Questões de Concurso
Sobre sintaxe em português
Foram encontradas 57.968 questões
Q1025566
Português
Nas eleições de 2018 foram comuns as fake news, ou seja, notícias falsas criadas para
confundir ou atrapalhar os eleitores. Tomadas como verdadeiras, provocaram problemas
aos candidatos que tinham que a todo momento explicar o que era mentira e o que era
verdadeiro do que estava sendo veiculado. Na língua isso também pode acontecer. Leia
com atenção as afirmações abaixo. Uma delas é uma notícia falsa. Assinale-a.
Q1025563
Português
Dois verbos do poema de Mário Quintana aparecem com frequência em textos escritos em
norma padrão empregados de forma equivocada: lembrar e esquecer. Com possibilidade
de serem escritos com duas regências diferentes, é comum encontrarmos com usos
diversos. Assinale a opção em que ocorre um erro no emprego desses verbos.
Ano: 2019
Banca:
UFPel-CES
Órgão:
UFPEL
Prova:
UFPel-CES - 2019 - UFPEL - Assistente em Administração |
Q1025031
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder a questão.
A expressão “muitas vezes” (linha 4)
encontra-se grafada entre vírgulas para isolar
Q1024934
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
Relativamente à frase: “E a palavra, como se sabe, é o mais precioso instrumento
de trabalho do médico, porque é através dela que conquistamos confiança ou plantamos incerteza,
que somos acolhidos” (l. 17-19), analise as assertivas que seguem:
I. A supressão do advérbio ‘mais’ implicaria alteração de sentido. II. Desconsiderando-se aspectos relacionados à pontuação e ao uso de maiúsculas e minúsculas, o deslocamento do termo ‘como se sabe’ para imediatamente após a palavra ‘E’ não provocaria qualquer alteração ao sentido global do período. III. A substituição da conjunção ‘ou’ por ‘e’ manteria a mesma relação sintática entre as orações, entretanto, alterar-se-ia a relação semântica.
Quais estão corretas?
I. A supressão do advérbio ‘mais’ implicaria alteração de sentido. II. Desconsiderando-se aspectos relacionados à pontuação e ao uso de maiúsculas e minúsculas, o deslocamento do termo ‘como se sabe’ para imediatamente após a palavra ‘E’ não provocaria qualquer alteração ao sentido global do período. III. A substituição da conjunção ‘ou’ por ‘e’ manteria a mesma relação sintática entre as orações, entretanto, alterar-se-ia a relação semântica.
Quais estão corretas?
Q1024927
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
No que concerne à regência e ao uso da crase, analise as afirmações que seguem:
I. Na linha 02, a troca do vocábulo ‘noção’ por ‘ideia’ não provocaria alteração de regência. II. Caso a forma verbal ‘organizarmos’ (l. 14) fosse substituída por ‘procedermos à organização’, provocar-se-ia a necessidade de ajustes na frase, visto que haveria alteração de regência. III. Tanto na linha 20 quanto na linha 35, o uso de à é obrigatório, em virtude da regência das expressões ‘tecnologia’ e ‘segunda mão’.
Quais estão corretas?
I. Na linha 02, a troca do vocábulo ‘noção’ por ‘ideia’ não provocaria alteração de regência. II. Caso a forma verbal ‘organizarmos’ (l. 14) fosse substituída por ‘procedermos à organização’, provocar-se-ia a necessidade de ajustes na frase, visto que haveria alteração de regência. III. Tanto na linha 20 quanto na linha 35, o uso de à é obrigatório, em virtude da regência das expressões ‘tecnologia’ e ‘segunda mão’.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Secretário de Escola |
Q1024790
Português
No segundo quadrinho, Mafalda inicia sua fala com o verbo “apostar”. Assinale a
alternativa INCORRETA a respeito dessa palavra.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Secretário de Escola |
Q1024787
Português
Analise a estrutura da fala do pai: “Rede social (1) aqui (2) em casa (3) é (4) outra
coisa(5)”. Assinale a alternativa que indica o termo que se classifica como predicativo do sujeito
nesta oração:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Secretário de Escola |
Q1024784
Português
Texto associado
Texto 1
Na linha 16, temos a expressão “que anuncia tudo ser possível”. Assinale a alternativa
que explica corretamente a função de sentido dessa expressão no texto, bem como sua equivalência com
termos sintáticos.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Secretário de Escola |
Q1024782
Português
Texto associado
Texto 1
Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que
completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 05, 06 e 08 (duas ocorrências):
Ano: 2019
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Sonora - MS
Prova:
MS CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Sonora - MS - Assistente de Administração |
Q1024727
Português
Em “Estudiosos britânicos já consideram o sedentarismo uma epidemia”, os termos grifados são:
Ano: 2019
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Sonora - MS
Prova:
MS CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Sonora - MS - Assistente de Administração |
Q1024726
Português
Quanto à classificação, marque a alternativa onde temos um sujeito indeterminado.
Ano: 2019
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Sonora - MS
Prova:
MS CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Sonora - MS - Assistente de Administração |
Q1024723
Português
Texto associado
Traduzir-se. (Ferreira Gullar)
Uma parte de mim
é todo mundo;
outra parte é ninguém:
fundo sem fundo.
Uma parte de mim
é multidão:
outra parte estranheza
e solidão.
Uma parte de mim
pesa, pondera;
outra parte
delira.
Uma parte de mim
almoça e janta;
outra parte
se espanta.
Uma parte de mim
é permanente;
outra parte
se sabe de repente.
Uma parte de mim
é só vertigem;
outra parte,
linguagem.
Traduzir-se uma parte
na outra parte
— que é uma questão
de vida ou morte —
será arte?
A terceira estrofe do poema, “Uma parte de mim pesa, pondera; outra parte delira”, apresenta orações:
Ano: 2019
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Sonora - MS
Prova:
MS CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Sonora - MS - Professor de Educação Infantil |
Q1024688
Português
Na oração “Ela enviará todas as cópias do contrato para vocês”, os termos grifados são
respectivamente:
Ano: 2019
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Sonora - MS
Prova:
MS CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Sonora - MS - Professor de Educação Infantil |
Q1024687
Português
Marque a alternativa onde a preposição por tem relação com sentido de tempo.
Ano: 2019
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Sonora - MS
Prova:
MS CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Sonora - MS - Professor de Educação Infantil |
Q1024683
Português
Texto associado
A FELICIDADE. (Vinicius de Moraes, Antônio Carlos Jobim)
Tristeza não tem fim
Felicidade sim.
A felicidade é como a gota
De orvalho numa pétala de flor
Brilha tranquila
Depois de leve oscila
E cai como uma lágrima de amor.
A felicidade do pobre parece
A grande ilusão do carnaval
A gente trabalha o ano inteiro
Por um momento de sonho
Pra fazer a fantasia
De rei ou de pirata ou jardineira
Pra tudo se acabar na quarta-feira.
Tristeza não tem fim
Felicidade sim.
A felicidade é como a pluma
Que o vento vai levando pelo ar
Voa tão leve
Mas tem a vida breve
Precisa que haja vento sem parar.
A minha felicidade está sonhando
Nos olhos da minha namorada
É como esta noite, passando, passando
Em busca da madrugada
Falem baixo, por favor
Pra que ela acorde alegre com o dia
Oferecendo beijos de amor.
O verso “e cai como uma lágrima de amor” é uma oração:
Ano: 2019
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Sonora - MS
Prova:
MS CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Sonora - MS - Técnico de Enfermagem |
Q1024658
Português
Em “Ainda ficam intrigados com os mistérios do cérebro os neurologistas modernos”, o termo grifado
é:
Ano: 2019
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Sonora - MS
Prova:
MS CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Sonora - MS - Técnico de Enfermagem |
Q1024653
Português
Texto associado
Toada do Amor. (Carlos Drummond de Andrade)
E o amor sempre nessa toada:
briga perdoa perdoa briga.
Não se deve xingar a vida,
a gente vive, depois esquece.
Só o amor volta para brigar,
para perdoar,
amor cachorro bandido trem.
Mas, se não fosse ele, também
que graça que a vida tinha?
Mariquita, dá cá o pito,
no teu pito está o infinito.
O verso do poema, “mas, se não fosse ele”, é uma oração:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023756
Português
Texto associado
Procurar o quê
O que a gente procura muito e sempre não é
isto nem aquilo. É outra coisa.
Se me perguntam que coisa é essa, não
respondo, porque não é da conta de ninguém o que
estou procurando.
Mesmo que quisesse responder, eu não podia.
Não sei o que procuro. Deve ser por isso mesmo que
procuro.
Me chamam de bobo porque vivo olhando aqui
e ali, nos ninhos, nos caramujos, nas panelas, nas
folhas de bananeiras, nas gretas do muro, nos
espaços vazios.
Até agora não encontrei nada. Ou encontrei
coisas que não eram a coisa procurada sem saber, e
desejada.
Meu irmão diz que não tenho mesmo jeito,
porque não sinto o prazer dos outros na água do
açude, na comida, na manja, e procuro inventar um
prazer que ninguém sentiu ainda.
Ele tem experiência de mato e de cidade, sabe
explorar os mundos, as horas. Eu tropeço no
possível, e não desisto de fazer a descoberta do que
tem dentro da casca do impossível.
Um dia descubro. Vai ser fácil, existente, de
pegar na mão e sentir. Não sei o que é. Não imagino
forma, cor, tamanho. Nesse dia vou rir de todos.
Ou não. A coisa que me espera, não poderei
mostrar a ninguém. Há de ser invisível para todo
mundo, menos para mim, que de tanto procurar fiquei
com merecimento de achar e direito de esconder.
(Carlos Drummond de Andrade)
“Ou não. A coisa que me espera, não poderei mostrar
a ninguém. HÁ DE SER INVISÍVEL PARA TODO MUNDO, menos para mim, que de tanto procurar
fiquei com merecimento de achar e direito de
esconder.”
Quem é o sujeito da oração em destaque?
Quem é o sujeito da oração em destaque?
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023755
Português
Texto associado
Procurar o quê
O que a gente procura muito e sempre não é
isto nem aquilo. É outra coisa.
Se me perguntam que coisa é essa, não
respondo, porque não é da conta de ninguém o que
estou procurando.
Mesmo que quisesse responder, eu não podia.
Não sei o que procuro. Deve ser por isso mesmo que
procuro.
Me chamam de bobo porque vivo olhando aqui
e ali, nos ninhos, nos caramujos, nas panelas, nas
folhas de bananeiras, nas gretas do muro, nos
espaços vazios.
Até agora não encontrei nada. Ou encontrei
coisas que não eram a coisa procurada sem saber, e
desejada.
Meu irmão diz que não tenho mesmo jeito,
porque não sinto o prazer dos outros na água do
açude, na comida, na manja, e procuro inventar um
prazer que ninguém sentiu ainda.
Ele tem experiência de mato e de cidade, sabe
explorar os mundos, as horas. Eu tropeço no
possível, e não desisto de fazer a descoberta do que
tem dentro da casca do impossível.
Um dia descubro. Vai ser fácil, existente, de
pegar na mão e sentir. Não sei o que é. Não imagino
forma, cor, tamanho. Nesse dia vou rir de todos.
Ou não. A coisa que me espera, não poderei
mostrar a ninguém. Há de ser invisível para todo
mundo, menos para mim, que de tanto procurar fiquei
com merecimento de achar e direito de esconder.
(Carlos Drummond de Andrade)
“Ele tem experiência de mato e de cidade, SABE EXPLORAR OS MUNDOS, AS HORAS"
O trecho em destaque pode ser classificado
sintaticamente como uma oração:
Ano: 2019
Banca:
FCC
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Provas:
FCC - 2019 - Prefeitura de Manaus - AM - Assistente Técnico de Tecnologia da Informação - Programador
|
FCC - 2019 - Prefeitura de Manaus - AM - Assistente Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte |
Q1022689
Português
Está correta a redação da frase que se encontra em:
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