Questões de Concurso Sobre ortografia em português

Foram encontradas 18.130 questões

Q3585867 Português

Analise as assertivas quanto à ortografia das palavras em destaque:


I.Um espaço cultural dever estar a serviço da comunidade, senão é um descumprimento de sua função.


II.A história nos ensina que é muito difícil, se não impossível coletivamente sem um sistema democrático.


III.Que tem isso? Você exagera demais em seus julgamentos.


IV.Vírgulas de mais atrapalham a fluidez do texto.


Está correta a grafia das palavras destacadas em:

Alternativas
Q3585050 Português
Texto CG1A1

        No momento em que realizamos uma leitura, ativamos circuitos cerebrais que nós, seres humanos, levamos milhares de anos para desenvolver: os da leitura. Decodificar letras, símbolos e significados transformou o nosso cérebro e nossa sociedade, e criou algo que não existia quando a nossa espécie surgiu.

        De acordo com Maryanne Wolf, cientista cognitiva, professora da Universidade da Califórnia em Los Angeles, “Nós pensamos na linguagem como algo natural, e deduzimos que o domínio da língua escrita é algo natural também. Mas não é, nem um pouco.” Ela completa: “E, quanto mais você lê, mais esse sistema molda o cérebro, de modo cumulativo. Dá a ele todo um conhecimento, toda uma construção de processos que eu chamo de habilidade de leitura profunda.”

Wolf, no entanto, adverte que a habilidade de leitura profunda está sob risco, por causa dos hábitos digitais modernos, como o de apenas “passar os olhos” em textos online. A pesquisadora explica que um cérebro neurotípico já nasce com os circuitos que permitem que nossos olhos enxerguem e que as nossas cordas vocais produzam os sons da fala. Mas ele não nasce com um circuito projetado para a leitura.

        O processo provavelmente começou por volta do ano 3300 a.C., com o povo sumério, na Mesopotâmia, onde hoje fica o Iraque. Os sumérios criaram o sistema cuneiforme, de cunhar símbolos em argila — embora existam debates entre alguns cientistas de que os precursores da escrita possam ter sido os egípcios, com seus hieróglifos. 

        De qualquer modo, decifrar símbolos passou a exigir mais do cérebro do que apenas enxergar. Era preciso associar aquele símbolo a algum objeto, conceito ou emoção, e também a algum som. Wolf explica: “Os símbolos de escrita começaram a surgir mais ou menos 6 mil anos atrás. E exigiram uma mudança no cérebro, em que um símbolo visual passou a representar um conceito e ser expressado por linguagem.” Ela acrescenta, ainda, que os cientistas acreditam que os nossos ancestrais “reciclaram” para a leitura circuitos antes usados para o reconhecimento de objetos.

        Em 1989, um grupo de pesquisadores acompanhou a atividade cerebral de pessoas enquanto elas olhavam uma série de caracteres — alguns deles com significado e outros aleatórios, que não significavam nada em particular. E, quando as pessoas olhavam para os caracteres que tinham significado real — ou seja, eram uma palavra de um idioma —, ativavam-se áreas muito mais amplas da visão e também células específicas que a nossa espécie desenvolveu para processar o sentido de letras, palavras e sons. Uma única palavra é capaz de despertar no cérebro todo um acervo de conceitos relacionados. Como exemplo, Wolf cita um experimento feito anos atrás pelo cientista cognitivo David Swinney. Os participantes do estudo, quando liam a palavra inglesa bug, pensavam não só no significado básico do termo — inseto —, como também em “bugs de informática” e até mesmo no carro Fusca (que em inglês se chama beetle, nome de um inseto).

Internet:<www.bbc.com>  (com adaptações)

Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CG1A1 e ao vocabulário nele empregado.  


A eliminação do acento gráfico na palavra “hieróglifos” (final do quarto parágrafo) não geraria incorreção no texto. 

Alternativas
Q3583216 Português
Texto I - Vício de adolescentes em redes sociais pode virar, oficialmente, um transtorno mental; entenda


Jornal o Globo


   Um grupo de cientistas está propondo que a relação nociva de alguns adolescentes com as redes sociais e a internet seja considerada, oficialmente, um novo tipo de transtorno mental.

   Se a proposta ganhar impulso e for aceita, ela poderia entrar no manual de estatísticas e diagnósticos da psiquiatria, o DSM, que influencia políticas públicas no mundo todo. Segundo os proponentes, a ideia é que a condição possa também integrar a Classificação Internacional de Doenças (CID), da Organização Mundial da Saúde (OMS).

   A proposta ganhou visibilidade nesta semana com a revista científica JAMA, da Associação Médica Americana, que publicou um artigo sugerindo critérios para determinar o que é o consumo exagerado de mídias sociais e a partir de que ponto ele se torna um distúrbio médico.

   O trabalho foi baseado em um estudo feito com adolescentes pela Universidade de Stony Brook, em Nova York, liderado pela sanitarista Lauren Hale, que buscou avaliar o quanto o tempo excessivo de tela estava afetando a vida dos voluntários.

   Inspirado em um critério gradual para avaliar gradações de alcoolismo, o pediatra Dimitri Christakis, da Universidade de Washington, propôs uma escala para avaliar a relação patológica de adolescentes com as redes de acordo com o tempo gasto nesse tipo de mídia.

   Os dois cientistas afirmam que a situação é urgente. Nos Estados Unidos, onde mais de 95% dos adolescentes possuem smartphones, os profissionais de saúde precisam de um sistema de classificação para trabalhar com o problema. É relativamente consensual entre psicólogos e psiquiatras que os indivíduos afetados que enfrentam problemas na escola, no trabalho ou nas relações pessoais precisam de ajuda.

   “Introduzir essa classificação não poderia ser mais urgente”, escrevem Hale e Christakis. “Enquanto acadêmicos se alongam em discussões abstratas sobre o assunto, mais de 6 milhões de adolescentes americanos já estão exibindo o que nós chamamos provisoriamente de consumo pesado de mídia, e uma parcela considerável deles provavelmente já sofre de transtorno de uso de mídia”.

    A proposta inicial da dupla é que se definam inicialmente os limiares de tempo gasto com redes sociais e internet para identificar indivíduos com problemas. Os pesquisadores reconhecem, porém, que será preciso discutir o conteúdo consumido, porque o problema está ligado a fenômenos como o bullying e a propagação de conteúdos preconceituosos e ofensivos. “Embora o debate sobre a existência de algo como transtorno de games, vício em internet ou uso problemático de mídias sociais continue entre acadêmicos e a indústria, o tempo gasto em dispositivos envolvidos em diversas atividades está substituindo as interações do mundo real de maneira tanto sutil quanto dramática”, dizem os pesquisadores.

   A OMS, por exemplo, já publicou um documento com diretrizes. A organização recomenda que o uso desses dispositivos seja evitado por crianças abaixo de 2 anos, e que para crianças de 2 a 4 anos não ultrapasse uma hora supervisionada por dia. A ideia é maximizar o tempo de interação com pessoas reais e desestimular o sedentarismo, seja pelo consumo games, desenhos animados ou qualquer atividade em tela.

   Grupos de psicólogos e pediatras estão produzindo também diretrizes mais voltadas a crianças maiores e adolescentes, que têm usado também redes sociais. Para essa faixa etária acima dos 11 anos, a Academia Americana de Pediatria não estabelece um limite de tempo, por exemplo, mas pede atenção para que atividades em telas não prejudiquem sono, esportes e relações pessoais.

   A Sociedade Brasileira de Pediatria segue princípios semelhantes, e recomenda que crianças menores de 13 anos não tenham seus próprios perfis em plataformas. (Esse limite já é lei nos EUA e outros países). É recomendado que entre 13 e 17 anos o uso de redes sociais seja supervisionado.

   Uma recomendação mais específica é a de não deixar dispositivos dentro dos quartos das crianças e adolescentes durante a noite, e retirá-los uma a duas horas antes de dormir. Outro ponto importante é evitar acesso a telas na hora de fazer lição de casa. No mais, os pediatras pedem a pais ou responsáveis atenção para sinais problemáticos, como irritabilidade excessiva diante da restrição a tablets ou smartphones.

   Em suma, o ideal é que os pais os ajudem a avaliar a qualidade do conteúdo a ser consumido na internet e evitem fontes propensas a desinformação e hostilidade. Há casos especiais que requerem mais atenção, como adolescentes com histórico de traumas ou problema de autoimagem corporal.


Fonte: VÍCIO DE ADOLESCENTES EM REDES SOCIAIS PODE VIRAR, OFICIALMENTE, UM TRANSTORNO MENTAL; ENTENDA. Jornal O Globo, 5 jun. 2025. Disponível em: https://oglobo.globo.com/saude/noticia/2025/05/06/vicio-de-adolescentes-em-redes-sociais-pode-virar-oficialmente-um-transtorno-mentalentenda.ghtml.Acesso em: 12 maio 2025. Adaptado.








Fonte: Disponível em: https://www.instagram.com/p/DJMRsMnRDux/?igsh=ZnVqbGtyYWQ0ems0. Acesso em: 12 maio 2025. 



Texto IV– Infográfico






Fonte: Disponível em: https://iclnoticias.com.br/atg/dependencia-digital/. Acesso em: 12 maio 2025.
No Texto IV, quanto à sílaba tônica das palavras “núcleo”, “córtex” e “liberada”, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3581176 Português

Leia o Texto para responder à questão. 


Texto – Infográfico


texto_1.png (297×484)

Fonte: Disponível em: https://iclnoticias.com.br/atg/dependencia-digital/. Acesso em: 12 maio 2025.

No Texto, quanto à sílaba tônica das palavras “núcleo”, “córtex” e “liberada”, marque a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3580985 Português
Leia o texto que segue:

lógica da hiperconexão [...] alimenta uma angústia de estarmos sempre atualizados. "Mas, para lembrar, é preciso elaborar. E isso exige ausência de estímulo , de urgência e de distração", afirma. Estar demais no digital pode ser, paradoxalmente, estar menos na própria vida. E se não há espaço para elaborar o vivido, a memória não se forma.
Viver no piloto automático , evitar o silêncio e buscar distrações constantes pode nos roubar o que temos de mais valioso: a capacidade de registrar o que realmente importa. "A memória não nasce do que fazemos na pressa, mas do que vivemos com presença", diz a psicóloga.
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/como-melhorar-a-memoria-em-u m-mundo-cheio-de-pressa/. Acesso em 08 ago. 2025. Adaptado.)

Analise as assertivas que seguem a respeito da acentuação das palavras destacadas no texto:

I.As palavras lógica , estímulo , automático psicóloga são acentuadas pela mesma regra: são todas proparoxítonas, portanto, todas são acentuadas.
II.As palavras angústia , ausência , urgência , própria, memória silêncio são acentuadas porque elas são paroxítonas terminadas em ditongo crescente.
III. É, em "é preciso elaborar", recebe acento porque trata de um monossílabo tônico e equivale ao verbo "ser", na 3ª pessoa do singular do presente do indicativo.
IV.O acento posto em é tem a função de acento diferencial, usado para distinguir duas palavras com mesma grafia, mas com sentidos e funções diferentes. Nesse caso, o acento diferencia o "é" (verbo) de "e" (conjunção).

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3580925 Português
Leia o texto que segue e complete as lacunas:
Quem nunca esqueceu o nome de alguém segundos depois de ouvir? Ou ficou em branco diante de uma tarefa corriqueira, mesmo após uma semana __________ de compromissos e estímulos? Esses pequenos esquecimentos, muitas vezes encarados com frustração ou _____________, podem revelar mais do que imaginamos.
"A memória falha, _________ é justamente _______ que ela nos diz quem somos". Lembrar é um convite a olhar para a memória com _______ profundidade e presença no agora.
[...] Nem toda falha de memória é sinal de déficit. ______ vezes, esquecemos porque estamos sobrecarregados de informação, de exigência ou de dor. Em outras, porque algo simplesmente escapa, mesmo que __________ queira lembrar.

Assinale a alternativa que correta e respectivamente completa as lacunas do texto:
Alternativas
Q3580489 Português
"Você acorda com coriza, a garganta arranhando e aquela dor no corpo que incomoda: é gripe ou resfriado na certa. Com o tempo frio característico do outono e do inverno, o corpo fica mais vulnerável para algumas doenças respiratórias e, uma hora ou outra, elas podem te atingir. Por isso, é comum as pessoas tomarem chás contra gripe, que ajudam a aquecer e também a recuperar a disposição. Apesar de parecer um gesto simples, essa tradição carrega saberes antigos que hoje têm respaldo científico . Muitos dos compostos presentes nas ervas utilizadas para chás contra gripe e resfriado têm ação comprovada sobre o sistema imunológico, inflamações e sintomas respiratórios".


(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/seis-receitas-de-chas-contra-grip e-e-resfriado/. Acesso em 17 jul. 2025. Adaptado.)
Assinale a alternativa em que a palavra é acentuada pela mesma regra da palavra destacada − científico:
Alternativas
Q3578996 Português
Entre as frases a seguir, assinale aquela que mostra uma grafia correta no que diz respeito às letras G ou J. 
Alternativas
Q3578339 Português
E esse milhinho assado? Tem sem ser transgênico?


Entre riscos à saúde e à biodiversidade, pequenos agricultores resistem ao domínio do milho modificado com o cultivo de sementes crioulas e práticas agroecológicas.

Dente de Burro, Sabugo Fino, Sol da Manhã, Batité, Landrês, Cateto, Cateto Kiriri, Eldorado, Branco de Angola, Catingueiro, Branco do Egito, Pontinha, Jaboatão e Roxo Peruano. Você já ouviu esses nomes antes? São alguns nomes de milhos orgânicos, de diferentes cores, preservados e produzidos por organizações brasileiras hoje.

Cada um deles é fruto de um processo que envolve agroecologia, mudança de manejo, agricultura familiar e resistência produtiva. Uma pesquisa identificou, aliás, 29 tipos diferentes de milho cultivados no Brasil e no Uruguai, todos cultivados justamente por pequenos agricultores.

A pergunta que fica é: porque estamos comendo apenas milho amarelo e transgênico ao invés de diversos outros tipos de milhos — roxo, vermelho, branco, preto, azul e rajado —, e agroecológicos ? Antes de mais nada é importante entender como e porque o milho amarelo se tornou o queridinho. As justificativas são muitas: é cultivado em abundância desde o período da escravatura nos Estados Unidos, tem alto teor de amido, serve também como alimento para animais, fabricação de xarope, combustível, óleo etc. É ainda fácil de manipular geneticamente, o que muitos adjetivam como melhorias: essas são algumas das justificativas encontradas neste artigo da Embrapa, para o sucesso do milho amarelo. Mas a maior delas é a produtividade. É pela produtividade que deixamos para trás milénios de evolução, sabores diferentes, distintas regiões de plantio e épocas do ano para colheita.

A boa notícia é: tem gente fazendo diferente.

Do outro lado dessa moeda estão , por exemplo, as sementes agroecológicas produzidas pelo Movimento Camponês Popular (MCP) no Brasil, em especial em Pernambuco e Sergipe e da CoopBorborema, na Paraíba. As duas organizações têm como foco espalhar as sementes e o manejo agroecológico para pequenos produtores dos estados. "Que os camponeses tenham capacidade para produzir alimento para alimentar a nação", diz Sandreildo Santos, dirigente do MCP Pernambuco.


(Disponível em: https://ojoioeotrigo.com.br/2025/06/e-esse-milhinho-assado-tem-sem-s er-transgenico/. Acesso em 22 jul. 2025. Adaptado.)
Analise as assertivas que seguem:

I.Em "É pela produtividade que deixamos para trás milénios de evolução,..." há um equívoco na acentuação da palavra em destaque por o som do "e" ser fechado e não aberto. O adequado seria com acento circunflexo: milênios.

II.As palavras transgênico e agroecológicos são acentuadas pela mesma regra: ambas são proparoxítonas, logo, todas devem ser acentuadas.

III.Em "As duas organizações têm...", o verbo ter recebe acento apenas com o objetivo de diferenciar a conjugação dele no singular e no plural, sendo têm a grafia do plural.

IV.As palavras combustível e fácil são acentuadas pela mesma regra de acentuação.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3577763 Português
Analise as assertivas quanto à ortografia das palavras em destaque:

I.Um espaço cultural dever estar a serviço da comunidade, senão é um descumprimento de sua função.
II.A história nos ensina que é muito difícil, se não impossível coletivamente sem um sistema democrático.
III.Que tem isso? Você exagera demais em seus julgamentos.
IV.Vírgulas de mais atrapalham a fluidez do texto.

Está correta a grafia das palavras destacadas em:
Alternativas
Q3577337 Português
Assinale a afirmativa que apresenta o uso de parônimos.
Alternativas
Q3577335 Português
Assinale a frase a seguir em que o vocábulo “abaixo-assinado” deveria estar grafado sem hífen. 
Alternativas
Q3577334 Português
Assinale a frase que mostra a grafia correta da palavra sublinhada.
Alternativas
Q3577333 Português
Observe o seguinte texto:

Ontem à tarde, por 2 kms. na Ave. Copacabana, ocorreu uma passeata que parecia do séc. passado: pessoas de vários gên. desfilaram, durante 2h. com roupas de época durante 2h. Descobriu-se, depois, que se tratava de propaganda de uma loja de roupas que se havia inaugurado no centro do R. de Janeiro.

O texto mostra uma série de abreviaturas.
Abaixo estão várias normas para a abreviação.
Entre elas, assinale a única que foi obedecida. 
Alternativas
Q3577129 Português
Um redator encontrou dificuldades ao escrever a frase “A palavra ‘arara’ tem três ....”, pois não sabia como escrever o plural da letra A; nessa frase, o redator poderia ter escrito corretamente:
Alternativas
Q3576782 Português
Analise as assertivas quanto à ortografia das palavras em destaque:


I.Um espaço cultural dever estar a serviço da comunidade, senão é um descumprimento de sua função.

II.A história nos ensina que é muito difícil, se não impossível coletivamente sem um sistema democrático. 

III.Que tem isso? Você exagera demais em seus julgamentos.

IV.Vírgulas de mais atrapalham a fluidez do texto.

Está correta a grafia das palavras destacadas em:
Alternativas
Q3576310 Português

Leia o Texto IV para responder à questão.




No Texto IV, quanto à sílaba tônica das palavras “núcleo”, “córtex” e “liberada”, marque a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3575068 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


"Você acorda com coriza, a garganta arranhando e aquela dor no corpo que incomoda: é gripe ou resfriado na certa. Com o tempo frio característico do outono e do inverno, o corpo fica mais vulnerável para algumas doenças respiratórias e, uma hora ou outra, elas podem te atingir. Por isso, é comum as pessoas tomarem chás contra gripe, que ajudam a aquecer e também a recuperar a disposição. Apesar de parecer um gesto simples, essa tradição carrega saberes antigos que hoje têm respaldo científico . Muitos dos compostos presentes nas ervas utilizadas para chás contra gripe e resfriado têm ação comprovada sobre o sistema imunológico, inflamações e sintomas respiratórios".


(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/seis-receitas-de-chas-contra-grip e-e-resfriado/. Acesso em 17 jul. 2025. Adaptado.)

Assinale a alternativa em que a palavra é acentuada pela mesma regra da palavra destacada − científico:
Alternativas
Q3574356 Português
Leia a seguinte frase: O interesse acadêmico pelos escritos de Fernando Pessoa permanece elevado, especialmente no que diz respeito à análise de seus textos fragmentários e inéditos. Considerando aspectos relacionados à acentuação gráfica das palavras, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3570594 Português
Leia as proposições e depois assinale a alternativa correta:
I. De acordo com o novo acordo ortográfico da língua portuguesa, a palavra governo deve ser escrita com a letra inicial minúscula.
II. A palavra Estado, de acordo com o novo acordo ortográfico da língua portuguesa, deve ser escrita com a inicial maiúscula.
III. De acordo com o novo acordo ortográfico da língua portuguesa, é opcional que a palavra Constituição seja escrita com letra maiúscula.
Alternativas
Respostas
2961: C
2962: C
2963: A
2964: A
2965: C
2966: D
2967: A
2968: E
2969: D
2970: C
2971: B
2972: C
2973: B
2974: D
2975: C
2976: E
2977: A
2978: D
2979: A
2980: A