Questões de Concurso
Comentadas sobre sintaxe em português
Foram encontradas 41.900 questões
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Assistente Administrativo
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Guarda Civil Municipal |
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Agrimensor |
Q2285118
Português
Texto associado
Texto para a questão
O UNIVERSO VISTO PELO BURACO DA FECHADURA
(com adaptações)
Eduardo Galeano
Na sala de aula, Elsa e Ale sentavam juntas. Nos recreios
caminhavam de mãos dadas pelo pátio. Dividiam os
deveres, os segredos e as travessuras. Um dia, de
manhã, Elsa disse que tinha falado com a avó morta.
Desde então a avó começou a mandar mensagens para
as duas. Cada vez que Elsa mergulhava no rio e afundava
a cabeça na água escutava a voz da avó.
Um dia Elsa anunciou:
– Vovó diz que vamos voar.
Tentaram no pátio da escola e na rua. Corriam em
círculos e em linha reta até caírem exaustas. Se
arrebentaram umas quantas vezes saltando dos muros.
Elsa afundou a cabeça na água e a avó disse:
– No verão vocês voam.
Chegaram as férias. As famílias viajaram para praias
diferentes.
No fim de fevereiro Elsa voltava com seus pais a Buenos
Aires. Pediu que parassem o carro na frente de uma casa
que nunca tinham visto.
Ale abriu a porta – era Ale que morava ali, como Elsa
sabia?
– Voou? – perguntou Elsa.
– Não – disse Ale.
– Nem eu – disse Elsa.
Se abraçaram chorando.
Eduardo Galeano, no livro “Dias e noites de amor e de guerra”. tradução Eric
Nepomuceno. Porto Alegre: L&PM, 2001.
Assinale a alternativa em que a palavra ‘até’ tem o
mesmo sentido que na frase “Corriam em círculos e em
linha reta até caírem exaustas”:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Assistente Administrativo
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Guarda Civil Municipal |
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Agrimensor |
Q2285117
Português
Texto associado
Texto para a questão
O UNIVERSO VISTO PELO BURACO DA FECHADURA
(com adaptações)
Eduardo Galeano
Na sala de aula, Elsa e Ale sentavam juntas. Nos recreios
caminhavam de mãos dadas pelo pátio. Dividiam os
deveres, os segredos e as travessuras. Um dia, de
manhã, Elsa disse que tinha falado com a avó morta.
Desde então a avó começou a mandar mensagens para
as duas. Cada vez que Elsa mergulhava no rio e afundava
a cabeça na água escutava a voz da avó.
Um dia Elsa anunciou:
– Vovó diz que vamos voar.
Tentaram no pátio da escola e na rua. Corriam em
círculos e em linha reta até caírem exaustas. Se
arrebentaram umas quantas vezes saltando dos muros.
Elsa afundou a cabeça na água e a avó disse:
– No verão vocês voam.
Chegaram as férias. As famílias viajaram para praias
diferentes.
No fim de fevereiro Elsa voltava com seus pais a Buenos
Aires. Pediu que parassem o carro na frente de uma casa
que nunca tinham visto.
Ale abriu a porta – era Ale que morava ali, como Elsa
sabia?
– Voou? – perguntou Elsa.
– Não – disse Ale.
– Nem eu – disse Elsa.
Se abraçaram chorando.
Eduardo Galeano, no livro “Dias e noites de amor e de guerra”. tradução Eric
Nepomuceno. Porto Alegre: L&PM, 2001.
Ocorre a elipse do sujeito em:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Agente de Trânsito
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar de Biblioteca |
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fiscal Municipal |
Q2285088
Português
Texto associado
Texto para a questão
O PÔR DO SOL E A ORQUÍDEA
(com adaptações)
Rubem Alves
O sol estava se pondo. O pôr do sol a fez lembrar-se do
seu pai. E ela começou a falar. Ele estava mortalmente
enfermo e sabia disso. Ela abandonou o seu trabalho
para estar com ele. E conversavam sobre a partida que
se aproximava.
Tranquilamente. Aqueles que aceitam a chegada da
morte ficam tranquilos.
Disse-me que a hora que seu pai mais amava era o
crepúsculo.
Desde menina, ele se assentava com ela e ia mostrando a
beleza das nuvens incendiadas, a progressiva e rápida
sucessão das cores, azul, verde, amarelo, abóbora,
vermelho, roxo…
À medida que a morte se aproximava, a fraqueza
aumentava. Mas, mesmo fraco, queria ver o pôr do sol.
Talvez pela irmandade de um homem que morre e um sol
que se põe.
Numa dessas tardes, ela não conseguiu conter as
lágrimas. Chorou. Ele a abraçou e colocou seu dedo
sobre os seus lábios. “Não quero que você chore…”
E, apontando para o sol que se punha, disse: “Eu estarei
lá…”.
E contou-me também de uma orquídea que
silenciosamente acompanhou esses momentos de
despedida.
A orquídea, depois que seu pai partiu para o pôr do sol,
se recusou a parar de florir…
Será que o seu pai foi morar na orquídea? É possível…
Rubem Alves, no livro “Ostra feliz não faz pérola”. Editora Planeta, 2008.
Ocorre a elipse do sujeito, como mecanismo de coesão,
em:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Agente de Trânsito
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar de Biblioteca |
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fiscal Municipal |
Q2285087
Português
Texto associado
Texto para a questão
O PÔR DO SOL E A ORQUÍDEA
(com adaptações)
Rubem Alves
O sol estava se pondo. O pôr do sol a fez lembrar-se do
seu pai. E ela começou a falar. Ele estava mortalmente
enfermo e sabia disso. Ela abandonou o seu trabalho
para estar com ele. E conversavam sobre a partida que
se aproximava.
Tranquilamente. Aqueles que aceitam a chegada da
morte ficam tranquilos.
Disse-me que a hora que seu pai mais amava era o
crepúsculo.
Desde menina, ele se assentava com ela e ia mostrando a
beleza das nuvens incendiadas, a progressiva e rápida
sucessão das cores, azul, verde, amarelo, abóbora,
vermelho, roxo…
À medida que a morte se aproximava, a fraqueza
aumentava. Mas, mesmo fraco, queria ver o pôr do sol.
Talvez pela irmandade de um homem que morre e um sol
que se põe.
Numa dessas tardes, ela não conseguiu conter as
lágrimas. Chorou. Ele a abraçou e colocou seu dedo
sobre os seus lábios. “Não quero que você chore…”
E, apontando para o sol que se punha, disse: “Eu estarei
lá…”.
E contou-me também de uma orquídea que
silenciosamente acompanhou esses momentos de
despedida.
A orquídea, depois que seu pai partiu para o pôr do sol,
se recusou a parar de florir…
Será que o seu pai foi morar na orquídea? É possível…
Rubem Alves, no livro “Ostra feliz não faz pérola”. Editora Planeta, 2008.
Assinale a alternativa gramaticalmente correta quanto à
regência verbal:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Agente de Trânsito
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar de Biblioteca |
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fiscal Municipal |
Q2285086
Português
Texto associado
Texto para a questão
O PÔR DO SOL E A ORQUÍDEA
(com adaptações)
Rubem Alves
O sol estava se pondo. O pôr do sol a fez lembrar-se do
seu pai. E ela começou a falar. Ele estava mortalmente
enfermo e sabia disso. Ela abandonou o seu trabalho
para estar com ele. E conversavam sobre a partida que
se aproximava.
Tranquilamente. Aqueles que aceitam a chegada da
morte ficam tranquilos.
Disse-me que a hora que seu pai mais amava era o
crepúsculo.
Desde menina, ele se assentava com ela e ia mostrando a
beleza das nuvens incendiadas, a progressiva e rápida
sucessão das cores, azul, verde, amarelo, abóbora,
vermelho, roxo…
À medida que a morte se aproximava, a fraqueza
aumentava. Mas, mesmo fraco, queria ver o pôr do sol.
Talvez pela irmandade de um homem que morre e um sol
que se põe.
Numa dessas tardes, ela não conseguiu conter as
lágrimas. Chorou. Ele a abraçou e colocou seu dedo
sobre os seus lábios. “Não quero que você chore…”
E, apontando para o sol que se punha, disse: “Eu estarei
lá…”.
E contou-me também de uma orquídea que
silenciosamente acompanhou esses momentos de
despedida.
A orquídea, depois que seu pai partiu para o pôr do sol,
se recusou a parar de florir…
Será que o seu pai foi morar na orquídea? É possível…
Rubem Alves, no livro “Ostra feliz não faz pérola”. Editora Planeta, 2008.
Em “Ela abandonou o seu trabalho para estar com ele”, o termo em destaque estabelece ideia de:
Ano: 2023
Banca:
COMVEST UFAM
Órgão:
UFAM
Provas:
COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Administrador
|
COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Engenheiro - Área: Produção |
COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Assistente Social |
COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Nutricionista |
COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Pedagogo |
COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Médico Clínico Geral |
COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Economista |
COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Contador |
COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Arquiteto e Urbanista |
COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2284862
Português
Leia as frases a seguir, atentando para a regência:
I. João Batista, dê um pulo na drogaria e me compre este remédio, por favor. II. O governo não quis atender às reivindicações salariais dos professores. III. Meu caro Joaquim, ninguém jamais o perdoará por isso. IV.Não tenham preconceito e façam sempre consultas no dicionário. V. O governo que visa ao bem de todos não deve visar a lucros extraordinários. VI.Pode ser um defeito, mas não consigo ter ódio a ninguém.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à regência:
I. João Batista, dê um pulo na drogaria e me compre este remédio, por favor. II. O governo não quis atender às reivindicações salariais dos professores. III. Meu caro Joaquim, ninguém jamais o perdoará por isso. IV.Não tenham preconceito e façam sempre consultas no dicionário. V. O governo que visa ao bem de todos não deve visar a lucros extraordinários. VI.Pode ser um defeito, mas não consigo ter ódio a ninguém.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à regência:
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Rondonópolis - MT
Provas:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Rondonópolis - MT - Analista Instrumental - Contador
|
UFMT - 2023 - Prefeitura de Rondonópolis - MT - Analista Instrumental - Fiscal de Tributos |
Q2284828
Português
As relações sintáticas entre os termos de orações e períodos regem o uso dos pronomes relativos. Assinale a
alternativa em que o pronome relativo está empregado em DESACORDO com o que a relação sintática
exige.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Rondonópolis - MT
Provas:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Rondonópolis - MT - Analista Instrumental - Contador
|
UFMT - 2023 - Prefeitura de Rondonópolis - MT - Analista Instrumental - Fiscal de Tributos |
Q2284826
Português
As concordâncias verbal e nominal referem-se ao comportamento das palavras nas frases, seja do verbo em
relação ao sujeito ou dos determinantes do substantivo em relação ao substantivo. Sobre tais concordâncias,
analise as afirmativas.
I. Estava tudo certo para que seguissem anexas as encomendas dos turistas, mas, na conexão, elas se extraviaram.
II. Os jornais anunciaram com antecedência que poderiam haver retaliações por parte do governo.
III. O prefeito destinou 1,2 milhões de reais para as novas obras que beneficiarão os moradores daquele bairro.
IV. Mais de dez presidiários foram soltos mediante habeas corpus, no entanto a maioria deles demorou vários dias para sair.
V. Não é necessária a pressa que vocês propõem, pois que ainda há bastantes lugares vazios.
Estão corretas as afirmativas
I. Estava tudo certo para que seguissem anexas as encomendas dos turistas, mas, na conexão, elas se extraviaram.
II. Os jornais anunciaram com antecedência que poderiam haver retaliações por parte do governo.
III. O prefeito destinou 1,2 milhões de reais para as novas obras que beneficiarão os moradores daquele bairro.
IV. Mais de dez presidiários foram soltos mediante habeas corpus, no entanto a maioria deles demorou vários dias para sair.
V. Não é necessária a pressa que vocês propõem, pois que ainda há bastantes lugares vazios.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Rondonópolis - MT
Provas:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Rondonópolis - MT - Analista Instrumental - Contador
|
UFMT - 2023 - Prefeitura de Rondonópolis - MT - Analista Instrumental - Fiscal de Tributos |
Q2284824
Português
Texto associado
Instrução: Leia atentamente o texto e responda à questão.
Pânico em Home Office
Tinha uma reunião marcada com os funcionários. Por causa da pandemia, usaria um aplicativo para reuniões
online. Não se cansava de admirar as facilidades que novas tecnologias traziam para o ser humano.
Para convidar o time de colaboradores, começou a escrever um e-mail. Elaborou o convite com a maior
precisão prolixa possível.
Mas, ao escrever sobre o formato online, bateu uma dúvida: como se escreve? É vídeo-conferência, vídeo
conferência ou videoconferência?
Achava impossível escrever em bom português sem a ajuda de um corretor. E não estava acostumado a
acompanhar atualizações das regras ortográficas.
Para evitar o risco de passar vergonha, recorreria ao Google.
Mas, para não perder o embalo, deixou para pesquisar depois de terminar o e-mail.
O problema é que, quando terminou de escrever, esqueceu-se de pesquisar. E aí já era: clicou no botão
“enviar” confiante de que estava tudo certo.
Minutos depois, bateu o desespero. Lembrou-se de que não conferira a ortografia da palavra. Os
funcionários já tinham o costume de zombar dele pelas costas. Agora, teriam um motivo a mais para isso.
Em desespero, abriu o e-mail enviado – escrevera “videoconferência”. Acessou o Google e pesquisou. Para
seu alívio, descobriu que não havia cometido erros. É videoconferência mesmo.
Ufa! Alívio total.
Fechou o e-mail e nem percebeu que havia convidado os colaboradores para uma “relnião”.
(MARTINZ, J. Disponível em: www.corrosiva.com.br/cronicas-engraçadas. Acesso em: 10/07/2023.)
Assinale o trecho do texto em que houve INCORRETA substituição de um elemento conectivo.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
CRB 10º Região - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - CRB 10º Região - RS - Auxiliar Administrativo |
Q2284150
Português
O termo sublinhado na oração abaixo exerce a mesma
função sintática que o termo sublinhado em:
Naquele chuvoso dia, os tripulantes abandonaram o barco para permanecerem vivos.
Naquele chuvoso dia, os tripulantes abandonaram o barco para permanecerem vivos.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
CRB 10º Região - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - CRB 10º Região - RS - Auxiliar Administrativo |
Q2284145
Português
Com relação à regência verbal, assinalar a alternativa
CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
CRB 10º Região - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - CRB 10º Região - RS - Auxiliar Administrativo |
Q2284143
Português
Texto associado
Números e Álgebra
Os números estão presentes na vida do homem
desde tempos remotos. Esses tempos são denominados
Idade da Pedra e Paleolítico. Nesse período, o homem vivia
em condições semelhantes às dos animais, sendo que sua
atividade principal era recolher alimentos para sua
sobrevivência. No transcorrer de sua história, passou a
fabricar alguns instrumentos utilizados na caça e na pesca e
desenvolveu linguagens que possibilitavam a comunicação.
A partir do momento em que o homem passou da simples
coleta de alimento para a produção, ou seja, além da caça e
da pesca, começou a utilizar a agricultura, ocorreram
progressos no conhecimento de valores numéricos e
passaram a conhecer noções de relações espaciais.
A produção do alimento por meio da atividade
agrícola foi uma transformação fundamental, e a ação do
homem sobre a natureza passou de passiva a ativa, isto é, os
homens caçadores e pescadores foram substituídos pelos
homens agricultores — iniciou-se, assim, um novo período
da Idade da Pedra, o Neolítico.
A agricultura criou um novo modo de vida. As ideias
de contagem se desenvolveram, outros povos _________ os
conceitos e criaram seus sistemas de numeração, entre eles,
citamos os sumérios, babilônios, egípcios, gregos, romanos,
hebraicos, maias, chineses, indianos e árabes. Sem dúvida, a
invenção do sistema de numeração conhecido hoje, que
parece uma aptidão inata no homem, tem uma história
excitante de séculos.
A Álgebra, importante capítulo da ciência
matemática, desenvolveu-se sob influências de várias
culturas. Há registros, na literatura da História da
Matemática, que os babilônios, por volta de 2000 a.C.,
acumulavam razoável quantidade de material que, hoje,
pode ser classificada como Álgebra elementar. São as
primeiras considerações que a humanidade fez a respeito de
ideias que se originaram de simples observações,
provenientes da capacidade humana de reconhecer
configurações físicas e geométricas, comparar formas,
tamanhos e quantidades.
Dessa forma, somar, subtrair, multiplicar, dividir,
agrupar, desagrupar e algebrizar ____ termos que se fazem
presentes no dia a dia. Desde os primeiros dias de vida, os
números _______ parte de nossa vida: “nasceu dia 5 de
dezembro, às 19h55min, com 47cm e 3,375kg”.
Por fim, a matemática é uma construção decorrente
da ação humana, fazendo com que regras e definições sejam
construídas pelos atores principais da ação: os seres
humanos.
(Fonte: Secretaria de Estado da Educação —
adaptado.)
A respeito da vírgula e dos trechos sublinhados, numerar
a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) A vírgula deve ser usada, porque é um adjunto adverbial deslocado de sua posição habitual.
(2) A vírgula deve ser usada, porque é um aposto explicativo.
( ) “Nesse período, o homem vivia em condições semelhantes às dos animais.”
( ) “Há registros, na literatura da História da Matemática, que os babilônios, por volta de 2000 a.C., acumulavam razoável quantidade de material que hoje pode ser classificada como Álgebra elementar.”
( ) “A Álgebra, importante capítulo da ciência matemática, desenvolveu-se sob influências de várias culturas.”
(1) A vírgula deve ser usada, porque é um adjunto adverbial deslocado de sua posição habitual.
(2) A vírgula deve ser usada, porque é um aposto explicativo.
( ) “Nesse período, o homem vivia em condições semelhantes às dos animais.”
( ) “Há registros, na literatura da História da Matemática, que os babilônios, por volta de 2000 a.C., acumulavam razoável quantidade de material que hoje pode ser classificada como Álgebra elementar.”
( ) “A Álgebra, importante capítulo da ciência matemática, desenvolveu-se sob influências de várias culturas.”
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
CRB 10º Região - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - CRB 10º Região - RS - Auxiliar Administrativo |
Q2284142
Português
Texto associado
Números e Álgebra
Os números estão presentes na vida do homem
desde tempos remotos. Esses tempos são denominados
Idade da Pedra e Paleolítico. Nesse período, o homem vivia
em condições semelhantes às dos animais, sendo que sua
atividade principal era recolher alimentos para sua
sobrevivência. No transcorrer de sua história, passou a
fabricar alguns instrumentos utilizados na caça e na pesca e
desenvolveu linguagens que possibilitavam a comunicação.
A partir do momento em que o homem passou da simples
coleta de alimento para a produção, ou seja, além da caça e
da pesca, começou a utilizar a agricultura, ocorreram
progressos no conhecimento de valores numéricos e
passaram a conhecer noções de relações espaciais.
A produção do alimento por meio da atividade
agrícola foi uma transformação fundamental, e a ação do
homem sobre a natureza passou de passiva a ativa, isto é, os
homens caçadores e pescadores foram substituídos pelos
homens agricultores — iniciou-se, assim, um novo período
da Idade da Pedra, o Neolítico.
A agricultura criou um novo modo de vida. As ideias
de contagem se desenvolveram, outros povos _________ os
conceitos e criaram seus sistemas de numeração, entre eles,
citamos os sumérios, babilônios, egípcios, gregos, romanos,
hebraicos, maias, chineses, indianos e árabes. Sem dúvida, a
invenção do sistema de numeração conhecido hoje, que
parece uma aptidão inata no homem, tem uma história
excitante de séculos.
A Álgebra, importante capítulo da ciência
matemática, desenvolveu-se sob influências de várias
culturas. Há registros, na literatura da História da
Matemática, que os babilônios, por volta de 2000 a.C.,
acumulavam razoável quantidade de material que, hoje,
pode ser classificada como Álgebra elementar. São as
primeiras considerações que a humanidade fez a respeito de
ideias que se originaram de simples observações,
provenientes da capacidade humana de reconhecer
configurações físicas e geométricas, comparar formas,
tamanhos e quantidades.
Dessa forma, somar, subtrair, multiplicar, dividir,
agrupar, desagrupar e algebrizar ____ termos que se fazem
presentes no dia a dia. Desde os primeiros dias de vida, os
números _______ parte de nossa vida: “nasceu dia 5 de
dezembro, às 19h55min, com 47cm e 3,375kg”.
Por fim, a matemática é uma construção decorrente
da ação humana, fazendo com que regras e definições sejam
construídas pelos atores principais da ação: os seres
humanos.
(Fonte: Secretaria de Estado da Educação —
adaptado.)
Considerar o trecho “Sem dúvida, a invenção do sistema
de numeração conhecido hoje, que parece uma aptidão
inata no homem, tem uma história excitante de séculos”. Os
termos sublinhados são, respectivamente, adjuntos
adverbiais de:
Q2284109
Português
Texto associado
O excerto de texto a seguir é referência para a questão.
Talvez estejamos muito condicionados a uma ideia de ser humano e a um tipo de existência. Se a gente desestabilizar esse padrão,
talvez nossa mente sofra uma espécie de ruptura, como se caíssemos num abismo. Quem disse que a gente não pode cair? Quem
disse que a gente já não caiu? Houve um tempo em que o planeta que chamamos Terra juntava os continentes todos numa grande
Pangeia. Se olhássemos lá de cima do céu, tiraríamos uma fotografia completamente diferente do globo. Quem sabe se, quando o
astronauta Iúri Gagarin disse “a Terra é azul”, ele não fez um retrato ideal daquele momento para essa humanidade que nós
pensamos ser. Ele olhou com o nosso olho, viu o que a gente queria ver. Existe muita coisa que se aproxima mais daquilo que
pretendemos ver do que se podia constatar se juntássemos as duas imagens: a que você pensa e a que você tem. Se já houve
outras configurações da Terra, inclusive sem a gente aqui, por que é que nos apegamos tanto a esse retrato com a gente aqui? O
Antropoceno tem um sentido incisivo sobre a nossa existência, a nossa experiência comum, a ideia do que é humano. O nosso
apego a uma ideia fixa de paisagem da Terra e de humanidade é a marca mais profunda do Antropoceno.
KRENAK, Ailton. Ideias para Adiar o Fim do Mundo. São Paulo: Companhia das Letras, 2020. p. 57-58.
Antropoceno: considerado uma nova época geológica em que, pela primeira vez na história do planeta, as mudanças ambientais são resultado da
intervenção humana.
Considerando o período “Se a gente desestabilizar esse padrão, talvez nossa mente sofra uma espécie de ruptura,
como se caíssemos num abismo” (sublinhado no texto), assinale a alternativa que indica, respectivamente, as relações
lógico-sintáticas aí expressas.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Ingá - PB
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Ingá - PB - Guarda Municipal |
Q2283742
Português
Julgue o item a seguir.
No período “Foi decidido QUE FAREMOS UMA MUDANÇA NO REGIMENTO”, a oração destacada funciona como sujeito da oração principal.
No período “Foi decidido QUE FAREMOS UMA MUDANÇA NO REGIMENTO”, a oração destacada funciona como sujeito da oração principal.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Especialista em Educação – Orientador Educacional
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Especialista em Educação – Orientador Pedagógico |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor A2 – Artes |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor A2 – Ciências – 20 e 40 horas |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor A2 – Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor A2 – História |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor A2 – Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor A2 – Língua Portuguesa – 20 e 40 horas |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS - Professor A2 – Matemática – 20 e 40 horas |
Q2283390
Português
Texto associado
Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA
Por Vinícius de Oliveira
(Disponível em: https://porvir.org/professores-responsaveis-lidar-vieses-de-ia/ – texto adaptado especialmente
para esta prova).
Sobre funções sintáticas, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras,
ou F, se falsas.
( ) O vocábulo “provavelmente” (l. 02) desempenha a função sintática de adjunto adnominal do sujeito.
( ) A expressão “Essas responsabilidades” (l. 34) desempenha a função sintática de objeto direto.
( ) A expressão “Precisamos tornar” (l. 44) desempenha a função sintática de predicado.
( ) O vocábulo “verdadeiramente” (l. 45) desempenha a função sintática de adjunto adverbial.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O vocábulo “provavelmente” (l. 02) desempenha a função sintática de adjunto adnominal do sujeito.
( ) A expressão “Essas responsabilidades” (l. 34) desempenha a função sintática de objeto direto.
( ) A expressão “Precisamos tornar” (l. 44) desempenha a função sintática de predicado.
( ) O vocábulo “verdadeiramente” (l. 45) desempenha a função sintática de adjunto adverbial.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa |
Q2283263
Português
Assinale a frase em que a indicação da área de estudo de língua
referido na frase ocorre de forma errada.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa |
Q2283262
Português
Assinale a frase cujo conectivo sublinhado está corretamente
classificado.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa |
Q2283261
Português
Assinale a frase em que houve respeito absoluto à norma culta da
Língua Portuguesa.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa |
Q2283259
Português
Nas frases a seguir há a ocorrência de comparações. Assinale a
opção que mostra corretamente os dois termos comparados.
Conheça nossos planos