Questões de Concurso
Sobre termos essenciais da oração: sujeito e predicado em português
Foram encontradas 4.777 questões
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Planalto Alegre - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Assistente Social
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Enfermeiro |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Farmacêutico |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Fiscal de Obras e Tributos |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Fonoaudiólogo |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Médico Veterinário |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Nutricionista |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Orientador Social com Formação em Pedagogia |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Atividades Desportivas |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Educação Especial |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Educação Infantil |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Habilidades Artístico Culturais |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Psicólogo I |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Psicólogo II |
Q3160786
Português
Texto associado
6 mudanças simples na alimentação para fazer em 2025 e ter mais saúde
Com a chegada de 2025, muita gente aproveita para dar início ao objetivo de melhorar a alimentação para garantir mais saúde e claro, perder alguns quilinhos. Mas para isso não é necessário fazer dietas rigorosas ou cortar alimentos do cardápio, alguns pequenos ajustes na alimentação podem fazer uma grande diferença.
1. Aumente a ingestão de proteínas, legumes e verduras nas refeições
Uma das principais orientações dos especialistas para ter uma alimentação saudável ao longo do ano é aumentar a quantidade de proteínas nas refeições. O consumo adequado desse nutriente não apenas ajuda na saciedade, mas também contribui para a manutenção da massa muscular, essencial em todas as fases da vida.
Incluir fontes variadas, como ovos, peixes, leguminosas e carnes magras, é uma maneira prática de atingir essa meta.
Aumentar a ingestão de legumes e verduras também é uma recomendação unânime entre os nutricionistas e nutrólogos. Um hábito importante é buscar consumir tipos diferentes desses alimentos ao longo do dia. Essa diversidade não só enriquece o prato com vitaminas e minerais essenciais, mas também promove o bom funcionamento do intestino e fortalece o sistema imunológico.
2. Reduza as bebidas açucaradas
Outro ponto fundamental é reduzir o consumo de bebidas açucaradas como refrigerantes e sucos industrializados. Frequentemente consumidos em excesso eles estão entre os maiores vilões da alimentação saudável. Substituí-los por água, chás sem açúcar ou água aromatizada com frutas pode ser um passo simples e eficaz para cortar calorias vazias e proteger a saúde do coração.
“Estamos na era do menos é mais. Comece a reduzir o açúcar de adição nas suas bebidas, se usa duas colheres reduza para uma, depois meia e comece a treinar o seu paladar para aceitar melhor as bebidas sem adição de açúcar. Essa dica vale também para os adoçantes. Se você não tem o hábito de incluir vegetais nas suas refeições comece gradativamente. Tente reservar 1/4 do prato dedicado a algum vegetal de sua preferência”, acrescenta Tarcila Campos, nutricionista do Centro Especializado em Obesidade e Diabetes do Hospital Alemão Oswaldo Cruz.
3. Cozinhe mais (ou tente comer itens caseiros)
Além disso, adotar práticas como preparar as refeições em casa com mais frequência pode ser outro aliado na busca por uma alimentação melhor. Cozinhar os próprios alimentos dá mais controle sobre os ingredientes e métodos de preparo, ajudando a evitar o consumo de ultraprocessados ricos em gorduras, sódio e aditivos químicos.
Dica bônus: movimente-se após alimentar-se
“Se você puder, recomendo fazer algum tipo de atividade física após a refeição. Não precisa ser uma corrida, pode ser algo leve como uma caminhada. Um bom exercício também é ficar em pé e flexionar um pouquinho as panturrilhas. Tudo isso ajuda você a direcionar um pouco da glicose para os músculos e não deixar sobrando para virar gordura”, finaliza o nutrólogo.
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/6-mudancas-simples-naalimentacao-para-fazer-em-2025-e-ter-mais-saude/ (adaptado).
Na frase “Estamos na era do menos é mais”, o sujeito da
forma verbal “estamos” é classificado como:
Ano: 2025
Banca:
Wisdom
Órgão:
Prefeitura de Herval D`Oeste - SC
Prova:
Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Língua Portuguesa - Habilitado |
Q3159325
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Santo Antônio: o frade português que se tornou o santo mais popular do Brasil
Para muitos, é santo casamenteiro — folclore e tradições populares são pródigos em reservar a ele toda sorte de simpatias para trazer, para sempre enquanto dure, aquele amor perfeito. Para os devotos católicos, é um santo milagroso, daqueles mais eficientes na intercessão junto a Deus.
Para a Igreja, é a figura que detém o recorde da canonização mais rápida da história. Para a historiografia, foi um homem notável do seu tempo: intelectual, o frade circulou por parte considerável da Europa do século 13 e ajudou a consolidar o papel dos franciscanos, cuja ordem havia acabado de ser fundada.
Este personagem é Santo Antônio de Pádua — assim chamado por aqueles que preferem enfatizar o auge de sua vida. Ou Santo Antônio de Lisboa — como preferem sobretudo os portugueses, enaltecendo suas raízes. Se muito de sua vida, oito séculos mais tarde, se mistura com lendas, relatos extraordinários e fé religiosa, fato certo e comprovado é que o frade franciscano morreu em uma sexta-feira, no dia 13 de junho de 1231.
Trinta e oito municípios brasileiros têm seus nomes em alusão ao santo. Há a cidade de Santo Antônio, no Rio Grande do Norte, ou variações como Santo Antônio do Içá, no Amazonas, ou Santo Antônio do Pinhal, em São Paulo. E duas Novo Santo Antônio, uma no Mato Grosso, outra no Piauí. (FONTE: BBC-Brasil.)
Considerando todo o contexto, qual é o sujeito do trecho: “Para os devotos católicos, é um santo
milagroso, daqueles mais eficientes na intercessão junto a Deus.”
Ano: 2025
Banca:
Wisdom
Órgão:
Prefeitura de Herval D`Oeste - SC
Prova:
Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Língua Portuguesa - Habilitado |
Q3159322
Português
Texto associado
Leia com atenção, abaixo, um trecho de crítica literária sobre João Cabral de Melo Neto, bem como
um trecho de seu poema mais famoso, e responda à pergunta.
Morte e Vida Severina (João Cabral de Melo Neto)
O meu nome é Severino,
não tenho outro de pia.
Como há muitos Severinos,
que é santo de romaria,
deram então de me chamar
Severino de Maria,
como há muitos Severinos
com mães chamadas Maria,
fiquei sendo o da Maria
do finado Zacarias.
Somos muitos Severinos
iguais em tudo na vida:
na mesma cabeça grande
que a custo se equilibra,
no mesmo ventre crescido
sobre as mesmas pernas finas
e iguais também porque o sangue,
que usamos tem pouca tinta.
E se somos Severinos
iguais em tudo na vida,
morremos de morte igual,
mesma morte severina:
que é a morte de que se morre
de velhice antes dos trinta,
de emboscada antes dos vinte de fome um pouco por dia
(de
fraqueza e de doença
é que a morte severina ataca em qualquer idade e até gente
não nascida).
“Poesia assim tão autonomamente construída se isola no seu hermetismo. Aparece como um cúmulo de
individualismo, de personalismo narcisista que, no sr. Cabral de Melo, tem um inegável encanto, uma vez que
ele está na idade dessa espontaneidade na autocontemplação. O sr. Cabral de Melo, porém, há de aprender os
caminhos da vida e perceber que lhe será preciso o trabalho de olhar um pouco a roda de si, para elevar a
pureza da sua emoção a valor corrente entre os homens e, desse modo, justificar a sua qualidade de artista.”
(Cândido)
Qual o tipo de sujeito no trecho: “Somos muitos Severinos iguais em tudo na vida...”
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
CORE-RJ
Provas:
Quadrix - 2025 - CORE-RJ - Assistente Administrativo
|
Quadrix - 2025 - CORE-RJ - Fiscal |
Quadrix - 2025 - CORE-RJ - Técnico de TI |
Q3158825
Português
Na linha 1, “trabalhadores” é o núcleo do
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |
Q3158334
Português
Além de apoiar o aprendizado, "a repetição também oferece benefícios para as emoções das crianças".
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)
Sintaticamente, é correto afirmar que, na oração destacada,
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)
Sintaticamente, é correto afirmar que, na oração destacada,
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Itapemirim - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Itapemirim - ES - Agente de Combate às Endemias |
Q3158093
Português
Texto associado
Casos de dengue em 2024 passam de 6,4 milhões; mortes somam 5,9 mil
Dados do Painel de Monitoramento de Arboviroses do Ministério da Saúde mostram que o país
registrou, ao longo de todo o ano de 2024, um total de 6.484.890 casos prováveis de dengue e 5.972 mortes
provocadas pela doença. Há ainda 908 óbitos em investigação. O coeficiente de incidência da dengue, até o
dia 28 de dezembro, era de 3.193,5 casos para cada 100 mil habitantes.
A maioria dos casos prováveis de dengue (55%) em 2024 foi identificada entre mulheres. No recorte
raça/cor, 42% dos casos prováveis foram registrados entre brancos; 34,4% entre pardos; 5,1% entre pretos;
0,9% entre amarelos; e 0,2% entre indígenas, sendo que, em 17,3% dos casos, a informação não foi
registrada. A faixa etária dos 20 aos 29 anos concentrou a maior parte dos casos prováveis, seguida pela de
30 a 39 anos e pela de 40 a 49 anos.
No ranking dos estados, São Paulo aparece com o maior número de casos prováveis (2.182.875). Em
seguida estão Minas Gerais (1.695.024) e Paraná (656.286). Na lista de estados com maior coeficiente de
incidência, o Distrito Federal (DF) figura em primeiro lugar, com 9.907,5 casos para cada 100 mil habitantes,
seguido por Minas Gerais (8.252,8 casos por 100 mil habitantes) e Paraná (5.735,2 casos por 100 mil
habitantes).
Com o maior coeficiente de incidência do país, o DF registrou um aumento de 584% nos casos
prováveis de dengue em 2024 em relação ao ano anterior – foram 279.102 casos no ano passado contra
40.784 em 2023. No mesmo período, as mortes pela doença saltaram de 14 em 2023 para 440 em 2024. Ainda
de acordo com o Painel de Monitoramento de Arboviroses, cinco óbitos seguem em investigação.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/saude/noticia/2025-01/casos-de-dengue-em-2024-passam-de-64-milhoes-mortessomam-59-mil (adaptado).
No trecho “As mortes pela doença saltaram de 14 em 2023 para 440 em 2024”, a oração
apresenta um sujeito que pode ser classificado de acordo com a sua estrutura. Assinale a alternativa que
indica a classificação correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Guarda Municipal |
Q3157493
Português
Texto associado
Modo Avião
Por Pedro Guerra
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2024/12/modoaviao-cm4mwzdin019r0126jgaqd169.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que indica a classificação correta do sujeito da oração a seguir:
“Estamos tão imersos no modo avião”.
Ano: 2025
Banca:
IBEC
Órgão:
Prefeitura de Tremedal - BA
Prova:
IBEC - 2025 - Prefeitura de Tremedal - BA - Professor |
Q3157159
Português
Analise as orações abaixo:
I. Houve sérios incidentes automobilísticos naquela estrada durante as férias.
II. Há muitos problemas a resolver neste país.
III. Havia me equivocado na resolução do problema.
IV. Tinha havido briga no salão durante o baile.
V. Hei de conseguir resolver este problema.
Assinale a alternativa em que se refere as orações que possuem sujeito:
I. Houve sérios incidentes automobilísticos naquela estrada durante as férias.
II. Há muitos problemas a resolver neste país.
III. Havia me equivocado na resolução do problema.
IV. Tinha havido briga no salão durante o baile.
V. Hei de conseguir resolver este problema.
Assinale a alternativa em que se refere as orações que possuem sujeito:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Carangola - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Professor de Educação Infantil e Fundamental (1° ao 5° ano) Professor I |
Q3155026
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Rir é o pior remédio
Rir é o pior remédio. Para Mara, rir ainda precisava evoluir muito para ser classificado como um remédio ruim. Para ela,
risadas eram o próprio fel. O distúrbio. O veneno.
Ela carregava o amargor em sua alma como um vibrante elixir. Era sua fortaleza, sua proteção. Já o riso a envelhecia.
Deixava-a exposta, vulnerável. Não era à toa que se chamava Mara, de amarga.
Nunca fora de rir. Não ria das piadas, nem mesmo por gentileza. Não sorria aos cumprimentos. Não mostrava os dentes,
não se entregava. Em seu interior, era um vaso estilhaçado. As paredes internas de seu corpo, mofadas. Qualquer ar doce que
existisse, devia residir em algum canto inóspito de sua memória. Era somente amargor e amargura. Quando cansava de si
mesma e resolvia variar, tornava-se um azedume só.
Mas a vida tem um senso de humor doentio. E ama socar nosso estômago nas horas mais inconvenientes e desprevenidas.
Deve ser por isso que Mara, justo ela, foi se apaixonar por um comediante falido, apenas um anônimo palhaço contador de
piadas ruins. A velha história dos opostos que se atraem… (só esquecem de dizer que opostos se atraem apenas como uma
oportunidade para se repelirem, posteriormente). Será que a história deles se provaria exceção à regra?
Enfim, ele era um comediante por profissão e diversão. Palhaço de festas infantis, comediante de stand-up, escritor
de texto humorísticos. Fazer rir (ou pelo menos tentar) era a sua natureza, sua principal atribuição. E, como todo ser com essa
inclinação, achava que rir era a obrigação de todos, mesmo que fossem suas piadas vencidas e sem graça. Por isso, levado pelos
encantadores olhos amargos de Mara, os mesmos olhos que chorariam fel se algum sentimento fosse capaz de atravessar
aquele peito de pedra-pomes, ele decidiu sabotar a seriedade dela.
Oportunidades não faltavam. E se faltassem – oh, vida desprovida e ingrata –, ele as criava. No primeiro encontro foi assim.
Mara num canto, a vida lhe serpenteando o semblante com uma neblina de intensa penumbra. Como a brisa, chega o palhaço,
sorrindo com a mesma simpatia de um lagarto.
– Está triste?
Ela bufou já que a pergunta não merecia uma resposta. O palhaço continuou:
– Então compre um videogame. Talvez ele te console.
Mara nunca soube explicar se foi o camarão do jantar ou a piada ruim, mas naquela noite, vomitou até não poder mais.
Ele não desistiu.
– Ah, você sabe o que o zero falou pro oito?
Por Deus! Revertério estomacal! Ela se virou e começou a ir embora.
O palhaço foi atrás.
– Ok, ok. Se não está gostando, eu paro. Não levo jeito para fazer as mulheres rirem. Na verdade, só sei fazer passarinho rir.
– Passarinho? – Por que ela foi perguntar?
– Isto mesmo. É só jogar ele na parede que ele racha o bico.
Ele riu… e só ele, claro.
Dois anos depois, estavam casados. Mara nunca conseguiu entender. Não foram as piadas ruins do palhaço que a atraíram.
Nem beleza física porque isto lhe faltava mais do que qualquer senso de ridículo. E muito menos a conta bancária já que o
comediante vivia lhe pedindo dinheiro emprestado.
Talvez a razão do amor de Mara ter sido despertado, foi simplesmente pelo fato de alguém ter se dado ao trabalho de
tentar. Alguém que encarou o desafio de conquistá-la como uma premiação tamanha que justificaria qualquer possibilidade de
ouvir um não (ainda que este “não” certamente viesse acompanhado de diversos impropérios).
Por ela, o palhaço deu sua cara a tapa. Agiu como a solitária galinha que se dispôs ao terrível sofrimento de bater sua
cabeça contra a parede. Por quê? Porque ela queria muito um galo.
Uhhhh….
(Juliano Martins. Rir é o pior remédio. Crônicas Corrosivas. Em: outubro de 2024.)
No trecho “As paredes internas de seu corpo, mofadas.” (3º§), a concordância entre o sujeito e o predicativo do sujeito está
correta porque:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Carangola - MG
Provas:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Auxiliar de Escrituração
|
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Fiscal de Posturas |
Q3154882
Português
Texto associado
Depois de caminhar por alguns metros, Edgar Wilson percebe ao longe a carcaça de um animal. Segue pela estrada de
terra batida, que fica deserta a maior parte do tempo e é usada como atalho pelos motoristas que conhecem bem as
imediações. Edgar fora atraído para esse trecho por causa de uma revoada de abutres. Assim como a podridão os atrai, os que
se alimentam dela atraem Edgar. Tanto as aves carniceiras quanto ele se valem dos próprios sentidos para encontrar os mortos,
e ambas as espécies sobrevivem desses restos não reclamados.
Todo nascimento é também um pouco de morte. Edgar já viu algumas criaturas nascerem mortas, outras, morrerem horas
depois. Sua consciência sobre o fim de todas as coisas tornou-se aguçada desde que abatia o gado e principalmente agora, ao
recolher todas as espécies em qualquer parte. Assim como não teme o pôr do sol, Edgar Wilson entende que não deve temer
a morte. Ambos ocorrem involuntariamente num fluxo contínuo. De certa forma, o inevitável lhe agrada. Sentir-se passível de
morrer fortalece suas decisões. Não importa o que faça, seja o bem, seja o mal, ele deixará de existir.
Distrai-se dos voos dos abutres e caminha mais alguns metros em outra direção, para a caveira de uma vaca atirada no meio
da estrada. Nota que não foi atropelada. Os ossos estão intactos, nenhum sinal de fratura. O couro foi levemente oxidado,
consumido pela exposição climática. Não há sinal de vermes necrófagos ou pequenos insetos a devorá-la. Edgar Wilson inclina
ainda mais o corpo ao perceber uma colmeia presa às costelas da vaca. Apanha um galho de árvore caído no chão e cutuca a
colmeia, mesmo sabendo que é perigoso. Nada acontece. Cutuca-a com mais força e a colmeia se parte. Não há abelhas. Percebe
algo pastoso e brilhante. Leva a mão até a colmeia e arranca um favo de mel. Cheira-o. Toca a ponta da língua. Diferente do que
imaginou, não está podre. Come um pouco do mel. Agradam-lhe as pequenas explosões do favo rompendo em sua boca, algumas
lascas muito finas que se prendem entre os molares superiores. Lambe o excesso de mel nos dedos e os limpa no macacão.
(MAIA, Ana Paula. Enterre seus mortos. São Paulo: Companhia das Letras, 2018, p. 71-72.)
Dentre os segmentos a seguir relacionados, pode ser identificado um exemplo de sujeito desinencial em:
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Língua Portuguesa - Ensino Médio |
Q3147825
Português
Texto associado
Estar com aquela turma me fez refletir sobre o mito da
sustentabilidade, inventado pelas corporações para justificar o
assalto que fazem à nossa ideia de natureza. Fomos, durante
muito tempo, embalados com a história de que somos a
humanidade. Enquanto isso — enquanto seu lobo não vem —,
fomos nos alienando desse organismo de que somos parte, a
Terra, e passamos a pensar que ele é uma coisa e nós, outra: a
Terra e a humanidade. Eu não percebo onde tem alguma coisa
que não seja natureza. Tudo é natureza. O cosmos é natureza.
Tudo em que eu consigo pensar é natureza.
Ailton Krenak. Ideias para adiar o fim do mundo.
São Paulo: Companhia das Letras, 2019.
Julgue o próximo item, relativo a aspectos gramaticais do texto precedente.
O segmento “Estar com aquela turma” (primeiro período) desempenha a função sintática de sujeito.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Língua Portuguesa - Ensino Médio |
Q3147824
Português
Texto associado
Estar com aquela turma me fez refletir sobre o mito da
sustentabilidade, inventado pelas corporações para justificar o
assalto que fazem à nossa ideia de natureza. Fomos, durante
muito tempo, embalados com a história de que somos a
humanidade. Enquanto isso — enquanto seu lobo não vem —,
fomos nos alienando desse organismo de que somos parte, a
Terra, e passamos a pensar que ele é uma coisa e nós, outra: a
Terra e a humanidade. Eu não percebo onde tem alguma coisa
que não seja natureza. Tudo é natureza. O cosmos é natureza.
Tudo em que eu consigo pensar é natureza.
Ailton Krenak. Ideias para adiar o fim do mundo.
São Paulo: Companhia das Letras, 2019.
Julgue o próximo item, relativo a aspectos gramaticais do texto precedente.
A oração “Tudo é natureza.” forma um período simples cujo sujeito é um sintagma adverbial.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Língua Portuguesa - Anos Iniciais |
Q3147772
Português
Texto associado
JOÃO GRILO – Já fui barco, fui navio,
Mas hoje sou escaler.
Já fui menino, fui homem,
Só me falta ser mulher.
Valha-me Nossa Senhora (...)
A COMPADECIDA – Não, João, por que eu iria me zangar?
Aquele é o versinho que Canário Pardo escreveu para mim e que
eu agradeço. Não deixa de ser uma oração, uma invocação. Tem
umas graças, mas isso até a torna alegre e foi coisa de que eu
sempre gostei. (...)
PADRE (ajoelhando-se) – Ave-Maria, cheia de graça, o Senhor é
convosco, bendita sois vós entre as mulheres, bendito é o fruto de
vosso ventre, Jesus.
JOÃO GRILO – Antes de respondermos, lembrem-se de dizer,
em vez de “agora e na hora de nossa morte”, “agora na hora de
nossa morte”, porque do jeito que nós estamos, está tudo
misturado.
TODOS – Santa Maria, mãe de Deus, rogai por nós pecadores,
agora na hora de nossa morte. Amém.
Ariano Suassuna. Auto da Compadecida.
26 ed. Rio de Janeiro: Agir, 1993 (com adaptações)
Em relação à linguagem, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, que apresenta um trecho da obra dramatúrgica Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna, julgue os seguintes itens.
Na última fala apresentada no texto, a expressão “Santa Maria” desempenha a função sintática de sujeito da oração.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Língua Portuguesa - Anos Finais |
Q3147673
Português
Texto associado
É ponto pacífico que um dos legados da linguística de
grande utilidade no contexto escolar é a visão não preconceituosa
sobre línguas e variedades de línguas. Esse foi um legado da
linguística estrutural que se consolidou com os desenvolvimentos
subsequentes da linguística, sobretudo a sociolinguística
variacionista. Essa visão não preconceituosa derivou
naturalmente da perspectiva da língua como estrutura, daí que o
caráter não normativo da linguística se opôs frontalmente à
atitude de preconceito linguístico que existia até então. Exemplos
de preconceito linguístico são o conceito de língua primitiva
(i.e., a ideia de que a povos de cultura dita “primitiva”
correspondem línguas igualmente “primitivas”), a valoração de
certas variedades de língua ou registros de língua em detrimento
de outras variedades e registros, e assim por diante. Acho que
ninguém hoje contestaria que o estudante que vai ser professor de
ensino básico deve receber uma formação que o torne isento de
preconceitos ou, pelo menos, o sensibilize contra preconceitos
linguísticos e o norteie para saber como reagir diante de situações
de variação dialetal.
Lucia Lobato. Linguística e ensino de línguas.
Brasília: Editora da UnB, 2015, p. 15 (com adaptações).
Julgue o item subsequente, referente a construções linguísticas do texto apresentado.
No primeiro período do texto, a oração “que um dos legados (...) variedades de línguas” desempenha a função sintática de sujeito.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |
Q3146623
Português
Texto associado
Texto 9A1
No cotidiano de todo brasileiro, podemos visualizar
as marcas que constituíram, a partir do século XVI, a presença
dos povos africanos, de origem Banto e Iorubá, no Brasil. Essa
presença está nas palavras que falamos, na gestualidade que
produzimos e no nosso modo de pronunciar a língua portuguesa
falada no Brasil.
A entrada de grande número de africanos no Brasil, com
suas diferentes culturas e línguas, passou por um processo de
adaptação, de certo ajuste cultural e linguístico com a assimilação
de novas palavras e, consequentemente, da forma como elas
orientavam o entendimento da nova realidade vivida em
português. Entretanto, ainda é possível visualizar a presença
das palavras africanas nos diferentes espaços da cultura
brasileira.
O Museu da Língua Portuguesa, ao expor o acervo de
palavras africanas que entraram no vocabulário da língua
portuguesa, favorece reconhecer a história da população africana
no Brasil como agente da cultura e da língua portuguesa que se
desenhava sobre este solo. No setor Palavras Cruzadas do museu,
por exemplo, visualizam-se palavras que nos ensinaram a nomear
determinados comportamentos, como: bagunça lengalenga,
dengo. Essas são algumas das palavras africanas que continuam
vivas a significar comportamentos e relações sociais. Outras
ganharam o sentido de gíria na língua portuguesa falada
no Brasil, como borocoxô, cafofo.
A cultura é algo que está no corpo, nos gestos,
na memória, na forma de andar, no contorno das expressões
verbais e não verbais. Não é possível perdê-la. A mudança de
um contexto cultural para outro acompanha adaptações e
recriações dadas em palavras, por isso podemos falar em
um movimento de antropofagia simbólica no lugar de
uma simples assimilação de palavras e práticas.
As línguas mudam ao acompanharem a história dos seus
falantes. Esta é a história da língua portuguesa em solo brasileiro:
ela também pode adaptar-se às novas relações linguísticas e
culturais. No Brasil, a manutenção da estrutura latina da língua
portuguesa não impediu que esta acolhesse uma nova sonoridade
em relação à sua matriz e incorporasse um grande vocabulário de
palavras que veio de outras línguas.
Como um detetive que reúne pistas para contar
uma história, as palavras africanas expostas no acervo do Museu
da Língua Portuguesa compõem o papel de traduzir os sentidos e
significados compartilhados na cultura brasileira. É uma história
nem sempre contada em livros didáticos, mas que carregamos
conosco para os diferentes lugares a que podemos ir.
A importância da língua portuguesa como um bem museológico
se faz nesse ato de contar histórias que não são definidas por nós,
mas são praticadas e vividas coletivamente.
Wilmihara Santos.
A presença africana nas palavras que falamos em português.
2018.Internet:<museudalinguaportuguesa.org.br> (com adaptações).
Em relação ao texto 9A1 e a aspectos gramaticais a ele relacionados, julgue o item que se segue.
Classifica-se como indeterminado o sujeito da primeira oração do segundo período do quarto parágrafo.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Administrador
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Bibliotecário |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Agente de Controle Interno |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Arquiteto |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Eletricista |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Florestal |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Químico |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Geólogo |
Q3135731
Português
Texto associado
(Disponível em: https://g1.globo.com/trabalho-e-carreira/noticia/2024/11/15/as-experiencias-de-outrospaises-com-jornada-de-trabalho-reduzida.ghtml – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o fragmento adaptado “Eles decidiram fechar três dias por semana”,
assinale a alternativa que apresenta a correta classificação do sujeito.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Administrador
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Bibliotecário |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Agente de Controle Interno |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Arquiteto |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Eletricista |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Florestal |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Químico |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Geólogo |
Q3135730
Português
Texto associado
(Disponível em: https://g1.globo.com/trabalho-e-carreira/noticia/2024/11/15/as-experiencias-de-outrospaises-com-jornada-de-trabalho-reduzida.ghtml – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o fragmento adaptado “A proposta de Erika Hilton cita um desses
pilotos”, analise as perguntas abaixo:
• Qual é o núcleo do sujeito simples?
• Qual é o núcleo do predicado?
• O vocábulo “cita” é um verbo transitivo direto e indireto?
Assinale a alternativa que contém, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
• Qual é o núcleo do sujeito simples?
• Qual é o núcleo do predicado?
• O vocábulo “cita” é um verbo transitivo direto e indireto?
Assinale a alternativa que contém, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Administrador
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Bibliotecário |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Agente de Controle Interno |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Arquiteto |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Eletricista |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Florestal |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Químico |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Geólogo |
Q3135729
Português
Texto associado
(Disponível em: https://g1.globo.com/trabalho-e-carreira/noticia/2024/11/15/as-experiencias-de-outrospaises-com-jornada-de-trabalho-reduzida.ghtml – texto adaptado especialmente para esta prova).
No fragmento adaptado “O texto defende uma mudança na jornada de trabalho
brasileira”, a oração apresenta um sujeito __________ e um predicado classificado como
__________. Além disso, “defende” é um verbo __________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2024
Banca:
Câmara de Nova Tebas - PR
Órgão:
Câmara de Nova Tebas - PR
Prova:
Câmara de Nova Tebas - PR - 2024 - Câmara de Nova Tebas - PR - Assistente Técnico |
Q4376897
Português
Sete anos de pastor Jacó servia Labão, pai de Raquel, serrana bela."
Assinale a alternativa em que aparece uma função sintática que se repete no texto.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II (Arte) |
Q4367973
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Cientistas defendem livros didáticos em papel
Dá para abrir mão de livros físicos e estudar só nas
telas? Como isso afeta o desempenho dos alunos em
idade escolar e a sua capacidade de leitura?
Essa discussão foi alimentada pelo anúncio da
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, de que
alunos da rede pública nos anos finais do ensino
fundamental e no ensino médio contariam apenas com
livros didáticos digitais, e não mais em papel.
O Ministério Público Estadual abriu uma apuração do
caso e o governador Tarcísio de Freitas afirmou que
tanto livros didáticos impressos quanto digitais serão
ofertados.
Diferentes acadêmicos e entidades debatem o quanto do
material didático deve ou não migrar ao ambiente digital,
mas evidências científicas sugerem que o papel ainda é
o meio mais eficiente para ensinar a habilidade de leitura
aprofundada e crítica - particularmente em países com
tantas desigualdades como o Brasil.
Ao mesmo tempo, há pesquisadores que lamentam que
questões igualmente importantes - como a qualidade dos
livros - têm sido ofuscadas pela mera oposição entre
papel e digital.
Alguns dados importantes nessa discussão vêm do Pisa,
o principal exame internacional a comparar o
aprendizado em vários países.
No ano passado, a entidade organizadora do exame, a
OCDE (Organização para a Cooperação e
Desenvolvimento Econômico), identificou que estudantes
de quinze anos que tinham o hábito de ler livros em
papel fizeram, em média, quarenta e nove pontos a mais
na prova de leitura do Pisa 2018, em comparação com os jovens que raramente ou nunca liam livros.
Além disso, estudantes com o hábito de ler em papel
também costumavam demonstrar mais prazer com a
leitura do que aqueles que liam textos digitais.
"Os resultados do Pisa confirmam que o acesso a capital
cultural, como livros, é um forte preditor do desempenho
dos estudantes", aponta a OCDE.
A leitura digital tem vantagens importantes, como
rapidamente buscar fontes de informação e checar
dados. Mas uma preocupação dos cientistas é de que,
nas telas, nossa leitura seja mais superficial do que no
papel, ou seja, de que "passamos os olhos", em vez de
ler de verdade.
"As pesquisas dos últimos dez anos mostram que, se
você medir a compreensão - quantas pessoas se
lembram do que leem -, ela é quase sempre melhor no
texto impresso, especialmente para textos longos", diz à
BBC Brasil a pesquisadora Naomi S. Baron, professora
emérita de Linguística da American University em
Washington (EUA).
O texto impresso convida a uma leitura mais lenta e
concentrada do que o texto em tela, que geralmente é
ditado pelo ritmo das redes sociais, agrega Baron.
"Muito do que fazemos no mundo digital é veloz: olhar
para um post no Facebook, uma foto no Instagram, os
resultados de jogos de futebol, e daí seguir adiante. Com
o texto impresso, presumindo que você não vai checar o
seu telefone, você tende a focar mais."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/
cq52xyr0l92o. Adaptado.
Questões igualmente importantes têm sido ofuscadas
pela mera oposição entre papel e digital.
Sintaticamente, é correto afirmar que:
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