Questões de Concurso
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 54.900 questões
Q1989279
Português
Com relação aos sentidos do texto apresentado e à sua construção, julgue o item.
No primeiro período do texto, o autor prenuncia a
estratégia que ele utiliza, ao longo do texto, para
apresentar a denúncia que faz.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Parauapebas - PA
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Câmara de Parauapebas - PA - Operador de Som |
Q1989234
Português
Texto associado
Língua Portuguesa: uma herança maldita?
Há uns bons anos, o debate público sobre a língua trazia
como novidade a noção de variante linguística, que, por si só,
tornava obsoleta a velha noção de erro gramatical. O que poderia haver, em determinadas circunstâncias, era o desvio da
norma-padrão, sendo esta uma das variedades da língua – notadamente a de maior prestígio social – entre outras também
válidas.
Nessa variante, rechaçada pelas classes letradas, a estrutura sintática é mais sintética que a da norma-padrão: o pronome “nós” já assinala o sujeito, que não precisaria ser repetido
na desinência verbal “-mos” de “pegamos”, e o artigo “os” já
assinala o plural, que não precisaria ser repetido na desinência
de plural “-s” “de peixes”. Em suma: “Nós pegamos os peixes” e
“Nós pega os peixe” têm o mesmo grau de eficiência comunicativa, sendo variantes de estrato social (chamadas “variantes
diastráticas”).
Se, de um ponto de vista essencialmente gramatical, as
duas construções são válidas, a sociedade se vê obrigada a
aceitar que o ensino da norma-padrão é elitista, pois valoriza
o registro da classe dominante. A discussão desloca-se, portanto, do terreno da gramática para o da sociologia.
Sendo a norma-padrão a norma dos estratos mais altos
e mais bem escolarizados da sociedade, claro está que essas
pessoas são os seus defensores naturais (ou assim se presume). Os estratos menos escolarizados, usuários de variantes de menor prestígio, por sua vez, dificilmente se engajam
nesse debate, que é, afinal, acadêmico. A classe média, no entanto, é o estrato que parece mais preocupado com a questão
do preconceito linguístico, decorrente dessa diferença de prestígio entre as variantes.
Que fazer, então, para eliminar o odioso preconceito linguístico? Foram (e têm sido) muitos os textos e livros publicados
sob essa rubrica, mas, na prática, o que se via era uma atitude
condescendente em relação às variantes de baixo prestígio e a
continuação da adoção da norma-padrão como cânone nas
escolas. O professor passou a levar a questão das variantes para
a sala de aula, mas continuava a ensinar a norma-padrão, que é,
afinal, a variante mais cultivada pelos escritores da tradição e,
em razão de seus recursos, aparentemente mais apropriada
para a escrita de textos filosóficos, científicos e jurídicos, entre
outros.
Hoje, esse debate ganhou novos contornos. A norma-padrão passou do status de variante elitista, que deveria ser
apreendida durante a vida escolar, ao de língua do colonizador,
tida agora como um repositório ideológico eurocêntrico, que se
impôs no Brasil mediante o apagamento de diferentes matrizes
culturais. Estamos diante de um problema bem mais complexo.
Conquanto se fale muito no apagamento de importantes
matrizes culturais, especialmente as dos povos indígenas e as
dos africanos, suas marcas estão presentes no português do Brasil. A olho nu, estão no léxico comum e na toponímia (nomes
de lugares, cidades, acidentes geográficos, rios etc.) e, mais que
isso, pesquisadores têm buscado mostrar que o ritmo de nossa
fala e diversas características fonéticas do nosso português deitam raízes na influência africana em solo brasileiro.
A língua tem o poder de absorver e refletir os jogos de
forças que se travam na sociedade. Mais importante do que
cascavilhar o dicionário em busca de expressões de conotação negativa “que devem ser evitadas” é empreender a luta
concreta em defesa dos direitos de todos os segmentos oprimidos, porque a língua, necessariamente, vai refletir as conquistas reais e concretas de todos.
Mesmo essa adesão, porém, ainda que bastante presente
no ambiente universitário, é pouca coisa diante da discussão
sobre “decolonização”, a qual, no plano da língua, se corporifica,
mais uma vez, na ojeriza à norma-padrão. A crítica, agora, parece subir de tom. Seu alvo não são mais as nossas “elites letradas” (as que aplicam as regras de concordância), mas a nossa
herança cultural eurocêntrica. Que fazer? Abolir a norma-padrão?
Queimar as gramáticas da língua portuguesa em praça pública?
Parece mais sensato deixar que a norma-padrão, que é
uma norma de referência para a produção de textos escritos
formais, vá sendo naturalmente alargada ou modificada, como,
de resto, tem ocorrido na história. A ideia de que a diversidade
deve substituir a unidade, pois esta seria falsa e opressiva enquanto aquela seria real, leva-nos a imaginar, no futuro, um
Estado das dimensões do Brasil como um território linguisticamente fragmentado. Essa questão, como se pode intuir, é política. Aguardemos
(NICOLETI, Thaís. Língua portuguesa: uma herança maldita? Folha de
São Paulo, 2022. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/blogs/
thais-nicoleti/2022/08/lingua-portuguesa-uma-heranca-maldita.shtml.
Acesso em: 29/08/2022. Adaptado.)
O texto tematiza uma discussão recorrente e atual, nos espaços
acadêmicos, relacionada principalmente
Q1988635
Português
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item.
Depreende-se do último parágrafo que as mulheres se
revelarão tão céticas quanto os homens se não forem
desestimuladas a serem céticas.
Q1988634
Português
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item.
A luta das mulheres para se igualarem aos homens no
campo científico é qualificada, no último parágrafo,
como um trabalho duro, competitivo e difícil.
Q1988633
Português
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item.
O trecho “Quer ser astrônoma, jovem? Sinto muito. Por
que não pode sê-lo? Porque não está à altura. Como
sabemos que não está à altura? Porque as mulheres
nunca foram astrônomas.”, no terceiro parágrafo,
reproduz um diálogo entre o autor do texto e uma
mulher.
Q1988632
Português
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item.
Os diferentes tipos de estereótipo mencionados no
primeiro parágrafo são todos exemplificados, em algum
grau, ao longo do texto, embora o autor discorra de
forma mais detalhada sobre estereótipos ligados a
gênero.
Q1988631
Português
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item.
O seguinte trecho do segundo parágrafo do texto apresenta exemplos de estereótipos: “Por temperamento, o trabalho não lhes convinha, era muito difícil, elas são muito emotivas para serem objetivas”.
Q1988629
Português
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item.
Depreende-se do texto que, para o autor, as mulheres
são tão capazes quanto os homens de fazer ciência,
apesar de já terem sido historicamente consideradas
inaptas para essa tarefa.
Q1988628
Português
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item.
Ao sugerir que a estereotipagem pode ser válida em
média, o autor a defende como um instrumento
adequado para elaborar hipóteses científicas a respeito
dos comportamentos de grupos sociais.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANP
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis I - Cargo 1
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal do Abastecimento - Cargo 9 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições III - Cargo 6 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições IV - Cargo 7 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis II - Cargo 2 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições I - Cargo 4 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal de Infraestrutura e Movimentação - Cargo 3 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições II - Cargo 5 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições V - Cargo 8 |
Q1987932
Português
Atualmente, os campos com as maiores produções de petróleo no Brasil são os de Tupi, Búzios e Sapinhoá. Em determinado período de 2018, a soma da produção desses campos foi de 1.570 barris de petróleo por dia. Sabe-se que a soma da produção diária do campo de Búzios com o triplo da produção diária do campo de Sapinhoá é igual a 1.170 barris por dia e que a diferença entre a produção diária dos campos de Tupi e Sapinhoá supera a produção diária do campo de Búzios em 30 mil barris.
Com base nas informações hipotéticas apresentadas anteriormente e considerando o período em tela, julgue o item a seguir.
A produção diária de petróleo do campo de Búzios foi superior ao dobro da produção diária de petróleo do campo de Sapinhoá.
Com base nas informações hipotéticas apresentadas anteriormente e considerando o período em tela, julgue o item a seguir.
A produção diária de petróleo do campo de Búzios foi superior ao dobro da produção diária de petróleo do campo de Sapinhoá.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANP
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis I - Cargo 1
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal do Abastecimento - Cargo 9 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições III - Cargo 6 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições IV - Cargo 7 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis II - Cargo 2 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições I - Cargo 4 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal de Infraestrutura e Movimentação - Cargo 3 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições II - Cargo 5 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições V - Cargo 8 |
Q1987931
Português
Atualmente, os campos com as maiores produções de petróleo no Brasil são os de Tupi, Búzios e Sapinhoá. Em determinado período de 2018, a soma da produção desses campos foi de 1.570 barris de petróleo por dia. Sabe-se que a soma da produção diária do campo de Búzios com o triplo da produção diária do campo de Sapinhoá é igual a 1.170 barris por dia e que a diferença entre a produção diária dos campos de Tupi e Sapinhoá supera a produção diária do campo de Búzios em 30 mil barris.
Com base nas informações hipotéticas apresentadas anteriormente e considerando o período em tela, julgue o item a seguir.
A produção diária de petróleo do campo de Sapinhoá foi inferior a um terço da produção diária de petróleo do campo de Tupi.
Com base nas informações hipotéticas apresentadas anteriormente e considerando o período em tela, julgue o item a seguir.
A produção diária de petróleo do campo de Sapinhoá foi inferior a um terço da produção diária de petróleo do campo de Tupi.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANP
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis I - Cargo 1
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal do Abastecimento - Cargo 9 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições III - Cargo 6 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições IV - Cargo 7 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis II - Cargo 2 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições I - Cargo 4 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal de Infraestrutura e Movimentação - Cargo 3 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições II - Cargo 5 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições V - Cargo 8 |
Q1987930
Português
Atualmente, os campos com as maiores produções de
petróleo no Brasil são os de Tupi, Búzios e Sapinhoá. Em
determinado período de 2018, a soma da produção desses campos
foi de 1.570 barris de petróleo por dia. Sabe-se que a soma da
produção diária do campo de Búzios com o triplo da produção
diária do campo de Sapinhoá é igual a 1.170 barris por dia e que
a diferença entre a produção diária dos campos de Tupi e
Sapinhoá supera a produção diária do campo de Búzios em
30 mil barris.
Com base nas informações hipotéticas apresentadas anteriormente e considerando o período em tela, julgue o item a seguir.
A produção diária de petróleo do campo de Tupi foi superior a 830 mil barris por dia.
Com base nas informações hipotéticas apresentadas anteriormente e considerando o período em tela, julgue o item a seguir.
A produção diária de petróleo do campo de Tupi foi superior a 830 mil barris por dia.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANP
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis I - Cargo 1
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal do Abastecimento - Cargo 9 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições III - Cargo 6 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições IV - Cargo 7 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis II - Cargo 2 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições I - Cargo 4 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal de Infraestrutura e Movimentação - Cargo 3 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições II - Cargo 5 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições V - Cargo 8 |
Q1987923
Português
Texto associado
Texto CG1A1-I
É uma falácia comum supor que mudanças graduais,
pequenas, só podem engendrar resultados graduais, incrementais.
Mas esse é um raciocínio linear, que parece ser nosso modo
padrão de pensar a respeito do mundo. Isso pode decorrer do
simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis
para os seres humanos, em escalas de tempo e de magnitude
habituais e dentro do escopo limitado de nossos sentidos, tende a
seguir direções lineares — duas pedras parecem duas vezes mais
pesadas que uma; é necessária uma quantidade de comida três
vezes maior para alimentar um número três vezes maior de
pessoas, e assim por diante. No entanto, fora da esfera das
ocupações humanas práticas, a natureza está cheia de fenômenos
não lineares. Processos de extrema complexidade podem emergir
de regras ou partes enganosamente simples, e pequenas
mudanças num fator subjacente a um sistema complexo podem
engendrar mudanças radicais e qualitativas em outros fatores que
dele dependem.
Pense neste exemplo muito simples: imagine que você
tenha um bloco de gelo na sua frente e esteja aquecendo-o pouco
a pouco. Na maior parte do tempo, o aquecimento por um grau a
mais não causa nenhum efeito interessante: a única coisa que
você tem e que não tinha um minuto atrás é um bloco de gelo
ligeiramente menos gelado. Mas, então, chega-se a 0 °C e, assim
que essa temperatura crítica é atingida, você vê uma mudança
abrupta, espetacular. A estrutura cristalina do gelo desagrega-se,
e, de repente, as moléculas de água começam a escorregar e a
fluir livremente umas em torno das outras. Sua água congelada
torna-se líquida, graças a um grau crítico de energia térmica.
Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter
efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança
qualitativa chamada transição de fase.
Vilayanur Subramanian Ramachadran. O que o cérebro tem para contar:
desvendando os mistérios a natureza humana. Rio de Janeiro:
Zahar, 2014, p. 32-3 (com adaptações).
Em relação a aspectos linguísticos do texto CG1A1-I, julgue o item subsecutivo.
No terceiro período do segundo parágrafo, “assim que”
exprime circunstância de tempo.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANP
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis I - Cargo 1
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal do Abastecimento - Cargo 9 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições III - Cargo 6 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições IV - Cargo 7 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis II - Cargo 2 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições I - Cargo 4 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal de Infraestrutura e Movimentação - Cargo 3 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições II - Cargo 5 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições V - Cargo 8 |
Q1987922
Português
Texto associado
Texto CG1A1-I
É uma falácia comum supor que mudanças graduais,
pequenas, só podem engendrar resultados graduais, incrementais.
Mas esse é um raciocínio linear, que parece ser nosso modo
padrão de pensar a respeito do mundo. Isso pode decorrer do
simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis
para os seres humanos, em escalas de tempo e de magnitude
habituais e dentro do escopo limitado de nossos sentidos, tende a
seguir direções lineares — duas pedras parecem duas vezes mais
pesadas que uma; é necessária uma quantidade de comida três
vezes maior para alimentar um número três vezes maior de
pessoas, e assim por diante. No entanto, fora da esfera das
ocupações humanas práticas, a natureza está cheia de fenômenos
não lineares. Processos de extrema complexidade podem emergir
de regras ou partes enganosamente simples, e pequenas
mudanças num fator subjacente a um sistema complexo podem
engendrar mudanças radicais e qualitativas em outros fatores que
dele dependem.
Pense neste exemplo muito simples: imagine que você
tenha um bloco de gelo na sua frente e esteja aquecendo-o pouco
a pouco. Na maior parte do tempo, o aquecimento por um grau a
mais não causa nenhum efeito interessante: a única coisa que
você tem e que não tinha um minuto atrás é um bloco de gelo
ligeiramente menos gelado. Mas, então, chega-se a 0 °C e, assim
que essa temperatura crítica é atingida, você vê uma mudança
abrupta, espetacular. A estrutura cristalina do gelo desagrega-se,
e, de repente, as moléculas de água começam a escorregar e a
fluir livremente umas em torno das outras. Sua água congelada
torna-se líquida, graças a um grau crítico de energia térmica.
Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter
efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança
qualitativa chamada transição de fase.
Vilayanur Subramanian Ramachadran. O que o cérebro tem para contar:
desvendando os mistérios a natureza humana. Rio de Janeiro:
Zahar, 2014, p. 32-3 (com adaptações).
Em relação a aspectos linguísticos do texto CG1A1-I, julgue o item subsecutivo.
O modo verbal empregado em “imagine” (primeiro período
do segundo parágrafo) expressa um desejo do autor do texto
em relação ao leitor.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANP
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis I - Cargo 1
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal do Abastecimento - Cargo 9 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições III - Cargo 6 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições IV - Cargo 7 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis II - Cargo 2 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições I - Cargo 4 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal de Infraestrutura e Movimentação - Cargo 3 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições II - Cargo 5 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições V - Cargo 8 |
Q1987921
Português
Texto associado
Texto CG1A1-I
É uma falácia comum supor que mudanças graduais,
pequenas, só podem engendrar resultados graduais, incrementais.
Mas esse é um raciocínio linear, que parece ser nosso modo
padrão de pensar a respeito do mundo. Isso pode decorrer do
simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis
para os seres humanos, em escalas de tempo e de magnitude
habituais e dentro do escopo limitado de nossos sentidos, tende a
seguir direções lineares — duas pedras parecem duas vezes mais
pesadas que uma; é necessária uma quantidade de comida três
vezes maior para alimentar um número três vezes maior de
pessoas, e assim por diante. No entanto, fora da esfera das
ocupações humanas práticas, a natureza está cheia de fenômenos
não lineares. Processos de extrema complexidade podem emergir
de regras ou partes enganosamente simples, e pequenas
mudanças num fator subjacente a um sistema complexo podem
engendrar mudanças radicais e qualitativas em outros fatores que
dele dependem.
Pense neste exemplo muito simples: imagine que você
tenha um bloco de gelo na sua frente e esteja aquecendo-o pouco
a pouco. Na maior parte do tempo, o aquecimento por um grau a
mais não causa nenhum efeito interessante: a única coisa que
você tem e que não tinha um minuto atrás é um bloco de gelo
ligeiramente menos gelado. Mas, então, chega-se a 0 °C e, assim
que essa temperatura crítica é atingida, você vê uma mudança
abrupta, espetacular. A estrutura cristalina do gelo desagrega-se,
e, de repente, as moléculas de água começam a escorregar e a
fluir livremente umas em torno das outras. Sua água congelada
torna-se líquida, graças a um grau crítico de energia térmica.
Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter
efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança
qualitativa chamada transição de fase.
Vilayanur Subramanian Ramachadran. O que o cérebro tem para contar:
desvendando os mistérios a natureza humana. Rio de Janeiro:
Zahar, 2014, p. 32-3 (com adaptações).
Considerando os mecanismos de coesão e coerência do texto CG1A1-I, julgue o próximo item.
No último período do primeiro parágrafo, o termo “dele”
retoma “um sistema complexo”.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANP
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis I - Cargo 1
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal do Abastecimento - Cargo 9 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições III - Cargo 6 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições IV - Cargo 7 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis II - Cargo 2 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições I - Cargo 4 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal de Infraestrutura e Movimentação - Cargo 3 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições II - Cargo 5 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições V - Cargo 8 |
Q1987920
Português
Texto associado
Texto CG1A1-I
É uma falácia comum supor que mudanças graduais,
pequenas, só podem engendrar resultados graduais, incrementais.
Mas esse é um raciocínio linear, que parece ser nosso modo
padrão de pensar a respeito do mundo. Isso pode decorrer do
simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis
para os seres humanos, em escalas de tempo e de magnitude
habituais e dentro do escopo limitado de nossos sentidos, tende a
seguir direções lineares — duas pedras parecem duas vezes mais
pesadas que uma; é necessária uma quantidade de comida três
vezes maior para alimentar um número três vezes maior de
pessoas, e assim por diante. No entanto, fora da esfera das
ocupações humanas práticas, a natureza está cheia de fenômenos
não lineares. Processos de extrema complexidade podem emergir
de regras ou partes enganosamente simples, e pequenas
mudanças num fator subjacente a um sistema complexo podem
engendrar mudanças radicais e qualitativas em outros fatores que
dele dependem.
Pense neste exemplo muito simples: imagine que você
tenha um bloco de gelo na sua frente e esteja aquecendo-o pouco
a pouco. Na maior parte do tempo, o aquecimento por um grau a
mais não causa nenhum efeito interessante: a única coisa que
você tem e que não tinha um minuto atrás é um bloco de gelo
ligeiramente menos gelado. Mas, então, chega-se a 0 °C e, assim
que essa temperatura crítica é atingida, você vê uma mudança
abrupta, espetacular. A estrutura cristalina do gelo desagrega-se,
e, de repente, as moléculas de água começam a escorregar e a
fluir livremente umas em torno das outras. Sua água congelada
torna-se líquida, graças a um grau crítico de energia térmica.
Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter
efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança
qualitativa chamada transição de fase.
Vilayanur Subramanian Ramachadran. O que o cérebro tem para contar:
desvendando os mistérios a natureza humana. Rio de Janeiro:
Zahar, 2014, p. 32-3 (com adaptações).
Considerando os mecanismos de coesão e coerência do texto CG1A1-I, julgue o próximo item.
No segundo parágrafo, o pronome “Sua” (penúltimo
período) refere-se a “você”.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANP
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis I - Cargo 1
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal do Abastecimento - Cargo 9 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições III - Cargo 6 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições IV - Cargo 7 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis II - Cargo 2 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições I - Cargo 4 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal de Infraestrutura e Movimentação - Cargo 3 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições II - Cargo 5 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições V - Cargo 8 |
Q1987919
Português
Texto associado
Texto CG1A1-I
É uma falácia comum supor que mudanças graduais,
pequenas, só podem engendrar resultados graduais, incrementais.
Mas esse é um raciocínio linear, que parece ser nosso modo
padrão de pensar a respeito do mundo. Isso pode decorrer do
simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis
para os seres humanos, em escalas de tempo e de magnitude
habituais e dentro do escopo limitado de nossos sentidos, tende a
seguir direções lineares — duas pedras parecem duas vezes mais
pesadas que uma; é necessária uma quantidade de comida três
vezes maior para alimentar um número três vezes maior de
pessoas, e assim por diante. No entanto, fora da esfera das
ocupações humanas práticas, a natureza está cheia de fenômenos
não lineares. Processos de extrema complexidade podem emergir
de regras ou partes enganosamente simples, e pequenas
mudanças num fator subjacente a um sistema complexo podem
engendrar mudanças radicais e qualitativas em outros fatores que
dele dependem.
Pense neste exemplo muito simples: imagine que você
tenha um bloco de gelo na sua frente e esteja aquecendo-o pouco
a pouco. Na maior parte do tempo, o aquecimento por um grau a
mais não causa nenhum efeito interessante: a única coisa que
você tem e que não tinha um minuto atrás é um bloco de gelo
ligeiramente menos gelado. Mas, então, chega-se a 0 °C e, assim
que essa temperatura crítica é atingida, você vê uma mudança
abrupta, espetacular. A estrutura cristalina do gelo desagrega-se,
e, de repente, as moléculas de água começam a escorregar e a
fluir livremente umas em torno das outras. Sua água congelada
torna-se líquida, graças a um grau crítico de energia térmica.
Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter
efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança
qualitativa chamada transição de fase.
Vilayanur Subramanian Ramachadran. O que o cérebro tem para contar:
desvendando os mistérios a natureza humana. Rio de Janeiro:
Zahar, 2014, p. 32-3 (com adaptações).
No que se refere aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item a seguir.
O exemplo do aquecimento do bloco de gelo é apresentado
no texto para ilustrar a diferença entre dois tipos distintos de
mudança.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANP
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis I - Cargo 1
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal do Abastecimento - Cargo 9 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições III - Cargo 6 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições IV - Cargo 7 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis II - Cargo 2 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições I - Cargo 4 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal de Infraestrutura e Movimentação - Cargo 3 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições II - Cargo 5 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições V - Cargo 8 |
Q1987917
Português
Texto associado
Texto CG1A1-I
É uma falácia comum supor que mudanças graduais,
pequenas, só podem engendrar resultados graduais, incrementais.
Mas esse é um raciocínio linear, que parece ser nosso modo
padrão de pensar a respeito do mundo. Isso pode decorrer do
simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis
para os seres humanos, em escalas de tempo e de magnitude
habituais e dentro do escopo limitado de nossos sentidos, tende a
seguir direções lineares — duas pedras parecem duas vezes mais
pesadas que uma; é necessária uma quantidade de comida três
vezes maior para alimentar um número três vezes maior de
pessoas, e assim por diante. No entanto, fora da esfera das
ocupações humanas práticas, a natureza está cheia de fenômenos
não lineares. Processos de extrema complexidade podem emergir
de regras ou partes enganosamente simples, e pequenas
mudanças num fator subjacente a um sistema complexo podem
engendrar mudanças radicais e qualitativas em outros fatores que
dele dependem.
Pense neste exemplo muito simples: imagine que você
tenha um bloco de gelo na sua frente e esteja aquecendo-o pouco
a pouco. Na maior parte do tempo, o aquecimento por um grau a
mais não causa nenhum efeito interessante: a única coisa que
você tem e que não tinha um minuto atrás é um bloco de gelo
ligeiramente menos gelado. Mas, então, chega-se a 0 °C e, assim
que essa temperatura crítica é atingida, você vê uma mudança
abrupta, espetacular. A estrutura cristalina do gelo desagrega-se,
e, de repente, as moléculas de água começam a escorregar e a
fluir livremente umas em torno das outras. Sua água congelada
torna-se líquida, graças a um grau crítico de energia térmica.
Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter
efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança
qualitativa chamada transição de fase.
Vilayanur Subramanian Ramachadran. O que o cérebro tem para contar:
desvendando os mistérios a natureza humana. Rio de Janeiro:
Zahar, 2014, p. 32-3 (com adaptações).
No que se refere aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item a seguir.
Depreende-se do texto que a percepção humana é
determinada pelo modo como o indivíduo pensa.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANP
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis I - Cargo 1
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal do Abastecimento - Cargo 9 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições III - Cargo 6 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições IV - Cargo 7 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis II - Cargo 2 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições I - Cargo 4 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal de Infraestrutura e Movimentação - Cargo 3 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições II - Cargo 5 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições V - Cargo 8 |
Q1987916
Português
Texto associado
Texto CG1A1-I
É uma falácia comum supor que mudanças graduais,
pequenas, só podem engendrar resultados graduais, incrementais.
Mas esse é um raciocínio linear, que parece ser nosso modo
padrão de pensar a respeito do mundo. Isso pode decorrer do
simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis
para os seres humanos, em escalas de tempo e de magnitude
habituais e dentro do escopo limitado de nossos sentidos, tende a
seguir direções lineares — duas pedras parecem duas vezes mais
pesadas que uma; é necessária uma quantidade de comida três
vezes maior para alimentar um número três vezes maior de
pessoas, e assim por diante. No entanto, fora da esfera das
ocupações humanas práticas, a natureza está cheia de fenômenos
não lineares. Processos de extrema complexidade podem emergir
de regras ou partes enganosamente simples, e pequenas
mudanças num fator subjacente a um sistema complexo podem
engendrar mudanças radicais e qualitativas em outros fatores que
dele dependem.
Pense neste exemplo muito simples: imagine que você
tenha um bloco de gelo na sua frente e esteja aquecendo-o pouco
a pouco. Na maior parte do tempo, o aquecimento por um grau a
mais não causa nenhum efeito interessante: a única coisa que
você tem e que não tinha um minuto atrás é um bloco de gelo
ligeiramente menos gelado. Mas, então, chega-se a 0 °C e, assim
que essa temperatura crítica é atingida, você vê uma mudança
abrupta, espetacular. A estrutura cristalina do gelo desagrega-se,
e, de repente, as moléculas de água começam a escorregar e a
fluir livremente umas em torno das outras. Sua água congelada
torna-se líquida, graças a um grau crítico de energia térmica.
Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter
efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança
qualitativa chamada transição de fase.
Vilayanur Subramanian Ramachadran. O que o cérebro tem para contar:
desvendando os mistérios a natureza humana. Rio de Janeiro:
Zahar, 2014, p. 32-3 (com adaptações).
No que se refere aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item a seguir.
De acordo com o texto, todos os fenômenos naturais
obedecem a regras previsíveis.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANP
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis I - Cargo 1
|
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal do Abastecimento - Cargo 9 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições III - Cargo 6 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições IV - Cargo 7 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal da Produção de Combustíveis II - Cargo 2 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições I - Cargo 4 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Fiscal de Infraestrutura e Movimentação - Cargo 3 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições II - Cargo 5 |
CESPE / CEBRASPE - 2022 - ANP - Regulador de Novas Atribuições V - Cargo 8 |
Q1987915
Português
Texto associado
Texto CG1A1-I
É uma falácia comum supor que mudanças graduais,
pequenas, só podem engendrar resultados graduais, incrementais.
Mas esse é um raciocínio linear, que parece ser nosso modo
padrão de pensar a respeito do mundo. Isso pode decorrer do
simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis
para os seres humanos, em escalas de tempo e de magnitude
habituais e dentro do escopo limitado de nossos sentidos, tende a
seguir direções lineares — duas pedras parecem duas vezes mais
pesadas que uma; é necessária uma quantidade de comida três
vezes maior para alimentar um número três vezes maior de
pessoas, e assim por diante. No entanto, fora da esfera das
ocupações humanas práticas, a natureza está cheia de fenômenos
não lineares. Processos de extrema complexidade podem emergir
de regras ou partes enganosamente simples, e pequenas
mudanças num fator subjacente a um sistema complexo podem
engendrar mudanças radicais e qualitativas em outros fatores que
dele dependem.
Pense neste exemplo muito simples: imagine que você
tenha um bloco de gelo na sua frente e esteja aquecendo-o pouco
a pouco. Na maior parte do tempo, o aquecimento por um grau a
mais não causa nenhum efeito interessante: a única coisa que
você tem e que não tinha um minuto atrás é um bloco de gelo
ligeiramente menos gelado. Mas, então, chega-se a 0 °C e, assim
que essa temperatura crítica é atingida, você vê uma mudança
abrupta, espetacular. A estrutura cristalina do gelo desagrega-se,
e, de repente, as moléculas de água começam a escorregar e a
fluir livremente umas em torno das outras. Sua água congelada
torna-se líquida, graças a um grau crítico de energia térmica.
Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter
efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança
qualitativa chamada transição de fase.
Vilayanur Subramanian Ramachadran. O que o cérebro tem para contar:
desvendando os mistérios a natureza humana. Rio de Janeiro:
Zahar, 2014, p. 32-3 (com adaptações).
No que se refere aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item a seguir.
Infere-se do texto que a linearidade é uma relação
proporcional entre as variações das causas e das
consequências de determinado fato.
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