Questões de Concurso Sobre pontuação em português

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Q2040532 Português

Texto para o item.





Internet: <callegariemarques.com.br> (com adaptações).

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.


No trecho “existe uma baixa manutenção, até porque a porcelana não altera a cor. É mais resistente e tem ótima durabilidade” (linhas 19 e 20), seria mantida a correção gramatical, bem como a coerência do texto, caso o ponto final que sucede o vocábulo “cor” fosse substituído por vírgula, feito o devido ajuste de letras maiúsculas e minúsculas.

Alternativas
Q2040531 Português

Texto para o item.





Internet: <callegariemarques.com.br> (com adaptações).

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.


No trecho “Além da rapidez, em média com três consultas já é possível modificar o sorriso” (linhas 18 e 19), a inserção de vírgula após o vocábulo “consultas” acarretaria a correção gramatical do texto, por isolar um aposto explicativo

Alternativas
Q2040530 Português

Texto para o item.





Internet: <callegariemarques.com.br> (com adaptações).

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.


Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto caso o ponto final empregado após “esmalte”, na linha 25, fosse substituído por dois-pontos.

Alternativas
Q2035733 Português
Em todas as opções a seguir há um período composto por dois segmentos separados por um ponto.
Assinale a opção em que o conectivo substitui adequadamente esse ponto.
Alternativas
Q2035262 Português
Um futuro em que pessoas e natureza prosperam é
possível? 

texto_4 - 7.png (379×609) 

Disponível em: <https://www.tnc.org.br/conecte-se/comunicacao/artigos-e-estudos/um-futuro-onde-pessoas-e-natureza-prosperam-e-possivel->.
Acesso em: 22 dez. 2022.
Em “O trabalho de pesquisa ‘Uma Visão Global Alcançável para a Preservação e Bem-Estar Humano’ apresenta um teste científico de uma visão do futuro em que comunidades humanas e ecossistemas saudáveis e abundantes coexistem com sucesso.” (linhas de 5 a 10), não há obrigatoriedade no emprego de vírgulas para isolar o termo sublinhado porque o trecho  
Alternativas
Q2028774 Português
    Conheço infantes que falam o que não devem, porque dizem a verdade. Crianças e bêbados, já foi escrito, possuem estranho compromisso com o verídico.
     Anos atrás, uma amiga decidiu carregar um pouco na tradição familiar. Ela me disse que acabava de retornar “da fazenda” do pai. A filha que nos escutava (tinha algo como 10 anos) quase gritou: “Fazenda, mãe? Aquilo não é nem sítio!”. Menina inconveniente, desagradável, pouco educada e, como descobri depois, mais exata na descrição da propriedade rural. Era mais uma casinha cercada de árvores singelas do que um latifúndio.
     A pessoa que abre a boca de forma inconveniente, revelando contradições e trazendo à luz inconsistências, pode ser um … boquirroto. Também empregamos o termo para designar quem não guarda segredo. Quando o objeto da indiscrição não somos nós, nada mais divertido do que esse ser. Funciona como a criança do conto A Roupa Nova do Rei (de Hans Andersen): diz o que todos viam e tinham medo de trazer a público. O indiscreto libera demônios coletivos reprimidos pelo medo e pela inconveniência.
    Aprendi muito cedo que a liberdade de expressão, quando anunciada, é um risco. Aprendi que o cuidado deve ser redobrado diante do convite à sinceridade. Existem barreiras intransponíveis, pontos cegos, muralhas impenetráveis no mundo humano. Uma delas é a situação em que uma pergunta envolve uma crença fundamental da pessoa.
    Minha iluminada amiga e meu onisciente amigo: invejo-os. Se vocês dizem o que querem, na hora que desejam, vocês têm uma ou todas as seguintes características: riqueza extrema, poder político enorme, tamanho físico intimidador, equipe de segurança numerosa, total estabilidade afetiva, autonomia diante do mundo, saúde plena e coragem épica. Sem nenhuma das oito características anteriores, eu, humilde mortal, prometo, lacanianamente*, dizer-lhes a verdade que vocês estão preparados para ouvir. Da mesma forma, direi a minha verdade: limitada, cheia de impurezas e concepções equivocadas, ou seja, a que eu estou preparado para enunciar. O demônio é o pai da mentira, porque ele não é onipotente. A verdade total pertence a Deus. Nós? Adeus e alguma esperança...

(Leandro Karnal, O boquirroto. Diário da Região, 19.06.2022. Adaptado)

* Referência ao psicanalista Jacques Lacan.

Observe as ocorrências de dois-pontos nas passagens a seguir.
•  Funciona como a criança do conto A Roupa Nova do Rei (de Hans Andersen): diz o que todos viam e tinham medo de trazer a público. – 3o parágrafo •  Minha iluminada amiga e meu onisciente amigo: invejo-os. – último parágrafo
Assinale a alternativa em que se justifica, correta e respectivamente, o emprego de dois-pontos.
Alternativas
Q2028586 Português
Texto para a questão.

Sua vez, vovô…

Da Europa em guerra, conta-se que uma família foi forçada a sair de sua casa quando tropas inimigas invadiram a localidade onde viviam. Para fugir aos horrores da guerra, perceberam que sua única chance seria atravessar as montanhas que circundavam a cidade.
Se conseguissem êxito na escalada, alcançariam o país vizinho e estariam a salvo. Reuniram-se e planejaram os detalhes. O problema era o avô.
Com muitos anos aos ombros, ele não estava muito bem. A viagem seria dura.
– “Deixem-me”, falou ele. “Serei um empecilho para o êxito de vocês. Somente atrapalharei. Afinal, os soldados não irão se importar com um homem velho como eu.” Entretanto, os filhos insistiram para que ele fosse. Chegaram a afirmar que, se ele não fosse, eles também ali permaneceriam.
Vencido pelas argumentações, o idoso cedeu. A família partiu em direção à cadeia de montanhas. A caminhada era feita em silêncio.
Depois de várias horas de subida difícil, o avô se sentou em uma rocha. Deixou pender a cabeça e quase em desespero, suplicou:
– “Deixem-me para trás. Não vou conseguir. Continuem sozinhos.”
– “De forma alguma, o deixaremos. Você tem de conseguir. Vai conseguir”, falou com entusiasmo o filho.
– “Não”, insistiu o avô, “deixem-me aqui.”
O filho não se deu por vencido. Aproximou-se do pai e energicamente lhe disse:
– “Vamos, pai. Precisamos do senhor. É a sua vez de carregar o bebê.” 
O homem levantou o rosto. Viu as fisionomias cansadas de todos. Olhou para o bebê enrolado em um cobertor, no colo do seu neto de treze anos. O garoto era tão magrinho e parecia estar realizando um esforço sobre-humano para segurar o pesado fardo. O avô se levantou.
– “Claro”, falou, “é a minha vez. Passem-me o bebê.”
– “Vamos”, disse, com determinação. “Já estou bem. Só precisava descansar um pouco. Vamos andando.”
Se alguém a seu lado está prestes a desistir das lutas que lhe competem, ofereça-lhe um incentivo. Recorde a importância que ele tem para a pequena ou grande comunidade em que se movimenta. Lembre-o de que, no círculo familiar, na roda de amigos ou no trabalho voluntário, ele é alguém que faz a diferença.
Ninguém é substituível. Cada criatura é única e tem seu próprio valor. Uma tarefa pode ser desempenhada por qualquer pessoa, mas uma pessoa jamais substituirá a outra. Não permita que alguém fique à margem do caminho somente porque não recebeu um incentivo, um estímulo, um motivo para prosseguir até a vitória final.

Disponível em: https://www.refletirpararefletir.com.br/textos-sobre-familia. Acesso em 22/11/2022
A começar pelo título “Sua vez, vovô...”, a vírgula foi empregada para separar um termo que invoca alguém. Em qual alternativa abaixo, a vírgula foi utilizada obedecendo a essa mesma regra?
Alternativas
Q2028584 Português
Texto  para a questão.

O sucesso nasce do querer, da determinação e persistência para se chegar a um objetivo. Mesmo não atingindo o alvo, quem busca e vence obstáculos, no mínimo, fará coisas admiráveis.
(José de Alencar)

Disponível em: https://www.pensador.com/mensagens_de_otimismo/Acesso em 22/11/2022.
Observe os itens abaixo sobre Pontuação:
I. “O sucesso nasce do querer, da determinação e persistência...”
II. “Mesmo não atingindo o alvo, quem busca...”
III. “...e vence obstáculos, no mínimo, fará coisas admiráveis.”
Sobre as vírgulas existentes acima, em que item (ns) ela é facultativa?
Alternativas
Q2027322 Português
Havia uma lâmpada que sempre iluminava tudo em redor. Por isso, ela achava que era mais poderosa do que o próprio
    sol. No entanto, um dia veio uma rajada de vento e a sua chama se apagou de imediato.
Quando alguém veio reacendê-la, disse: “Não te gabes, lâmpada, que ninguém é capaz de apagar a luz que vem dos
    astros.”

Moral da história: Não devemos ficar dominados pelo orgulho excessivo que também temos fraquezas.


Disponível em: https://www.bombombooks.com.br/products/as-fabulas-de-esopo-a-lampada-orgulhosa
Sobre Pontuação, em relação às vírgulas existentes no trecho abaixo:
“Não te gabes, lâmpada, que ninguém é capaz de apagar a luz que vem dos astros.”
Elas foram utilizadas para separar 
Alternativas
Q2026386 Português

Imagem associada para resolução da questão

CAZO. Disponível em: https://www.ji.com.br/artigo/charge-dodia-2084. Acesso em: 20 ago. 2022.


Nessa charge, as aspas foram empregadas para

Alternativas
Q2026264 Português
Maior efeito da política de cotas ainda está por vir
Diversos estudos demonstram que a Lei [de Cotas] obteve êxito no processo de inclusão dos mais desfavorecidos sem que houvesse perda de qualidade nas universidades. Em um trabalho recente, pesquisadores da Universidade Stanford mostraram que os ganhos de renda e na qualidade da formação dos alunos cotistas supera a perda daqueles que não foram selecionados no processo seletivo em uma universidade federal (Affirmative Action in Centralized College Admission Systems: Evidence from Brazil, 2021).
FRANÇA, Michael. Maior efeito da política de cotas ainda está por vir. Folha de S. Paulo. Colunas, 29 ago. 2022. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/michaelfranca/2022/08/maior-efeito-da-politica-de-cotas-ainda-estapor-vir.shtml. Acesso em: 29 ago. 2022.
Qual é a função dos parênteses no texto?
Alternativas
Q4395901 Português
Leia o texto atentamente:
Essa Velhinha.
- Desculpe entrar assim sem pedir licença...
- Doença!
- Não,... quem está doente?
- Mas quem está doente?
- Não - Sorriu o homem -, a senhora entendeu errado.
- Resfriado?
- Ora... quer dizer... bem, eu estava lá fora e ...
- Xi! Catapora?
- Senhora, por favor não confunda...
- Caxumba!!! Cuidado, menino, isso é perigoso... Sabe, sei fazer um chazinho muito bom pra caxumba.
O que expressa o uso dos pontos de exclamação no termo destacado no texto: 
Alternativas
Q4395516 Português
Leia o texto atentamente:
Essa Velhinha.  - Desculpe entrar assim sem pedir licença...  - Doença!  - Não,... quem está doente?  - Mas quem está doente?  - Não - Sorriu o homem -, a senhora entendeu errado.  - Resfriado?  - Ora... quer dizer... bem, eu estava lá fora e ...  - Xi! Catapora?  - Senhora, por favor não confunda... - Caxumba!!! Cuidado, menino, isso é perigoso... Sabe, sei fazer um chazinho muito bom pra caxumba. 


O que expressa o uso dos pontos de exclamação no termo destacado no texto: 
Alternativas
Q4394341 Português

Leia a tirinha e responda: 


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No trecho: "Mas para abrir um negócio é preciso planejamento, capital, visão empresarial e um monte de..." . O que sugere o uso nas reticências pelo autor?
Alternativas
Q4394289 Português
Assinale a alternativa corretamente pontuada.
Alternativas
Q4394226 Português

Leia a tirinha e responda: 


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No trecho: "Mas para abrir um negócio é preciso planejamento, capital, visão empresarial e um monte de..." . O que sugere o uso nas reticências pelo autor?
Alternativas
Q4394120 Português
Leia a tirinha e responda:
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No trecho: "Mas para abrir um negócio é preciso planejamento, capital, visão empresarial e um monte de..." . O que sugere o uso nas reticências pelo autor?
Alternativas
Q4393885 Português
Leia a tirinha e responda:
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No trecho: "Mas para abrir um negócio é preciso planejamento, capital, visão empresarial e um monte de..." . O que sugere o uso nas reticências pelo autor?
Alternativas
Q4391590 Português
Considere as seguintes afirmativas:

1. O estudo revelou que as consequências de não preservar esses animais podem ser desastrosas para o planeta: se cada um dos 1,8 mil répteis ameaçados se extinguisse da Terra, perderíamos um total de 15,6 bilhões de anos de história evolutiva – incluindo várias adaptações para viver em diversos ambientes.
2. O estudo revelou que as consequências de não preservar esses animais podem ser desastrosas para o planeta. Se cada um dos 1,8 mil répteis ameaçados se extinguisse da Terra, perderíamos um total de 15,6 bilhões de anos de história evolutiva, incluindo várias adaptações para viver em diversos ambientes.
3. O estudo revelou que, as consequências de não preservar esses animais podem ser desastrosas para o planeta, se cada um dos 1,8 mil répteis ameaçados se extinguisse da Terra, perderíamos um total de 15,6 bilhões de anos de história evolutiva; incluindo várias adaptações, para viver em diversos ambientes.

Está/Estão corretamente pontuada(s), de acordo com a variedade padrão escrita da língua portuguesa, a(s) sentença(s): 
Alternativas
Q4390934 Português
Considere as seguintes afirmativas:
1. O estudo revelou que as consequências de não preservar esses animais podem ser desastrosas para o planeta: se cada um dos 1,8 mil répteis ameaçados se extinguisse da Terra, perderíamos um total de 15,6 bilhões de anos de história evolutiva – incluindo várias adaptações para viver em diversos ambientes.
2. O estudo revelou que as consequências de não preservar esses animais podem ser desastrosas para o planeta. Se cada um dos 1,8 mil répteis ameaçados se extinguisse da Terra, perderíamos um total de 15,6 bilhões de anos de história evolutiva, incluindo várias adaptações para viver em diversos ambientes.
3. O estudo revelou que, as consequências de não preservar esses animais podem ser desastrosas para o planeta, se cada um dos 1,8 mil répteis ameaçados se extinguisse da Terra, perderíamos um total de 15,6 bilhões de anos de história evolutiva; incluindo várias adaptações, para viver em diversos ambientes.
Está/Estão corretamente pontuada(s), de acordo com a variedade padrão escrita da língua portuguesa, a(s) sentença(s): 
Alternativas
Respostas
5461: C
5462: C
5463: E
5464: E
5465: B
5466: A
5467: C
5468: C
5469: A
5470: B
5471: D
5472: B
5473: D
5474: E
5475: B
5476: D
5477: A
5478: C
5479: C
5480: C