Questões de Português para Concurso - Página 1536

Q3608921

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Princesa - SC - Arquiteto e Urbanista |

Q3608921 Português

O vórtice polar é um fenômeno climático que ocorre o tempo todo: são ciclones que se formam nos polos, na região da média e da alta troposfera (região mais baixa da atmosfera) e da estratosfera.

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cdx91n2e7wgo. adaptado

De acordo com as regras de acentuação, é correto afirmar que:

A

o vocábulo "é" recebe acento por ser um oxítono terminado em "e".

B

há quatro vocábulos acentuados por serem proparoxítonos legítimos.

C

o vocábulo "polos" perdeu o acento após o novo acordo ortográfico da língua portuguesa.

D

"vórtice" e "média" são vocábulos acentuados pela mesma regra.

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Q3608429

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608429 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão:

A língua portuguesa corre o risco de morrer _________míngua em Macau e em Goa. _________alguns anos, o editor Victor Alegria, nosso cidadão patrimônio luso-brasileiro que dirige a editora Thesaurus, enviava graciosamente vários livros em nossa língua para Macau, atendendo _________macauenses que denunciavam a morte gradual da língua portuguesa naquela região. Infelizmente, hoje, o concani e o marata são os idiomas mais falados naquele estado chinês.

(“Povos lusófonos”. Em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao, 26.05.2025. Adaptado)

O plural do substantivo “cidadão” é formado da mesma forma que o dos substantivos

A

aldeão e vozeirão.

B

facção e órfão.

C

mamão e escrivão.

D

capelão e capitão.

E

bênção e pagão.

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Q3608428

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608428 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão:

A língua portuguesa corre o risco de morrer _________míngua em Macau e em Goa. _________alguns anos, o editor Victor Alegria, nosso cidadão patrimônio luso-brasileiro que dirige a editora Thesaurus, enviava graciosamente vários livros em nossa língua para Macau, atendendo _________macauenses que denunciavam a morte gradual da língua portuguesa naquela região. Infelizmente, hoje, o concani e o marata são os idiomas mais falados naquele estado chinês.

(“Povos lusófonos”. Em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao, 26.05.2025. Adaptado)

De acordo com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:

A

à … Há … a

B

à … Faz … à

C

a … A … à

D

a … Há … a

E

à … Fazem … a

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Q3608427

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608427 Português

Leia a tira.
Q11.png (577×188)

(Mort Walker, Recruta Zero. https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos, 19.05.2025)

De acordo com a norma-padrão e o sentido da história, a primeira fala do 1o quadro e as falas do 2o quadro admitem, respectivamente, as reescritas:

A

Essas são suas coisas da cafeteria. / Você não lembrou do donut dele? / Eu lhe peguei, mas esqueci no caminho.

B

Estas são coisas para você da cafeteria. / Você não se lembrou do donut dele? / Eu peguei ele, mas comi no caminho.

C

Essas são as coisas da cafeteria. / Você não lembrou do donut dele? / Eu o peguei, mas esqueci no caminho.

D

Estas são suas coisas da cafeteria. / Você não se lembrou do donut dele? / Eu o peguei, mas comi no caminho.

E

As suas coisas da cafeteria. / Você não se lembrou o donut dele? / Eu peguei ele, mas comi no caminho.

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Q3608425

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608425 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão:

Brasil tem analfabetos demais

Não bastasse o número de analfabetos funcionais ser alarmante (29%), o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), coordenado pela Ação Educativa e pela consultoria Conhecimento Social, em parceria com Fundação Itaú, Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, Unesco e Unicef, também identificou que apenas um em cada quatro brasileiros entre 15 e 64 anos, ou 23% da população, tem nível considerado elevado de habilidade digital. Foi a primeira vez que o levantamento mediu o nível de alfabetização no contexto digital.

Atividades que parecem triviais para alguns, como fazer uma compra online, inscrever-se para um evento por meio de canais digitais ou procurar um filme em uma plataforma de streaming são desafiadoras para uma infinidade de brasileiros.

Além disso, fraudes contra os cidadãos expõem como é urgente ampliar o chamado letramento digital da população, já que a comunicação com prestadores de serviços e bancos, por exemplo, se dá cada vez mais por canais virtuais.

Faces da mesma moeda, o analfabetismo funcional e a falta de habilidades digitais dos brasileiros exigem que o País promova, ao mesmo tempo, educação básica de qualidade e aprimoramento daqueles que, mesmo alfabetizados em um mundo analógico, vivem às escuras no presente, que já é digital.

(Editorial. Em: https://www.estadao.com.br/, 07.05.2025. Adaptado)

Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de concordância verbal e de colocação pronominal.

A

Se dá cada vez mais por canais virtuais a comunicação dos cidadãos com prestadores de serviços básicos, por isso a necessidade de ajuste a esse novo contexto.

B

23% da população têm nível considerado elevado de habilidade digital, conclui-se que parcela expressiva dela não movimenta-se bem no contexto digital.

C

Hoje, as pessoas dispõem de canais virtuais para acessarem serviços básicos, que agora se disseminam com maior velocidade e exigem delas o letramento digital.

D

Expõem-se, por meio de fraudes contra os cidadãos, como é urgente que amplie-se o chamado letramento digital, para evitar que estes sejam ludibriados.

E

As atividades consideradas triviais têm mostrado-se hoje como desafiadoras a algumas pessoas, como a inscrição em um evento por meio dos canais digitais.

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Q3608424

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608424 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão:

Brasil tem analfabetos demais

Não bastasse o número de analfabetos funcionais ser alarmante (29%), o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), coordenado pela Ação Educativa e pela consultoria Conhecimento Social, em parceria com Fundação Itaú, Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, Unesco e Unicef, também identificou que apenas um em cada quatro brasileiros entre 15 e 64 anos, ou 23% da população, tem nível considerado elevado de habilidade digital. Foi a primeira vez que o levantamento mediu o nível de alfabetização no contexto digital.

Atividades que parecem triviais para alguns, como fazer uma compra online, inscrever-se para um evento por meio de canais digitais ou procurar um filme em uma plataforma de streaming são desafiadoras para uma infinidade de brasileiros.

Além disso, fraudes contra os cidadãos expõem como é urgente ampliar o chamado letramento digital da população, já que a comunicação com prestadores de serviços e bancos, por exemplo, se dá cada vez mais por canais virtuais.

Faces da mesma moeda, o analfabetismo funcional e a falta de habilidades digitais dos brasileiros exigem que o País promova, ao mesmo tempo, educação básica de qualidade e aprimoramento daqueles que, mesmo alfabetizados em um mundo analógico, vivem às escuras no presente, que já é digital.

(Editorial. Em: https://www.estadao.com.br/, 07.05.2025. Adaptado)

No último parágrafo do texto, as expressões “ao mesmo tempo” e “no presente” estabelecem relações de sentido de

A

tempo, e podem ser substituídas, correta e respectivamente, por “concomitantemente” e “hodiernamente”.

B

afirmação, e podem ser substituídas, correta e respectivamente, por “efetivamente” e “presentemente”.

C

tempo, e podem ser substituídas, correta e respectivamente, por “sincronicamente” e “intermitentemente”.

D

afirmação, e podem ser substituídas, correta e respectivamente, por “simultaneamente” e “modernamente”.

E

modo, e podem ser substituídas, correta e respectivamente, por “frequentemente” e “presentemente”.

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Q3608423

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608423 Português

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Leia o texto para responder à questão:

Brasil tem analfabetos demais

Não bastasse o número de analfabetos funcionais ser alarmante (29%), o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), coordenado pela Ação Educativa e pela consultoria Conhecimento Social, em parceria com Fundação Itaú, Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, Unesco e Unicef, também identificou que apenas um em cada quatro brasileiros entre 15 e 64 anos, ou 23% da população, tem nível considerado elevado de habilidade digital. Foi a primeira vez que o levantamento mediu o nível de alfabetização no contexto digital.

Atividades que parecem triviais para alguns, como fazer uma compra online, inscrever-se para um evento por meio de canais digitais ou procurar um filme em uma plataforma de streaming são desafiadoras para uma infinidade de brasileiros.

Além disso, fraudes contra os cidadãos expõem como é urgente ampliar o chamado letramento digital da população, já que a comunicação com prestadores de serviços e bancos, por exemplo, se dá cada vez mais por canais virtuais.

Faces da mesma moeda, o analfabetismo funcional e a falta de habilidades digitais dos brasileiros exigem que o País promova, ao mesmo tempo, educação básica de qualidade e aprimoramento daqueles que, mesmo alfabetizados em um mundo analógico, vivem às escuras no presente, que já é digital.

(Editorial. Em: https://www.estadao.com.br/, 07.05.2025. Adaptado)

Considere as passagens:

• Não bastasse o número de analfabetos funcionais ser alarmante (29%)… (1° parágrafo)
• Atividades que parecem triviais para alguns […] desafiadoras para uma infinidade de brasileiros. (2° parágrafo)
• … o analfabetismo funcional e a falta de habilidades digitais dos brasileiros exigem que o País promova… (4° parágrafo)

Os termos destacados significam, correta e respectivamente:

A

relevante; incontroláveis; quantidade infinita; estabelecem.

B

inquietante; comuns; quantidade exagerada; desobrigam.

C

avassalador; instigantes; quantidade incontável; supõem.

D

preocupante; fáceis; quantidade exagerada; reclamam.

E

aterrador; corriqueiras; quantidade grande; impõem.

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Q3608422

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608422 Português

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Brasil tem analfabetos demais

Não bastasse o número de analfabetos funcionais ser alarmante (29%), o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), coordenado pela Ação Educativa e pela consultoria Conhecimento Social, em parceria com Fundação Itaú, Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, Unesco e Unicef, também identificou que apenas um em cada quatro brasileiros entre 15 e 64 anos, ou 23% da população, tem nível considerado elevado de habilidade digital. Foi a primeira vez que o levantamento mediu o nível de alfabetização no contexto digital.

Atividades que parecem triviais para alguns, como fazer uma compra online, inscrever-se para um evento por meio de canais digitais ou procurar um filme em uma plataforma de streaming são desafiadoras para uma infinidade de brasileiros.

Além disso, fraudes contra os cidadãos expõem como é urgente ampliar o chamado letramento digital da população, já que a comunicação com prestadores de serviços e bancos, por exemplo, se dá cada vez mais por canais virtuais.

Faces da mesma moeda, o analfabetismo funcional e a falta de habilidades digitais dos brasileiros exigem que o País promova, ao mesmo tempo, educação básica de qualidade e aprimoramento daqueles que, mesmo alfabetizados em um mundo analógico, vivem às escuras no presente, que já é digital.

(Editorial. Em: https://www.estadao.com.br/, 07.05.2025. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a expressão, empregada em sentido figurado, atribui sentido negativo à informação.

A

… fraudes contra os cidadãos expõem como é urgente ampliar o chamado letramento digital da população… (3° parágrafo)

B

… mesmo alfabetizados em um mundo analógico, vivem às escuras no presente, que já é digital. (4° parágrafo)

C

Foi a primeira vez que o levantamento mediu o nível de alfabetização no contexto digital. (1° parágrafo)

D

Atividades que parecem triviais para alguns […] são desafiadoras para uma infinidade de brasileiros. (2° parágrafo)

E

… exigem que o País promova, ao mesmo tempo, educação básica de qualidade e aprimoramento… (4° parágrafo)

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Q3608421

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608421 Português

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Brasil tem analfabetos demais

Não bastasse o número de analfabetos funcionais ser alarmante (29%), o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), coordenado pela Ação Educativa e pela consultoria Conhecimento Social, em parceria com Fundação Itaú, Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, Unesco e Unicef, também identificou que apenas um em cada quatro brasileiros entre 15 e 64 anos, ou 23% da população, tem nível considerado elevado de habilidade digital. Foi a primeira vez que o levantamento mediu o nível de alfabetização no contexto digital.

Atividades que parecem triviais para alguns, como fazer uma compra online, inscrever-se para um evento por meio de canais digitais ou procurar um filme em uma plataforma de streaming são desafiadoras para uma infinidade de brasileiros.

Além disso, fraudes contra os cidadãos expõem como é urgente ampliar o chamado letramento digital da população, já que a comunicação com prestadores de serviços e bancos, por exemplo, se dá cada vez mais por canais virtuais.

Faces da mesma moeda, o analfabetismo funcional e a falta de habilidades digitais dos brasileiros exigem que o País promova, ao mesmo tempo, educação básica de qualidade e aprimoramento daqueles que, mesmo alfabetizados em um mundo analógico, vivem às escuras no presente, que já é digital.

(Editorial. Em: https://www.estadao.com.br/, 07.05.2025. Adaptado)

No último parágrafo do texto, quando se diz que o analfabetismo funcional e a falta de habilidades digitais dos brasileiros são “faces da mesma moeda”, o objetivo é afirmar que

A

ambos podem ser superados habilmente com recursos da tecnologia.

B

a hierarquia entre os problemas é pouco evidente para as pessoas.

C

ambos designam aspectos opostos da realidade educacional do país.

D

ambos representam diferentes facetas de um mesmo problema.

E

a solução para esses dois problemas se dá com dinheiro público.

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Q3608420

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608420 Português

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Brasil tem analfabetos demais

Não bastasse o número de analfabetos funcionais ser alarmante (29%), o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), coordenado pela Ação Educativa e pela consultoria Conhecimento Social, em parceria com Fundação Itaú, Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, Unesco e Unicef, também identificou que apenas um em cada quatro brasileiros entre 15 e 64 anos, ou 23% da população, tem nível considerado elevado de habilidade digital. Foi a primeira vez que o levantamento mediu o nível de alfabetização no contexto digital.

Atividades que parecem triviais para alguns, como fazer uma compra online, inscrever-se para um evento por meio de canais digitais ou procurar um filme em uma plataforma de streaming são desafiadoras para uma infinidade de brasileiros.

Além disso, fraudes contra os cidadãos expõem como é urgente ampliar o chamado letramento digital da população, já que a comunicação com prestadores de serviços e bancos, por exemplo, se dá cada vez mais por canais virtuais.

Faces da mesma moeda, o analfabetismo funcional e a falta de habilidades digitais dos brasileiros exigem que o País promova, ao mesmo tempo, educação básica de qualidade e aprimoramento daqueles que, mesmo alfabetizados em um mundo analógico, vivem às escuras no presente, que já é digital.

(Editorial. Em: https://www.estadao.com.br/, 07.05.2025. Adaptado)

Considerando-se o sentido expresso pelo advérbio “demais”, no título do texto, e o sentido expresso pelo adjetivo “alarmante”, no 1° parágrafo, conclui-se corretamente que esses termos

A

se prestam a construir uma argumentação contrária aos avanços da educação, mostrando que a brasileira não muda mais.

B

se articulam dialeticamente no texto, fortalecendo a ideia de que a educação nacional superou mazelas do passado.

C

se harmonizam no texto para fortalecer a argumentação em favor de uma educação brasileira de qualidade.

D

se orientam em função de uma argumentação que reconhece o desinteresse da população por uma educação de qualidade.

E

se solidarizam para defender o argumento de que a falta de qualidade da educação é problema antigo sem reflexo no presente.

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Q3608418

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608418 Português

Texto associado

Leia a tira publicada no Instagram para responder à questão:

(https://www.instagram.com/jeangalvao)

A pontuação está em conformidade com a norma-padrão em:

A

A prática do skate, fica muito mais legal, com as manobras radicais que utilizam o corpo.

B

De um lado manobras feitas com o skate pelos garotos; de outro com palavras, pelos poetas.

C

No skate, as manobras radicais precisam do corpo; na poesia, elas precisam das palavras.

D

Quando se anda de skate, é possível surgir uma manobra radical que sempre, é muito legal.

E

As palavras permitem que, os poetas, façam manobras radicais, como são feitas, com skate.

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Q3607376

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PGM - RJ Provas: FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Gestão | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Comunicação | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Administrativa |

Q3607376 Português

Entre as frases a seguir, indique aquela que mostra um erro de pontuação no que diz respeito ao emprego da vírgula.

A

Você terá alcançado a excelência como líder quando as pessoas o seguirem a qualquer lugar, nem que seja por curiosidade.

B

Um líder tem que ser sincero, para que acreditem nele. Quando perde a credibilidade, por mais competente que seja, tudo fica perdido.

C

Evite que seu ego fique muito próximo de sua posição para que, quando sua posição cair, seu ego não vá junto.

D

Na história de qualquer problema, há um momento em que ele é suficientemente grande para ser identificado, mas pequeno demais para ser resolvido.

E

Se você não respeitar os membros de sua equipe, eles também não tratarão bem outras pessoas.

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Q3607375

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PGM - RJ Provas: FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Gestão | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Comunicação | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Administrativa |

Q3607375 Português

Nas frases a seguir, extraídas do livro A alma encantadora das ruas (1908), de João do Rio, a palavra “estrangeiro” está destacada.

Assinale aquela em que o termo exemplifica a classe do substantivo.

A

Os ferros retiniam sempre a música sinistra. Encostados à amurada, damas roçagando sedas e cavalheiros estrangeiros de smoking, debochavam, em inglês, as belezas da nossa baía.

B

Todos nós conhecemos o tipo do rapaz do Largo do Machado: cabelo à americana, roupas amplas à inglesa, lencinho minúsculo no punho largo, bengala de volta, pretensões às línguas estrangeiras, calças dobradas como Eduardo VII.

C

Se isso era possível em 1880! Depois, quer saber? A República trouxe a Bolsa, uma porção de cocheiros estrangeiros, uns gringos e ingleses de cara raspada, com uns carros que até nem eu lhes sabia o nome!

D

Nesse tempo não havia a associação, não havia o sentimento de classe e os pobres estrangeiros pegados na Marítima trabalhavam por três mil réis dez horas de sol a sol.

E

Esse esquisito sentimento dos poetas da calçada tem uma sequência lógica – o jacobinismo pândego, a crítica acerba, toda de alto, com desprezo das coisas estrangeiras.

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Q3607374

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PGM - RJ Provas: FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Gestão | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Comunicação | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Administrativa |

Q3607374 Português

O pleonasmo vicioso denota uma repetição desnecessária de palavras ou ideias, o que gera redundância na comunicação.

Assinale a frase em que ocorre esse vício de linguagem.

A

Estas são suas obras póstumas, que foram publicadas após sua morte.

B

A questão do desarmamento não se resolverá antes de um século.

C

O sargento, com seu novo uniforme, exibe-se para o público.

D

Suba lá para o segundo andar e diga a Pedro que desça.

E

O avião se deslocava a grande velocidade.

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Q3607373

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PGM - RJ Provas: FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Gestão | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Comunicação | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Administrativa |

Q3607373 Português

Nas frases a seguir, há alguns casos de abuso no uso dos pronomes.

Assinale a opção cuja construção está correta quanto ao emprego pronominal.

A

Você, o que você quer é que eu faça o trabalho.

B

É por isso que você está preocupado.

C

Este automóvel, temos que enviá-lo para a oficina.

D

As mãos, não devemos movimentá-las demais ao falar.

E

Seus cavalos, ele não os tem bem treinados.

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Q3607372

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PGM - RJ Provas: FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Gestão | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Comunicação | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Administrativa |

Q3607372 Português

Todas as opções a seguir mostram a substituição do termo sublinhado por um pronome pessoal.
Identifique aquela em que essa substituição mostra-se inadequada em relação à norma culta da língua.

A

Como o automóvel estivesse escangalhado, solicitamos à oficina que consertasse o automóvel. / que o consertasse.

B

Fizemos o bem a todo o mundo, mas não fizemos o bem a nós mesmos. / não fizemo-nos o bem.

C

Depois de analisar a secretaria, o diretor do colégio conclui que era necessário modificar a secretaria. / modificá-la.

D

O professor mudou-se, por isso o aluno não pôde entregar o trabalho ao professor. / não lhe pode entregar o trabalho.

E

Aquele aluno é desatento. Precisamos sempre lembrar ao aluno os seus trabalhos escolares. / lhe lembrar os seus trabalhos escolares.

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Q3607371

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PGM - RJ Provas: FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Gestão | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Comunicação | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Administrativa |

Q3607371 Português

Todas as frases a seguir estão descritas em discurso indireto.

Assinale a opção em que a reescritura dessa frase, em discurso direto, está correta.

A

No primeiro dia de aula, o professor de artes marciais disse aos alunos que exigia ordem e disciplina. / Eu exijo ordem e disciplina.

B

O piloto declarou na investigação que seus reflexos não funcionaram porque estava cansado demais. / Os reflexos não funcionam porque estou cansado demais.

C

Quando passei por ele, o aventureiro estava dizendo que tinha valido a pena voar, ainda que fosse para descobrir novos aspectos de coisas conhecidas. / Valera a pena voar, ainda que tivesse sido apenas para descobrir novos aspectos de coisas conhecidas.

D

O médico disse ao pai do menino que seu filho precisava realizar uma cirurgia. / Meu filho precisa realizar uma cirurgia.

E

Meu pai me tinha dito que não estava contente comigo. / Eu não estive contente com você, meu filho.

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Q3607370

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PGM - RJ Provas: FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Gestão | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Comunicação | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Administrativa |

Q3607370 Português

Assinale a afirmativa em que se trocou adequadamente uma oração adjetiva por um adjetivo de valor equivalente.

A

O estudo é uma atividade que não para nunca. / descontínua

B

É para muitos um sucesso que ficou pouco tempo. / alternativo

C

O maior problema é uma doença que se prolonga por muito tempo. / inata

D

O objetivo é um governo que só dura certo tempo. / instável

E

O concurso público é um esforço que dura pouco. / efêmero

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3607369

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PGM - RJ Provas: FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Gestão | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Comunicação | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Administrativa |

Q3607369 Português

Leia com atenção o trecho a seguir.
As ilusões caem uma após a outra, como as cascas de uma fruta, e a fruta é a experiência. Seu sabor é amargo; no entanto, ela possui algo acre que a fortifica.
G. de Nerval, escritor francês, 1808-1855, Angelique.

Indique a afirmativa correta quanto à sua significação ou estruturação.

A

Na vida, as experiências não trazem boas consequências.

B

A metáfora “fruta” é empregada, na frase, como termo de comparação para as ilusões.

C

As cascas das frutas representam as passageiras ilusões, que passam rápido na vida.

D

O conectivo “no entanto” opõe ilusões à experiência.

E

No segmento “a fortifica”, o pronome “a” substitui o substantivo “fruta”.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q3607368

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PGM - RJ Provas: FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Gestão | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Comunicação | FGV - 2025 - PGM - RJ - Analista de Procuradoria - Especialidade Administrativa |

Q3607368 Português

Quando falamos ou escrevemos, sujeitamo-nos a equívocos entre palavras que apresentam certa afinidade de forma ou de sentido. Assinale a opção em que esse problema aparece, em uma frase propositalmente adulterada.

A

“Carolina é como ela se chama: os apelidos manda a minha proverbial discrição calá-los.” (Camilo Castelo Branco)

B

“Ultimamente a goiabada mole de bananas, manufatura econômica do despenseiro.” (Raul Pompeia)

C

“Havia para mim um regime de exceção.” (J. Lins do Rego)

D

“O pior é que ele dispendia o ganho e mais.” (Machado de Assis)

E

“A figura do general é ainda um intricado enigma.” (Euclides da Cunha)

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