Questões de Concurso
Sobre sintaxe em português
Foram encontradas 51.136 questões
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Língua Portuguesa |
Q1740321
Português
Leia o diálogo:
Outro dia o coruja estava batendo lata e encontrou um tatu.
— E aí? Eles acertaram o pilão?
— Que nada, o espada abriu o caderno e passou o maior chapéu no piolho!
Agora considere o significado das palavras/expressões no contexto acima: “abrir o caderno”: falar de mais, contar sua vida; “bater lata”: andar com o carro vazio, à procura de passageiro; “chapéu”: golpe, ato de não pagar a corrida de táxi; “coruja”: taxista que trabalha à noite, de madrugada; “espada”: passageiro difícil de enganar; “pilão”: corrida prefixada (o motorista ignora o taxímetro e estipula o preço antes de sair); “piolho”: taxista que assalta o passageiro, até mesmo à mão armada; “tatu”: passageiro inocente, vítima fácil.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto.
1. O diálogo exemplifica um enunciado típico de um grupo de pessoas e é ininteligível ou sem sentido a quem não participa desse grupo.
2. Temos, no diálogo, uma situação de variação linguística fora do padrão formal da língua e, portanto, não aceito pela sociedade em geral.
3. Observando o significado das palavras no contexto, podemos afirmar que temos, no diálogo, uma variação linguística diastrática, já que surgiu em razão da convivência entre um grupo social.
4. As expressões “o coruja” e “o espada”, no contexto, mudaram a classe gramatical e, em consequência, a função sintática que exercem.
5. A última fala do diálogo caracteriza um período composto por coordenação e a segunda oração é coordenada aditiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
— E aí? Eles acertaram o pilão?
— Que nada, o espada abriu o caderno e passou o maior chapéu no piolho!
Agora considere o significado das palavras/expressões no contexto acima: “abrir o caderno”: falar de mais, contar sua vida; “bater lata”: andar com o carro vazio, à procura de passageiro; “chapéu”: golpe, ato de não pagar a corrida de táxi; “coruja”: taxista que trabalha à noite, de madrugada; “espada”: passageiro difícil de enganar; “pilão”: corrida prefixada (o motorista ignora o taxímetro e estipula o preço antes de sair); “piolho”: taxista que assalta o passageiro, até mesmo à mão armada; “tatu”: passageiro inocente, vítima fácil.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto.
1. O diálogo exemplifica um enunciado típico de um grupo de pessoas e é ininteligível ou sem sentido a quem não participa desse grupo.
2. Temos, no diálogo, uma situação de variação linguística fora do padrão formal da língua e, portanto, não aceito pela sociedade em geral.
3. Observando o significado das palavras no contexto, podemos afirmar que temos, no diálogo, uma variação linguística diastrática, já que surgiu em razão da convivência entre um grupo social.
4. As expressões “o coruja” e “o espada”, no contexto, mudaram a classe gramatical e, em consequência, a função sintática que exercem.
5. A última fala do diálogo caracteriza um período composto por coordenação e a segunda oração é coordenada aditiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Língua Portuguesa |
Q1740320
Português
Assinale a alternativa que vai ao encontro do
que estabelece a sintaxe de regência e concordância
verbal.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Língua Portuguesa |
Q1740283
Português
Assinale a alternativa que está de acordo com as
normas da língua escrita padrão.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Língua Portuguesa |
Q1739029
Português
Assinale a alternativa que apresenta o comentário
sintático incorreto sobre as orações e / ou seus termos
destacados nos períodos.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1738932
Português
Analise as afirmativas abaixo, considerando a
morfossintaxe.
1. Temos uma oração subordinada substantiva completiva nominal compondo este período composto: “Tenho certeza de que aqui é o meu lugar”. 2. No período que segue o pronome relativo “que” exerce função sintática de sujeito: Você me aconselhou um livro que me agradou muito. 3. Em: “Julgo a ocasião conveniente para mim”, o termo “mim” ao mesmo tempo em que é pronome pessoal oblíquo, é núcleo de objeto indireto. 4. Em: “A resposta do aluno foi objetiva” e “A resposta ao aluno foi objetiva”, os termos sublinhados são, respectivamente, complemento nominal e adjunto nominal. 5. Em: “Os alunos deixaram o colégio desconfiados” e “Os alunos continuam desconfiados”, o termo “desconfiados” é adjetivo com função sintática idêntica, a saber: predicativo do sujeito.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Temos uma oração subordinada substantiva completiva nominal compondo este período composto: “Tenho certeza de que aqui é o meu lugar”. 2. No período que segue o pronome relativo “que” exerce função sintática de sujeito: Você me aconselhou um livro que me agradou muito. 3. Em: “Julgo a ocasião conveniente para mim”, o termo “mim” ao mesmo tempo em que é pronome pessoal oblíquo, é núcleo de objeto indireto. 4. Em: “A resposta do aluno foi objetiva” e “A resposta ao aluno foi objetiva”, os termos sublinhados são, respectivamente, complemento nominal e adjunto nominal. 5. Em: “Os alunos deixaram o colégio desconfiados” e “Os alunos continuam desconfiados”, o termo “desconfiados” é adjetivo com função sintática idêntica, a saber: predicativo do sujeito.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1738930
Português
Texto associado
Leia o texto.
A OFERTA
Recentemente cancelei o serviço de TV a cabo por
estar insatisfeita com a empresa. Após o cancelamento,
recebi dezenas de ligações deles tentando me convencer a voltar a ser cliente. A última foi num sábado antes
das oito da manhã e, claro, eu estava dormindo.
— Senhora, podemos lhe dar seis meses de isenção de
mensalidade!
— Realmente não tenho interesse.
— A senhora pode, então, oferecer a promoção a um
amigo!
Respirei fundo e, já irritada, disse:
— Sinceramente, só recomendaria essa oferta a um
inimigo.
— Sem problema! A senhora pode me passar o nome e
o telefone de seu inimigo?
https://www.refletirpararefletir.com.br/textos-de-humor
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as
falsas ( F ) com relação ao texto.
( ) A primeira frase do texto constitui-se em um período composto e o sujeito está implícito nas orações que o compõem. ( ) As palavras sublinhadas exercem a mesma função sintática. ( ) O termo “essa oferta” é um termo essencial da oração a que pertence. ( ) Nas três vezes em que a palavra “senhora” aparece, ela exerce a mesma função sintática em relação ao contexto da narrativa. ( ) O termo “lhe” na primeira fala da representante da empresa tem valor de objeto indireto, como em “Agarrei-lhe a mão”.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo
( ) A primeira frase do texto constitui-se em um período composto e o sujeito está implícito nas orações que o compõem. ( ) As palavras sublinhadas exercem a mesma função sintática. ( ) O termo “essa oferta” é um termo essencial da oração a que pertence. ( ) Nas três vezes em que a palavra “senhora” aparece, ela exerce a mesma função sintática em relação ao contexto da narrativa. ( ) O termo “lhe” na primeira fala da representante da empresa tem valor de objeto indireto, como em “Agarrei-lhe a mão”.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1738929
Português
Leia o texto.
O dinheiro arrecadado nos jantares beneficentes deste ano serão revertidos à entidades assistenciais. Sabemos, por outro lado, que existe dois tipos de arrecadação: as que servem ao bem comum e as que não servem. Ultimamente, surgiram um terceiro tipo que corresponde aquelas que são autuadas pela polícia federal. Todos os fiscais são subordinados. É a propina.
Assinale a alternativa correta em relação ao texto.
O dinheiro arrecadado nos jantares beneficentes deste ano serão revertidos à entidades assistenciais. Sabemos, por outro lado, que existe dois tipos de arrecadação: as que servem ao bem comum e as que não servem. Ultimamente, surgiram um terceiro tipo que corresponde aquelas que são autuadas pela polícia federal. Todos os fiscais são subordinados. É a propina.
Assinale a alternativa correta em relação ao texto.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Provas:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Matemática
|
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Educação Física |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Matemática |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - História |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Física |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Língua Inglesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Infantil |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Anos Iniciais - Ensino Fundamental |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Anos Iniciais - Ensino Fundamental |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Geografia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - História |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Língua Inglesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Língua Portuguesa |
Q1737630
Português
Assinale a frase correta quanto à regência nominal
e verbal.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Provas:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Matemática
|
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Educação Física |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Matemática |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - História |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Física |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Língua Inglesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Infantil |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Anos Iniciais - Ensino Fundamental |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Anos Iniciais - Ensino Fundamental |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Geografia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - História |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Língua Inglesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Língua Portuguesa |
Q1737629
Português
Texto associado
Texto
Ferrovia do Frango em SC
começa em maio deste ano
A Ferrovia do Frango, que liga o Oeste de Santa Catarina ao Porto de Itajaí, vai sair do papel. No dia 6 de
maio, o governo vai lançar o edital para contratação
do projeto da ferrovia. A execução da obra terá um
prazo de oito meses para ser concluída.
A decisão foi tomada na manhã desta quinta-feira, 25,
em Brasília, em uma reunião entre o governador do
Estado, Raimundo Colombo, e o diretor-presidente da
Valec Engenharia, Construções e Ferrovias S.A., Josias
Cavalcanti Júnior. “Essa é uma obra urgente, estratégica e importante para o desenvolvimento de Santa
Catarina. Somos o maior produtor de suínos, um dos
maiores de aves do Brasil, com exportações para o
mundo todo e, por isso, uma boa infraestrutura nos
dará mais competitividade”, explicou o governador.
Atualmente, Santa Catarina exporta cerca de 2 bilhões
de dólares somente no setor de avicultura.
O projeto vai definir o traçado, o custo e o modelo
de contratação, que ficará em aberto. Existe a possibilidade de ser executado pelo Estado, pela União
ou também poderá ser uma Parceria Público-Privada
(PPP). A ideia é aproveitar a estrutura do Batalhão
Ferroviário, instalado em Santa Catarina, que tem
condições de executar a obra. “Podemos imaginar 5
mil veículos a menos nas nossas rodovias do Oeste ao
Litoral com a consolidação dessa ferrovia”, comentou
o secretário da Infraestrutura de Santa Catarina, Valdir
Cobalchini.
Disponível em: < https://www.santacatarina24horas.com/
ferrovia-do-frango-em-sc-comeca-em-maio-deste-ano/>.
Acesso em: 16 out. 2019. [Fragmento adaptado].
Sobre o texto, é correto o que se afirma em:
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Provas:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Matemática
|
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Educação Física |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Matemática |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - História |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Física |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Língua Inglesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Infantil |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Anos Iniciais - Ensino Fundamental |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Anos Iniciais - Ensino Fundamental |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Geografia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - História |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Língua Inglesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Língua Portuguesa |
Q1737628
Português
Texto associado
Texto
Ferrovia do Frango em SC
começa em maio deste ano
A Ferrovia do Frango, que liga o Oeste de Santa Catarina ao Porto de Itajaí, vai sair do papel. No dia 6 de
maio, o governo vai lançar o edital para contratação
do projeto da ferrovia. A execução da obra terá um
prazo de oito meses para ser concluída.
A decisão foi tomada na manhã desta quinta-feira, 25,
em Brasília, em uma reunião entre o governador do
Estado, Raimundo Colombo, e o diretor-presidente da
Valec Engenharia, Construções e Ferrovias S.A., Josias
Cavalcanti Júnior. “Essa é uma obra urgente, estratégica e importante para o desenvolvimento de Santa
Catarina. Somos o maior produtor de suínos, um dos
maiores de aves do Brasil, com exportações para o
mundo todo e, por isso, uma boa infraestrutura nos
dará mais competitividade”, explicou o governador.
Atualmente, Santa Catarina exporta cerca de 2 bilhões
de dólares somente no setor de avicultura.
O projeto vai definir o traçado, o custo e o modelo
de contratação, que ficará em aberto. Existe a possibilidade de ser executado pelo Estado, pela União
ou também poderá ser uma Parceria Público-Privada
(PPP). A ideia é aproveitar a estrutura do Batalhão
Ferroviário, instalado em Santa Catarina, que tem
condições de executar a obra. “Podemos imaginar 5
mil veículos a menos nas nossas rodovias do Oeste ao
Litoral com a consolidação dessa ferrovia”, comentou
o secretário da Infraestrutura de Santa Catarina, Valdir
Cobalchini.
Disponível em: < https://www.santacatarina24horas.com/
ferrovia-do-frango-em-sc-comeca-em-maio-deste-ano/>.
Acesso em: 16 out. 2019. [Fragmento adaptado].
Assinale a afirmativa correta sobre o texto.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q1736327
Português
Analise a frase abaixo.
“O suicídio é a terceira maior causa de morte em nível mundial, aproximadamente uma morte a cada 40 segundos, totalizando, em média, 26 mortes por dia.”
Em relação à frase citada, é correto o que se afirma em:
“O suicídio é a terceira maior causa de morte em nível mundial, aproximadamente uma morte a cada 40 segundos, totalizando, em média, 26 mortes por dia.”
Em relação à frase citada, é correto o que se afirma em:
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Agente Administrativo |
Q1736296
Português
Assinale a frase que está de acordo com as normas
da língua escrita padrão.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Agente Administrativo |
Q1736295
Português
Texto associado
Texto
Entenda a diferença entre o aquecimento solar e a energia fotovoltaica
Você sabe qual a diferença entre aquecimento solar e energia fotovoltaica? Ambos são sistemas que utilizam energia solar, renovável e natural e é possível ter os dois em casa. Ou seja, a instalação do sistema fotovoltaico não impede que seja instalado o sistema de aquecimento e vice-versa.
O sistema de aquecimento solar é formado por placas solares. Neste caso, não existe transformação, apenas a captação de energia térmica, que provoca o aquecimento para uso em banheiro ou piscina. Além das placas solares, este sistema conta com um reservatório térmico, que tem a função de armazenar a água aquecida, mantendo a sua temperatura.
A energia fotovoltaica também possui as placas solares, mas há alguns pontos relevantes que diferenciam uma da outra. Visualmente elas são semelhantes. Porém, a tecnologia é bem diferente, já que a energia fotovoltaica é composta por um conjunto de células responsáveis por converter a radiação solar em energia elétrica.
Durante o dia, os módulos captam a radiação, convertendo a energia. Quanto mais intensa a insolação, maior será a quantidade de energia captada. Por isso, ao meio-dia, acontece o momento máximo da energia fotovoltaica, já que o Sol está a pino, no alto do céu. Após atravessar o inversor, a energia pode ser utilizada para fazer funcionar qualquer equipamento, como televisão, aparelho de som, geladeira, freezer, máquina de lavar roupa, lâmpadas, ar-condicionado e assim por diante.
Caso a energia produzida não seja completamente consumida, o que sobrar é lançado na rede elétrica, gerando “créditos energéticos”. Assim, com o acúmulo de créditos, você consegue utilizar para abatê-los em uma conta de luz, caso for necessário, em outros momentos.
Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/ribeirao-preto-franca/especial-publicitario/envo/noticia/2019/OS/13/entenda-a-diferenca-entre-o-aquecimento-solar-e-a-energia-fotovoltaica.ghtml>
Sobre as frases do texto, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Orientador Social |
Q1735817
Português
Observe o período em destaque e identifique o erro de
análise nas alternativas abaixo:
“Nas palmas de tuas mãos /leio as linhas da minha vida.”
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Provas:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Engenheiro Civil
|
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Enfermeiro |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Contador |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Farmacêutico/Bioquímico |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Odontólogo |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Terapeuta Ocupacional |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico Pediatra |
Q1735727
Português
Texto associado
[Fragmento adaptado].
Texto
FESTAS DE OUTUBRO EM SANTA CATARINA
No mês de outubro, Santa Catarina transforma-se
no mais animado destino turístico do Brasil. Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas
nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas
e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos
imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos,
austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura
do povo catarinense.
“As Festas de Outubro representam a alegria, a hospitalidade e a diversidade das tradições culturais do
povo catarinense, além de movimentar a economia
do Estado por meio do turismo”, define a presidente
da Agência de Desenvolvimento do Turismo em Santa
Catarina (Santur), Flavia Didomenico.
A maior de todas as festas, a Oktoberfest, de Blumenau, no Vale Europeu, teve início com o propósito
de animar os moradores locais, abalados por duas
grandes enchentes, em 1983 e 1984. Depois de três
edições, a festa alemã estava consolidada e, a partir de
1987, ganhou fama nacional, passando a receber turistas dos quatro cantos do Brasil.
O sucesso da festança em Blumenau foi o ponto de
partida para a criação de outros eventos do gênero
em cidades próximas e que, pela organização e interesse despertado na população local e nos turistas,
permitiram consolidar um verdadeiro circuito das
Festas de Outubro em Santa Catarina.
Disponível em:<https://jornalfolhalitoral.com.br/2019/10/02/festas-de-outubro-em-santa-catarina/> . Acesso em: 14 out. 2019.
Analise a frase a seguir, extraída do texto.
“Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.”
Assinale a alternativa correta sobre a frase.
“Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.”
Assinale a alternativa correta sobre a frase.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Provas:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática
|
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Engenheiro Civil |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico Psiquiatra |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Enfermeiro |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Contador |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Farmacêutico/Bioquímico |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Odontólogo |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Terapeuta Ocupacional |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico Pediatra |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Assistente Social |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo SE6 |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Nutricionista |
Q1735673
Português
Texto associado
[Fragmento adaptado]
Texto
FESTAS DE OUTUBRO EM SANTA CATARINA
No mês de outubro, Santa Catarina transforma-se
no mais animado destino turístico do Brasil. Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas
nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas
e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos
imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos,
austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura
do povo catarinense.
“As Festas de Outubro representam a alegria, a hospitalidade e a diversidade das tradições culturais do
povo catarinense, além de movimentar a economia
do Estado por meio do turismo”, define a presidente
da Agência de Desenvolvimento do Turismo em Santa
Catarina (Santur), Flavia Didomenico.
A maior de todas as festas, a Oktoberfest, de Blumenau, no Vale Europeu, teve início com o propósito
de animar os moradores locais, abalados por duas
grandes enchentes, em 1983 e 1984. Depois de três
edições, a festa alemã estava consolidada e, a partir de
1987, ganhou fama nacional, passando a receber turistas dos quatro cantos do Brasil.
O sucesso da festança em Blumenau foi o ponto de
partida para a criação de outros eventos do gênero
em cidades próximas e que, pela organização e interesse despertado na população local e nos turistas,
permitiram consolidar um verdadeiro circuito das
Festas de Outubro em Santa Catarina.
Disponível em:<https://jornalfolhalitoral.com.br/2019/10/02/festas-de-outubro-em-santa-catarina/>. Acesso em: 14 out. 2019.
Assinale a frase que está de acordo com as normas
da língua escrita padrão.
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Enfermeiro |
Q1735126
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
O trecho do Texto “[...], que provocam de intoxicação alimentar a infecção pulmonar.” (linhas 7 a 9)
exerce função sintática de:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Enfermeiro |
Q1735125
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
A partícula “que” introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa na seguinte alternativa:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Enfermeiro |
Q1735123
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
“[...], a sujeira era visível, [...]” (linha 14). Com base na transitividade verbal, é correto afirmar que o
verbo destacado representa um:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Engenheiro Agrônomo |
Q1734917
Português
Texto associado
A letra deste Hino serve de base para as questões esta
prova.
HINO À BANDEIRA
Salve lindo pendão da esperança!
Salve símbolo augusto da paz!
Tua nobre presença à lembrança
A grandeza da Pátria nos traz.
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Em teu seio formoso retratas
Este céu de puríssimo azul,
A verdura sem par destas matas,
E o esplendor do Cruzeiro do Sul.
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Contemplando o teu vulto sagrado
Compreendemos o nosso dever,
E o Brasil por seus filhos amado,
Poderoso e feliz há de ser!
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Sobre a imensa Nação Brasileira
Nos momentos de festa ou de dor,
Paira sempre sagrada bandeira
Pavilhão da justiça e do amor!
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Observe os versos em destaque e a respectiva análise
sintática, para identificar a correta classificação:
“Tua nobre presença à lembrança A grandeza da Pátria nos traz.”
“Tua nobre presença à lembrança A grandeza da Pátria nos traz.”
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