Questões de Concurso Sobre potência em matemática

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Q43983
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Radical , Potência , Frações e Números Decimais
Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CAERN Prova: FGV - 2010 - CAERN - Agente Administrativo |
Q43983 Matemática
Analise as afirmativas a seguir:

Imagem 009.jpg

Assinale:
Alternativas
Q39721
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Potência ,
Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRF - 4ª REGIÃO Prova: FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q39721 Matemática
Um número escrito na notação científica é expresso pelo produto de um número racional x por 10n , sendo 1 ≤ x < 10 e n um número inteiro. Dessa forma, a expressão do númeroImagem 002.jpgna notação científica é
Alternativas
Q1238274
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Potência , Números Primos e Divisibilidade
Ano: 2009 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Parnamirim - RN
Q1238274 Matemática
O resto da divisão de 2²⁰¹⁰ + 5, por 5, é: 
Alternativas
Q194001
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |
Q194001 Matemática
Efetuando as operações indicadas na expressão Imagem 014.jpg x 2012. Obtemos um número de quatro algarismos. Qual é a soma dos algarismos desse número?

Alternativas
Q14333
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Potência ,
Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q14333 Matemática
                                                     Imagem 002.jpg
Alternativas
Q2935325
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2008 Banca: CONESUL Órgão: Correios Prova: CONESUL - 2008 - Correios - Agente de Correios - Carteiro |
Q2935325 Matemática

Na questão a seguir, efetue e assinale o resultado.

{ (4)3 + (3)4 - (9)2 }

Alternativas
Q410146
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Potência , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Ano: 2008 Banca: VUNESP Órgão: TJ-MT Provas: VUNESP - 2008 - TJ-MT - Técnico Judiciário | VUNESP - 2008 - TJ-MT - Distribuidor |
Q410146 Matemática
Se uma indústria farmacêutica produziu um volume de 2 800 litros de certo medicamento, que devem ser acondicionados em ampolas de 40 cm3 cada uma, então será produzido um número de ampolas desse medicamento na ordem de
Alternativas
Q377884
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2008 Banca: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ Órgão: COMLURB Prova: FJG - RIO - 2008 - COMLURB - Assistente Técnico Administrativo |
Q377884 Matemática
O programa “Favela Limpa” beneficia aproximada- mente 440 comunidades, recolhendo atualmente 29000 toneladas de resíduos sólidos. Essa quantidade de resíduos, em quilogramas, é igual a 29 multiplicado por 10n . O valor de n é:
Alternativas
Q85736
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Potência ,
Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: TRT - 18ª Região (GO) Prova: FCC - 2008 - TRT - 18ª Região (GO) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q85736 Matemática

como um produto de dois números x e y, tais que Imagem associada para resolução da questão e y é uma potência de 10. Assim, por exemplo, a notação científica do número 0,08016 é Imagem associada para resolução da questão. Com base nessa informação, é correto afirmar que a notação científica do número Imagem associada para resolução da questão é
Alternativas
Q1641551
Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Radical , Potência , Frações e Números Decimais
Ano: 2006 Banca: CETRO Órgão: TCM-SP Provas: CETRO - 2006 - TCM-SP - Auxiliar Técnico de Fiscalização - Suporte Administrativo | CETRO - 2006 - TCM-SP - Auxiliar Técnico de Fiscalização - Professor |
Q1641551 Matemática

Imagem associada para resolução da questão


pode-se afirmar corretamente que

Alternativas
Q362180
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2006 Banca: ESAF Órgão: SUSEP Prova: ESAF - 2006 - SUSEP - Agente Executivo |
Q362180 Matemática
Calcule: (20 22 )3/2
Alternativas
Q307753
Matemática Álgebra , Progressões , Progressão Geométrica - PG , Potência
Ano: 2002 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PRF Prova: CESPE - 2002 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q307753 Matemática
Considere que, durante uma certa epidemia, cada indivíduo, começando no dia seguinte ao que foi infectado pelo vírus transmissor da doença e durante 10 dias consecutivos, contamine diariamente um outro indivíduo. Assim, se um indivíduo é infectado no dia 0, no dia 1, ele continuará infectado e contaminará mais um indivíduo; no dia 2, serão 4 indivíduos infectados, e assim por diante. No dia 11, o ciclo de vida do vírus completa-se para o primeiro indivíduo infectado, que, então, livra-se da doença, o mesmo se repetindo para os demais indivíduos, quando se completam 11 dias após eles serem infectados. Com base nessa situação hipotética, representando por an o número de indivíduos infectados n dias após a ocorrência da primeira infecção por esse vírus e supondo a0 = 1, julgue os itens a seguir.
Para todo n, o quociente an + 1 /an é constante e maior que 1.
Alternativas
Respostas
349: E
350: B
351: A
352: E
353: A
354: B
355: D
356: B
357: C
358: C
359: D
360: E
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