Questões de Concurso Sobre matemática

Questões Discursivas

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Q3015639 Matemática
Na sala de espera de um médico há quatro mulheres esperando, a média aritmética da idade delas é de 30 anos. Ao entrar uma quinta paciente, com idade de 40 anos, a idade média das pacientes que estarão esperando, ou seja, agora cinco pacientes, passa a ser?
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Q3015638 Matemática

Tendo como base o estudo de sequências numéricas, sabemos que algumas sequências podem ser descritas por uma fórmula que gera os seus termos. Essa fórmula é conhecida como lei de formação. Diante disto, dado a sequência (-3, -1, 1, 3, 5 ...) a lei de formação dessa sequência pode ser expressa da seguinte forma:

Alternativas
Q3015637 Matemática
Tendo como base conceitos atribuídos aos determinantes, julgue as afirmações e marque a correta.

I- Caso todos os elementos de uma linha da matriz sejam iguais, o valor do determinante será zero.
II- Caso duas linhas da matriz sejam iguais, o determinante será zero.
III- O valor do determinante de uma matriz é igual ao valor do determinante da matriz oposta a ela.
Alternativas
Q3015636 Matemática

Dado uma Matriz Imagem associada para resolução da questão de ordem 2x2 que possui a seguinte lei de formaçãoImagem associada para resolução da questão o valor da soma de todos os termos dessa matriz é:

Alternativas
Q3015635 Matemática

No estudo de funções dentre tanto outros elementos estudados, temos o conceito de domínio de uma função, que é justamente o conjunto de números que a variável que se encontra na lei de formação da função pode assumir. Em outras palavras, o domínio de uma função é o conjunto de todas as entradas possíveis da função. Considerando-se f(x) uma função pertencente ao conjunto dos números reais e dada pela seguinte lei de formação Imagem associada para resolução da questão, então o domínio de f(x) é:

Alternativas
Q3015634 Matemática

Sabemos que toda função quadrática é escrita a partir da seguinte lei de formação Imagem associada para resolução da questãosendo Imagem associada para resolução da questãoo(s) ponto(s) em que a parábola determinada por essa função corta o eixo das abcissas é:

Alternativas
Q3015632 Matemática

Considerando os conjuntos numéricos estudados na Matemática, aqui em particular o conjunto dos números


Naturais (ℕ); o conjunto dos números Inteiros (ℤ); conjunto dos números Racionais (ℚ); conjunto dos números

Irracionais ( I ) e o conjunto dos números (ℝ), julgue a afirmações e marque a altenativa verdadeira.



I- Todo o número Natural (ℕ) também é um número Inteiro (ℤ).


II- Todo número Inteiro (ℤ) também é um número Natural (ℕ).


III- Todo Racional (ℚ) também é um número Irracional ( I ).


IV- Todo número Irracional ( I ) também é um número Real (ℝ).

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Q3015621 Matemática

Considere a reta t dada pela equação Imagem associada para resolução da questão Encontre o ponto sobre a reta t que está mais próximo da origem. 

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Q3015620 Matemática

Seja Imagem associada para resolução da questão o paralelogramo com vértices Imagem associada para resolução da questão A área de Imagem associada para resolução da questão em unidades de área Imagem associada para resolução da questãoé igual a:

Alternativas
Q3015619 Matemática

Dada a equaçãoImagem associada para resolução da questão A soma das raízes reais dessa equação é igual a:

Alternativas
Q3015618 Matemática

O dono de uma doceria cobra atualmente R$ 8,00 por um pão de mel, a esse preço ele vende 40 unidades de pão de mel por dia. Ele percebeu que se cobrar R$ 6,00 por cada pão de mel, ele irá vender 50 unidades de pão de mel. De acordo com nessas informações, qual o preço que deve ser cobrado por cada pão de mel para maximizar a receita?

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Q3015617 Matemática

Uma sequência numérica ( an )  é definida por recorrência da seguinte forma:

                                                              

                                                Imagem associada para resolução da questão 


O oitavo termo da sequência numérica ( an )  é igual a:

Alternativas
Q3015616 Matemática

Considere os vetoresImagem associada para resolução da questão . Sabendo-se que Imagem associada para resolução da questão encontre o valor de a - b.

Alternativas
Q3015615 Matemática

Considere o sistema linear a seguir.

                                                                                                                                      Imagem associada para resolução da questão


Sobre o sistema linear em questão, é correto afirmar que:

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Q3015614 Matemática

Professora Vera, em uma aula sobre números racionais, escreveu quatro números racionais no quadronegro, I, II, III e IV. Em seguida, pediu que os alunos colocassem esses quatro números em ordem crescente.


   Imagem associada para resolução da questão


Qual a ordem crescente correta dessa sequência de números racionais escritos pela professora?

Alternativas
Q3015613 Matemática

Sejam os vetores Imagem associada para resolução da questão é o ângulo entre os vetores, então o cosseno de é igual Imagem associada para resolução da questão a:

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Q3015612 Matemática
Quantos números naturais existem entre 1 e 1.000, que não são divisíveis nem por 3 e nem por 7?
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Q3015610 Matemática

O Dia Mundial do Pi é comemorado em 14 de março (3/14 na notação norte-americana), pois 3,14 é tido como a aproximação mais conhecida de pi Imagem associada para resolução da questão. O auge das comemorações acontece à 1:59 da tarde, uma vez que Imagem associada para resolução da questão 3,14159 (a aproximação para pi correta até a 5ª casa decimal). Qual a medida, em graus, do menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio à 1 hora e 59 minutos?

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Q3015609 Matemática
Uma circunferência corta o eixo OY nos pontos A (0, 1) e B (0, 6). Sabendo-se que a circunferência passa pelo ponto C (12, 1), determine a medida de seu raio. 
Alternativas
Respostas
43301: A
43302: B
43303: D
43304: B
43305: B
43306: C
43307: C
43308: E
43309: E
43310: D
43311: C
43312: D
43313: D
43314: E
43315: D
43316: C
43317: B
43318: D
43319: E
43320: A