Questões de Concurso Comentadas sobre sintaxe em português

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Q2397959 Português
A ilha do conhecimento



       Quanto podemos conhecer do mundo? Será que podemos conhecer tudo? Ou será que existem limites fundamentais para o que a ciência pode explicar? Se esses limites existem, até que ponto podemos compreender a natureza da realidade?

       O que vemos no mundo é uma ínfima fração do que existe. Muito do que existe é invisível aos olhos, mesmo quando aumentamos nossa percepção sensorial com telescópios, microscópios e outros instrumentos de exploração. Tal como nossos sentidos, todo instrumento tem um alcance limitado. Como muito da Natureza permanece oculto, nossa visão de mundo é baseada apenas na fração da realidade que podemos medir e analisar. A ciência, nossa narrativa descrevendo aquilo que vemos e que conjecturamos existir no mundo natural, é, portanto, necessariamente limitada, contando-nos apenas parte da história. Quanto à outra parte, que nos é inacessível, pouco podemos afirmar. Porém, dados os sucessos do passado, temos confiança de que, passado tempo suficiente, parte do que hoje é mistério será incorporado na narrativa científica — desconhecimento se tornará conhecimento.

       Essa visão dos nossos limites nada tem de anticientífica ou derrotista. Também não se trata de uma proposta para que sucumbamos a algum obscurantismo religioso. Pelo contrário, o impulso criativo, o desejo que temos de sempre querer saber mais, vem justamente do flerte com o mistério, da compulsão que temos de ir além das fronteiras do conhecido. O não saber é a musa do saber.

         Nos últimos duzentos anos, avanços na física, na matemática e, mais recentemente, nas ciências da computação, nos ensinaram que a própria Natureza tem um comportamento esquivo do qual não podemos escapar. A própria Natureza — ao menos como nós percebemos — opera dentro de certos limites. O filósofo grego Heráclito já havia percebido isso quando escreveu, 25 séculos atrás, que “A Natureza ama esconder-se”.



(Adaptado de: GLEISER, Marcelo. A ilha do conhecimento. São Paulo: Editora Record, 2023, p. 13-4 e 19)
As normas de concordância verbal encontram-se plenamente observadas na frase:
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Q2397865 Português
       Numa manhã, Donana acordou me chamando de Carmelita, dizendo que iria dar um jeito em tudo, que eu não me preocupasse, que não precisaria mais viajar. Àquela época eu tinha doze anos e Belonísia se aproximava dos onze. Vi Donana nas manhãs seguintes chamar Belonísia de Carmelita também. Minha irmã apenas ria da confusão. Olhávamos uma para a outra e nos deixávamos caçoar pela desordem que se instaurou nos falares de Donana. Em seus pensamentos, Fusco havia se formado uma onça, pedia para que tivéssemos cuidado. Nos convidava a caminhar pelas veredas por onde iriamos buscar meu pal que, haviam dito, estava dormindo aos pés de um jatobá ao lado da onça mansa que o cão havia se tomado. Sabíamos que nosso paí estava na roça, trabalhando todos os dias, então as coisas que minha avó falava não faziam sentido. Mesmo assim, minha mãe pedia que a acompanhássemos, que vigiássemos para que não lhe sucedesse nenhum acidente ou se perdesse em meio à mala.


(Adaptado de: VIEIRA JÚNIOR, Itamar. Torto Arado. São Paulo, Cia. das Letras, 2019)
A expressão sublinhada deve sua flexão ao verbo em negrito em:
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Q2393323 Português

Julgue o item que se segue. 


A sentença “Esses são os profissionais que ele tem desprezo” está adequada conforme as normas de concordância e regência. 

Alternativas
Q2393223 Português

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A sentença “Esses são os profissionais que ele tem desprezo” está adequada conforme as normas de concordância e regência.
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Q2392386 Português

Julgue o item a seguir.


O período composto “Faz-se necessário que sejam feitas algumas mudanças”, se for convertido para período simples, deve ficar “Faz-se necessário algumas mudanças”, com o verbo na 3ª pessoa do singular, pois o verbo “fazer” tem sujeito indeterminado. 

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Q2392166 Português

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As orações coordenadas sindéticas são caracterizadas pelo período composto ligado através de uma conjunção ou locução coordenativa.

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Q2392164 Português

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Em “Nunca se soube como ele morreu”, a primeira oração está na voz passiva, e a segunda é Subordinada Substantiva Subjetiva.

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Q2392161 Português

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A sentença: “Ela deixou a plateia emocionada” tem uma ambiguidade, a qual pode ser desfeita com o deslocamento do predicativo para antes do sujeito, deixando apenas um sentido possível. 

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Q2392159 Português

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Nem sempre a passividade corresponde à voz passiva, uma vez que “Os criminosos recebem o merecido castigo” está na voz ativa, embora o sujeito esteja em um papel de passividade. 

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Q2392150 Português

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Em “Não necessitava DE CUIDADOS”, “A necessidade DO GRUPO era mais importante” e “Ainda há necessidade DE REPAROS”, os termos em destaque em letras maiúsculas representam, respectivamente, um objeto indireto, um adjunto adnominal e um complemento nominal. 

Alternativas
Q2392139 Português

Julgue o item a seguir.


Em “Prefiro não opinar, PORQUANTO já sou mal visto por eles”, o termo destacado com letras maiúsculas está sintática e semanticamente bem empregado. 

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Q2392124 Português

Julgue o item a seguir.


Em “Era a dor mais profunda que já sentira, e não conseguira chorar”, a conjunção “E” estabelece relação semântica adversativa. 

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Q2392117 Português

Julgue o item a seguir.


Ao se deslocar a conjunção coordenativa POIS, isolando-a, ela passa a ter valor semântico conclusivo, como em: “Assistiu a todas as temporadas da série; considerava-se, pois, um especialista”.

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Q2392116 Português

Julgue o item a seguir.


Nas sentenças: “Certamente, choveu, porque o quintal está molhado” e “O quintal está molhado porque choveu”, a conjunção PORQUE, bem como as orações que ela introduz, têm valor semântico e classificação sintática diferentes. 

Alternativas
Q2392110 Português

Julgue o item a seguir.


Em “Ansioso, nós esquecemos a porta aberta”, há dois predicativos do sujeito e um verbo significativo, portanto o predicado é verbo nominal. 

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Q2392104 Português

Julgue o item a seguir.


No último capítulo da obra machadiana Memórias Póstumas de Brás Cubas, o trecho “Não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado da nossa miséria” é composto por coordenação, tendo duas orações coordenadas assindéticas. 

Alternativas
Q2391753 Português

Julgue o item que se segue.


Na frase “Ajudou a todos quando pôde, portanto era respeitado por qualquer pessoa”, o conectivo destacado pode, sem alteração de sentido, ser substituído por “conquanto”.

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Q2391748 Português

Julgue o item que se segue.


As sentenças “Não se faz mais carro como antigamente” e “Precisa-se de trabalhador capacitado”, com os termos destacados passados para o plural, ficariam, sem prejuízo à correção gramatical, “Não se fazem mais carros como antigamente” e “Precisa-se de trabalhadores capacitados”. 

Alternativas
Q2391593 Português

Julgue o item subsequente.


 Na frase “Ajudou a todos quando pôde, portanto era respeitado por qualquer pessoa”, o conectivo destacado pode, sem alteração de sentido, ser substituído por “conquanto”. 

Alternativas
Q2391588 Português

Julgue o item subsequente.


As sentenças “Não se faz mais carro como antigamente” e “Precisa-se de trabalhador capacitado”, com os termos destacados passados para o plural, ficariam, sem prejuízo à correção gramatical, “Não se fazem mais carros como antigamente” e “Precisa-se de trabalhadores capacitados”.

Alternativas
Respostas
17281: B
17282: D
17283: E
17284: E
17285: E
17286: C
17287: C
17288: C
17289: C
17290: C
17291: C
17292: C
17293: C
17294: C
17295: E
17296: C
17297: E
17298: C
17299: E
17300: C