Questões de Concurso
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
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Texto para o item.
Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
Internet:<cronicabrasileira.org.br>
Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O trecho “recua, hesita, avança, foge” (linhas 14 e 15) é
constituído por uma sequência de formas verbais
coordenadas que se referem ao mesmo sujeito sintático.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
No último parágrafo, o autor faz uso de ironia,
especialmente ao indicar o nome do hospital em que
talvez estaria internado o menino Jesus caso nascesse
em um morro do Rio.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
No penúltimo parágrafo, o autor descreve a ação de
“sentar diante de uma folha de papel e fazer uma lista
de amizades com endereços para mandar cartões” como
uma tarefa que as pessoas geralmente fazem de forma
automática.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A expressão “Outro problema” (linha 7) é utilizada no
texto em referência à aflição de Natal, que o autor
caracteriza como um “sentimento mais frequente que
nos assalta diante das vitrinas enfeitadas” (linhas 8 e 9).
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O texto faz uma crítica ao exagero do comércio no fim
de ano, por ocasião do Natal.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Infere-se do texto que o autor tem uma visão negativa
sobre as pessoas que consideram a passagem de ano
como uma providência a tomar.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A crônica inicia a reflexão acerca das festas de fim de ano
e do comportamento das pessoas nessa época a partir
de um episódio vivido pelo autor na empresa em que
trabalha.
Em conformidade com as ideias do texto, a noção de consequência pode ser atribuída à oração “e ninguém dorme” (linha 36).
O vocábulo “muito” (linha 18) veicula a ideia de que é numerosa a quantidade de brasileiros que se esqueceu do fracasso da seleção brasileira de futebol ao tentar o tricampeonato, conforme se infere do texto.
O texto trata explicitamente do efeito opressivo do desemprego sobre as famílias brasileiras.
De acordo com as ideias do texto, estar de “bico aberto” (linha 40) significa estar assustado, atemorizado.
O texto consiste em uma narrativa contada por um personagem que ficou sem dinheiro para pagar suas despesas básicas.
As perguntas apresentadas ao final do primeiro parágrafo são respondidas pelo próprio autor ainda nesse mesmo parágrafo.
O autor busca uma justificativa para a falta de sono do brasileiro.
Texto III
Fatores que podem atrair e tornar mais fácil a vida dos pedestres
Incentivar as caminhadas nos deslocamentos urbanos
pode trazer efeitos sociais e econômicos relevantes
À medida que o processo de urbanização avança, o conceito de cidades inteligentes e sustentáveis ganha força. Caminhar é um meio de transporte sustentável essencial. Incentivar o aumento da participação das caminhadas na matriz de deslocamentos urbanos pode trazer, além de benefícios ambientais para as cidades, efeitos sociais e econômicos bastante relevantes para a sociedade.
Mas quais aspectos influenciariam positivamente essa transformação? Para estimular o deslocamento de pedestres, é fundamental aumentar a sua satisfação ao caminhar pela cidade. Portanto, para projetar estruturas e estabelecer uma política para pedestres é necessário, em primeiro lugar, identificar os fatores que afetam essa satisfação que pode ser traduzida pela segurança oferecida, pela comodidade e pelo conforto no deslocamento.[...]
(Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/claudiobernardes/202 2/09/fatores-que-podem-atrair-e-tornar-mais-facil-a-vida-dos-pedestres.shtml.
Acesso em 04/09/2022)
O verbo “tornar”, presente no título da
matéria, é um marcador que introduz, ao
leitor, o seguinte conteúdo pressuposto:
Texto II
Padre António estava acabado, afirma Pereira. As olheiras cavavam-lhe as faces, e tinha um ar esgotado, como de quem não dormiu. Pereira perguntou o que acontecera, e Padre António disse: como pode, você não ficou sabendo? Massacraram um alentejano* em sua carroça, há greves aqui, na cidade e em outros lugares, afinal em que mundo vive, você trabalha num jornal?, ouça Pereira, vá se informar.
Pereira afirma ter saído perturbado por essa breve conversa e pelo modo como fora despachado. Perguntou-se: em que mundo eu vivo? E veio-lhe a estranha ideia de que ele, talvez, não vivesse, era como se já estivesse morto. Desde que sua mulher falecera, ele vivia como se estivesse morto. Ou melhor: só fazia pensar na morte, na ressurreição da carne, em que não acreditava, e em bobagens desse gênero, sua vida não passava de sobrevivência, de uma ficção de vida. E sentiu-se esgotado, afirma Pereira.
(TABUCCHI, Antonio. Afirma Pereira: um testemunho. São Paulo: Estação Liberdade, 2011, p.17-18)
* relativo ao Alentejo (região de Portugal) ou o que é seu natural ou habitante
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