Questões de Concurso Sobre português
Foram encontradas 268.307 questões
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Física |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Informática |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Mecânica |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente em Administração |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Química |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico em Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Agropecuária |
Q3565171
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as regras de acentuação gráfica
das palavras citadas.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Física |
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FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Química |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico em Tecnologia da Informação |
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Q3565170
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base na análise sintática e semântica da oração e do período, analise o trecho
abaixo, adaptado do texto, e assinale a alternativa correta.
“Por isso, me distanciei um pouco dos ratos de biblioteca comovidos com os livros ostentação de uma certa EX-BBB, dobrei a meta do pace e, em prol deste diário, perambulei errante pela cidade histórica”.
“Por isso, me distanciei um pouco dos ratos de biblioteca comovidos com os livros ostentação de uma certa EX-BBB, dobrei a meta do pace e, em prol deste diário, perambulei errante pela cidade histórica”.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
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Q3565169
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas sobre colocação
pronominal de acordo com a norma-padrão:
I. Na frase adaptada do texto “Nunca me confundiram com algum artista negro”, a colocação pronominal está inadequada de acordo com a norma-padrão, mas é usual no português contemporâneo falado.
PORQUE
II. A colocação pronominal segundo a norma-padrão seria “Nunca confundiram-me”, pois palavras negativas como advérbios de negação obrigam ao uso de ênclise.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.
I. Na frase adaptada do texto “Nunca me confundiram com algum artista negro”, a colocação pronominal está inadequada de acordo com a norma-padrão, mas é usual no português contemporâneo falado.
PORQUE
II. A colocação pronominal segundo a norma-padrão seria “Nunca confundiram-me”, pois palavras negativas como advérbios de negação obrigam ao uso de ênclise.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
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Q3565168
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as assertivas sobre o uso do acento indicativo de crase, considerando as
normas da gramática normativa e trechos adaptados do texto:
I. No trecho “Cheguei à cidade histórica ainda se aprumando para o evento”, a crase ocorre porque há a fusão da preposição “a” (exigida pelo verbo “chegar” quando indica destino) com o artigo definido feminino singular “a” que determina o substantivo “cidade”.
II. Em “A maré encheu e, ilhado, precisei molhar o pé à corrente d’água”, o emprego da crase ocorre porque o substantivo “corrente” está determinado pelo artigo definido feminino “a” e o verbo “molhar” é regido por “a”, que, no contexto, indica movimento em direção a um local.
III. Na frase “A poesia resiste a todas as intempéries”, o uso da crase é facultativo, pois o pronome indefinido “todas” admite ou dispensa a presença do artigo definido.
Quais estão corretas?
I. No trecho “Cheguei à cidade histórica ainda se aprumando para o evento”, a crase ocorre porque há a fusão da preposição “a” (exigida pelo verbo “chegar” quando indica destino) com o artigo definido feminino singular “a” que determina o substantivo “cidade”.
II. Em “A maré encheu e, ilhado, precisei molhar o pé à corrente d’água”, o emprego da crase ocorre porque o substantivo “corrente” está determinado pelo artigo definido feminino “a” e o verbo “molhar” é regido por “a”, que, no contexto, indica movimento em direção a um local.
III. Na frase “A poesia resiste a todas as intempéries”, o uso da crase é facultativo, pois o pronome indefinido “todas” admite ou dispensa a presença do artigo definido.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
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|
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Q3565167
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando os trechos retirados do texto e os princípios da gramática normativa
quanto à concordância e à regência, analise as assertivas a seguir:
I. Em “os jovens, senhoras e senhores, continuam jovens”, há concordância verbal regular, pois o verbo “continuar” está no plural para concordar com o núcleo do sujeito “jovens”.
II. No trecho “me confundiram com algum artista negro”, o verbo “confundir”, nesse contexto, exige complemento regido pela preposição “com” para indicar a pessoa com quem se estabelece a identificação equivocada.
III. Em “poetas por todos os lados”, o pronome “todos” concorda em gênero e número com o substantivo “lados”, atendendo às regras de concordância nominal.
Quais estão corretas?
I. Em “os jovens, senhoras e senhores, continuam jovens”, há concordância verbal regular, pois o verbo “continuar” está no plural para concordar com o núcleo do sujeito “jovens”.
II. No trecho “me confundiram com algum artista negro”, o verbo “confundir”, nesse contexto, exige complemento regido pela preposição “com” para indicar a pessoa com quem se estabelece a identificação equivocada.
III. Em “poetas por todos os lados”, o pronome “todos” concorda em gênero e número com o substantivo “lados”, atendendo às regras de concordância nominal.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
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|
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Q3565166
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Sobre o trecho “decidi que serei todos os artistas negros que acharem que
eu sou” (l. 16-17) e considerando o uso verbal no restante do texto, analise as assertivas abaixo:
I. O verbo “decidi” encontra-se no pretérito imperfeito do indicativo, exprimindo ação concluída no momento da enunciação.
II. O verbo “serei” está no futuro do presente do indicativo e expressa uma projeção de ação futura em relação ao momento de fala.
III. O verbo “acharem” está no futuro do subjuntivo, indicando ação hipotética ou condicionada a outro evento.
Quais estão corretas?
I. O verbo “decidi” encontra-se no pretérito imperfeito do indicativo, exprimindo ação concluída no momento da enunciação.
II. O verbo “serei” está no futuro do presente do indicativo e expressa uma projeção de ação futura em relação ao momento de fala.
III. O verbo “acharem” está no futuro do subjuntivo, indicando ação hipotética ou condicionada a outro evento.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
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Q3565165
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base no texto, analise as assertivas a seguir:
I. Em “perambulei errante pela cidade histórica” (l. 05), o termo “histórica” é adjetivo formado por derivação sufixal a partir de um substantivo, indicando uma característica do núcleo a que se refere.
II. No trecho “meia molhada fazendo glosh glosh glosh dentro do tênis” (l. 11-12), o vocábulo “molhada” exerce função adjetiva e apresenta flexão de gênero, concordando com o núcleo “meia”.
III. Em “aspirantes a escritor” (l. 28), o termo “aspirantes” é forma nominal do verbo “aspirar”, substantivada no singular para designar os que exercem a ação expressa pelo verbo.
Quais estão corretas?
I. Em “perambulei errante pela cidade histórica” (l. 05), o termo “histórica” é adjetivo formado por derivação sufixal a partir de um substantivo, indicando uma característica do núcleo a que se refere.
II. No trecho “meia molhada fazendo glosh glosh glosh dentro do tênis” (l. 11-12), o vocábulo “molhada” exerce função adjetiva e apresenta flexão de gênero, concordando com o núcleo “meia”.
III. Em “aspirantes a escritor” (l. 28), o termo “aspirantes” é forma nominal do verbo “aspirar”, substantivada no singular para designar os que exercem a ação expressa pelo verbo.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
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FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Química |
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FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Agropecuária |
Q3565164
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise o trecho abaixo, retirado do texto:
“A maré encheu e, ilhado na parte mais alta da calçada, precisei molhar o pé numa corrente d’água que beirava os 12 °C. O jeito para ficar menos irritado com a meia molhada fazendo glosh glosh glosh dentro do tênis foi emular a banda Eddie (tomar banho de cana quando a maré encher…). Bem, não foi pra tanto. Rolou apenas um negroni”.
Considerando a relação entre as orações e os elementos coesivos utilizados, analise as seguintes assertivas:
I. A conjunção “e” estabelece relação de oposição entre os dois eventos, o que reforça a coerência do texto.
II. A forma verbal “foi” atua como marcador de consequência, articulando a situação inicial (meia molhada) com a ação subsequente (emular a banda Eddie).
III. O uso do verbo “foi” nessa estrutura não contribui para a coesão, apenas para a coerência.
Quais estão corretas?
“A maré encheu e, ilhado na parte mais alta da calçada, precisei molhar o pé numa corrente d’água que beirava os 12 °C. O jeito para ficar menos irritado com a meia molhada fazendo glosh glosh glosh dentro do tênis foi emular a banda Eddie (tomar banho de cana quando a maré encher…). Bem, não foi pra tanto. Rolou apenas um negroni”.
Considerando a relação entre as orações e os elementos coesivos utilizados, analise as seguintes assertivas:
I. A conjunção “e” estabelece relação de oposição entre os dois eventos, o que reforça a coerência do texto.
II. A forma verbal “foi” atua como marcador de consequência, articulando a situação inicial (meia molhada) com a ação subsequente (emular a banda Eddie).
III. O uso do verbo “foi” nessa estrutura não contribui para a coesão, apenas para a coerência.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Física |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Informática |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Mecânica |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente em Administração |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Química |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico em Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Agropecuária |
Q3565163
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
O texto apresenta características típicas de um diário pessoal publicado em meio
jornalístico, narrando experiências do autor durante a Flip. Observando o uso de elementos como “Por
isso” (l. 03), “Afinal” (l. 05) e “Depois de alguns dias” (l. 32), assinale a alternativa correta quanto ao
tipo de texto e à função desses operadores no contexto.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Física |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Informática |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Mecânica |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente em Administração |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Química |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico em Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Agropecuária |
Q3565162
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando a referência à canção “O pulso”, de Arnaldo Antunes, no trecho em que
o narrador menciona ouvir o artista durante a programação da Flip (l. 18-20), assinale a alternativa
que apresenta a interpretação mais adequada do efeito de sentido produzido pela citação em relação
ao contexto narrativo.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Física |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Informática |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Mecânica |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente em Administração |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Química |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico em Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Agropecuária |
Q3565161
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base nas linhas 28 a 31, considerando os recursos linguísticos e o contexto,
assinale a alternativa que aponta o efeito de sentido predominante da comparação entre pedras e
teclas de uma máquina de escrever.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente de Aluno
|
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Física |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Informática |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Mecânica |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente em Administração |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Química |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico em Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Técnico Laboratório - Área Agropecuária |
Q3565160
Português
Texto associado
Descobertas em uma flanada pela maior festa literária do Brasil
Por Gilberto Porcidonio
(Disponível em: www.piaui.folha.uol.com.br/valter-hugo-mae-inventou-o-paratynder/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base nos primeiros parágrafos do texto, assinale a alternativa que caracteriza
corretamente a postura e o tom adotados pelo narrador.
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Ibirama - SC
Prova:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Ibirama - SC - Conselheiro Tutelar |
Q3565076
Português
Na frase “Ela comprou um livro novo”, a palavra
“livro” é:
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Ibirama - SC
Prova:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Ibirama - SC - Conselheiro Tutelar |
Q3565075
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão
escritas corretamente.
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Ibirama - SC
Prova:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Ibirama - SC - Conselheiro Tutelar |
Q3565074
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão
escritas corretamente.
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Ibirama - SC
Prova:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Ibirama - SC - Conselheiro Tutelar |
Q3565073
Português
Leia a frase abaixo:
“Os alunos que estudam com dedicação conseguiram boas notas.”
Assinale a alternativa que melhor classifica a oração destacada.
“Os alunos que estudam com dedicação conseguiram boas notas.”
Assinale a alternativa que melhor classifica a oração destacada.
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Ibirama - SC
Prova:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Ibirama - SC - Conselheiro Tutelar |
Q3565072
Português
Na frase “Ela correu muito ontem”, a palavra
“correu” é:
Ano: 2025
Banca:
FCM
Órgão:
Câmara de Viçosa - MG
Provas:
FCM - 2025 - Câmara de Viçosa - MG - Contador
|
FCM - 2025 - Câmara de Viçosa - MG - Analista de Tecnologia da Informação |
FCM - 2025 - Câmara de Viçosa - MG - Comunicador Social |
Q3564858
Português
Texto associado
A QUESTÃO SE REFERE AO TEXTO SEGUINTE.
Nave-mãe
Avista-se daqui, neste início do século 21, um horizonte que nos interroga acerca da curta, mas acidentada viagem da nave humana no planeta, que avança
feito cabra-cega sobre o ecossistema terrestre, feito
astronauta perdido em Marte que ainda não encontrou água.
Apesar dos anúncios cheios de expectativa, água assim, na superfície, somente no planeta azul. Água
que brota das fontes e abraça as águas que descem
do céu em pura simbiose criadora de vida alimentando o organismo Terra, essa sim, nave-mãe de incontáveis organismos vivos: só aqui.
Nossos biólogos, na contemporaneidade, estão se
debruçando no horizonte tomados pela seguinte pergunta: quanto planeta ainda temos? Pois a biologia
– uma ciência da vida – que não poderia seguir refém
do pensamento utilitário (que andou sequestrando o
campo das ciências). Ela ocupa-se do organismo vivo,
que nós humanos também integramos dentro da teia
da vida.
Menos de três décadas nos elevaram à marca de 1,5
ºC sobre o limite do clima viável no planeta. Lembremos que, até a década de 1990, ou seja, anteontem,
ainda havia a possibilidade de manobrarmos as nossas escolhas, como humanidade, para contar com o
clima necessário à manutenção da diversidade biológica dessa nave-mãe, mas perdemos a chance. Perdemos a ocasião de trabalhar a favor da teia da vida,
com as condições necessárias para restaurar os ecossistemas danificados.
Com a perda da diversidade e da base resiliente dos
muitos organismos da Gaia – deusa da Terra, mãe primordial –, chegamos rápido à condição de mitigação
de danos. Essa é a nossa realidade global hoje. Além
disso, alcançamos todos os continentes e tornamos
a base natural de reprodução da vida insustentável.
Sustentabilidade tornou-se um lema corporativo,
descolado da condição material necessária à produção da vida em abundância. É fato que a base de
resiliência dos sistemas da vida para todos os seres
mudou, mesmo que o animal sapiens insista em progredir em sua fúria cartesiana, prospectando futuros.
Como menciona o arquiteto Oscar Niemeyer: "A força da inteligência do ser humano, que nasceu animal,
outro animal qualquer, hoje pensa e, daqui a pouco,
está andando entre as estrelas, está conversando com os outros seres que estão por essas galáxias.
[…]”. Concordo com o mestre: sou otimista que o
mundo pode melhorar, mas o ser humano, não.
O mestre, que fez da vida um labor incessante de
criar mundos possíveis, nada esperava desse animal,
que teve origem com todos os outros, e que, dentro
do ciclo evolutivo, "deu de pensar". Esse humano,
que se divorciou da teia da vida, precisa escapar da
ilusão do ego narcisista e experimentar, no dizer do
poeta Carlos Drummond de Andrade, "a viagem de
si a si mesmo" ao "pôr o pé no chão do seu coração".
Somos enfim, bicho pequeno da Terra.
Krenak, Ailton. Nave-mãe. Folha de S. Paulo, Ilustríssima, 10 nov. 2024,
p. B8. Adaptado.
Leia a tira a seguir.
Disponível em: https://www.umsabadoqualquer.com/429-humanos/
Apoie-se no seguinte trecho destacado do texto de Ailton Krenak: “...fez da vida um labor incessante de criar mundos possíveis...”
Qual palavra transcrita da tira foi acentuada pelo mesmo motivo que a sublinhada na referida frase?
Disponível em: https://www.umsabadoqualquer.com/429-humanos/
Apoie-se no seguinte trecho destacado do texto de Ailton Krenak: “...fez da vida um labor incessante de criar mundos possíveis...”
Qual palavra transcrita da tira foi acentuada pelo mesmo motivo que a sublinhada na referida frase?
Ano: 2025
Banca:
FCM
Órgão:
Câmara de Viçosa - MG
Provas:
FCM - 2025 - Câmara de Viçosa - MG - Contador
|
FCM - 2025 - Câmara de Viçosa - MG - Analista de Tecnologia da Informação |
FCM - 2025 - Câmara de Viçosa - MG - Comunicador Social |
Q3564857
Português
Texto associado
A QUESTÃO SE REFERE AO TEXTO SEGUINTE.
Nave-mãe
Avista-se daqui, neste início do século 21, um horizonte que nos interroga acerca da curta, mas acidentada viagem da nave humana no planeta, que avança
feito cabra-cega sobre o ecossistema terrestre, feito
astronauta perdido em Marte que ainda não encontrou água.
Apesar dos anúncios cheios de expectativa, água assim, na superfície, somente no planeta azul. Água
que brota das fontes e abraça as águas que descem
do céu em pura simbiose criadora de vida alimentando o organismo Terra, essa sim, nave-mãe de incontáveis organismos vivos: só aqui.
Nossos biólogos, na contemporaneidade, estão se
debruçando no horizonte tomados pela seguinte pergunta: quanto planeta ainda temos? Pois a biologia
– uma ciência da vida – que não poderia seguir refém
do pensamento utilitário (que andou sequestrando o
campo das ciências). Ela ocupa-se do organismo vivo,
que nós humanos também integramos dentro da teia
da vida.
Menos de três décadas nos elevaram à marca de 1,5
ºC sobre o limite do clima viável no planeta. Lembremos que, até a década de 1990, ou seja, anteontem,
ainda havia a possibilidade de manobrarmos as nossas escolhas, como humanidade, para contar com o
clima necessário à manutenção da diversidade biológica dessa nave-mãe, mas perdemos a chance. Perdemos a ocasião de trabalhar a favor da teia da vida,
com as condições necessárias para restaurar os ecossistemas danificados.
Com a perda da diversidade e da base resiliente dos
muitos organismos da Gaia – deusa da Terra, mãe primordial –, chegamos rápido à condição de mitigação
de danos. Essa é a nossa realidade global hoje. Além
disso, alcançamos todos os continentes e tornamos
a base natural de reprodução da vida insustentável.
Sustentabilidade tornou-se um lema corporativo,
descolado da condição material necessária à produção da vida em abundância. É fato que a base de
resiliência dos sistemas da vida para todos os seres
mudou, mesmo que o animal sapiens insista em progredir em sua fúria cartesiana, prospectando futuros.
Como menciona o arquiteto Oscar Niemeyer: "A força da inteligência do ser humano, que nasceu animal,
outro animal qualquer, hoje pensa e, daqui a pouco,
está andando entre as estrelas, está conversando com os outros seres que estão por essas galáxias.
[…]”. Concordo com o mestre: sou otimista que o
mundo pode melhorar, mas o ser humano, não.
O mestre, que fez da vida um labor incessante de
criar mundos possíveis, nada esperava desse animal,
que teve origem com todos os outros, e que, dentro
do ciclo evolutivo, "deu de pensar". Esse humano,
que se divorciou da teia da vida, precisa escapar da
ilusão do ego narcisista e experimentar, no dizer do
poeta Carlos Drummond de Andrade, "a viagem de
si a si mesmo" ao "pôr o pé no chão do seu coração".
Somos enfim, bicho pequeno da Terra.
Krenak, Ailton. Nave-mãe. Folha de S. Paulo, Ilustríssima, 10 nov. 2024,
p. B8. Adaptado.
Preencha corretamente as lacunas do texto, considerando a análise morfológica proposta.
No trecho do texto: “O mestre [...] nada esperava desse animal, que teve origem com todos os outros...”, a palavra __________ se classifica como __________, cuja função é a de __________ e fazer a ligação entre a oração principal e a subordinada.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é:
No trecho do texto: “O mestre [...] nada esperava desse animal, que teve origem com todos os outros...”, a palavra __________ se classifica como __________, cuja função é a de __________ e fazer a ligação entre a oração principal e a subordinada.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é:
Ano: 2025
Banca:
FCM
Órgão:
Câmara de Viçosa - MG
Provas:
FCM - 2025 - Câmara de Viçosa - MG - Contador
|
FCM - 2025 - Câmara de Viçosa - MG - Analista de Tecnologia da Informação |
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Q3564856
Português
Texto associado
A QUESTÃO SE REFERE AO TEXTO SEGUINTE.
Nave-mãe
Avista-se daqui, neste início do século 21, um horizonte que nos interroga acerca da curta, mas acidentada viagem da nave humana no planeta, que avança
feito cabra-cega sobre o ecossistema terrestre, feito
astronauta perdido em Marte que ainda não encontrou água.
Apesar dos anúncios cheios de expectativa, água assim, na superfície, somente no planeta azul. Água
que brota das fontes e abraça as águas que descem
do céu em pura simbiose criadora de vida alimentando o organismo Terra, essa sim, nave-mãe de incontáveis organismos vivos: só aqui.
Nossos biólogos, na contemporaneidade, estão se
debruçando no horizonte tomados pela seguinte pergunta: quanto planeta ainda temos? Pois a biologia
– uma ciência da vida – que não poderia seguir refém
do pensamento utilitário (que andou sequestrando o
campo das ciências). Ela ocupa-se do organismo vivo,
que nós humanos também integramos dentro da teia
da vida.
Menos de três décadas nos elevaram à marca de 1,5
ºC sobre o limite do clima viável no planeta. Lembremos que, até a década de 1990, ou seja, anteontem,
ainda havia a possibilidade de manobrarmos as nossas escolhas, como humanidade, para contar com o
clima necessário à manutenção da diversidade biológica dessa nave-mãe, mas perdemos a chance. Perdemos a ocasião de trabalhar a favor da teia da vida,
com as condições necessárias para restaurar os ecossistemas danificados.
Com a perda da diversidade e da base resiliente dos
muitos organismos da Gaia – deusa da Terra, mãe primordial –, chegamos rápido à condição de mitigação
de danos. Essa é a nossa realidade global hoje. Além
disso, alcançamos todos os continentes e tornamos
a base natural de reprodução da vida insustentável.
Sustentabilidade tornou-se um lema corporativo,
descolado da condição material necessária à produção da vida em abundância. É fato que a base de
resiliência dos sistemas da vida para todos os seres
mudou, mesmo que o animal sapiens insista em progredir em sua fúria cartesiana, prospectando futuros.
Como menciona o arquiteto Oscar Niemeyer: "A força da inteligência do ser humano, que nasceu animal,
outro animal qualquer, hoje pensa e, daqui a pouco,
está andando entre as estrelas, está conversando com os outros seres que estão por essas galáxias.
[…]”. Concordo com o mestre: sou otimista que o
mundo pode melhorar, mas o ser humano, não.
O mestre, que fez da vida um labor incessante de
criar mundos possíveis, nada esperava desse animal,
que teve origem com todos os outros, e que, dentro
do ciclo evolutivo, "deu de pensar". Esse humano,
que se divorciou da teia da vida, precisa escapar da
ilusão do ego narcisista e experimentar, no dizer do
poeta Carlos Drummond de Andrade, "a viagem de
si a si mesmo" ao "pôr o pé no chão do seu coração".
Somos enfim, bicho pequeno da Terra.
Krenak, Ailton. Nave-mãe. Folha de S. Paulo, Ilustríssima, 10 nov. 2024,
p. B8. Adaptado.
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os elementos constituintes da oração, os termos
essenciais, integrantes e acessórios identificados no trecho “A força da inteligência do ser humano, daqui a
pouco, está andando entre as estrelas...”
( ) O sujeito é simples porque possui apenas um núcleo.
( ) A expressão “entre as estrelas” veicula uma circunstância.
( ) O predicado é verbo-nominal e o verbo indica um estado do sujeito.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
( ) O sujeito é simples porque possui apenas um núcleo.
( ) A expressão “entre as estrelas” veicula uma circunstância.
( ) O predicado é verbo-nominal e o verbo indica um estado do sujeito.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
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