Questões de Concurso
Sobre estatística em matemática
Foram encontradas 1.307 questões
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Diretor de Escola |
Q510697
Matemática
O gráfico a seguir apresenta o número de pessoas atendidas, em determinada semana, na secretaria de uma escola.
Com base nas informações do gráfico, é correto afirmar:
Com base nas informações do gráfico, é correto afirmar:
Ano: 2015
Banca:
SHDIAS
Órgão:
IMA
Prova:
SHDIAS - 2015 - IMA - Analista Administrativo Jr. - Suprimentos |
Q504986
Matemática
Atente para o gráfico a seguir:
O gráfico mostra o Lucro da empresa MixSucos ao longo do tempo, sendo 1980 o ano zero, ou seja, o ano de sua fundação, sendo assim pode- se afirmar que:
O gráfico mostra o Lucro da empresa MixSucos ao longo do tempo, sendo 1980 o ano zero, ou seja, o ano de sua fundação, sendo assim pode- se afirmar que:
Ano: 2015
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Provas:
PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica
|
PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Biblioteca |
Q502230
Matemática
O gráfico abaixo foi feito após uma pesquisa sobre os tipos de gastos realizados por habitante de uma cidade. Foram pesquisados dois grupos, os com renda mensal até R$2.000,00 e os com renda mensal maior que R$5.000,00. Os gastos foram agrupados de acordo com as seguintes categorias: Habitação, Alimentação, Transporte, Saúde, Educação e Outros. O gráfico representa o percentual de gastos médio de cada grupo. Assim, o 36 que aparece no gráfico na primeira coluna à esquerda indica que, em média, pessoas com renda mensal de até R$2.000,00 gastaram 36% de sua renda com habitação.
Com base neste gráfico, pode-se afirmar que pessoas com renda mensal de:
Com base neste gráfico, pode-se afirmar que pessoas com renda mensal de:
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
TCE-SP
Prova:
VUNESP - 2015 - TCE-SP - Auxiliar da Fiscalização Financeira II - Informática |
Q496533
Matemática
O gráfico mostra a distribuição, por grupo e por sexo, dos
candidatos que realizaram a prova final de um processo
seletivo.
Sabe-se que a média aritmética das notas de todos os candidatos que fizeram essa prova foi 6,75, e que a nota média das mulheres foi 8. Desse modo, é correto afirmar que a média aritmética das notas dos homens, nessa prova, foi igual a
Sabe-se que a média aritmética das notas de todos os candidatos que fizeram essa prova foi 6,75, e que a nota média das mulheres foi 8. Desse modo, é correto afirmar que a média aritmética das notas dos homens, nessa prova, foi igual a
Ano: 2015
Banca:
CEPERJ
Órgão:
SEEDUC-RJ
Prova:
CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |
Q494282
Matemática
Numa determinada turma do ensino médio, 8 alunos fi zeram
um trabalho cuja nota variava de zero a 3 pontos. A tabela abaixo representa
os pontos, nesse trabalho, que cada um dos alunos obteve.
Aluno Pontos obtidos no trabalho
A 3
B 2
C 2
D 0
E 0
F 1
G 2
H 0
O valor da mediana das oito notas atribuídas aos alunos dessa turma é igual a:
Aluno Pontos obtidos no trabalho
A 3
B 2
C 2
D 0
E 0
F 1
G 2
H 0
O valor da mediana das oito notas atribuídas aos alunos dessa turma é igual a:
Ano: 2015
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESGRANRIO - 2015 - Petrobras - Profissional Júnior - Administração |
Q484726
Matemática
O Gráfico abaixo representa o box-plot construído a partir dos três quartis da distribuição de uma variável de interesse.
A análise dos dados oferecidos pelo Gráfico permite a seguinte conclusão acerca de sua distribuição:
A análise dos dados oferecidos pelo Gráfico permite a seguinte conclusão acerca de sua distribuição:
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
SAP-SP
Prova:
VUNESP - 2015 - SAP-SP - Agente de escolta e vigilância penitenciária - Sexo Masculino |
Q482102
Matemática
Uma empresa com 150 funcionários mandou confeccionar 150 camisetas promocionais, uma para cada um, nos tamanhos P, M, G e GG. A tabela mostra a quantidade de camisetas de cada tamanho.
Tamanho Quantidade de camisetas
P 18
M 69
G 36
GG 27
Em relação ao número total de camisetas confeccionadas, o gráfico que representa a porcentagem correta de cada tamanho é
Tamanho Quantidade de camisetas
P 18
M 69
G 36
GG 27
Em relação ao número total de camisetas confeccionadas, o gráfico que representa a porcentagem correta de cada tamanho é
Q1341491
Matemática
Após inferências estatísticas e econômicas, apurou-se que uma empresa dispõe de sua função de oferta como sendo
dado por p = 40 + 0,50x, onde p é o preço unitário e x é sua oferta mensal. De posse dessas informações, caso o
governo conceda um subsídio de R$ 3,00 por unidade vendida, qual seria a nova função oferta?
Ano: 2014
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
OBJETIVA - 2014 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Assistente de Legislação e Administração |
Q1310030
Matemática
Analisando-se o rol de dados abaixo, assinalar a
alternativa que apresenta o valor da média e mediana,
respectivamente:
1, 1, 3, 5, 6, 6, 8, 12, 13, 16
1, 1, 3, 5, 6, 6, 8, 12, 13, 16
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
EMPLASA
Prova:
VUNESP - 2014 - EMPLASA - Analista de Desenvolvimento Urbano - Estatística |
Q944319
Matemática
A aproximação de Taylor em torno de x = 0 até a 5.ª ordem
da função definida por ƒ(x) = sen (x) é
Ano: 2014
Banca:
ESAF
Órgão:
Receita Federal
Prova:
ESAF - 2014 - Receita Federal - Assistente Técnico Administrativo |
Q929917
Matemática
O desvio-padrão da amostra
igual a
Ano: 2014
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
EPE
Prova:
CESGRANRIO - 2014 - EPE - Analista de Pesquisa Energética - Economia de Energia |
Q900709
Matemática
Estabelece-se um modelo AR(1) aos seguintes dados:
y1 = 2,0, y2 = -1,7, y3 = 1,5, y4 = -2,0 e y5 = 1,5, com os valores iniciais ε1 = 0, μ = 0 e ρ1 = 0.
O valor inteiro mais próximo de S = 
para os dados
apresentados é
Ano: 2014
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
EPE
Prova:
CESGRANRIO - 2014 - EPE - Analista de Pesquisa Energética - Economia de Energia |
Q900708
Matemática
Os modelos abaixo foram propostos e ajustados a 30 observações de quatro variáveis de interesse:
Modelo I: Yi = β1 + β2X2i + εi
Modelo II: Yi = β1 + β2X2i + β3X3i + β4X4i + εi
Os seguintes resultados são obtidos:
O valor da estatística F usada para testar se os parâmetros β3
e β4
são ambos nulos é
Ano: 2014
Banca:
UFES
Órgão:
UFES
Provas:
UFES - 2014 - UFES - Assistente Social
|
UFES - 2014 - UFES - Médico Veterinário |
Q822017
Matemática
Sejam x1 , x2 ,..., xn os valores assumidos por uma variável
quantitativa e c um número maior do que 1. Sejam σ1 = ((( x1 - m)2 + ( x2 - m)2 + (xn - m)2)/ n )½ o desvio padrão dos valores x1 , x2 ,..., xn ,
onde m é a média aritmética de x1 , x2 ,..., xn , e σ2 o desvio padrão dos valores x1 + c ,
x2 + c ,..., xn + c . É CORRETO afirmar que
Ano: 2014
Banca:
CFC
Órgão:
CFC
Prova:
CFC - 2014 - CFC - Bacharel em Ciências Contábeis - 2° Exame |
Q807987
Matemática
Uma empresa de logística oferece serviços de armazenagem em um galpão
climatizado e serviços de transporte de mercadorias.
O valor das tarifas a serem cobradas por ambos os serviços foi estabelecido em
função do espaço necessário para a armazenagem e da distância para o frete. As tarifas estabelecidas são apresentadas na tabela a abaixo:
Com base nos dados apresentados na tabela acima, assinale a opção INCORRETA.
Com base nos dados apresentados na tabela acima, assinale a opção INCORRETA.
Ano: 2014
Banca:
ACAPLAM
Órgão:
Prefeitura de Macau - RN
Prova:
ACAPLAM - 2014 - Prefeitura de Macau - RN - Merendeira |
Q726855
Matemática
Considerando a figura abaixo, que relaciona as notas
obtidas e a quantidade de alunos de uma classe, a
probabilidade de um aluno escolhido ao acaso ter tirado
nota igual a 5,0 (cinco) é:
Ano: 2014
Banca:
ACAPLAM
Órgão:
Prefeitura de Macau - RN
Prova:
ACAPLAM - 2014 - Prefeitura de Macau - RN - Merendeira |
Q726847
Matemática
No gráfico abaixo estão as idades dos alunos de uma classe. Em média, qual é a idade dos alunos dessa classe?
Ano: 2014
Banca:
IV - UFG
Órgão:
CELG/D-GO
Prova:
CS-UFG - 2014 - CELG/D-GO - Analista de Gestão - Administrador |
Q711584
Matemática
Uma empresa teve um crescimento de faturamento durante os primeiros cinco anos, mas perdeu faturamento nos dois próximos anos e, por meio de um plano de recuperação, retomou o crescimento do seu faturamento, como mostra a figura a seguir.
Considerando que, com o plano de recuperação da empresa, o faturamento no oitavo ano foi igual ao faturamento do sexto ano, essa empresa teve, no décimo ano, um faturamento, em milhões de reais, igual a:
Ano: 2014
Banca:
IV - UFG
Órgão:
CELG/D-GO
Prova:
CS-UFG - 2014 - CELG/D-GO - Analista de Gestão - Administrador |
Q711583
Matemática
O gráfico a seguir apresenta a participação dos produtos do setor de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) no total das exportações do setor no Brasil, no período de 2003 a 2005.
Disponível em: <www.ibge.gov.br/home/estatistica/economia/stic/>. Acesso em: 8 set. 14. (Adaptado).
De acordo com os dados apresentados no gráfico, se
em 2006 a participação dos equipamentos de áudio e
vídeo fosse igual à média aritmética dos valores
apresentados no gráfico, ela seria, em porcentagem,
de:
Ano: 2014
Banca:
FCC
Órgão:
METRÔ-SP
Prova:
FCC - 2014 - METRÔ-SP - Oficial Manutenção Industrial - Elétrica |
Q710256
Matemática
A respeito das estatísticas de chuvas de 14 dias, sabe-se
que em
I. nenhum deles choveu nos três períodos (manhã,
tarde, noite) do dia.
II. apenas 5 dias choveu em dois períodos do dia.
III. todos os dias choveu, ao menos, um dos três períodos
do dia.
IV. nenhum dia choveu apenas no período da noite.
V. apenas 3 dias não choveu nem de manhã, nem de
noite.
Dos dias analisados, o total de dias em que choveu
APENAS no período da manhã foi de
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