Questões de Concurso Comentadas sobre sintaxe em português

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Q2248014 Português

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Com relação às ideias, à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.


No trecho “embora as mulheres, claramente, estejam à frente de lutas civis” (linhas 19 e 20), a conjunção “embora” pode ser substituída, mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto, por conquanto.

Alternativas
Q2247888 Português
A frase abaixo em que a transformação da oração sublinhada em um termo nominalizado foi feita de forma adequada, é:
Alternativas
Q2247485 Português
      O homicídio é um crime previsto no Código Penal brasileiro e apresenta uma das maiores penas previstas. Apesar de ser um dos delitos mais graves, é apenas um entre tantos que são diariamente apurados nas delegacias brasileiras. Para assegurar a apuração penal de um delito, os estados contam, no âmbito da segurança pública, com órgãos específicos para a produção da prova material. Nesses órgãos, atuam os peritos oficiais responsáveis pela produção da prova material.
Disponivel em: <https://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/bitstream/1/2006/1/>. Acesso em: 14 mar. 2023, com adaptações.
Assinale a alternativa em que o trecho sublinhado exerce a mesma função sintática da palavra "que", indicada no texto.
Alternativas
Q2244414 Português
Inteligência Artificial proporciona segurança na aplicação de provas online

Nos últimos anos, diversas atividades passaram a ser realizadas remotamente. No meio educacional, não foi diferente. De aulas à aplicação de provas, o ambiente virtual na aprendizagem se tornou uma realidade. Com isso, a adoção de novas tecnologias como a inteligência artificial já é uma realidade na educação. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o uso deste tipo de solução será um aliado fundamental para enfrentar os desafios e o cumprimento das metas do setor da Agenda 2030. Isso porque não só promove inovadoras práticas de ensino e metodologias de aprendizagem mais eficazes, como também garante a segurança, evitando qualquer tipo de fraude durante o processo de aplicação de exames à distância.

No Brasil, por exemplo, a Iaris, startup especializada em aplicações deste tipo de tecnologia, disponibiliza a solução EasyProctor para o mercado, uma ferramenta que combina dados analisados via inteligência artificial com análise humana para o monitoramento de provas online com segurança. A tecnologia já acompanhou de perto dezenas de milhões de horas/aula e exames, o que gerou mais de três milhões de alertas de possibilidade de fraudes.

Para garantir a segurança na aplicação remota de provas, a solução emite alertas de verificação biométrica, troca de uma ou mais faces, desvio e giro de cabeça, ruídos e até mesmo transcrição de áudio, além de possuir recursos de integração com sistemas de geração de exames, como Moodle e Canvas, através de APIs simples de serem implementadas. A plataforma ainda realiza o bloqueio automático de funções do sistema operacional de computadores como Alternar usuários, menu Iniciar, barra de ferramentas, comando Ctrl, Alt e Del, entre outros. A troca por outros navegadores e sistemas de pesquisa, compartilhamento de telas e recursos de recortar, colar e copiar também serão bloqueados.

Além disso, após a finalização do exame, são gerados dados e relatórios, com interface gráfica para visualização dos alertas emitidos durante a aplicação de cada exame. Também é possível o acesso a áudio e vídeo captados durante a prova.

"As soluções educacionais buscam entregar conteúdo que pode ser acessado em qualquer lugar que o aluno ou o candidato esteja, seguindo o mundo dinâmico em que vivemos. O EasyProctor possibilita que um exame possa ser aplicado com a segurança adequada para cada tipo de aplicação, certificando que o aluno realizou o aproveitamento daquele conteúdo que lhe foi entregue. De forma fácil, segura e flexível, a solução se adequa ao cenário econômico da educação, com baixo custo de investimento para assegurar a execução de provas e exames", diz Fábio Falcão, CEO da Iaris.

https://exame.com/bussola/i-a-pode-proporcionar-seguranca-na -aplicacao-de-provas-online/. Adaptado. . 
No Brasil, por exemplo, a Iaris, 'startup especializada em aplicações deste tipo de tecnologia', disponibiliza a solução EasyProctor.
A expressão destacada na frase, sintaticamente, é:
Alternativas
Q2244409 Português
Inteligência Artificial proporciona segurança na aplicação de provas online

Nos últimos anos, diversas atividades passaram a ser realizadas remotamente. No meio educacional, não foi diferente. De aulas à aplicação de provas, o ambiente virtual na aprendizagem se tornou uma realidade. Com isso, a adoção de novas tecnologias como a inteligência artificial já é uma realidade na educação. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o uso deste tipo de solução será um aliado fundamental para enfrentar os desafios e o cumprimento das metas do setor da Agenda 2030. Isso porque não só promove inovadoras práticas de ensino e metodologias de aprendizagem mais eficazes, como também garante a segurança, evitando qualquer tipo de fraude durante o processo de aplicação de exames à distância.

No Brasil, por exemplo, a Iaris, startup especializada em aplicações deste tipo de tecnologia, disponibiliza a solução EasyProctor para o mercado, uma ferramenta que combina dados analisados via inteligência artificial com análise humana para o monitoramento de provas online com segurança. A tecnologia já acompanhou de perto dezenas de milhões de horas/aula e exames, o que gerou mais de três milhões de alertas de possibilidade de fraudes.

Para garantir a segurança na aplicação remota de provas, a solução emite alertas de verificação biométrica, troca de uma ou mais faces, desvio e giro de cabeça, ruídos e até mesmo transcrição de áudio, além de possuir recursos de integração com sistemas de geração de exames, como Moodle e Canvas, através de APIs simples de serem implementadas. A plataforma ainda realiza o bloqueio automático de funções do sistema operacional de computadores como Alternar usuários, menu Iniciar, barra de ferramentas, comando Ctrl, Alt e Del, entre outros. A troca por outros navegadores e sistemas de pesquisa, compartilhamento de telas e recursos de recortar, colar e copiar também serão bloqueados.

Além disso, após a finalização do exame, são gerados dados e relatórios, com interface gráfica para visualização dos alertas emitidos durante a aplicação de cada exame. Também é possível o acesso a áudio e vídeo captados durante a prova.

"As soluções educacionais buscam entregar conteúdo que pode ser acessado em qualquer lugar que o aluno ou o candidato esteja, seguindo o mundo dinâmico em que vivemos. O EasyProctor possibilita que um exame possa ser aplicado com a segurança adequada para cada tipo de aplicação, certificando que o aluno realizou o aproveitamento daquele conteúdo que lhe foi entregue. De forma fácil, segura e flexível, a solução se adequa ao cenário econômico da educação, com baixo custo de investimento para assegurar a execução de provas e exames", diz Fábio Falcão, CEO da Iaris.

https://exame.com/bussola/i-a-pode-proporcionar-seguranca-na -aplicacao-de-provas-online/. Adaptado. . 
Isso porque 'não só promove inovadoras práticas de ensino e metodologias de aprendizagem mais eficazes, como também' garante a segurança.
A expressão destacada exemplifica uma oração denominada:
Alternativas
Q2244408 Português
Inteligência Artificial proporciona segurança na aplicação de provas online

Nos últimos anos, diversas atividades passaram a ser realizadas remotamente. No meio educacional, não foi diferente. De aulas à aplicação de provas, o ambiente virtual na aprendizagem se tornou uma realidade. Com isso, a adoção de novas tecnologias como a inteligência artificial já é uma realidade na educação. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o uso deste tipo de solução será um aliado fundamental para enfrentar os desafios e o cumprimento das metas do setor da Agenda 2030. Isso porque não só promove inovadoras práticas de ensino e metodologias de aprendizagem mais eficazes, como também garante a segurança, evitando qualquer tipo de fraude durante o processo de aplicação de exames à distância.

No Brasil, por exemplo, a Iaris, startup especializada em aplicações deste tipo de tecnologia, disponibiliza a solução EasyProctor para o mercado, uma ferramenta que combina dados analisados via inteligência artificial com análise humana para o monitoramento de provas online com segurança. A tecnologia já acompanhou de perto dezenas de milhões de horas/aula e exames, o que gerou mais de três milhões de alertas de possibilidade de fraudes.

Para garantir a segurança na aplicação remota de provas, a solução emite alertas de verificação biométrica, troca de uma ou mais faces, desvio e giro de cabeça, ruídos e até mesmo transcrição de áudio, além de possuir recursos de integração com sistemas de geração de exames, como Moodle e Canvas, através de APIs simples de serem implementadas. A plataforma ainda realiza o bloqueio automático de funções do sistema operacional de computadores como Alternar usuários, menu Iniciar, barra de ferramentas, comando Ctrl, Alt e Del, entre outros. A troca por outros navegadores e sistemas de pesquisa, compartilhamento de telas e recursos de recortar, colar e copiar também serão bloqueados.

Além disso, após a finalização do exame, são gerados dados e relatórios, com interface gráfica para visualização dos alertas emitidos durante a aplicação de cada exame. Também é possível o acesso a áudio e vídeo captados durante a prova.

"As soluções educacionais buscam entregar conteúdo que pode ser acessado em qualquer lugar que o aluno ou o candidato esteja, seguindo o mundo dinâmico em que vivemos. O EasyProctor possibilita que um exame possa ser aplicado com a segurança adequada para cada tipo de aplicação, certificando que o aluno realizou o aproveitamento daquele conteúdo que lhe foi entregue. De forma fácil, segura e flexível, a solução se adequa ao cenário econômico da educação, com baixo custo de investimento para assegurar a execução de provas e exames", diz Fábio Falcão, CEO da Iaris.

https://exame.com/bussola/i-a-pode-proporcionar-seguranca-na -aplicacao-de-provas-online/. Adaptado. . 
[...] garante a segurança, 'evitando qualquer tipo de fraude' durante o processo de aplicação de exames à distância.
A expressão destacada exemplifica uma oração denominada:
Alternativas
Q2243873 Português
Em relação à regência verbal, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2243870 Português
Em relação à regência verbal, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
As declarações não agradaram ___ presentes. Pretendo assistir ___ abertura das Olimpíadas. Ela aspirava ___ carreira acadêmica.
Alternativas
Q2243610 Português

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Quanto à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.


O trecho “os desafios de mobilidade que as cidades enfrentam” (linhas 6) funciona como objeto direto da forma verbal “aumentam-se” (linha 5).

Alternativas
Q2243609 Português

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Quanto à estrutura linguística e ao vocabulário empregados no texto, julgue o item.


A expressão “à medida que” (linha 4) tem o mesmo sentido que a expressão ao passo que.

Alternativas
Q2243601 Português

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Acerca da estrutura linguística empregada no texto, julgue o item.


Na linha 1, a correção gramatical do texto seria mantida caso a forma verbal “vive” fosse flexionada no plural, de forma a concordar com o sentido plúrimo de “população”.

Alternativas
Q2243438 Português
Leia o texto para responder a questão.

        Deus, ou alguém por Ele, me poupou de uns tantos pesadelos. É nisso que penso enquanto o camarada à minha frente, com incontida excitação, vai fazendo o pormenorizado relato de sua batalha para alugar apartamento. Já esteve em duas dúzias de endereços, contabiliza, e em outros tantos pretende estar, pois em cada um achou defeito. Longe de se lamentar, está feliz. À beira da euforia, parece governado pela convicção de que o bom não é achar, é procurar. Prazer que exige dele ver imperfeição onde não tem.
        Respeitemos o time dos que procuram na esperança de não encontrar – de certa forma aparentados com aqueles que inventam pretexto para estar o tempo todo reformando a casa. São, uns e outros, meus antípodas1 . A simples ideia de empreender uma reforma me levaria a buscar um novo pouso – se também essa perspectiva não me trouxesse pânico. Problema da minha exclusiva terapia, eu sei. E, a esta altura da vida, já não há divã que dê jeito na fobia imobiliária de quem jamais se lançou numa peregrinação em busca de poleiro.
        No entanto, ciente das minhas dificuldades nesse particular, houve um dia, meio século atrás, em que, com poucos meses de São Paulo, e pendurado ainda na generosidade do casal que me acolheu de mala e cuia, achei que era hora de providenciar cafofo próprio.
        Caiu do céu uma proposta para dividir apartamento com um colega. É bem verdade que o edifício ainda não estava concluído e talvez fôssemos ali, o Sérgio e eu, os únicos moradores, pois não me lembro de vizinhos. Se mais gente veio, foi para o mesmo apartamento, de apenas um quarto e sala microscópica, mas onde, em dado momento, se espremeram quatro rapazes, todos do ramo jornalístico. E nem a nossa juventude explicaria a indiferença coletiva ante o fato de não haver ali uma geladeira, por miúda que fosse, para tantos bebedores de cerveja. Fogão havia, mas ocioso, pois nenhum de nós fritava um ovo.
        Teria ficado indefinidamente em tal moquiço2 , se um dos comparsas, exasperado, não me houvesse proposto alugar coisa menos deprimente. ________ mais dois apartamentos, ambos excelentes, que também não foi preciso garimpar. O mesmo se diga de um terceiro, o atual, no qual estou ______  quase 28 anos e do qual não pretendo arredar pé – a não ser que o referido pé já não ______ conta dos 24 degraus que me trazem a este primeiro andar.

(Humberto Werneck. Fobia imobiliária. www.estadao.com.br, 02.10.2020. Adaptado)

1 antípoda: aquele tem característica oposta.
2 moquiço: habitação rústica, desprovida de conforto.
Segundo a norma-padrão de concordância verbal, as lacunas do texto são completadas, correta e respectivamente, por:
Alternativas
Q2243437 Português

Leia o quadrinho para responder a questão.


(Rubens Bueno. Ivo viu a uva. www.ivoviuauva.com.br, 15.05.2021)

Uma resposta para a pergunta feita no quadrinho que está em conformidade com a norma-padrão é:
Alternativas
Q2243068 Português
No trecho “Gosta de música sertaneja, mas também gosta de música de axé.”, a oração em destaque é:
Alternativas
Q2243053 Português

Julgue o item subsequente.


As funções sintáticas de um termo podem ser indicadas por sua posição na oração. Por exemplo, o sujeito costuma ocupar a posição inicial da oração. 

Alternativas
Q2243051 Português

Julgue o item subsequente.


O predicado sempre contém o verbo da frase. 

Alternativas
Q2243049 Português

Julgue o item subsequente.


Todos os verbos em português são transitivos.

Alternativas
Q2242974 Português

Julgue o item que se segue.


O adjunto adverbial sempre indica circunstâncias de tempo, lugar ou modo.

Alternativas
Q2242969 Português

Julgue o item que se segue.


O complemento verbal é um termo essencial da oração que completa o sentido do verbo transitivo, podendo ser classificado como objeto direto ou objeto indireto, de acordo com a preposição exigida pelo verbo.

Alternativas
Q2242968 Português

Julgue o item que se segue.


A função sintática de um termo pode ser determinada pelo seu papel semântico na oração. Por exemplo, um complemento verbal pode indicar o objeto direto ou indireto da ação expressa pelo verbo.

Alternativas
Respostas
18241: C
18242: A
18243: A
18244: D
18245: D
18246: A
18247: C
18248: A
18249: E
18250: C
18251: E
18252: C
18253: B
18254: A
18255: C
18256: E
18257: E
18258: E
18259: C
18260: C