Questões de Concurso Sobre frações e números decimais em matemática

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Q4317912 Matemática
Uma pessoa recebeu um abono salarial de R$ 1.200,00 e gastou 30% dele para quitar uma dívida. Do dinheiro que restou, essa pessoa gastou 40% no supermercado. Em relação ao abono recebido, ainda sobraram
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Q4310547 Matemática
Considere a dízima periódica 1,222... e o número decimal exato 0,05. O resultado da operação de divisão do primeiro número pelo segundo é equivalente a:
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Q4306841 Matemática
Um cozinheiro tem 1/2 litro de leite armazenado em sua cozinha e uma cliente o presenteia com mais 1 litro de leite. Após receber esse presente de sua cliente, qual é a quantidade de leite, em litros, que o cozinheiro tem na cozinha?
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Q4304694 Matemática
Dona Arlete vende doce de abóbora caseiro em potes de 2,5 quilos. Se o valor de cada pote é de R$ 45,00, o valor do quilo do doce é vendido por:
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Q4304498 Matemática
Um empregado possui salário mensal de R$ 2.400,00 e gozará 30 dias de férias, sem considerar outros adicionais ou descontos. O valor bruto correspondente à remuneração das férias, acrescida do terço constitucional, é de  
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Q4304129 Matemática

Uma padaria produz donuts para eventos. A receita padrão produz exatamente 40 donuts e utiliza a seguinte composição para a massa:



➢ 3/8 da massa é composta de farinha de trigo;


➢ 1/4 da massa é composta de leite;


➢ o restante da massa se divide entre a manteiga e o fermento biológico.



Para o aniversário da Samanta, a padaria decidiu produzir 3/2 vezes a receita original. No entanto, a quantidade de leite será reduzida à metade em relação ao necessário para essa nova produção. Sabendo disso, qual a fração da nova receita que corresponde ao leite?

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Q4303951 Matemática
Uma garrafa tinha 1 litro de água. Foram usados ¼ de litro pela manhã e ½ litro à tarde. A quantidade de água que restou na garrafa foi
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Q4303933 Matemática
Mariana abriu sua gaveta de economias para comprar o material didático de um concurso público. Ela reuniu as seguintes quantias: 5 cédulas de R$ 10,00, 2 cédulas de R$ 50,00, 30 moedas de R$ 1,00 e 5 moedas de R$ 0,50.

Qual é o valor total que Mariana reuniu na gaveta?
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Q4303914 Matemática
Um candidato comprou uma apostila por R$ 35,00 e uma caneta por R$ 5,00. Para pagar a compra, entregou ao caixa uma nota de R$ 50,00.

Quanto o candidato deve receber de trocо?
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Q4303649 Matemática

Resolva a seguinte equação com frações e assinale a alternativa que corresponde ao valor correto de x.



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Q4303304 Matemática
Sabendo que Imagem associada para resolução da questão Imagem associada para resolução da questão
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Q4301026 Matemática
Um reservatório com capacidade de 240 litros estava com 3/4 de sua capacidade. Após o consumo de 45 litros, que quantidade permaneceu?
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Q4297054 Matemática
Uma confeiteira produz dois tipos de bolos tradicionais, A e B, utilizando os ingredientes secretos X e Y em diferentes proporções: 

• O Bolo do Tipo A é feito utilizando 2 partes do ingrediente X para cada 3 partes do ingrediente Y.
• O Bolo do Tipo B é feito utilizando 3 partes do ingrediente X para cada 7 partes do ingrediente Y. 

Para criar uma nova receita, batizada de Bolo do Tipo C, a confeiteira misturou 4 partes da massa do Bolo A com 6 partes da massa do Bolo B. Considerando que as massas foram homogeneizadas perfeitamente, a fração que representa a quantidade do ingrediente X no Bolo do Tipo C em relação ao seu total é:
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Q4296832 Matemática
Um reservatório tinha 3.600 litros de água no início do dia. Pela manhã, foram usados 1/4 dessa quantidade. À tarde, foram usados 2/5 da quantidade que havia restado após o uso da manhã. Quantos litros permaneceram no reservatório?
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Q4292818 Matemática
Para representar a posição dos números na reta real, são utilizadas marcações gráficas (pequenos traços perpendiculares ao traço da reta real). Considere uma reta real graduada, por meio desses traços, em milésimos da unidade. Desconsiderando os extremos desse intervalo, o número de traços, indicativos de milésimos, que há entre o número 2,357 e o número 3,1 é igual a
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Q4292812 Matemática
Bento ganhou um prêmio de R$ 2.500,00 em um sorteio. Usou R$ 580,00 do prêmio para pagar uma dívida e R$ 720,00 para pagar as contas do mês. Resolveu guardar 1/3 do que restou do prêmio na poupança.
Qual valor Bento guardou na poupança? 
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Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Dois Irmãos - RS Provas: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Arquiteto | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Biólogo | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Contador | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Enfermeiro PSF | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Desenvolvedor de Sistemas de Informação Geográfica | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Engenheiro Civil | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Médico Ginecologista/Obstetra | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Médico Pediatra | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Médico Psiquiatra | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Nutricionista | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor Área 2 - Educação Física | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Artes | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Ciências | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Informática Educativa | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Língua Alemã | Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Língua Espanhola |
Q4291357 Matemática
Uma instituição pública desenvolveu um sistema informatizado para analisar diferentes conjuntos numéricos utilizados em cálculos científicos e financeiros. Durante a validação dos algoritmos, um analista verificou que determinados valores pertenciam simultaneamente a alguns conjuntos numéricos, enquanto outros eram exclusivos de determinados conjuntos.
Considere os seguintes números:

• I. −75-\dfrac{7}{5}−57
• II. 49\sqrt{49}49
• III. 8\sqrt{8}8
• IV. 3+2i3+2i3+2i

Com base na classificação dos conjuntos numéricos, analise as afirmativas.

I. O número I pertence ao conjunto dos números racionais.
II. O número II pertence simultaneamente aos conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais e reais.
III. O número III é irracional.
IV. O número IV pertence ao conjunto dos números complexos.

Assinale a alternativa correta.
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Q4290948 Matemática
Durante uma oficina de capacitação sobre elaboração de relatórios estatísticos, um servidor apresentou diferentes valores extraídos de documentos oficiais: −18, 0,25, √49, π e √5. Ao explicar a classificação desses números, destacou que alguns pertencem simultaneamente a vários conjuntos numéricos, enquanto outros somente podem ser classificados em conjuntos mais abrangentes.

Considerando as propriedades dos conjuntos numéricos, analise as alternativas e assinale aquela que apresenta uma afirmação CORRETA.
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Q4290075 Matemática
Um empreiteiro divide o valor pago pela obra da seguinte forma: do valor total, os pedreiros recebem 1/4 ; os pintores recebem 1/5 ; e aos demais prestadores de serviços recebem 1/3 .
Qual é a fração correspondente à parte que fica para o empreiteiro?
Alternativas
Q4290074 Matemática
Numa escola em que as notas são atribuídas aos alunos de 0,5 em 0,5 ponto, a professora de matemática fez um gráfico com o resultado das notas de seus alunos do 8° ano:
18.jpg (344×183)
O número de alunos que obtiveram nota de 4,5 a 8,0 representa uma fração equivalente a quanto do número total dos alunos do 8° ano?
Alternativas
Respostas
21: B
22: C
23: C
24: C
25: D
26: A
27: B
28: A
29: E
30: A
31: D
32: B
33: D
34: D
35: B
36: B
37: D
38: C
39: E
40: B