Questões de Concurso
Sobre ortografia em português
Foram encontradas 18.149 questões
Q1892911
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
Comer bem te faz mais feliz
Já ficou mais feliz depois de comer chocolate ou ainda
mais irritado por causa de um desconforto digestivo? Saiba
que a conexão entre o seu humor e a sua alimentação
pode ser a resposta para isso.
Estudos mostram uma correlação inversa entre uma
dieta rica em açúcares refinados e uma função cerebral
prejudicada - até mesmo uma piora dos sintomas de
transtornos de humor, como a depressão. Mas o
responsável pela sensação de bem-estar não é apenas o
cérebro. É no intestino que cerca de 95% da serotonina,
conhecida como hormônio da felicidade, é produzida a
partir dos alimentos.
Esse neurotransmissor – que atua no cérebro,
estabelecendo comunicação entre as células nervosas, e
pode também ser encontrado no sistema digestivo e nas
plaquetas do sangue – ajuda a regular o sono e o apetite, a
mediar o humor e a inibir a dor. Como a produção da
serotonina é no trato gastrointestinal, faz sentido que o
funcionamento do sistema digestivo, além de digerir os
alimentos, ajude a guiar as emoções.
Segundo o psiquiatra e professor de pós-graduação da
PUC-Rio, Marcus Schwartz, o humor é definido como um
estado de espírito, uma sensação generalizada que pode
variar normalmente em todos os indivíduos. “No entanto,
algumas pessoas apresentam transtornos do humor.
Nesses casos, tratam-se de doenças, em que as variações
são muito acentuadas, podendo ser uma exaltação ou uma
oscilação muito para baixo do humor, o que caracteriza a
depressão. Assim, essas doenças requerem tratamentos”,
alerta.
Em parte, o humor é determinado pelo tipo de flora
bacteriana que coloniza o intestino. O órgão é o lar de mais
de 500 espécies diferentes desses micro-organismos, que
podem afetar o cérebro, processo conhecido como eixo
intestino-cérebro. Tais bactérias são necessárias para nos
manter saudáveis. Porém, nem todas as espécies são
amigáveis. (...)
Fernanda Taveira
Assinale a sequência em que as palavras são acentuadas
pela mesma regra:
Q1892907
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
Comer bem te faz mais feliz
Já ficou mais feliz depois de comer chocolate ou ainda
mais irritado por causa de um desconforto digestivo? Saiba
que a conexão entre o seu humor e a sua alimentação
pode ser a resposta para isso.
Estudos mostram uma correlação inversa entre uma
dieta rica em açúcares refinados e uma função cerebral
prejudicada - até mesmo uma piora dos sintomas de
transtornos de humor, como a depressão. Mas o
responsável pela sensação de bem-estar não é apenas o
cérebro. É no intestino que cerca de 95% da serotonina,
conhecida como hormônio da felicidade, é produzida a
partir dos alimentos.
Esse neurotransmissor – que atua no cérebro,
estabelecendo comunicação entre as células nervosas, e
pode também ser encontrado no sistema digestivo e nas
plaquetas do sangue – ajuda a regular o sono e o apetite, a
mediar o humor e a inibir a dor. Como a produção da
serotonina é no trato gastrointestinal, faz sentido que o
funcionamento do sistema digestivo, além de digerir os
alimentos, ajude a guiar as emoções.
Segundo o psiquiatra e professor de pós-graduação da
PUC-Rio, Marcus Schwartz, o humor é definido como um
estado de espírito, uma sensação generalizada que pode
variar normalmente em todos os indivíduos. “No entanto,
algumas pessoas apresentam transtornos do humor.
Nesses casos, tratam-se de doenças, em que as variações
são muito acentuadas, podendo ser uma exaltação ou uma
oscilação muito para baixo do humor, o que caracteriza a
depressão. Assim, essas doenças requerem tratamentos”,
alerta.
Em parte, o humor é determinado pelo tipo de flora
bacteriana que coloniza o intestino. O órgão é o lar de mais
de 500 espécies diferentes desses micro-organismos, que
podem afetar o cérebro, processo conhecido como eixo
intestino-cérebro. Tais bactérias são necessárias para nos
manter saudáveis. Porém, nem todas as espécies são
amigáveis. (...)
Fernanda Taveira
Em “...ou uma oscilação muito para baixo do humor, o que
caracteriza a depressão.”, o termo grifado faz o plural
como a palavra:
Q1892905
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
Comer bem te faz mais feliz
Já ficou mais feliz depois de comer chocolate ou ainda
mais irritado por causa de um desconforto digestivo? Saiba
que a conexão entre o seu humor e a sua alimentação
pode ser a resposta para isso.
Estudos mostram uma correlação inversa entre uma
dieta rica em açúcares refinados e uma função cerebral
prejudicada - até mesmo uma piora dos sintomas de
transtornos de humor, como a depressão. Mas o
responsável pela sensação de bem-estar não é apenas o
cérebro. É no intestino que cerca de 95% da serotonina,
conhecida como hormônio da felicidade, é produzida a
partir dos alimentos.
Esse neurotransmissor – que atua no cérebro,
estabelecendo comunicação entre as células nervosas, e
pode também ser encontrado no sistema digestivo e nas
plaquetas do sangue – ajuda a regular o sono e o apetite, a
mediar o humor e a inibir a dor. Como a produção da
serotonina é no trato gastrointestinal, faz sentido que o
funcionamento do sistema digestivo, além de digerir os
alimentos, ajude a guiar as emoções.
Segundo o psiquiatra e professor de pós-graduação da
PUC-Rio, Marcus Schwartz, o humor é definido como um
estado de espírito, uma sensação generalizada que pode
variar normalmente em todos os indivíduos. “No entanto,
algumas pessoas apresentam transtornos do humor.
Nesses casos, tratam-se de doenças, em que as variações
são muito acentuadas, podendo ser uma exaltação ou uma
oscilação muito para baixo do humor, o que caracteriza a
depressão. Assim, essas doenças requerem tratamentos”,
alerta.
Em parte, o humor é determinado pelo tipo de flora
bacteriana que coloniza o intestino. O órgão é o lar de mais
de 500 espécies diferentes desses micro-organismos, que
podem afetar o cérebro, processo conhecido como eixo
intestino-cérebro. Tais bactérias são necessárias para nos
manter saudáveis. Porém, nem todas as espécies são
amigáveis. (...)
Fernanda Taveira
A alternativa em que todas as palavras se completam com
a mesma letra é:
Ano: 2021
Banca:
Prefeitura de Londrina - PR
Órgão:
Prefeitura de Londrina - PR
Prova:
Prefeitura de Londrina - PR - 2021 - Prefeitura de Londrina - PR - Professor de Educação Básica |
Q1892858
Português
A partir da leitura do texto, julgue o item:
“Conheça a história de Naruto Naruto é uma série de mangá japonesa escrita e ilustrada por Masashi Kishimoto. A série conta a história de Naruto Uzimaki, um jovem ninja que constantemente procura por reconhecimento e sonha em se tornar Hokage, o líder máximo e mais poderoso de sua vila. A série foi lançada em revista e mais tarde o mangá foi adaptado para anime e estreou no Japão em 2002. A série Naruto, chegou ao Brasil em janeiro de 2007 no Canal Cartoon Network e em julho do mesmo ano no SBT. Diversos canais pagos no Brasil e no mundo transmitem episódios de Naruto. Além do mangá ser vendido em 35 países fora de sua pátria, em setembro de 2014, teve mais de 200 milhões de cópias impressas, sendo mais de 130 milhões de cópias no Japão e os 70 milhões restantes no exterior, tornando-se a terceira série de mangá mais vendida da história. Críticos da série elogiaram o equilíbrio entre as cenas de combate e as de comédia, assim como a personalidade das personagens.” Disponível em: https://coxinhanerd.com.br/história-denaruto. Acesso em: 13/08/2021. Postagem de: Cris Siqueira.
“A série foi lançada em revista e mais tarde o mangá foi adaptado para anime e estreou no Japão em 2002.” Japão – O til (~) é um sinal gráfico empregado sobre as letras “a e o” para indicar a nasalização dessa vogal.
“Conheça a história de Naruto Naruto é uma série de mangá japonesa escrita e ilustrada por Masashi Kishimoto. A série conta a história de Naruto Uzimaki, um jovem ninja que constantemente procura por reconhecimento e sonha em se tornar Hokage, o líder máximo e mais poderoso de sua vila. A série foi lançada em revista e mais tarde o mangá foi adaptado para anime e estreou no Japão em 2002. A série Naruto, chegou ao Brasil em janeiro de 2007 no Canal Cartoon Network e em julho do mesmo ano no SBT. Diversos canais pagos no Brasil e no mundo transmitem episódios de Naruto. Além do mangá ser vendido em 35 países fora de sua pátria, em setembro de 2014, teve mais de 200 milhões de cópias impressas, sendo mais de 130 milhões de cópias no Japão e os 70 milhões restantes no exterior, tornando-se a terceira série de mangá mais vendida da história. Críticos da série elogiaram o equilíbrio entre as cenas de combate e as de comédia, assim como a personalidade das personagens.” Disponível em: https://coxinhanerd.com.br/história-denaruto. Acesso em: 13/08/2021. Postagem de: Cris Siqueira.
“A série foi lançada em revista e mais tarde o mangá foi adaptado para anime e estreou no Japão em 2002.” Japão – O til (~) é um sinal gráfico empregado sobre as letras “a e o” para indicar a nasalização dessa vogal.
Ano: 2021
Banca:
Prefeitura de Londrina - PR
Órgão:
Prefeitura de Londrina - PR
Prova:
Prefeitura de Londrina - PR - 2021 - Prefeitura de Londrina - PR - Professor de Educação Básica |
Q1892855
Português
Leia o texto, a seguir, para responder a questão:
A palavra ortografia (formada pelos elementos gregos ortho “correto”, e grafia “escrita”) dá nome à parte da gramática que se preocupa com a correta representação escrita das palavras. É a ortografia, portanto, que fixa padrões de correção para a grafia das palavras. Atualmente, a ortografia em nossa língua obedece a uma combinação de critérios etimológicos (ligados à origem das palavras) e fonológicos (ligados aos fonemas representados). É importante compreender que a otografia é fruto de uma convenção. A forma de grafar as palavras é produto de acordos ortográficos que envolvem os diversos países em que a Língua Portuguesa é oficial. Grafar corretamente uma palavra significa, portanto, adequar-se a um padrão estabelecido por lei. As dúvidas quanto à correção devem ser resolvidas por meio da consulta aos dicionários e publicações oficiais ou especializadas. (fonte: Pasquale e Ulisses. Gramática da Língua Portuguesa, pág. 35)
Considerando a necessidade da escrita ortográfica correta, julgue o item:
Está correta a grafia de todas as palavras deste grupo:
lousa, cartaz, cabeçalho, exceção, ancioso, você, admiração, beneficente, privilégio, conversação.
A palavra ortografia (formada pelos elementos gregos ortho “correto”, e grafia “escrita”) dá nome à parte da gramática que se preocupa com a correta representação escrita das palavras. É a ortografia, portanto, que fixa padrões de correção para a grafia das palavras. Atualmente, a ortografia em nossa língua obedece a uma combinação de critérios etimológicos (ligados à origem das palavras) e fonológicos (ligados aos fonemas representados). É importante compreender que a otografia é fruto de uma convenção. A forma de grafar as palavras é produto de acordos ortográficos que envolvem os diversos países em que a Língua Portuguesa é oficial. Grafar corretamente uma palavra significa, portanto, adequar-se a um padrão estabelecido por lei. As dúvidas quanto à correção devem ser resolvidas por meio da consulta aos dicionários e publicações oficiais ou especializadas. (fonte: Pasquale e Ulisses. Gramática da Língua Portuguesa, pág. 35)
Considerando a necessidade da escrita ortográfica correta, julgue o item:
Está correta a grafia de todas as palavras deste grupo:
lousa, cartaz, cabeçalho, exceção, ancioso, você, admiração, beneficente, privilégio, conversação.
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
TRENSURB
Prova:
OBJETIVA - 2021 - TRENSURB - Agente Metroviário - Segurança Metroviária |
Q1891408
Português
Assinalar a alternativa em que a palavra está acentuada
CORRETAMENTE:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
TRENSURB
Prova:
OBJETIVA - 2021 - TRENSURB - Agente Metroviário - Segurança Metroviária |
Q1891402
Português
Texto associado
Se não dá para ver átomos, como sabemos que são feitos de
partículas menores?
A história da física foi marcada por experimentos
engenhosos que permitiram inferir a existência e as
características dessas partículas indiretamente. O primeiro e
mais famoso deles ocorreu em 1897, quando o físico J.J.
Thompson investigava uma invenção recente, chamada tubo
de raios catódicos.
Trata-se de um tubo de vidro selado a vácuo, em cujo
interior há dois ______, um negativo, chamado ânodo, e um
positivo, chamado cátodo. A diferença de potencial entre os
dois (em bom português, a voltagem) faz um feixe de carga
elétrica negativa, cuja composição na época era
desconhecida, disparar na direção do cátodo. Daí o nome
“catódicos”.
O que Thompson fez foi desviar o feixe atraindo-o com
uma placa metálica de carga oposta, positiva. Lembre-se: os
opostos se atraem. O ângulo em que o feixe se desviou
permitiu calcular a carga elétrica e a massa das partículas
que _________ o raio catódico. Assim, ele concluiu que elas
eram mais leves que o átomo – e descobriu o elétron.
Outro experimento, realizado em 1905 pelo
neozelandês Ernest Rutherford, foi fundamental para
entender como o elétron se encaixava na estrutura do
átomo.
Rutherford ________ núcleos de hélio, que possuem
carga positiva, em uma fina folha de ouro. A maioria
esmagadora deles passou reto pela folha, como se ela não
existisse. Mas 1 em cada 20 mil desses balaços
microscópicos foram refletidos com violência, em ângulos
fechados.
Assim, Rutherford deduziu que a maior parte do
volume dos átomos é composta pela nuvem de elétrons de
carga negativa, que é extremamente insubstancial – o que
explica por que os núcleos de hélio, em geral, atravessam a
folha rasgando.
Os poucos núcleos de hélio que foram refletidos se
chocaram com os núcleos de carga igualmente positiva do
ouro, que são compactos e correspondem a uma parcela
muito pequena do volume do átomo – ainda que
concentrem quase toda a massa.
Assim, nasceu o modelo do átomo como um pequeno
Sistema Solar, que foi desatualizado pela física quântica, mas
permanece vivo no imaginário popular e ainda é usado para
fins didáticos.
(Site: Abril - adaptado.)
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto
CORRETAMENTE:
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Língua Portuguesa |
Q1887255
Português
Com base na estrutura linguística e textual e nas ideias do texto, julgue o item.
Dada a semelhança de sentido, os verbos
“mostre” (linha 16) e “comunique” (linha 17) foram
empregados de forma coordenada, a fim de denotar a
relação de paronímia existente entre essas palavras.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Língua Portuguesa |
Q1887249
Português
Com base na estrutura linguística e textual e nas ideias do texto, julgue o item.
A correção do texto seria mantida caso os três primeiros
períodos do primeiro parágrafo fossem colocados em
um único período, substituindo-se o ponto final após
“escrever” (linha 2) e “função” (linha 3) por vírgulas e
substituindo-se a letra maiúscula no início do segundo e
do terceiro parágrafos por minúscula.
Ano: 2021
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
SETEC Campinas
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2021 - SETEC Campinas - Agente Funerário |
Q1886438
Português
“Foi um _____________ fazer parte do corpo docente
dessa renomada escola”.
“Verifique o ______________ da escada para saber se vamos usá-la na reforma”.
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à ortografia, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
“Verifique o ______________ da escada para saber se vamos usá-la na reforma”.
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à ortografia, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Ano: 2021
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
SETEC Campinas
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2021 - SETEC Campinas - Agente Funerário |
Q1886435
Português
Texto associado
Leia a tirinha abaixo para responder à questão.
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e
quanto à acentuação, assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas nos quadrinhos.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Português |
Q1883185
Português
Texto associado
Para responder à questão, considere o fragmento de texto abaixo.
Segundo Bechara, Ortografia (do grego orthographia, escrita correta) é a parte da
Gramática que trata do emprego correto das letras e dos sinais gráficos na língua escrita.
Considerando o sistema oficial vigente, assinale alternativa cujas palavras completam corretamente
as lacunas tracejadas das linhas 02 (duas lacunas) e 10.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Português |
Q1883184
Português
Texto associado
Para responder à questão, considere o fragmento de texto abaixo.
Bechara diz que: “Acentuação é o modo de proferir um som ou grupo de sons com mais relevo do que outros. Este relevo se denomina acento”. Considerando o uso de acento gráfico em determinadas palavras do fragmento e o que nos diz Bechara, avalie as assertivas que seguem:
I. Caso de fizessem alterações no contexto de ocorrência e fosse necessário flexionar a forma verbal ‘propõem’ (linha 04) na terceira pessoa do singular do mesmo tempo e modo verbais, deveríamos suprimir o -m e trocar o til pelo acento agudo, visando atender às regras de acentuação gráfica.
II. Os vocábulos trará e dá (linhas 05 e 06) são acentuadas por serem, respectivamente, oxítono terminado em -a, e monossílabo terminado na vogal tônica aberta -a.
III. Os vocábulos porém (linha 07) e contrário (linha 09) são acentuados por distintas regras. Ambos, em outro contexto, poderiam ser grafados sem o acentuado gráfico, alterando-se, pois, a classe gramatical a que pertencem.
Quais estão corretas?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Provas:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Ciências Físicas e Biológicas
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Educação Física |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Matemática |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Música |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Português |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Educação Artística |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Geografia |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Língua Alemã |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Língua Inglesa |
Q1882426
Português
Assinale a alternativa que NÃO apresenta palavra que, após a supressão do acento
gráfico, forme outra palavra existente em Língua Portuguesa.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Provas:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Técnico em Contabilidade
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Agente Administrativo |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Técnico em Enfermagem |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Secretário de Escola |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Auxiliar de Serviços de Saúde |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Almoxarife |
Q1882213
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
As lições das árvores que perdem as folhas no outono
(Disponível em: https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/opiniao/colunistas/lira-neto/ – texto adaptado
especialmente para esta prova).
Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a
alternativa que completa, correta e respectivamente, os espaços pontilhados das linhas 04, 17 e 26.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Provas:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Motorista
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Operador de Máquinas |
Q1880702
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
(Disponível em: https://frotas.unidas.com.br/blog/entenda-os-grandes-riscos-de-usar-o-celular-no-transito/ –
texto adaptado especialmente para esta prova)
Assinale a alternativa que apresenta uma palavra classificada como paroxítona.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Provas:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Motorista
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Operador de Máquinas |
Q1880701
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
(Disponível em: https://frotas.unidas.com.br/blog/entenda-os-grandes-riscos-de-usar-o-celular-no-transito/ –
texto adaptado especialmente para esta prova)
A palavra “causar” (linha 03) é escrita com S, mas tem som de Z. Assinale a
alternativa em que ocorra o mesmo caso.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Provas:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Motorista
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Operador de Máquinas |
Q1880700
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
(Disponível em: https://frotas.unidas.com.br/blog/entenda-os-grandes-riscos-de-usar-o-celular-no-transito/ –
texto adaptado especialmente para esta prova)
Assinale a alternativa que apresenta uma palavra com a sílaba tônica em posição
equivalente à palavra “segurança”.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Provas:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Motorista
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Operador de Máquinas |
Q1880694
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
(Disponível em: https://frotas.unidas.com.br/blog/entenda-os-grandes-riscos-de-usar-o-celular-no-transito/ –
texto adaptado especialmente para esta prova)
Qual das palavras abaixo está escrita corretamente com “SS”, assim como “assunto”?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Provas:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Motorista
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Operador de Máquinas |
Q1880693
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
(Disponível em: https://frotas.unidas.com.br/blog/entenda-os-grandes-riscos-de-usar-o-celular-no-transito/ –
texto adaptado especialmente para esta prova)
A palavra “trânsito” é classificada como proparoxítona, portanto, é acentuada.
Assinale a alternativa que apresenta palavra que deve ser acentuada pela mesma razão
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