Questões de Concurso Comentadas sobre sintaxe em português

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Q3670226 Português
A falta de conhecimento, ou mesmo a falta de um termo comum, 'impede' a notificação e as condições do diagnóstico, acrescenta Vivaldi.
O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como verbo:
Alternativas
Q3670225 Português
Nossas descobertas esclarecem não apenas o impacto da covid longa, mas também de outras doenças infecciosas.

(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ c727yrlnvm0o.Adaptado).

Na expressão destacada, tem-se a presença de uma oração: 
Alternativas
Q3670218 Português

Todos os participantes estavam prestes 'a receber a vacina de covid-19'.


(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/

c727yrlnvm0o.Adaptado).


Na expressão destacada, tem-se a presença de uma oração:


Alternativas
Q3670137 Português
TEXTO II

Minha energia é o desafio, minha motivação é o impossível, e é por isso que eu preciso ser, à força e a esmo, inabalável.

(Augusto Branco)  


Analisando os verbos do aforismo, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3670098 Português
TEXTO II 

Minha energia é o desafio, minha motivação é o impossível, e é por isso que eu preciso ser, à força e a esmo, inabalável.  

(Augusto Branco) 

" Por isso que eu preciso ser, à força e a esmo, inabalável".


O elemento coesivo destacado introduz uma oração exprimindo:

Alternativas
Q3670065 Português
TEXTO III 

Jamais desista das pessoas que ama. Jamais desista de ser feliz. *Lute sempre pelos seus sonhos. Seja profundamente apaixonado pela vida. Pois a vida é um espetáculo imperdível.  


(Augusto Cury) 
"Jamais desista das pessoas que ama." A palavra destacada é um pronome relativo que exerce função sintática de: 
Alternativas
Q3670026 Português
Jamais desista das pessoas que ama. Jamais desista de ser feliz. Lute sempre pelos seus sonhos. Seja profundamente apaixonado pela vida. Pois a vida é um espetáculo imperdível. 

(Augusto Cury) 
A palavra destacada pode ser substituída sem prejuízo de sentido por:
Alternativas
Q3669988 Português
TEXTO IV 

Leia o trecho do conto A terceira margem do rio, de João Guimarães Rosa. Neste trecho, o narrador descreve o momento em que o pai, de posse de sua canoa, se despede da família.

"(...) Sem alegria nem cuidado, nosso pai encalcou o chapéu e decidiu um adeus para a gente. Nem falou outras palavras, não pegou matula e trouxa, não fez alguma recomendação. Nossa mãe, a gente achou que ela ia esbravejar, mas persistiu somente alva de pálida, mascou o beiço e bramou:

Espiou manso para mim, me acenando de vir também, por uns passos. Temi a ira de nossa mãe, mas obedeci, de vez de jeito. O rumo daquilo me animava, chega que um propósito perguntei: _“Pai, o senhor me leva junto, nessa sua canoa?” Ele só retornou o olhar em mim, e me botou a bênção, com gesto me mandando para trás. 

   ROSA, Guimarães. Primeiras Estórias. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1988, p. 32  
"Nossa mãe, a gente achou que ela ia esbravejar, mas persistiu somente alva de pálida (...)" A palavra destacada : 
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Q3669808 Português
Atenção! O texto abaixo deve ser lido atentamente, para responder à questão:

O CÃO E A SOMBRA

    Um Cão levava na boca um pedaço de carne quando, ao passar por um riacho, viu no fundo da água a sombra da carne, que parecia maior. Soltou a que levava nos dentes para tentar pegar a que via na água. O riacho levou para sua correnteza a verdadeira carne e a sombra, ficando o Cão sem uma nem outra.

(Fonte: https://www.pensador.com/fabulas_mais_conhecidas_de_esopo_com_moral/. Acesso em 22/11/2022. Com adaptações)
Sabemos que, no período composto por subordinação, as orações subordinadas adjetivas (também chamadas de orações relativas), ocorrem certas ambiguidades estruturais (sintáticas), situações em que um mesmo termo ou oração pode ser ligado a dois ou mais antecedentes. Num texto, porém, analisando-se o contexto, pode-se resolver essa ambiguidade por meio de pistas como a concordância, a plausibilidade, a coerência e critérios afins. Nesse sentido, observe a oração relativa destacada no trecho a seguir:

“viu no fundo da água a sombra da carne, que parecia maior

Sintaticamente, ela pode ser ligada tanto ao núcleo “sombra”, quanto à locução “da carne”. O contexto, não obstante, faz-nos inferir que a comparação estabelecida pela oração destacada refere-se ao seguinte termo antecedente dentro do texto: 
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Q3669792 Português
Diniz destaca que 'a doença ocular da tireoide é dividida em duas fases distintas': a ativa e a crônica.

(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ c1v9y9wyg36o. Adaptado.)

Sintaticamente, é correto afirmar que, no trecho destacado, o: 
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Q3669079 Português
Na frase "A professora explicou QUE a apresentação do trabalho será adiada", a palavra destacada "QUE" é classificada como:
Alternativas
Q3669077 Português
Em "Esse filme é análogo àquele outro", o fenômeno linguístico da crase teve de ocorrer porque:
Alternativas
Q3669039 Português
Tendo em vista as regras de concordância, assinale a opção em que a forma verbal está errada
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Q3669038 Português
No período "Eu, conquanto não tirasse os olhos do mestre, sentia no ar a curiosidade e o pavor de todos. (Conto de escola, Machado de Asis)", a palavra destacada expressa uma ideia de:
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Q3669019 Português
A forma verbal ENTREGOU, presente em "Assim que o professor entregou-lhe o resultado, ele começou a chorar de emoção" é classificada, no contexto em que foi empregada, quanto à sua transitividade (Regência Verbal) como sendo:
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Q3669017 Português

Assinale a alternativa que justifica corretamente o emprego das vírgulas na seguinte frase:


"Queridos alunos, aguardamos vocês no próximo ano".

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Q3668978 Português
Paraense de 18 anos cria tijolo de caroço de açaí

Aproximadamente 90% de todo o açaí consumido no mundo é produzido no Pará. No entanto, apenas 4% do fruto é aproveitado; o resto − principalmente o caroço − permanece sem uma utilidade definida. Isso acaba provocando a contaminação do meio ambiente regional, visto que não há uma estratégia eficiente de descarte.

Foi a partir dessa perspectiva que Francielly Rodrigues Barbosa, de 18 anos, resolveu desenvolver um projeto para amenizar o problema ambiental e ainda ajudar os moradores de sua cidade, Moju, a cerca de 120 km de Belém. "O caroço possui uma substância chamada lignina, que impede o ataque de fungos, demorando a decomposição", ela explica. "Isso causa mau cheiro, chorume e a liberação de gás metano."

Aluna da Escola Estadual Ernestina Pereira Maia, Barbosa começou o projeto no primeiro ano do Ensino Médio. A inspiração para a pesquisa veio de uma professora, que comentou com ela sobre os problemas de odor ruim e rachaduras nas casas de um bairro de Moju.

A jovem descobriu que muitas residências foram construídas em terrenos frequentemente usados como local de descarte de lixo. Como as construções foram levantadas sem regularização, a decomposição acabou afetando as estruturas − e a vida da população. "Comecei a pensar qual material de baixo custo e que não agride o meio ambiente eu poderia aproveitar para fazer a fundação de forma segura", conta Barbosa. "Não tinha como desenvolver algo que custasse muito dinheiro."

Para criar o tijolo de açaí, ela convidou jovens de Moju para ajudá-la. Eles colocaram os caroços para secar, depois carbonizaram e os trituraram em um pilão. A massa resultante foi misturada com argila e carvão para chegar ao produto final. "Foi um trabalho muito divertido", conta. "Brincar também é ciência. Foi legal para mostrar que a ciência inclui todo mundo, basta querer."

Enquanto cursa já o último ano do Ensino Médio, Barbosa continua sua pesquisa em paralelo. A jovem conseguiu parceria com um laboratório da Universidade de São Paulo (USP), onde estão sendo testadas diferentes fórmulas da mistura com o caroço. A ideia é descobrir em quais porcentagens é possível criar outras aplicações para alvenaria, como telhas, cimento e argamassa. "É para testar a resistência do material. Agora temos um ano para fazer os testes e abranger um pedido de patente", ela informa.

Barbosa começou a se interessar por ciência aos oito anos de idade, quando participou pela primeira vez de uma feira científica em sua escola e do Clube de Ciências de Moju. "Vi tantas coisas interessantes que me apaixonei e decidi que queria fazer aquilo", comenta.

Ela pretende cursar engenharia, mas ainda não sabe em qual das áreas irá se especializar. "Mas com certeza será em uma área de STEM [ciência, tecnologia, engenharia e matemática]", conta. Barbosa ainda afirma que a participação dela em palestras, congressos e viagens ampliaram seu campo de visão para o ensino superior. "Penso que posso entrar na USP ou estudar no exterior. É tão maravilhoso. Se é possível para mim, é possível para qualquer jovem."

Para ela, ser cientista significa poder ajudar as pessoas − mas também considera essencial que os jovens cientistas tenham suporte de familiares, amigos e professores. "Peço que as pessoas orientem os alunos a não deixar os sonhos deles morrerem", ela diz. "Eu tive sorte, pois a minha família sempre me apoiou. Se não fosse isso, eu nunca teria ido para fora do país e conhecido vários cantos do Brasil."


Retirado e adaptado de: FABRO, Nathalia. Paraense de 18 anos tem mais de 15 prêmios por criar tijolo de caroço de açaí. Galileu. Disponível em: -annos-teem--mmas-dde-115-pemmio-poo-ciarrtoooood decarocoodeeacaihhmm 18-anos-tem-mais-de-15-premios-por-criar-tijolo-de-caroco-de-acai.html Acesso em: 16 jul., 2023.
Analise a sintaxe do seguinte período criado a partir de "Paraense de 18 anos cria tijolo de caroço de açaí":
A estudante refletiu sobre formas de ajudar a população local, no entanto, não dispunha de muitos recursos financeiros.

A respeito da correta classificação do período, assinale a alternativa correta:
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Q3668943 Português
Mês de junho foi o mais quente já registrado, diz órgão da EU

O último mês de junho foi o mais quente desde 1991, com temperaturas recordes registradas tanto em terra quanto nos oceanos, segundo o Serviço Copernicus para as Mudanças Climáticas (C3S), órgão da União Europeia.

Levando em conta a média de temperaturas globais, junho de 2023 ficou 0,53ºC acima dos índices registrados entre 1991 e 2020 no mesmo período, superando "substancialmente" o recorde anterior, de 2019.

Ainda segundo o órgão europeu, dados preliminares indicam que a terça-feira (04/07) foi o dia mais quente já registrado, com temperatura média global de 17,03ºC, quebrando um novo recorde que havia sido estabelecido no dia anterior, de 16,88ºC.

Dados de pesquisadores da Universidade do Maine (EUA) divulgados na quarta-feira (08/07) já haviam apontado para um outro recorde, acima desse patamar: 17,18ºC.

Além disso, segundo o C3S, o nível de gelo na Antártida atingiu o seu ponto mais baixo para junho − 17% a menos − desde o início do monitoramento via satélite.

Especialistas ainda investigam as causas da alta nos termômetros, mas, entre as explicações possíveis, estão as mudanças climáticas e fenômenos climáticos de curto prazo, como o El Niño, que periodicamente aquece as águas dos oceanos Pacífico e Atlântico e eleva as temperaturas globais, provocando secas em algumas regiões e chuvas intensas em outras.

O calor foi especialmente perceptível na região do noroeste europeu e em países como Índia, Irã, Canadá, China e México, onde temperaturas extremas foram apontadas como responsáveis pela morte de centenas de pessoas.

Em contraste, outras regiões do globo tiveram temperaturas mais baixas do que o usual, caso do oeste da Austrália, oeste dos Estados Unidos e oeste da Rússia.


Retirado e adaptado de: WELLE, Deutsche. OperaMundi. Disponível em: -mmmas--te/81613/mes-de-junho-foi-o-mais-quente-ja-registrado-diz-orgao-da-ue Acesso em: 12 jun., 2023.
Analise a sintaxe do título do texto:
Mês de junho foi o mais quente já registrado
Agora, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__)A sentença apresenta a ordem: sujeito, verbo e complemento. (__)"Mês de junho" é o sujeito da oração. (__)O verbo da oração está no tempo passado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Q3668742 Português
Psicodélicos agem contra a depressão ao estimular conexões entre neurônios

Estudos realizados nos últimos anos com um número ainda modesto de participantes sugerem que os psicodélicos, compostos conhecidos por alterarem a percepção da realidade e causarem alucinações, têm um efeito antidepressivo rápido e potente. Um trabalho internacional publicado em 5 de junho na revista Nature Neuroscience está ajudando a desvendar como eles atuam para amenizar a depressão. O estudo, do qual participaram três pesquisadores brasileiros, indica ainda que o efeito contra a depressão seria independente daquele que causa a distorção da realidade, o que pode, em princípio, levar ao desenvolvimento de medicamentos mais eficazes e livres dos efeitos alucinógenos para tratar um problema que aflige cerca de 300 milhões de pessoas no mundo.

Em experimentos com células e animais de laboratório, o grupo coordenado pelo neurocientista Eero Castrén, da Universidade de Helsinque, na Finlândia, verificou que os psicodélicos preparam os neurônios para responder melhor a uma proteína que estimula a formação de novas conexões com outras células e do reforço das já existentes, o fator neurotrófico derivado de encéfalo (BNDF). Compostos como o ácido lisérgico (LSD) e a psilocina, extraída de cogumelos do gênero Psylocibe, aderem a uma proteína da membrana dos neurônios chamada receptor de quinase B relacionado à tropomiosina (TrkB), que é ativado pelo BDNF. Produzido no próprio cérebro, o BDNF, ao se ligar ao TrkB e ativá-lo, desencadeia uma cascata de comandos químicos que levam as células neuronais a se multiplicar ou a emitir prolongamentos e pontos de contatos com outros neurônios. Esse fenômeno, conhecido como neuroplasticidade, está associado à capacidade do cérebro de aprender e armazenar informações e à melhora dos sintomas depressivos.

Bioquímicos, farmacologistas e médicos já suspeitavam de que a neuroplasticidade talvez fosse o fator responsável pela ação antidepressiva de muitos medicamentos, inclusive daqueles que aumentam os níveis do neurotransmissor serotonina, como a fluoxetina e similares. Uma das razões para a desconfiança de que o efeito desses compostos não fosse decorrente apenas do aumento da disponibilidade de serotonina ou de outros neurotransmissores é que os níveis deles sobem muito rapidamente após o início do tratamento, mas os sintomas da depressão só começam a diminuir semanas mais tarde. "Já se imaginava que, além do aumento dos níveis de serotonina, existiam outros fatores envolvidos", conta o farmacologista brasileiro Cassiano Ricardo Diniz, coautor do estudo. Ele participou dos experimentos que mostraram a ação antidepressiva dos psicodélicos via TrkB durante a temporada que passou no laboratório de Castrén, na Finlândia. "Evidências obtidas por outros grupos sugeriam que o efeito antidepressivo de vários medicamentos se dava via BDNF, mas achávamos que a ação ocorria de forma indireta, pelo aumento dos níveis desse fator neurotrófico, e não porque os antidepressivos se conectavam à molécula que facilita a ação dele."

O que se viu para o LSD e a psilocina, a forma da psilocibina que chega ao cérebro, já havia sido observado pelo grupo de Castrén em outros tipos de antidepressivo. Experimentos conduzidos pelo farmacologista brasileiro Plínio Casarotto, que integra a equipe finlandesa, e publicados em 2021 na revista Cell mostraram que também a fluoxetina, da categoria dos inibidores de recaptação de serotonina, a imipramina, um antidepressivo tricíclico, e a cetamina, um anestésico com ação antidepressiva, promoviam a neuroplasticidade por aderir ao TrkB e facilitar a ação do BNDF. "Os antidepressivos, sozinhos, não acionam esse receptor, mas o colocam em um estado suscetível à ativação pelo BDNF", conta Casarotto, outro coautor do estudo.

As descobertas desse estudo, dizem os autores, abrem caminho para o desenho de compostos com estrutura análoga à dos psicodélicos, que apresentem alta afinidade com o TrkB e ação antidepressiva de início rápido e duração prolongada, mas sem os efeitos alucinógenos. "Os dados sugerem fortemente essa possibilidade, mas é necessário que outros estudos reproduzam os resultados", afirmou o psiquiatra Jaime Hallak, da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto (FMRP-USP), que não participou da pesquisa.

Para o psiquiatra Acioly Lacerda, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), o desenvolvimento de um antidepressivo apenas com as características desejáveis dos psicodélicos reduziria o risco de haver dependência química e potencialmente diminuiria parte dos custos do tratamento. Hoje os psicodélicos são usados em alguns países para tratar depressão apenas em condições experimentais, em ensaios clínicos que necessitam de aprovação prévia de comitês de ética e de agências regulatórias. "O caminho para se chegar a um novo medicamento com essas características é longo e com elevadas taxas de insucesso", lembra Lacerda. "Mais de 90% das moléculas testadas para tratar doenças psiquiátricas não são aprovadas na fase final de ensaio clínico", conclui.


Retirado e adaptado de: FLORESTI, Felipe. Psicodélicos agem contra a depressão ao estimular conexões entre neurônios. Revista Pesquisa FAPESP. Disponível em: oaao-esstimuuaa-conexxoessente-neeuroono s/icos-agem-contra-a-depressao-ao-estimular-conexoes-entre-neuronios/ Acesso em: 14 jul., 2023.
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona funções da vírgula a exemplos de seu emprego no texto "Psicodélicos agem contra a depressão ao estimular conexões entre neurônios":
Primeira coluna: função da vírgula (1) Separação de conjunção adversativa (2) Isolamento de aposto (3) Isolamento de partícula explicativa
Segunda coluna: exemplo de emprego (__) Para o psiquiatra Acioly Lacerda, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), o desenvolvimento de um antidepressivo... (__) O que pode, em princípio, levar ao desenvolvimento de medicamentos mais eficazes e livres dos efeitos alucinógenos (__) Não acionam esse receptor, mas o colocam em um estado suscetível à ativação pelo BDNF.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 
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Q3668697 Português
Brasileiros propõem veículos movidos a energia solar

Pesquisadores do Laboratório Fotovoltaica da Universidade Federal de Santa Catarina estão propondo uma solução inovadora para lidar com os altos custos dos combustíveis: veículos movidos a energia solar.

O eBus, o primeiro protótipo apresentado, é um ônibus que funciona exclusivamente com eletricidade gerada pelo sol. Desenvolvido e montado inteiramente no Brasil, com o apoio das empresas WEG, Marco Polo e Eletra, é o primeiro veículo elétrico a bateria que é totalmente carregado com energia solar fotovoltaica.

A recarga do eBus é feita na própria sede do Laboratório Fotovoltaica e ocorre após cada rota. Além de proporcionar mobilidade sustentável, o ônibus  serve como um laboratório móvel, contribuindo para a coleta de dados e análise da viabilidade da tecnologia implementada.

O objetivo dos pesquisadores é aprofundar o conhecimento sobre o funcionamento do ônibus solar para, em um futuro próximo, poder implementar essa tecnologia no transporte público em todo o Brasil.

O eBus também possui um Sistema de Frenagem Regenerativa, que aproveita o movimento das rodas e o freio do veículo para gerar energia cinética, convertendo-a em eletricidade que é devolvida às baterias do ônibus.

Essa iniciativa demonstra o potencial das energias renováveis e a busca por alternativas mais sustentáveis para o transporte público. Ao adotar veículos movidos a energia solar, podemos reduzir os custos de combustível e as emissões de poluentes, contribuindo para um futuro mais limpo e sustentável.


Retirado e adaptado de: VIERA, Marta. Brasileiros propõe veículos movidos a energia solar. Notícias em Português. Disponível em: o--mm ovvdoss-aaenerga-sola/ .co.uk/2023/07/09/brasileiros-propoe-veiculos-movidos-a-energia-solar/ Acesso em: 13 jul., 2023.
Assinale a alternativa correta no que diz respeito à concordância, segundo a norma culta da língua portuguesa:
Alternativas
Respostas
16101: A
16102: D
16103: B
16104: A
16105: C
16106: B
16107: A
16108: A
16109: C
16110: B
16111: E
16112: D
16113: C
16114: D
16115: B
16116: B
16117: D
16118: C
16119: E
16120: D