Questões de Concurso Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português

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Q1729328
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Câmara de Areias - SP Prova: AGIRH - 2018 - Câmara de Areias - SP - Assistente Administrativo |
Q1729328 Português

Seiscentos e Sessenta e Seis


A vida é uns deveres que nós trouxemos para fazer em casa.

Quando se vê, já são 6 horas: há tempo…

Quando se vê, já é 6ª-feira…

Quando se vê, passaram 60 anos…

Agora, é tarde demais para ser reprovado…

E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade,

eu nem olhava o relógio

seguia sempre, sempre em frente…

E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas.

Mario Quintana

Assinale a alternativa incorreta
Alternativas
Q1729327
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Câmara de Areias - SP Prova: AGIRH - 2018 - Câmara de Areias - SP - Assistente Administrativo |
Q1729327 Português

Seiscentos e Sessenta e Seis


A vida é uns deveres que nós trouxemos para fazer em casa.

Quando se vê, já são 6 horas: há tempo…

Quando se vê, já é 6ª-feira…

Quando se vê, passaram 60 anos…

Agora, é tarde demais para ser reprovado…

E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade,

eu nem olhava o relógio

seguia sempre, sempre em frente…

E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas.

Mario Quintana

Sobre o texto acima:
Alternativas
Q1728909
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Provas: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de História | AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Matemática | AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |
Q1728909 Português


De acordo com o Texto e seu contexto, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q1728564
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Provas: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Português | AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Matemática | AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Inglês | AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 História | AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia | AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Educação Física |
Q1728564 Português


Sobre o Texto e seu contexto, analise:
I - Existem respostas antigas e recentes sobre os motivos pelos quais as mulheres vivem mais que os homens;
II - Os homens saem em desvantagem com as mulheres quando se trata de longevidade, uma vez que eles possuem maiores chances de terem comportamentos nocivos;
III - Os corações femininos são protegidos por um período de tempo mais longo, pois contam com a função positiva do estrogênio.
Dos itens acima:
Alternativas
Q1728531
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Português |
Q1728531 Português
Leia o fragmento a seguir.
[...] o tratamento externo dos fatores externos pode ser legítimo quando se trata de sociologia da literatura, pois esta não propõe a questão do valor da obra, e pode interessar-se, justamente, por tudo que é condicionamento. (Cândido, Antônio, Literatura e Sociedade, página 14, 2006)
O contexto acima faz-nos inferir que o autor propõe que:
Alternativas
Q1728109
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Provas: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de História | AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Geografia | AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Matemática |
Q1728109 Português


Sobre o Texto e seu contexto, analise:
I - Pessoas com fibrilação atrial podem ter um risco maior de demência;
II - A fibrilação atrial é responsável por manter o ritmo do coração fora de sincronia;
III - Quem é diagnosticado com fibrilação atrial pode sofrer derrames.
Dos itens acima:
Alternativas
Q1727781
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Taubaté - SP - Técnico de Enfermagem ESF |
Q1727781 Português

Leia a charge:


Disponível em: http://maringa.odiario.com/imagens/charges/2018/07/c harges/33485/. Acesso em: 13/07/2018.

Relacione à charge com as assertivas que seguem, e assinale verdadeiro ou falso: ( ) A charge demonstra que o Brasil é o país do futebol, tem jogador de renome mundial em sua seleção, mas deixa a desejar em áreas fundamentais, como segurança, transporte, saúde e educação. ( ) Podemos inferir, por meio do diálogo entre os personagens que o país da Bélgica, além do investimento no esporte como o futebol, também investe nas áreas fundamentais como segurança, transporte, saúde e educação. ( ) Os personagens se referem a um dos jogos das quartas de final da Copa do Mundo de 2018, que teve as seleções do Brasil e da Bélgica em campo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Alternativas
Q1727780
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Taubaté - SP - Técnico de Enfermagem ESF |
Q1727780 Português
Leia o texto abaixo e responda a questão.

    A visão preponderante na Ciência admite que as mudanças no clima global são um fato e vem ocorrendo pela ação da atividade humana. O desafio para o enfrentamento das causas e das consequências das Mudanças Climáticas é imensamente complexo. Para a Educação Ambiental (EA) parece ser ainda mais, na medida em que a compreensão do fenômeno Mudanças Climáticas é algo distante, difícil, abstrato, deslocado no tempo e longe no espaço.
  Análises apontam que se todas as emissões de gases de efeito estufa fossem paralisadas hoje, os gases presentes na atmosfera (que demoram em média um século para se dissipar) ainda aqueceriam a terra no mínimo em mais 1ºC até 2100, além dos 0,76 ºC que o planeta já ganhou desde a Revolução Industrial. A chave para a formulação e a implementação de políticas públicas de EA, em tempos de Mudanças Climáticas, deve estar centrada nas transformações humanas, propondo alternativas para o modelo e a cultura materialistas que colocam em risco a humanidade.
Disponível em:
http://www.mma.gov.br/governancaambiental/copa-verde/nucleo-mudancasclimaticas/experiencias-internacionais/item/8266 Acesso em: 19/07/2017
A partir das ideias que emergem do texto, leia as assertivas que seguem: I- A ação da atividade humana sobre o meio ambiente é uma das causas das mudanças no clima global. II- Emissões de gases de efeito estufa demorariam em média um século para agir na atmosfera da Terra e consequentemente diminuir sua temperatura. III- O modelo capitalista adotado pelo sistema econômico mundial afeta negativamente o clima global. É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1727778
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Taubaté - SP - Técnico de Enfermagem ESF |
Q1727778 Português
Leia a música abaixo e responda a questão.

Planeta Água - Guilherme Arantes

Água que nasce na fonte serena do mundo
E que abre um profundo grotão
Água que faz inocente riacho
E deságua na corrente do ribeirão

Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população

Águas que caem das pedras
No véu das cascatas, ronco de trovão
E depois dormem tranquilas
No leito dos lagos
No leito dos lagos

Água dos igarapés
Onde Iara, a mãe d'água
É misteriosa canção
Água que o sol evapora
Pro céu vai embora
Virar nuvens de algodão

Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão
tristes, são lágrimas na inundação

Águas que movem moinhos
São as mesmas águas que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra
Pro fundo da terra

Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água [...]
Apesar do Brasil ser um país que possui reservas hídricas, e escassez de água é uma realidade em muitas regiões do país. Para enfrentar a crise hídrica, é necessário envolvimento governamental, comunitário e individual. A partir dessa premissa, analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
I- O consumo de água é maior do que sua capacidade de renovação. No Brasil, esse consumo deve-se a densidade demográfica, crescimento de indústrias e irrigação na agricultura. Diante disso, o poder público visa mobilizar esforços que levem a boas práticas de manejo e uso sustentável da água.
PORQUE
II- O acesso universal e equitativo da água potável, reutilização segura da água, gestão integrada dos recursos hídricos e proteção dos ecossistemas relacionados com a água que inclui florestas, rios, aquíferos e lagos, tem o objetivo final de promover o desenvolvimento sustentável da água para todos. Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1727777
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Taubaté - SP - Técnico de Enfermagem ESF |
Q1727777 Português
Leia a música abaixo e responda a questão.

Planeta Água - Guilherme Arantes

Água que nasce na fonte serena do mundo
E que abre um profundo grotão
Água que faz inocente riacho
E deságua na corrente do ribeirão

Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população

Águas que caem das pedras
No véu das cascatas, ronco de trovão
E depois dormem tranquilas
No leito dos lagos
No leito dos lagos

Água dos igarapés
Onde Iara, a mãe d'água
É misteriosa canção
Água que o sol evapora
Pro céu vai embora
Virar nuvens de algodão

Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão
tristes, são lágrimas na inundação

Águas que movem moinhos
São as mesmas águas que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra
Pro fundo da terra

Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água [...]
Com base no texto apresentado, analise as afirmações a seguir: I- Por meio da música, o autor traz a informação de que a maior parte do planeta é coberta por água, isso justifica o título da música ser “Planeta Água”. II- Água é sinônimo de vida, ainda que apresente turbidez, vinda de fonte, pedra, riacho, ribeirão, leva fertilidade ao sertão, mata a sede da população das comunidades ribeirinhas. III- A referência feita pelo autor sobre as „águas escuras dos rios‟ é uma denúncia velada, quer dizer que a população deve se abster do contato com rios sujos, poluídos para evitar danos à saúde. Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1727235
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa |
Q1727235 Português

Leia atentamente a tirinha da garotinha Mafalda a seguir para responder a questão 




Leia as afirmações a seguir:

I – Para Mafalda, a aquisição de cultura é mais importante que o acúmulo de bens supérfluos.
II – O argumento apresentado por Susanita, no segundo quadrinho, convence Mafalda sobre a importância da aquisição de vestidos.
III – Mafalda usa de violência física para mostrar à Susanita que tem razão.

É (São) correta(s) a(s) afirmativa(s):
Alternativas
Q1727233
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa |
Q1727233 Português
Leia atentamente o poema A Flor e a Náusea, publicado em 1945, de Carlos Drummond de Andrade, escritor brasileiro, para responder à questão.


A Flor e a Náusea


Preso à minha classe e a algumas roupas,
vou de branco pela rua cinzenta.
Melancolias, mercadorias espreitam-me.
Devo seguir até o enjoo?
Posso, sem armas, revoltar-me?

Olhos sujos no relógio da torre: Não, o
tempo não chegou de completa justiça.
O tempo é ainda de fezes, maus poemas,
alucinações e espera. O tempo pobre, o
poeta pobre fundem-se no mesmo impasse.

Em vão me tento explicar, os muros são
surdos.
Sob a pele das palavras há cifras e códigos.
O sol consola os doentes e não os renova. As
coisas. Que tristes são as coisas,
consideradas sem ênfase.

Vomitar este tédio sobre a cidade. Quarenta
anos e nenhum problema resolvido, sequer
colocado.
Nenhuma carta escrita nem recebida. Todos
os homens voltam para casa.
Estão menos livres mas levam jornais E
soletram o mundo, sabendo que o
perdem.

Crimes da terra, como perdoá-los?
Tomei parte em muitos, outros escondi.
Alguns achei belos, foram publicados.
Crimes suaves, que ajudam a viver.
Ração diária de erro, distribuída em casa.
Os ferozes padeiros do mal.
Os ferozes leiteiros do mal.

Pôr fogo em tudo, inclusive em mim. Ao
menino de 1918 chamavam anarquista.
Porém meu ódio é o melhor de mim.
Com ele me salvo e dou a poucos
uma esperança mínima.

Uma flor nasceu na rua! Passem de
longe, bondes, ônibus, rio de aço do
tráfego. Uma flor ainda desbotada
ilude a polícia, rompe o asfalto.
Façam completo silêncio, paralisem
os negócios, garanto que uma flor
nasceu.

Sua cor não se percebe.
Suas pétalas não se abrem.
Seu nome não está nos livros.
É feia. Mas é realmente uma flor.

Sento-me no chão da capital do país
às cinco horas da tarde e lentamente
passo a mão nessa forma insegura.
Do lado das montanhas, nuvens maciças
avolumam-se.

Pequenos pontos brancos movem-se
no mar, galinhas em pânico. É feia.
Mas é uma flor. Furou o asfalto, o
tédio, o nojo e o ódio. 
Leia atentamente as afirmações a seguir:

I – A aproximação das palavras “melancolia” e “mercadoria”, no terceiro verso, somadas à informação presente no primeiro verso, mostram o apreço do eu lírico pelo mundo mercantilizado e capitalista.

II – Na terceira estrofe, percebe-se que a esperança do eu lírico para a mudança do cenário em que está inserido é pequena, dado que o único elemento que consola os doentes é o sol, embora tal consolo não produza muito efeito.

III – Na quarta estrofe, destaca-se a solidão vivenciada pelo momento histórico, a ditadura militar, já que as pessoas não conversam, não trocam correspondências e se informam apenas pelos jornais.

É (São) correta(s) a(s) afirmação(ões):
Alternativas
Q1727232
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa |
Q1727232 Português
Leia atentamente o poema A Flor e a Náusea, publicado em 1945, de Carlos Drummond de Andrade, escritor brasileiro, para responder à questão.


A Flor e a Náusea


Preso à minha classe e a algumas roupas,
vou de branco pela rua cinzenta.
Melancolias, mercadorias espreitam-me.
Devo seguir até o enjoo?
Posso, sem armas, revoltar-me?

Olhos sujos no relógio da torre: Não, o
tempo não chegou de completa justiça.
O tempo é ainda de fezes, maus poemas,
alucinações e espera. O tempo pobre, o
poeta pobre fundem-se no mesmo impasse.

Em vão me tento explicar, os muros são
surdos.
Sob a pele das palavras há cifras e códigos.
O sol consola os doentes e não os renova. As
coisas. Que tristes são as coisas,
consideradas sem ênfase.

Vomitar este tédio sobre a cidade. Quarenta
anos e nenhum problema resolvido, sequer
colocado.
Nenhuma carta escrita nem recebida. Todos
os homens voltam para casa.
Estão menos livres mas levam jornais E
soletram o mundo, sabendo que o
perdem.

Crimes da terra, como perdoá-los?
Tomei parte em muitos, outros escondi.
Alguns achei belos, foram publicados.
Crimes suaves, que ajudam a viver.
Ração diária de erro, distribuída em casa.
Os ferozes padeiros do mal.
Os ferozes leiteiros do mal.

Pôr fogo em tudo, inclusive em mim. Ao
menino de 1918 chamavam anarquista.
Porém meu ódio é o melhor de mim.
Com ele me salvo e dou a poucos
uma esperança mínima.

Uma flor nasceu na rua! Passem de
longe, bondes, ônibus, rio de aço do
tráfego. Uma flor ainda desbotada
ilude a polícia, rompe o asfalto.
Façam completo silêncio, paralisem
os negócios, garanto que uma flor
nasceu.

Sua cor não se percebe.
Suas pétalas não se abrem.
Seu nome não está nos livros.
É feia. Mas é realmente uma flor.

Sento-me no chão da capital do país
às cinco horas da tarde e lentamente
passo a mão nessa forma insegura.
Do lado das montanhas, nuvens maciças
avolumam-se.

Pequenos pontos brancos movem-se
no mar, galinhas em pânico. É feia.
Mas é uma flor. Furou o asfalto, o
tédio, o nojo e o ódio. 
Leia atentamente as afirmações a seguir:
I – Neste poema, Carlos Drummond de Andrade representa a revolta do eu lírico frente ao mundo em que vive ao mesmo tempo em que mostra a esperança desse mesmo indivíduo com o aparecimento de uma flor que perturba.
II – Enquanto passeia pela cidade cinzenta, o eu lírico sente náusea. Seu desejo é de vomitar sobre tudo que lhe incomoda.
III – Na primeira estrofe, Carlos Drummond de Andrade indica que o eu lírico é uma pessoa presa à classe social à qual pertence.

É (São) correta(s) a(s) afirmação(ões):
Alternativas
Q1727224
Português Interpretação de Textos , Figuras de Linguagem , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Provas: AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Matemática |
Q1727224 Português
Leia atentamente o poema Geometria dos ventos de Rachel de Queiroz, escritora brasileira, para responder à questão.


Geometria dos Ventos

Eis que temos aqui a Poesia, a grande
Poesia Que não oferece signos nem
linguagem específica, não respeita sequer
os limites do idioma. Ela flui, como um rio.
como o sangue nas artérias, tão
espontânea que nem se sabe como foi
escrita.
E ao mesmo tempo tão elaborada - feito
uma flor na sua perfeição minuciosa, um
cristal que se arranca da terra já dentro
da geometria impecável da sua
lapidação. Onde se conta uma história,
onde se vive um delírio; onde a condição
humana exacerba, até à fronteira da loucura,
junto com Vincent e os seus girassóis de fogo,
à sombra de Eva Braun, envolta no mistério
ao
mesmo tempo
fácil e insolúvel da sua tragédia,
Sim, é o encontro com a Poesia. 
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1727222
Português Interpretação de Textos , Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Provas: AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Matemática |
Q1727222 Português
Leia atentamente o poema Geometria dos ventos de Rachel de Queiroz, escritora brasileira, para responder à questão.


Geometria dos Ventos

Eis que temos aqui a Poesia, a grande
Poesia Que não oferece signos nem
linguagem específica, não respeita sequer
os limites do idioma. Ela flui, como um rio.
como o sangue nas artérias, tão
espontânea que nem se sabe como foi
escrita.
E ao mesmo tempo tão elaborada - feito
uma flor na sua perfeição minuciosa, um
cristal que se arranca da terra já dentro
da geometria impecável da sua
lapidação. Onde se conta uma história,
onde se vive um delírio; onde a condição
humana exacerba, até à fronteira da loucura,
junto com Vincent e os seus girassóis de fogo,
à sombra de Eva Braun, envolta no mistério
ao
mesmo tempo
fácil e insolúvel da sua tragédia,
Sim, é o encontro com a Poesia. 
Leia atentamente as afirmações a seguir:
I – O poema pode ser considerado metalinguístico, pois discute a arte de fazer poesia, II - para Rachel de Queiroz, o trabalho poético resulta apenas de muito empenho e lapidação. III – o poema em questão discute forma e conteúdo da arte poética.
É (São) correta(s) a(s) afirmação (ões):
Alternativas
Q1726781
Português Ortografia , Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2018 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Português |
Q1726781 Português

Observe os quadrinhos da tirinha abaixo para responder a questão.



No Português do Brasil, é muito comum o apagamento da consoante final –r em formas verbais, como ocorre em “castigá”. Complete as lacunas com as formas verbais adequadas, respeitando a ordem em que aparecem nos períodos abaixo:
I- Vou pedir para Alice _________ minha música preferida na festa. Espero que ela possa ________ ao meu pedido, assim que eu _________. Gosto demais quando ela _______ presente.
Alternativas
Q1726778
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2018 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Português |
Q1726778 Português
Marque a opção em que o sintagma preposicionado NÃO possibilita dupla interpretação:
Alternativas
Q1726772
Português Morfologia , Preposições , Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Sintaxe , Regência , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2018 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Português |
Q1726772 Português

Atenção: considere o texto abaixo para responder a questão.



O verbo “acusar”, no que se refere à sua predicação verbal, é classificado pela Gramática Tradicional como bitransitivo. No entanto, no texto, a forma verbal “acuso” (linha 37) foi utilizada sem seus complementos explícitos. Marque a opção que justifica CORRETAMENTE o emprego da forma verbal.
Alternativas
Q1726771
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2018 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Português |
Q1726771 Português

Atenção: considere o texto abaixo para responder a questão.



No campo da linguagem, a pressuposição se refere às ideias não veiculadas pelo texto de modo explícito, mas que são recuperáveis por meio de determinadas palavras e expressões do próprio texto. Em relação ao pressuposto do fragmento “O cidadão pode ir embora” (linha 41) , é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1726768
Português Interpretação de Textos , Sintaxe , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) , Uso dos conectivos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto , Tipos de Discurso: Direto, Indireto e Indireto Livre
Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2018 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Português |
Q1726768 Português

Atenção: considere o texto abaixo para responder a questão.



O texto apresentado, no que tange à sua tipologia, pode ser caracterizado como predominantemente narrativo. Nesse sentido, há uma série de elementos linguísticos nele presentes que contribuem para essa caracterização. De acordo com o texto, julgue verdadeira ou falsa cada assertiva listada abaixo e, em seguida, aponte a opção CORRETA, levando em consideração a ordem em que elas aparecem.
I- As formas verbais no pretérito perfeito/imperfeito enfatizam a (in)completude das ações no desenvolvimento da narrativa. II- Elementos como “quando” e “agora” auxiliam no processo de ancoragem do texto no eixo do tempo. III- A presença do discurso direto explicita a interação entre as personagens.
Alternativas
Respostas
36121: D
36122: D
36123: A
36124: D
36125: B
36126: D
36127: C
36128: B
36129: B
36130: A
36131: D
36132: C
36133: C
36134: A
36135: A
36136: A
36137: E
36138: A
36139: E
36140: B
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