Questões de Concurso
Sobre ortografia em português
Foram encontradas 18.136 questões
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sossêgo - PB
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Monitor
|
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Vigilante |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Operador de Máquinas |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Merendeira |
Q3959993
Português
Texto associado
Afinal, posso ou não deixar a manteiga fora da geladeira?
Se você guarda a manteiga na geladeira, é bem provável que ela esteja dura o suficiente para dificultar a nobre arte de _________ ela pelo pão. Mas tudo bem, você é uma pessoa esperta e decidiu que não tem qualquer problema deixar o pote que você tem em casa fora da geladeira. Afinal, você viu nos supermercados que as manteigas em lata são guardadas dessa forma.
A diferença é que, nos supermercados, as manteigas em lata ainda não foram abertas. Ao serem produzidas, elas passam por um processo de pasteurização, fazendo com que elas possam ficar fora da geladeira por longos períodos, desde que lacradas.
Conforme vamos usando, o pote de manteiga se contamina aos poucos com bactérias e fungos. Isso é um grande problema considerando que a manteiga costuma ter o creme de leite como principal ingrediente. Em casos _________, bactérias como a Salmonella e a E. coli podem transformar aquele pote em sua nova casa.
Se ela estiver com cheiro ruim ou, ainda, com gosto azedo, pode mandar para o lixo. Também vale um aviso: manteiga rançosa nem sempre significa que ela está estragada. O que pode ter ocorrido, neste caso, é a interação da gordura dela com substâncias como água, o que causa oxidação. É importante sempre seguir as recomendações sobre conservação do fabricante e do prazo de validade.
Fonte: Uol VivaBem. Adaptado.
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sossêgo - PB
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Auxiliar de Serviços Gerais
|
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Gari |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Motorista |
Q3959260
Português
Texto associado
Pressão arterial com valor de 12/8 passa a ser considerada
pré-hipertensão
A leitura de 12/8, antes vista como sinônimo de
pressão arterial perfeita, agora é classificada como préhipertensão, de acordo com as novas diretrizes elaboradas
pela Sociedade Brasileira de Cardiologia, Nefrologia e
Hipertensão.
As novas diretrizes indicam que quem está na faixa de
pré-hipertensão deve adotar mudanças no estilo de vida,
como reduzir o consumo de sal, controlar o peso, praticar
atividades físicas e gerenciar o estresse. O uso de
medicamentos, no entanto, só é considerado em casos
específicos — como em pessoas com pressão acima de 13/8
associada a diabetes ou doenças renais.
A hipertensão raramente aparece sozinha. Em grande
parte dos casos ela vem acompanhada de obesidade,
colesterol alto e glicemia elevada, o que multiplica os riscos.
Por isso, a diretriz reforça a importância de observar o
paciente como um todo, e não apenas o número no
medidor.
A hipertensão não controlada é a principal causa de
mortes no mundo, direta ou indiretamente. Por isso, o
recado é simples: medir a pressão ao menos uma vez por
ano e procurar acompanhamento médico regular. É uma
doença silenciosa, mas que pode ser prevenida com atitudes
simples. O importante é não esperar os sintomas
aparecerem.
Fonte: Jornal da USP no Ar. Adaptado.
Assinalar a alternativa que apresenta apenas palavras
proparoxítonas.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sossêgo - PB
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Auxiliar de Serviços Gerais
|
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Gari |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Motorista |
Q3959255
Português
Texto associado
Pressão arterial com valor de 12/8 passa a ser considerada
pré-hipertensão
A leitura de 12/8, antes vista como sinônimo de
pressão arterial perfeita, agora é classificada como préhipertensão, de acordo com as novas diretrizes elaboradas
pela Sociedade Brasileira de Cardiologia, Nefrologia e
Hipertensão.
As novas diretrizes indicam que quem está na faixa de
pré-hipertensão deve adotar mudanças no estilo de vida,
como reduzir o consumo de sal, controlar o peso, praticar
atividades físicas e gerenciar o estresse. O uso de
medicamentos, no entanto, só é considerado em casos
específicos — como em pessoas com pressão acima de 13/8
associada a diabetes ou doenças renais.
A hipertensão raramente aparece sozinha. Em grande
parte dos casos ela vem acompanhada de obesidade,
colesterol alto e glicemia elevada, o que multiplica os riscos.
Por isso, a diretriz reforça a importância de observar o
paciente como um todo, e não apenas o número no
medidor.
A hipertensão não controlada é a principal causa de
mortes no mundo, direta ou indiretamente. Por isso, o
recado é simples: medir a pressão ao menos uma vez por
ano e procurar acompanhamento médico regular. É uma
doença silenciosa, mas que pode ser prevenida com atitudes
simples. O importante é não esperar os sintomas
aparecerem.
Fonte: Jornal da USP no Ar. Adaptado.
Na frase “A posta__em de uma boba__em o levou a um
lití__io.”, quantas das três lacunas devem ser preenchidas
com a letra “j” para correção ortográfica?
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Provas:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Monitor
|
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Operador de Máquinas |
Q3957625
Português
Observe as palavras abaixo e marque a alternativa
que apresenta, apenas, vocábulos com dígrafos consonantais:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Provas:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Monitor
|
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Operador de Máquinas |
Q3957624
Português
Analise as palavras abaixo e marque a alternativa
cujas palavras são acentuadas pela mesma regra:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Provas:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Monitor
|
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Operador de Máquinas |
Q3957623
Português
Considere a grafia das palavras e analise a alternativa que apresenta todas elas grafadas corretamente:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bauru - SP
Órgão:
Prefeitura de Bauru - SP
Prova:
Prefeitura de Bauru - SP - 2026 - Prefeitura de Bauru - SP - Especialista em Assessoramento Educacional - Coordenador Pedagógico de Ensino Fundamental |
Q3957491
Português
Texto associado
A questão se refere ao texto a seguir.
Educação no Brasil: 4,2 milhões de alunos em atraso escolar
O Brasil tem avançado nos indicadores de educação, mas ainda convive com um desafio
persistente: 4,2 milhões de estudantes estão dois anos ou mais atrasados em relação à
série ideal para sua idade, segundo análise do Censo Escolar 2024 realizada pelo Fundo
das Nações Unidas para a Infância (UNICEF).
Esse número representa 12,5% das matrículas da educação básica em todo o país. Embora
alto, o índice mostra queda em comparação a 2023, quando a distorção idade-série atingia
13,4%. O dado revela que políticas e ações locais têm surtido efeito, mas também que os
obstáculos para garantir a permanência escolar ainda são significativos.
A pesquisa mostra que o atraso escolar não é homogêneo. Entre estudantes negros, 15,2%
apresentam defasagem, percentual quase duas vezes maior que o dos brancos (8,1%). A
desigualdade também se expressa entre gêneros: 14,6% dos meninos estão atrasados,
frente a 10,3% das meninas.
Essas disparidades revelam que a questão vai além da sala de aula e está enraizada
em fatores sociais e estruturais. O atraso escolar é reflexo de contextos de desigualdade
que afetam principalmente jovens negros, pobres e moradores de regiões mais
vulneráveis.
De acordo com a especialista de educação do Unicef no Brasil, Julia Ribeiro, é preciso
superar a visão de que o atraso escolar é responsabilidade individual do aluno. “Quando
a gente fala em fracasso escolar, muitas vezes a gente responsabiliza o estudante.
Precisamos compreender que existe um conjunto de fatores sociais, econômicos e
institucionais que contribui para esse cenário”, afirma.
Ela acrescenta que os alunos em distorção idade-série tendem a se sentir deslocados e
menos pertencentes à escola, o que pode aumentar o risco de evasão. A percepção de
fracasso impacta a autoestima, o desempenho acadêmico e a motivação para continuar os
estudos.
Outro desafio apontado pelo Unicef é a falta de conexão da escola com a vida dos
estudantes. Uma pesquisa realizada em 2022 em parceria com o Instituto Ipec mostrou
que 33% dos adolescentes acreditam que a escola não sabe nada sobre a sua vida e a de
sua família. Esse distanciamento fragiliza o vínculo escolar.
Em vez de ser um espaço de acolhimento e de construção de pertencimento, a escola pode
se tornar um ambiente de exclusão para aqueles que já enfrentam dificuldades sociais e
educacionais.
O atraso escolar está diretamente ligado ao risco de abandono, com consequências que se
estendem para a vida adulta. Ainda que o país tenha registrado avanços na escolaridade,
com 56% dos brasileiros com 25 anos ou mais concluindo o ensino médio em 2024,
segundo o IBGE, milhões de pessoas ainda ficam para trás.
O nível educacional é determinante para a inserção profissional. De acordo com a OCDE,
possuir ensino superior no Brasil pode mais que dobrar a renda de um trabalhador.
Portanto, combater a defasagem escolar desde a infância e a adolescência é também um
investimento em mobilidade social e em produtividade econômica.
Com o objetivo de enfrentar o problema, o Unicef, em parceria com o Instituto Claro e
com apoio da Fundação Itaú, desenvolveu a estratégia “Trajetórias de Sucesso Escolar”. O programa busca apoiar redes de ensino na criação de políticas e práticas
pedagógicas que combatam a cultura do fracasso escolar.
A proposta é monitorar, acompanhar e implementar ações que garantam a permanência
dos estudantes, respeitando as especificidades de cada território. Mais do que indicadores,
a estratégia defende a escuta ativa dos alunos e de suas famílias, reconhecendo que cada
trajetória é única e exige soluções adaptadas.
O Brasil tem feito progressos no combate ao atraso escolar, mas os números de 2024
mostram que a questão ainda é urgente. Enfrentar a distorção idade-série requer esforços
conjuntos de governos, famílias, escolas, comunidades e sociedade civil, para que todos
os estudantes possam construir trajetórias educacionais plenas e alcançar melhores
oportunidades de vida.
(Disponível em: https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/noticias/educacao-no-brasil-42-
milhoes-de-alunos-em-atraso-escolar. Acesso em: 27 jan. 2026)
Assinale a alternativa em que as palavras retiradas do texto estão corretamente
classificadas quanto à posição da sílaba tônica, como oxítona (O), paroxítona (P) e
proparoxítona (PP):
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bauru - SP
Órgão:
Prefeitura de Bauru - SP
Prova:
Prefeitura de Bauru - SP - 2026 - Prefeitura de Bauru - SP - Especialista em Serviços na Educação - Psicólogo |
Q3957443
Português
Texto associado
Apenas 15% das escolas públicas brasileiras têm psicólogos
Lei que prevê profissionais em toda rede pública só será cumprida em 2058 se país
seguir o ritmo atual de contratações.
Apesar da saúde mental dos estudantes ter se consolidado como um grande tema
no ambiente educacional, apenas 15,7% das escolas públicas brasileiras possuem
psicólogos. O dado é do Censo da Educação, realizado pelo Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Eles mostram que ainda há um grande caminho para o cumprimento da Lei nº
13.935/2019, que assegura a presença de psicólogos e assistentes sociais na rede básica de ensino. Se o ritmo atual das contratações dos profissionais seguir pelos próximos
anos, demorará 33 anos para que todas as escolas sejam contempladas.
Isso porque desde quando a Lei foi sancionada, em dezembro de 2019, o avanço
foi lento: 2,47 pontos percentuais por ano. Em 2020, os psicólogos estavam presentes em
5,8% das escolas da rede básica.
A coordenadora pedagógica Renata Grinfeld, que atua na Roda Educativa,
organização que desenvolve ações para melhoria de práticas educativas na rede pública
de ensino, pontua que as escolas devem ser um espaço onde estudantes encontrem uma
rede de proteção dos seus direitos.
"Isso impacta o desenvolvimento emocional, físico e cultural. Se a criança ou
adolescente não se sente ouvida na escola, ela pode se sentir ouvida em outros ambientes
que não são positivos, como em algumas plataformas de internet”, diz Grinfeld. Segundo
ela, é necessário que a escuta no ambiente educacional ocorra como parte da rotina.
Os maiores desafios, no entanto, passam pela questão orçamentária, assim como
por uma mudança de mentalidade da sociedade. "É preciso uma mudança cultural. A
gente tem uma herança de que é melhor não falar, melhor deixar pra lá", completa.
Em nota, o Ministério da Educação (MEC) disse que acompanha, monitora e
apoia a expansão e a melhoria contínua dos serviços de psicologia e serviço social que
devem ser disponibilizados pelas redes de ensino.
A pasta cita o Programa Saúde na Escola, além de um Grupo de Trabalho “com o
objetivo de coligir e sistematizar subsídios e recomendações para a aperfeiçoar e
fortalecer a implementação da Lei nº 13.935/2019”.
https://g1.globo.com/educacao/noticia/2025/07/09/apenas-15percent-das-escolas-publicasbrasileiras-tem-psicologos.ghtml
Assinale a alternativa em que todas as palavras retiradas do texto são acentuadas pelo
mesmo princípio gramatical:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES - Fiscal de Obras e Posturas |
Q3957369
Português
Texto associado
A última crônica
A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou adiando o
momento de escrever. A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado, de coroar com êxito mais um ano nesta busca do
pitoresco ou do irrisório no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo
humano, fruto da convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial, ao episódico. Nesta perseguição do
acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples
espectador e perco a noção do essencial. Sem mais nada para contar, curvo a cabeça e tomo meu café, enquanto o verso do
poeta se repete na lembrança: “assim eu quereria o meu último poema”. Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço então um
último olhar fora de mim, onde vivem os assuntos que merecem uma crônica.
Ao fundo do botequim um casal acaba de sentar-se, numa das últimas mesas de mármore ao longo da parede de espelhos.
A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela presença de uma criancinha de seus
três anos, laço na cabeça, toda arrumadinha no vestido, que se instalou também à mesa: mal ousa balançar as perninhas curtas
ou correr os olhos grandes de curiosidade ao redor. Três seres esquivos que compõem em torno à mesa a instituição tradicional
da família, célula da sociedade. Vejo, porém, que se preparam para algo mais que matar a fome.
Passo a observá-los. O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom, inclinando-
-se para trás na cadeira, e aponta no balcão um pedaço de bolo sob a redoma. A mãe limita-se a ficar olhando imóvel, vagamente
ansiosa, como se aguardasse a aprovação do garçom. Este ouve, concentrado, o pedido do homem e depois se afasta para
atendê-lo. A mulher suspira, olhando para os lados, a reassegurar-se da naturalidade de sua presença ali. A meu lado o garçom
encaminha a ordem do freguês. O homem atrás do balcão apanha a porção do bolo com a mão, larga-o no pratinho – um bolo
simples, amarelo-escuro, apenas uma pequena fatia triangular.
A criancinha, contida na sua expectativa, olha a garrafa de Coca-Cola e o pratinho que o garçom deixou à sua frente. Por
que não começa a comer? Vejo que os três, pai, mãe e filha, obedecem em torno à mesa um discreto ritual. A mãe remexe na
bolsa de plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa. O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A filha aguarda
também, atenta como um animalzinho. Ninguém mais os observa além de mim.
São três velinhas brancas, minúsculas, que a mãe espeta caprichosamente na fatia do bolo. E enquanto ela serve a Coca-
-Cola, o pai risca o fósforo e acende as velas. Como a um gesto ensaiado, a menininha repousa o queixo no mármore e sopra
com força, apagando as chamas. Imediatamente põe-se a bater palmas, muito compenetrada, cantando num balbucio, a que
os pais se juntam, discretos: “Parabéns pra você, parabéns pra você…”. Depois a mãe recolhe as velas, torna a guardá-las na
bolsa. A criancinha agarra finalmente o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo. A mulher está olhando para ela
com ternura – ajeita-lhe a fitinha no cabelo crespo, limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo. O pai corre os olhos pelo botequim,
satisfeito, como a se convencer intimamente do sucesso da celebração. Dá comigo de súbito, a observá-lo, nossos olhos se
encontram, ele se perturba, constrangido – vacila, ameaça abaixar a cabeça, mas acaba sustentando o olhar e enfim se abre
num sorriso.
Assim eu quereria minha última crônica: que fosse pura como esse sorriso.
(SABINO, Fernando. A última crônica. In: Para gostar de ler – Crônicas. Vol. 5. São Paulo: Ática, 2003. Adaptado.)
Em relação ao trecho “Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da
convivência, […]” (1º§), analise as afirmativas a seguir.
I. A palavra “convivência” é acentuada por se tratar de paroxítona terminada em ditongo.
II. A palavra “conteúdo” é acentuada pelo fato de o “u” ser tônico e formar hiato com a vogal anterior.
III. A palavra “diária” é acentuada pelo fato de o “a” ser tônico e formar hiato com a vogal anterior.
Está correto o que se afirma apenas em
I. A palavra “convivência” é acentuada por se tratar de paroxítona terminada em ditongo.
II. A palavra “conteúdo” é acentuada pelo fato de o “u” ser tônico e formar hiato com a vogal anterior.
III. A palavra “diária” é acentuada pelo fato de o “a” ser tônico e formar hiato com a vogal anterior.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Provas:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Assistente Social
|
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Nutricionista |
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Odontólogo |
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Profissional de Educação II |
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Psicólogo |
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Enfermeiro |
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Fisioterapeuta |
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Médico |
Q3957173
Português
Texto associado
TEXTO 01
Saúde mental: especialistas alertam
para a perigosa ‘epidemia de diagnósticos’
Ao longo de boa parte do século XX, recaía sobre
o sofrimento psíquico alta dose de desconhecimento e
preconceito, e o tormento era logo alojado no escaninho
da inadequação social, da fraqueza e até do desvio moral.
Quem deixasse entrever uma instabilidade emocional mais
profunda não raro se via afastado da vida em sociedade e
acabava internado num hospital.( ) A ciência então evoluiu, encontrando formas eficazes de duelar contra os males da mente, que ganharam nomenclaturas hoje tão difundidas – depressão, ansiedade e outros tantos transtornos.
( ) Os especialistas têm observado um efeito colateral: o diagnóstico dessas doenças disparou de forma preocupante. Uma ala séria da medicina mundial afirma haver
aí excessos tanto por parte dos profissionais, que estariam se
precipitando ao prescrever remédios de tarja preta sem uma
observação mais consistente do paciente, como por parte de
pessoas que, diante de cansaço, estresse e tristeza, recorrem
por conta própria a ansiolíticos e antidepressivos – sobretudo a turma jovem. Um dos mais respeitados estudiosos
do tema, o psiquiatra Luis Augusto Rohde, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, lançou um alerta sobre a
questão que reverberou no meio médico. “As condições de
saúde mental não funcionam como um teste de gravidez,
com resultado positivo ou negativo. O ponto de corte é sempre em alguma medida , arbitrário”, afirma ele, que diz estar
em curso uma epidemia dos “diagnósticos fast-food”, fruto
de consultas rápidas e inexperiência. “Quando o médico
não tem formação adequada, há o risco de indicar remédios
inadequados que podem levar à dependência”, enfatiza. (...)
“Existe uma confusão muito grande sobre o que é , de fato,
um transtorno mental e o que faz parte das tensões normais
da vida”, observa Miriam Gorender, diretora da Associação
Brasileira de Psiquiatria. (...)
Em seu best-seller Nação Dopamina, a psiquiatra
Anna Lembke, da Universidade de Stanford, descreve o
mundo de hoje em um desequilíbrio crônico entre prazer e dor, no qual as pessoas, cercadas de estímulos recompensadores, tendem a rejeitar o desconforto. É nesse
ponto que se abre a brecha para o que o filósofo francês
Michel Foucault ( 1926 – 1984) chamou de “medicalização
da vida”, referindo-se à propensão humana de transformar
sentimentos e emoções em condições médicas. “Nem toda
criança agitada tem TDAH, assim como nem todo adulto distraído está doente”, resume o neuropediatra Mauro
Muszkat. Nada como ciência elevada, bons médicos e sensatez para navegar em meio à tamanha complexidade e
manter a mente saudável.
(veja.abril.com.br/saúde/saúde-mental-especialistas-alertam
-para-a-perigosa-epidemia-de-diagnosticos/textoadaptado.
Acesso em: 7 fev. 2026)
Analise as palavras abaixo e marque a alternativa
que apresenta aquelas que são acentuadas pela mesma regra:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Provas:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Técnico em Enfermagem
|
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Técnico em Radiologia |
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Auxiliar de Consultório Odontológico |
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Fiscal de Vigilância Sanitária |
Q3956591
Português
Texto associado
TEXTO 01
Pertencimento é a política pública
mais negligenciada do Brasil
O Brasil ainda não entendeu que jovens não se perdem sozinhos; eles são empurrados por estruturas frágeis, políticas desconectadas e vínculos rompidos. Como
fundador, psicólogo e diretor do Reflexões da Liberdade,
acompanhei milhares de trajetórias que mostram a mesma lógica: quando falta pertencimento, tudo falta. Quando
existe presença, tudo começa.
Lembro de um adolescente de 14 anos que me perguntou: “Tio, se a vida fosse diferente, eu também seria?”.
Essa pergunta resume a desigualdade emocional do país.
Ela não nasce da rebeldia, mas da solidão estrutural que
atravessa territórios vulneráveis, famílias exaustas e escolas
sobrecarregadas. A sociedade interpreta comportamentos
como problemas. Eu vejo respostas de sobrevivência. Dados confirmam essa realidade: insegurança alimentar, ausência de atividades formativas, serviços que não chegam e
jovens que caminham sem adultos disponíveis para orientá-los.(...)
No Reflexões da Liberdade, seguimos outra direção:
escuta qualificada, reconstrução emocional, acompanhamento contínuo e articulação com escola, saúde, assistência, justiça e empresas.(...) Transformação não é discurso;
é processo. Exige equipes treinadas, políticas integradas,
financiamento real e coragem moral para enfrentar desigualdades que se repetem há décadas. (...) Escrevo porque
ainda vejo, todos os dias, a vida voltando para os olhos de
alguém, quando finalmente encontra espaço para existir.
Se a vida fosse diferente, aqueles jovens seriam outros. E,
nós, enquanto sociedade, também seríamos.
Quando o Estado chega apenas depois do dano, ele
chega tarde. Quando a sociedade civil atua sozinha, ela
atua limitada.
Quando a escola tenta resolver tudo, ela se
esgota. Mas quando cada setor assume sua parte e age com
responsabilidade compartilhada, o jovem deixa de ser alvo
e passa a ser sujeito. (...)
(Disponivel https://www1.folha.uol.com.br/colunas/papo-de-responsa/2026/01//pertencimento-e-a-politica-publica-mais-negligenciada-
-do-brasil.Emerson Ferreira.Acesso 22.jan.2026. Texto adaptado)
Assinale a alternativa cujas palavras são acentuadas
por serem paroxítonas terminadas em ditongo:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Provas:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Motorista
|
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Vigia |
Q3955618
Português
Texto associado
MARINA
Marina, morena Marina,
Você se pintou...
Marina, você faça tudo, mas faça um favor
Não pinte esse rosto que eu gosto
Que eu gosto e que é só meu...
Marina, você já é bonita com o que Deus lhe deu.
Me aborreci, me zanguei, já não posso falar,
E quando eu me zango, Marina, não sei perdoar...
Já desculpei tanta coisa,
Você não arranjava outro igual,
Desculpe, Marina morena, mas estou de mal
De mal com você!
(www.letras.com.br - Dorival caymmi.
Acesso em: 20 jan. 2026).
Considere a grafia das palavras e analise a alternativa que apresenta todas elas grafadas corretamente:
Ano: 2026
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Provas:
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Motorista
|
Aroeira - 2026 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Vigia |
Q3955617
Português
Texto associado
MARINA
Marina, morena Marina,
Você se pintou...
Marina, você faça tudo, mas faça um favor
Não pinte esse rosto que eu gosto
Que eu gosto e que é só meu...
Marina, você já é bonita com o que Deus lhe deu.
Me aborreci, me zanguei, já não posso falar,
E quando eu me zango, Marina, não sei perdoar...
Já desculpei tanta coisa,
Você não arranjava outro igual,
Desculpe, Marina morena, mas estou de mal
De mal com você!
(www.letras.com.br - Dorival caymmi.
Acesso em: 20 jan. 2026).
Analise as alternativas abaixo e marque aquela na
qual todas as palavras são acentuadas por serem monossílabas tônicas:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Faxineiro |
Q3955448
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras
estão escritas corretamente, de acordo com as
normas vigentes em Língua Portuguesa:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Orientador Pedagógico |
Q3955017
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras
estão grafadas de acordo com as normas vigentes
em Língua Portuguesa.
Ano: 2026
Banca:
FADENOR
Órgão:
Câmara de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2026 - Câmara de Morro da Garça - MG - Motorista |
Q3954889
Português
Texto associado
O vício da aprovação
Por muito tempo, eu nutri a necessidade de ser aprovada em tudo, até nas mínimas coisas. E isso vem lá de trás.
Meus pais foram muito rígidos, exigentes e preocupados com a minha criação. Sem perceber, com frequência eles me
fizeram olhar para mim mesma com os olhos dos outros ou com a ideia de como os outros estavam me vendo. Faziam
comparações para ditar como eu deveria ou não ser. Por isso, além do desejo por aprovação, eu desenvolvi também um
olhar julgador sobre mim.
Desse jeito, fui deixando de ser a pequena Jack espontânea e autêntica, achando que, assim, seria aceita e
aprovada. No fundo, eu era só uma menina em busca do amor e do afeto deles. Entretanto, hoje sei que esse foi o melhor
jeito que encontraram para me criar.
Quando paramos de nos ouvir, de nos sentir e de nos expressar de acordo com a nossa verdade, nos
desconectamos da nossa essência. E somos tomados pelo medo, ficamos mais acuados, reféns de elogios, gestos,
olhares e reconhecimentos alheios.
Colocamos nossa felicidade, nosso senso de valor nas mãos dos outros, desejando receber de volta o que nunca
aprendemos a nos dar. Contudo, a busca por aprovação é como um vício, potencializado pela vergonha de ser quem
somos e pelas mentiras que dizem a nosso respeito: você é insuficiente, inadequada e desinteressante.
Aos poucos, acreditamos em tudo isso e, quando não recebemos o que desejamos, entramos no ciclo de nos
movimentar para sermos aprovados novamente. O vício faz isso: nos alimenta, nos sacia, mas essa sensação não dura
muito e logo traz a solidão, a dúvida, além de um grande sofrimento.
Quando entendi tal dinâmica, concluí que precisava perdoar e acolher a Jack criança, para então quebrar os ciclos
e sair do meu próprio vício por aprovação. Percorri um longo caminho de volta para mim, para viver a liberdade do meu
próprio voo, e, hoje, enfim, escolho atravessar o medo da desaprovação: prefiro ser julgada a trair a minha própria alma.
[...]
Fonte: PEREIRA, Jacqueline. O vício da aprovação. Disponível em: https://vidasimples.co/saude-emocional/.
Acesso em: 23 jan. 2026. Adaptado.
Assinale a alternativa em que todas as palavras do texto foram acentuadas graficamente seguindo a mesma regra.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Agente de Desenvolvimento Humano |
Q3953958
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras
estão escritas corretamente, de acordo com as
normas vigentes em Língua Portuguesa:
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sossêgo - PB
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Assistente Administrativo
|
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Agente de Vigilância Ambiental |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Auxiliar de Dentista |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Fiscal de Tributos |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Técnico de Enfermagem |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Técnico em Segurança do Trabalho |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Agente Comunitário de Saúde |
Q3953720
Português
Assinalar a alternativa que apresenta apenas palavras
paroxítonas.
Ano: 2026
Banca:
FADESP
Órgão:
SEFAZ-PA
Prova:
FADESP - 2026 - SEFAZ-PA - Auditor Fiscal de Receitas Estaduais - Conhecimentos Gerais |
Q3952766
Português
A alternativa em que constam apenas palavras paroxítonas corretamente grafadas é
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Agente da Dengue |
Q3952621
Português
Texto associado
Comunicação elegante: a arte de lidar com opiniões
diversas
A comunicação eficaz é uma habilidade essencial nas
interações humanas, especialmente ao expressar
discordância. Tentar impor argumentos com lógica rígida
nem sempre produz bons resultados, pois pode ferir os
sentimentos do interlocutor e gerar conflitos. Em vez de
buscar mudar imediatamente a opinião do outro, é mais
adequado agir com discrição, respeito e sensibilidade,
favorecendo um ambiente mais propício ao diálogo.
Nosso olhar, tom de voz e gestos influenciam
profundamente a forma como a mensagem é recebida.
Ao enfrentar uma opinião considerada equivocada, a
humildade é a melhor estratégia, pois evita confrontos
desnecessários. Admitir a possibilidade de erro
demonstra maturidade e cria uma atmosfera de abertura,
incentivando o diálogo construtivo. O uso de expressões
mais moderadas contribui para o respeito mútuo e amplia
as chances de compreensão entre as partes.
Quando afirmamos diretamente que alguém está errado,
podemos ferir sua dignidade e prejudicar a convivência.
Esse tipo de postura gera resistência e dificulta a
construção de relações saudáveis. Por isso, agir com
diplomacia é fundamental para preservar o respeito e
favorecer trocas produtivas. A comunicação respeitosa
fortalece os vínculos e contribui para diálogos mais
equilibrados e construtivos.
HOJEPR. Comunicação elegante: a arte de lidar com opiniões
diversas. HojePR, 23 nov. 2023. Disponível em:
https://hojepr.com/coluna-hag-comunicacao-elegante-a-arte-de-lidar-co
m-opinioes-diversas/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
No período "A comunicação respeitosa fortalece os vínculos e contribui para diálogos mais equilibrados e construtivos.", analise a acentuação gráfica das palavras "vínculos" e "diálogos" e assinale a alternativa correta, considerando as regras vigentes da ortografia oficial.
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