Questões de Matemática - Aritmética e Problemas para Concurso - Página 1544

Q2027503

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Piracicaba - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Almoxarife |

Q2027503 Matemática

Álvaro precisa entregar, a clientes distintos, três pedidos rascunho de um mesmo produto: um de 40 caixas, um de 50 caixas e outro de 70 caixas. Como ele pode entregar apenas 128 caixas, que é a capacidade máxima do seu veículo de entregas, ele decidiu que esses clientes receberiam, inicialmente, quantidades de caixas diretamente proporcionais às respectivas quantidades pedidas. Nessas condições, o pedido de maior quantidade receberá, inicialmente,

A

48 caixas.

B

56 caixas.

C

58 caixas.

D

60 caixas.

E

62 caixas.

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Q2027502

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Piracicaba - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Almoxarife |

Q2027502 Matemática

Em uma frota, 20 veículos consomem, em média, 3000 litros de combustível a cada 5 dias. Supondo condições idênticas, é correto afirmar que 30 dos mesmos veículos consomem, em média, n litros de combustível a cada 9 dias. Nessas condições, o valor, em litros, de n é

A

6750.

B

6900.

C

7200.

D

7650.

E

8100.

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Q2027499

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Piracicaba - SP Provas: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Maqueiro | VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Almoxarife | VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Auxiliar de Enfermagem do PSF |

Q2027499 Matemática

Do valor total pago por uma geladeira, sabe-se que Andreia contribuiu com 2/5 , que Letícia contribuiu com e 1/3 que Carol contribuiu com o valor restante. Sabendo-se que Carol contribuiu com R$ 960,00, conclui-se que a contribuição de Andreia foi de

A

R$ 1.200,00.

B

R$ 1.280,00

C

R$ 1.320,00.

D

R$ 1.440,00.

E

R$ 1.460,00.

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Q2027498

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Piracicaba - SP Provas: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Maqueiro | VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Almoxarife | VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Auxiliar de Enfermagem do PSF |

Q2027498 Matemática

A tabela mostra a distribuição percentual, por tipo de propulsão do motor, do número total de veículos vendidos por uma concessionária em certo período. Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Sabendo-se que foram vendidos 46 veículos de propulsão híbrida, é correto afirmar, de acordo com os dados da tabela, que o número de veículos totalmente elétricos vendidos por essa concessionária nesse período foi igual a

A

14.

B

15.

C

16.

D

18.

E

20.

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Q2027497

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Piracicaba - SP Provas: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Maqueiro | VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Almoxarife | VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Auxiliar de Enfermagem do PSF |

Q2027497 Matemática

Sabe-se que a Estação Sé do Metrô de São Paulo tem x escadas fixas e 2x + 10 escadas rolantes. Se a razão entre o número de escadas fixas e o número de escadas rolantes é igual a 7/19 , então o número total de escadas (fixas mais rolantes) da Estação Sé do Metrô é igual a

A

26.

B

32.

C

38.

D

46.

E

52.

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Q2026906

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Câmara Municipal de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |

Q2026906 Matemática

Uma empresa utilizou 5 kg de determinado insumo na composição de 60 unidades de um lote com 84 unidades de certa peça. Nas mesmas condições, para compor as unidades restantes desse lote, a empresa irá utilizar, desse mesmo insumo, mais

A

2 kg.

B

2,25 kg.

C

2,5 kg.

D

2,75 kg.

E

3 kg.

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Q2026905

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Câmara Municipal de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |

Q2026905 Matemática

Os tanques T₁ e T₂ contêm misturas de gasolina e etanol. Sabe-se que as quantidades de etanol em cada tanque são diretamente proporcionais às respectivas quantidades de gasolina, que são iguais a 80 litros em T₁ e 100 litros em T₂ . Sabendo-se que o tanque T₁ contém 120 litros de etanol, conclui-se que a mistura formada no tanque T₂ contém um total de

A

150 litros.

B

175 litros.

C

200 litros.

D

225 litros.

E

250 litros.

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Q2026904

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Câmara Municipal de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |

Q2026904 Matemática

Uma empresa utiliza três máquinas para produzir determinada peça. Acionadas ao mesmo tempo e trabalhando sem interrupções, a primeira registra o número de peças produzidas a cada 1 minuto e 12 segundos, a segunda a cada 2 minutos e a terceira a cada 3 minutos, sendo que, em determinados momentos, esses registros ocorrem simultaneamente. Nessas condições, os registros do número de peças produzidas efetuados simultaneamente pelas três máquinas ocorrem a cada

A

3 minutos.

B

4 minutos.

C

5 minutos.

D

6 minutos.

E

8 minutos.

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Q2026903

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Câmara Municipal de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |

Q2026903 Matemática

Os parafusos dos pedidos A e B, de quantidades iguais, foram totalmente distribuídos em pacotes. A razão entre o número de parafusos colocados em cada pacote do pedido A e em cada pacote do pedido B é igual a 2/3 . Sabendo-se que em cada pacote do pedido A, foram colocados 48 parafusos, sendo necessários 30 pacotes, conclui-se que, para o pedido B, o número de pacotes necessários foi igual a

A

18.

B

20.

C

22.

D

24.

E

26.

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Q2026902

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Câmara Municipal de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |

Q2026902 Matemática

“No fechamento do ano passado, a carteira de pedidos firmes da Embraer totalizava US$ 17 bilhões, equivalentes a R$ 86,7 bilhões pelo câmbio de ontem....”
(O Estado de S.Paulo. 22.02.2022)
Desse modo, é correto afirmar que, na conversão de moedas mencionada na informação, cada dólar foi cotado a

A

R$ 4,90.

B

R$ 4,98.

C

R$ 5,08.

D

R$ 5,10.

E

R$ 5,12.

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Q2026901

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Câmara Municipal de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |

Q2026901 Matemática

Em uma gráfica, a impressão de um lote de certo folheto promocional foi totalmente distribuída por 3 máquinas. A tabela mostra a participação de cada máquina na impressão desse lote. Imagem associada para resolução da questão

Se a impressora C imprimiu 25 unidades por minuto e trabalhou sem interrupções, então para imprimir todos os seus folhetos ela gastou um total de

A

1 hora e 40 minutos.

B

1 hora e 54 minutos.

C

2 horas e 8 minutos.

D

2 horas e 28 minutos.

E

2 horas e 35 minutos.

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Q2026899

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Câmara Municipal de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |

Q2026899 Matemática

Considere os recipientes A e B, ambos de mesma capacidade e completamente cheios com certo líquido. O conteúdo do recipiente A foi totalmente repartido em 4 recipientes menores, de modo que três deles receberam x mL cada, e o outro recebeu 250 mL. O conteúdo do recipiente B também foi totalmente repartido em 4 recipientes menores, sendo que dois deles receberam x mL cada, e os outros dois receberam 400 mL cada um.
A quantidade de líquido, contida inicialmente no recipiente B, era igual a

A

1,8 litro.

B

1,9 litro

C

2,0 litros.

D

2,1 litros.

E

2,2 litros.

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Q2026898

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Câmara Municipal de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |

Q2026898 Matemática

Ontem, Hugo foi de sua casa até o local de trabalho usando certo trajeto, e retornou do trabalho para casa por um trajeto distinto. Sabe-se que ele percorreu 4 400 m na ida, e que essa distância corresponde a 80% da distância percorrida na volta. Para ir ao trabalho e voltar para casa, Hugo percorreu, ontem, um total de

A

7,9 km.

B

8,4 km.

C

8,8 km.

D

9,7 km.

E

9,9 km.

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Q2026779

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Matemática |

Q2026779 Matemática

Um professor levou para a sala de aula 5 panfletos comerciais escolhidos aleatoriamente entre os supermercados de sua cidade que vendiam no atacado um mesmo tipo de papel higiênico para fazer com seus alunos uma pequena oficina de comparação de preços. Observou-se que cada supermercado encomenda do fabricante embalagens diferentes e quantidades diferentes, conforme a tabela a seguir.
Imagem associada para resolução da questão

A proposta mais vantajosa para o cliente, isto é, aquela em que o metro de papel está com um preço mais baixo é a do

A

mercado 4.

B

mercado 3.

C

mercado 1.

D

mercado 2.

E

mercado 5.

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Q2026775

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Matemática |

Q2026775 Matemática

Suponha que uma progressão aritmética e uma progressão geométrica têm os primeiros termos iguais a 12 e suas razões, respectivamente, r e q são números inteiros positivos. Se os sétimos termos de ambas as progressões são também iguais então podemos concluir que o número r será

A

um número par apenas quando q for um número ímpar.

B

um número ímpar independente se o valor de q for par ou ímpar.

C

um número par independente se o valor de q for par ou ímpar.

D

um número ímpar apenas quando q for um número ímpar.

E

um número par apenas quando q for um número par.

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Q2026773

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Matemática |

Q2026773 Matemática

Em cada um dos cinco primeiros dias do mês, um representante comercial visitou, respectivamente, 21, 24, 27, 30 e 33 clientes. Entretanto, a meta mínima de visitas diárias estabelecidas pela empresa é igual a 40 clientes ao dia. Sabendo disso o representante passou a visitar, a partir do sexto dia, 45 clientes ao dia. Dessa forma, a média diária tornou-se igual à meta mínima estabelecida pela empresa no

A

décimo terceiro dia do mês.

B

oitavo dia do mês.

C

décimo oitavo dia do mês.

D

nono dia do mês.

E

décimo primeiro dia do mês.

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Q2026767

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Matemática |

Q2026767 Matemática

Assinale a opção em que está descrito um recipiente que possui o volume mais próximo ao volume de uma caixa cúbica de um decímetro de lado.

A

balão de festa em formato esférico com 10 cm de diâmetro

B

frasco de amaciantes de roupas de 1,5 L

C

coador de café em formato de cone circular reto com 10 cm de diâmetro e 10 cm de altura

D

lata de refrigerante de 350 mL

E

pote de azeitonas em formato cilíndrico com 5 cm de diâmetro e 15 cm de altura

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Q2026765

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Matemática |

Q2026765 Matemática

Considere os números
m = 2⁶ × 5⁴ × 7² e n = 3⁵ × 5² × 7³ × 11³ .

Com base nessas informações, assinale a opção que representa o mínimo múltiplo comum entre m e n.

A

2 × 3 × 5 × 7 ×11

B

2⁶ × 3⁵ × 5⁴ × 7³ ×11³

C

2⁶ × 3⁵ × 5 × 7² ×11³

D

5² × 7²

E

5⁴ × 7³

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Q2026764

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Matemática |

Q2026764 Matemática

Texto associado

Texto 11A1-I

Durante uma aula em que se discute o algoritmo da divisão entre números inteiros, um estudante apresenta o seguinte questionamento:

"Professor, por que em alguns casos, durante o processo divisão euclidiana, eu preciso acrescentar, no quociente, zero e vírgula, e, em outros casos, eu só acrescento vírgula?"

Assinale a opção que apresenta uma explicação correta para a dúvida expressa no texto.

A

O zero será acrescentado somente em situações em que o divisor é um produto de potências de 2 e de 5.

B

Como a vírgula marca a separação entre a classe das unidades e a dos décimos, o zero só deve ser acrescentado nos casos de divisões inexatas.

C

O zero deverá ser acrescentado sempre que o número obtido a partir do dividendo, suprimindo lhe seu algarismo das unidades, for divisível pelo divisor.

D

Considerando a divisão como uma multiplicação do dividendo pelo inverso do divisor e separando, no dividendo, o último algarismo do restante do número por meio da adição, a inclusão ou não do zero se explica pela aplicação da propriedade associativa.

E

O zero poderá ser acrescentado sempre que o operador desejar, como forma de facilitar o processo de divisão.

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Q2026763

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Matemática |

Q2026763 Matemática

Texto associado

Texto 11A1-I

Durante uma aula em que se discute o algoritmo da divisão entre números inteiros, um estudante apresenta o seguinte questionamento:

"Professor, por que em alguns casos, durante o processo divisão euclidiana, eu preciso acrescentar, no quociente, zero e vírgula, e, em outros casos, eu só acrescento vírgula?"

Assinale a opção em que a divisão entre dividendo e divisor, na ordem apresentada, exemplifica o primeiro caso descrito na pergunta apresentada no texto 11A1-I.

A

537 e 5

B

385 e 6

C

322 e 4

D

486 e 5

E

251 e 4

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Questões de Concurso Sobre aritmética e problemas em matemática

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