Questões de Concurso
Sobre termos essenciais da oração: sujeito e predicado em português
Foram encontradas 4.863 questões
Ano: 2008
Banca:
EJEF
Órgão:
TJ-MG
Prova:
EJEF - 2008 - TJ-MG - Titular de Serviços de Notas e de Registros |
Q127262
Português
Em todas as orações abaixo o núcleo do sujeito foi corretamente indicado entre parênteses, EXCETO em:
Ano: 2008
Banca:
FGV
Órgão:
Senado Federal
Provas:
FGV - 2008 - Senado Federal - Operador de TV
|
FGV - 2008 - Senado Federal - Produtor de Infografia Jornalística |
FGV - 2008 - Senado Federal - Produtor de Desenvolvimento de Conteúdos Jornalísticos para Internet |
FGV - 2008 - Senado Federal - Produtor de TV |
FGV - 2008 - Senado Federal - Produtor de Rádio |
Q97615
Português
“Pela mesma razão, faz cada vez mais parte da cultura política o princípio de que o código próprio ao direito tem de ser preservado e respeitado para que a disputa pelo seu sentido possa se fazer segundo regras de liberdade e de igualdade.” (L.41-45) Com base no trecho acima, analise os itens a seguir:
I. O termo segundo poderia ser substituído por conforme, consoante ou como.
II. O sujeito de faz é o princípio.
III. O sujeito de tem é o direito.
Assinale:
I. O termo segundo poderia ser substituído por conforme, consoante ou como.
II. O sujeito de faz é o princípio.
III. O sujeito de tem é o direito.
Assinale:
Ano: 2008
Banca:
FGV
Órgão:
Senado Federal
Provas:
FGV - 2008 - Senado Federal - Operador de TV
|
FGV - 2008 - Senado Federal - Produtor de Infografia Jornalística |
FGV - 2008 - Senado Federal - Produtor de Desenvolvimento de Conteúdos Jornalísticos para Internet |
FGV - 2008 - Senado Federal - Produtor de TV |
FGV - 2008 - Senado Federal - Produtor de Rádio |
Q97610
Português
“Uma Constituição democrática mostra vitalidade e legitimidade quando oposição e situação, direita e esquerda, passam a invocá-la em favor das posições que defendem.” (L.5-7) A respeito do trecho acima, analise os itens a seguir:
I. A fim de que o termo direita e esquerda pudesse se classificar como aposto, seria necessário incluir depois dele a palavra “respectivamente”.
II. A conjunção quando introduz uma oração condicional.
III. O termo que se classifica como sujeito.
Assinale:
I. A fim de que o termo direita e esquerda pudesse se classificar como aposto, seria necessário incluir depois dele a palavra “respectivamente”.
II. A conjunção quando introduz uma oração condicional.
III. O termo que se classifica como sujeito.
Assinale:
Q80527
Português
Texto associado
Voluntário
O velho gaúcho foi ajudar, no posto mais próximo do
hotel em que se hospedara, o serviço de assistência aos
desabrigados pelo temporal. Ninguém lhe dá a idade que tem,
ao vê-lo caminhar desempenado, botar colchão na cabeça,
carregar dois meninos ao mesmo tempo, inclinar-se até o
ladrilho, reassumir a postura erecta sem estalo nas juntas. Só
que não se apressa e, quando um mais afobado desanda a
correr pelo pátio ou a gritar ordens, aconselha por baixo da
bigodeira branca:
? Eh lá, não te apures que é lançante.
E se o outro não entende:
? Devagar pelas pedras, amigo!
Está sempre recomendando calma e jeito; bota a mão no
ombro do voluntário insofrido e diz-lhe, olhos nos olhos:
? Não guasqueies sem precisão nem grites sem ocasião,
homem!
O outro, surpreso, ia queimar-se, mas o rosto claro e
amical do velho o desarma. Ainda assim, pergunta:
? Mas por quê?
? Porque senão te abombachas no banhado, chê!
Como tem prática de campo e prática de cidade, prática
de enchente, de seca, de incêndio, de rodeio, de eleição, de
repressão a contrabando e prática de guerra (autobiografia
oral), propõe, de saída, a divisão dos serviços em setores bem
caracterizados:
? Pois não sabes que tropa grande se corta em mais de
um lote pra que vá mais ligeiro?
Ajuda mesmo, em vez de atrapalhar, e procura impedir
que outros atrapalhem, o que às vezes aumenta um pouco a
atrapalhação, mas tudo se resolve com bom humor. Vendo o
rapazinho imberbe que queria tomar a si o caso de uma família
inteira, que perdera tudo, afasta-o de leve, explicando:
? Isto não é cancha pra cavalo de tiro curto.
Nomeia o rapazinho seu ajudante-de-ordens, e daí a
pouco a família sente que, depois de tudo perder, achara uma
coisa nova: proteção e confiança.
Anima a uns e outros, não quer ver ninguém triste
demais da conta. Suspende no ar o garotinho que não fala nem
chora, porque ficou idiotizado de terror, puxa-lhe o queixo, dálhe
uma pancadinha no traseiro, e diz-lhe:
? Estás que nem carancho em tronqueira, piazito! Toma
lá este regalo.
O regalo é um reloginho de pulso, de carregação, que
ele saca do bolso da calça como se fosse mágico - e é capaz
de tirar outros, se aparecerem mais garotos infelizes.
[...]
(Carlos Drummond de Andrade. Prosa seleta. Rio de Janeiro:
Nova Aguilar, vol. único, 2003, p.570-571)
O velho gaúcho foi ajudar, no posto mais próximo do
hotel em que se hospedara, o serviço de assistência aos
desabrigados pelo temporal. Ninguém lhe dá a idade que tem,
ao vê-lo caminhar desempenado, botar colchão na cabeça,
carregar dois meninos ao mesmo tempo, inclinar-se até o
ladrilho, reassumir a postura erecta sem estalo nas juntas. Só
que não se apressa e, quando um mais afobado desanda a
correr pelo pátio ou a gritar ordens, aconselha por baixo da
bigodeira branca:
? Eh lá, não te apures que é lançante.
E se o outro não entende:
? Devagar pelas pedras, amigo!
Está sempre recomendando calma e jeito; bota a mão no
ombro do voluntário insofrido e diz-lhe, olhos nos olhos:
? Não guasqueies sem precisão nem grites sem ocasião,
homem!
O outro, surpreso, ia queimar-se, mas o rosto claro e
amical do velho o desarma. Ainda assim, pergunta:
? Mas por quê?
? Porque senão te abombachas no banhado, chê!
Como tem prática de campo e prática de cidade, prática
de enchente, de seca, de incêndio, de rodeio, de eleição, de
repressão a contrabando e prática de guerra (autobiografia
oral), propõe, de saída, a divisão dos serviços em setores bem
caracterizados:
? Pois não sabes que tropa grande se corta em mais de
um lote pra que vá mais ligeiro?
Ajuda mesmo, em vez de atrapalhar, e procura impedir
que outros atrapalhem, o que às vezes aumenta um pouco a
atrapalhação, mas tudo se resolve com bom humor. Vendo o
rapazinho imberbe que queria tomar a si o caso de uma família
inteira, que perdera tudo, afasta-o de leve, explicando:
? Isto não é cancha pra cavalo de tiro curto.
Nomeia o rapazinho seu ajudante-de-ordens, e daí a
pouco a família sente que, depois de tudo perder, achara uma
coisa nova: proteção e confiança.
Anima a uns e outros, não quer ver ninguém triste
demais da conta. Suspende no ar o garotinho que não fala nem
chora, porque ficou idiotizado de terror, puxa-lhe o queixo, dálhe
uma pancadinha no traseiro, e diz-lhe:
? Estás que nem carancho em tronqueira, piazito! Toma
lá este regalo.
O regalo é um reloginho de pulso, de carregação, que
ele saca do bolso da calça como se fosse mágico - e é capaz
de tirar outros, se aparecerem mais garotos infelizes.
[...]
(Carlos Drummond de Andrade. Prosa seleta. Rio de Janeiro:
Nova Aguilar, vol. único, 2003, p.570-571)
O velho gaúcho foi ajudar, no posto mais próximo do hotel em que se hospedara, o serviço de assistência aos desabrigados pelo temporal.
A função sintática do termo grifado acima é a mesma do termo, também grifado, da frase:
A função sintática do termo grifado acima é a mesma do termo, também grifado, da frase:
Q45758
Português
"Tal atitude implicou a busca de maior transparência. Era preciso assegurar ao cidadão amplo acesso a informações sobre o desempenho da Justiça. Essas informações, lamentavelmente, não existiam ou eram imprecisas e defasadas. O Judiciário, na verdade, não se conhecia." (L.14-19)
A respeito do trecho acima, analise os itens a seguir:
I. Seria igualmente correto, na primeira frase, escrever "implicou na busca".
II. O sujeito do primeiro verbo do segundo período é oracional.
III. Tal e Essas exercem papel anafórico.
Assinale:
A respeito do trecho acima, analise os itens a seguir:
I. Seria igualmente correto, na primeira frase, escrever "implicou na busca".
II. O sujeito do primeiro verbo do segundo período é oracional.
III. Tal e Essas exercem papel anafórico.
Assinale:
Ano: 2008
Banca:
FGV
Órgão:
Senado Federal
Provas:
FGV - 2008 - Senado Federal - Analista de Sistemas
|
FGV - 2008 - Senado Federal - Analista de Suporte de Sistemas |
Q45641
Português
Assinale a alternativa em que o termo indicado, no texto, não exerça função sintática de sujeito.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2008 - ABIN - Oficial de Inteligência |
Q41908
Português
Texto associado
No que se refere à organização das idéias no texto acima, julgue os
próximos itens.
No que se refere à organização das idéias no texto acima, julgue os
próximos itens.
A flexão de primeira pessoa do plural em "compreendermos" (L.10) indica que o sujeito da oração em que esse verbo ocorre é diferente do sujeito da oração anterior.
Q39892
Português
Assinale a alternativa em que o predicado é verbo-nominal:
Ano: 2008
Banca:
IBFC
Órgão:
ABDI
Prova:
IBFC - 2008 - ABDI - Especialista - Administrativo e Financeiro |
Q39872
Português
Considere as orações:
I. Lembramos os bons momentos.
II. Lembramo-nos dos bons momentos.
De acordo com a norma culta:
I. Lembramos os bons momentos.
II. Lembramo-nos dos bons momentos.
De acordo com a norma culta:
Q31074
Português
Na frase O guerreiro, então, foi à floresta e cavou um buraco bem fundo à beira de um igarapé. , o sujeito é
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco do Brasil
Prova:
CESPE - 2008 - Banco do Brasil - Escriturário - 002 |
Q28673
Português
Texto associado
Acerca das idéias e da organização do texto, julgue os itens
de 1 a 9.
Acerca das idéias e da organização do texto, julgue os itens
de 1 a 9.
A expressão "As palavras" (L.9), sujeito da forma verbal "têm", é retomada semanticamente nas orações do trecho "Vestem-se (...) estão" (L.9-12) e, por isso, seria coerente e gramaticalmente correto suprimir todos os pronomes "se" dessas orações.
Q24551
Português
Com base na frase "No seu entender, é lícito tudo que o beneficia" (L.54-55), analise os itens a seguir:
I. O pronome "seu" tem valor anafórico.
II. O sujeito do verbo "beneficia" é "tudo".
III. O sujeito do verbo "é" é oracional.
Analise:
I. O pronome "seu" tem valor anafórico.
II. O sujeito do verbo "beneficia" é "tudo".
III. O sujeito do verbo "é" é oracional.
Analise:
Q24544
Português
"No Brasil, o debate sobre ética tributária só recentemente ganhou vulto em decorrência do aumento da carga tributária, da expansão da 'indústria de liminares', do visível aperfeiçoamento da administração fiscal, da estabilidade econômica e da crescente inserção do país na economia globalizada. Na maioria dos países desenvolvidos, com cultura tributária mais amadurecida, esse debate é mais limitado, porque praticamente restrito a discussões sobre a pressão fiscal e a competição fiscal nociva (harmfull tax competition)." (L.23-33) Com base na análise do trecho acima, não é correto afirmar que:
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-DFT
Prova:
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q22172
Português
Texto associado
A respeito da organização do texto acima, julgue os seguintes itens.
A respeito da organização do texto acima, julgue os seguintes itens.
O desenvolvimento das idéias do texto mostra que o sujeito subentendido dos verbos "mentiram (L.1), "Esconderam" (L.1) e "Disseram" (L.1) são os "portugueses que viajavam para o Brasil" (L.4).
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-DFT
Provas:
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Área Judiciária
|
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Arquivologia |
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Biblioteconomia |
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Psicologia |
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Engenharia Civil |
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Serviço Social |
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Área Administrativa |
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Área Judiciária - Execução de Mandados |
Q21569
Português
Texto associado
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no texto acima.
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no texto acima.
A flexão de singular em "é crucial" (L.5) admite a substituição pelo plural correspondente, são cruciais, sem prejuízo da coerência ou da correção do texto, porque o sujeito da oração é composto por dois núcleos, "pensamento verbal" e "língua".
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18536
Português
A partícula "se", em "tornando-se" (
.2), indica que o sujeito da oração correspondente é indeterminado
.2), indica que o sujeito da oração correspondente é indeterminado
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STF
Provas:
CESPE - 2008 - STF - Analista Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2008 - STF - Analista Judiciário - Contabilidade |
CESPE - 2008 - STF - Analista Judiciário - Arquitetura |
CESPE - 2008 - STF - Analista Judiciário - Biblioteconomia |
CESPE - 2008 - STF - Analista Judiciário - Enfermagem |
CESPE - 2008 - STF - Analista Judiciário - Odontologia |
CESPE - 2008 - STF - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2008 - STF - Analista Judiciário - Medicina |
CESPE - 2008 - STF - Analista Judiciário - Engenharia Mecânica |
Q18329
Português
Texto associado
Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes.
As orações que precedem "é" (
.4) constituem o sujeito que leva esse verbo para o singular.
.4) constituem o sujeito que leva esse verbo para o singular.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2008 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa ÁGUA |
Q9804
Português
No período "Esse processo transfigurador da memória, desajustando e confundindo os elementos formadores do episódio, antecipando ou postergando a sucessão temática, interfere como autodefesa inconsciente e instintiva, perturbando a seqüência lógica da narrativa" (l.6-8), o núcleo do predicado da oração principal é um verbo empregado sem complemento.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Técnico de Laboratório
|
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Técnico em Prótese Dentária |
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Técnico em Cadastro Imobiliário |
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Técnico em Higiene Dental |
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Técnico em Gestão Pública |
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Técnico em Eletrocardiograma |
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Técnico de Enfermagem |
Q1394076
Português
A respeito desse texto, julgue o item subseqüente.
Em “Estima-se” (l.2), o sujeito está oculto.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Sociólogo
|
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Psicólogo |
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Administrador |
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Médico - Cirurgia Geral |
Q1380597
Português
Texto associado
José Pimenta. Internet:<ambienteacreano,blogspot.com>
Em relação ao texto acima, julgue o item que se segue.
Em “encontram-se” (l.10), o pronome “se” indica que o
sujeito da oração é indeterminado, o que contribui para a
impessoalização do texto.
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