Questões de Concurso
Sobre morfologia - pronomes em português
Foram encontradas 13.860 questões
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Enéas Marques - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Enéas Marques - PR - Procurador Municipal |
Q2470426
Português
Texto associado
CLARICE LISPECTOR: A TEIA SUTIL DE UMA
POÉTICA FEMINISTA
Rita Terezinha Schmidt
(03 de janeiro de 2024)
(03 de janeiro de 2024)
Assim como Clarice sempre resistiu a
qualquer tentativa de enquadramento e
manifestava publicamente sua falta de interesse
em produzir “literatura” – termo ao qual atribuía o
peso de uma instituição, um fardo que nunca
cogitou carregar porque se considerava uma
amadora, e não uma “profissional” –, também
nunca mencionou o termo “feminista”, seja na sua
vida pública, seja na sua produção ficcional.
Talvez porque na época circulava o clichê de que
feministas eram mulheres mal-amadas e
desejavam se igualar aos homens, noções
distorcidas e disseminadas por segmentos
conservadores que não admitiam a agenda da
luta por direitos, foco das reivindicações dos
movimentos de mulheres que começaram a
ganhar vulto a partir da década de 1950.
Nesse período e nas décadas seguintes, o
impacto da obra O segundo sexo (1949), de
Simone de Beauvoir, foi explosivo,
particularmente pela afirmação de que a mulher
“feminina”, nos termos do binarismo de gênero na
cultura patriarcal, é caracterizada pela
passividade e que é nessa condição que ela se
torna um ser para o outro, uma alteridade
institucionalizada.
Com vivências em países europeus e nos
Estados Unidos, Clarice certamente tomou
conhecimento das passeatas de mulheres que
ganhavam, na época, ampla cobertura nos
jornais e em noticiários na televisão. Também foi
leitora de escritoras inglesas como Emily Brontë,
Katherine Mansfield e Virginia Woolf, que
abordaram questões relativas à condição
feminina, definida como “o problema que não tem
nome” por Betty Friedan, em seu A mística
feminina (1963). Woolf, além de inovadora na
prosa de ficção, em Um teto todo seu (1929) foi
pioneira na denúncia da opressão econômica,
intelectual e criativa das mulheres: ao tentar fazer
uma pesquisa sobre o tema mulher e ficção na
biblioteca de Oxbridge (nome fictício para as
duas mais tradicionais universidades da
Inglaterra, Cambridge e Oxford), teve sua entrada
barrada por não estar acompanhada de um
homem nem levar uma carta de apresentação.
Ao retornar devidamente acompanhada, levantou
informações que referendaram o que observara
de forma empírica, isto é, que a tradição literária era pautada, exclusivamente, na genealogia
pais/filhos.
Em tempos de questionamentos e de
transformações sociais, não surpreende que na
singularidade composicional de suas obras
Clarice articulasse um feminismo latente de outra
genealogia, a de mãe/filhas, presente nos
alinhamentos entre narradora, autora implícita e
personagens femininas, tramados em diferentes
graus de cumplicidade. Trata-se de uma teia na
qual a relação da narradora com suas
personagens conflui em fios de discurso/fios de
pensamento que deslizam de uma obra a outra,
produzindo ressonâncias e superposições na
construção de elos intersubjetivos. Se o fio, no
mito de Ariadne, é símbolo de salvação de um
enredamento mortal, na obra de Clarice seu
arquétipo tece um imaginário que fecunda
subjetividades/identificações declinadas pelo
pertencimento feminino e que entrelaçam vida e
ficção numa economia de afetos que não deixa
de evocar o lema feminista de nossa época, “o
pessoal é político”.
Talvez nenhuma outra escritora brasileira,
ao longo de sua obra, tenha sido capaz de captar
e sustentar com perspicácia e constância a
problemática de personagens femininas,
circunscritas por injunções de uma estrutura
patriarcal que contamina o espaço familiar. Suas
trajetórias oscilam em movimentos de resistência,
de submissão e de transgressão, num
aprendizado doloroso de autoconsciência e de
percepção do mundo à sua volta. Isso não
significa dizer que Clarice reduzia a literatura ao
compromisso verossímil de um realismo ingênuo,
mas, sim, que seu viés feminista estava presente
na construção das experiências vividas por suas
personagens e produzia, de forma subjacente,
uma crítica social pertinente a seu tempo e lugar.
A pergunta “quem sou eu?”, implícita ou
explícita, que percorre os fios de sua teia ganha
expressão em Joana, Ana, Lucrécia, Laura,
Virgínia, G. H., Ângela, personagens que figuram
a condição da mulher brasileira de classe média
dos anos 1940 a 1960 – condição essa que
transcende limites geográficos e temporais. Em
diferentes graus de sensibilidade quanto à
realidade, todas essas personagens passam por
sensações de vazio e de impotência, um
desconforto com um cotidiano regulado por rituais
domésticos e padrões preestabelecidos que dão
um falso equilíbrio às suas existências e
distorcem as percepções de si próprias e da vida.
Por isso, em momentos de devaneios, vertigens
ou revelações, todas são assaltadas por certo
mal-estar, um desejo confuso, pela falta de algo
que não sabem definir o que é, mas que sentem ser necessário descobrir. Esse momento é o das
horas perigosas, quando algo reprimido emerge à
superfície para romper a normalidade das
aparências e desestabilizar, mesmo que
momentaneamente, a estrutura engessada de
suas vidas. [...]
As obras de Clarice são declinadas no
feminino sob um viés feminista, não somente pelo
protagonismo de suas personagens mulheres e
pelos laços de cumplicidade entre elas e a
narradora, mas pelo agenciamento da escritora
que intervém, de forma eloquente, no sistema de
representação da cultura patriarcal. Não por
acaso, o último fio de sua teia culmina no caudal
de Água viva, pura imersão na energia originária
de um feminino cósmico que vem “das trevas de
um passado remoto”. Assim, tecida por muitos
fios, a poética feminista de Clarice inscreve seu
posicionamento social e político no contexto da
cultura de seu tempo e projeta uma ética da
diferença, inscrita no potencial criativo e
subversivo das mulheres, que se reinventam para
poder se imaginar outras, e umas com as outras,
na literatura e na vida.
Texto publicado originalmente na Cult 264, de
dezembro de 2020.
A autora do texto é doutora em literatura, professora
titular de literatura e convidada do Programa de PósGraduação em Letras da UFRGS. Adaptado de
https://revistacult.uol.com.br/home/cult-301-claricelispector/ , acesso em 21 de mar de 2024.
Quanto à classe de palavras e suas
funções, assinale a alternativa que indica a
classificação correta das palavras
sublinhadas, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
FDC
Órgão:
Prefeitura de São José do Vale do Rio Preto - RJ
Prova:
FDC - 2024 - Prefeitura de São José do Vale do Rio Preto - RJ - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2469950
Português
Texto associado
Preço de medicamentos subirá até 4,5% a partir de domingo no Brasil
(https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agencia-estado/2024/03/29/preco-demedicamentos-subira-ate-45-a-partir-de-domingo-no-brasil.htm. 29/03/2024)
O governo federal autorizou um reajuste de até
4,5% nos preços dos medicamentos para este
ano, a partir deste domingo, dia 31. O aval para o
aumento foi publicado nesta quinta-feira, 28 no
Diário Oficial da União (DOU). (L.1-3)
No primeiro parágrafo, é usado três vezes o pronome demonstrativo “este”, como sublinhado no segmento acima. Isso significa dizer que:
No primeiro parágrafo, é usado três vezes o pronome demonstrativo “este”, como sublinhado no segmento acima. Isso significa dizer que:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Secretário de Escola |
Q2469803
Português
Texto associado
Jovem sofre bullying virtual e descobre que ataques virtuais vinham da mãe
(Disponível em: https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2022/12/25/mulher-e-acusada-porassedios-virtuais-anonimos-contra-sua-filha-nos-eua.htm – texto adaptado especialmente para esta prova)
Analise as assertivas abaixo sobre o texto:
I. A fala do promotor David Barberi (l. 19-21) pode ser considerada um intertexto.
II. A expressão “tinham sido escritas” (l. 06-07) retoma “mil páginas” (l. 03).
III. Em “Isso incluía o uso de gírias e abreviações associadas na comunicação por texto” (l. 20-21), a palavra sublinhada retoma a frase que a antecede, que versa sobre as ações de Kendra, nas palavras do promotor da cidade.
Quais estão corretas?
I. A fala do promotor David Barberi (l. 19-21) pode ser considerada um intertexto.
II. A expressão “tinham sido escritas” (l. 06-07) retoma “mil páginas” (l. 03).
III. Em “Isso incluía o uso de gírias e abreviações associadas na comunicação por texto” (l. 20-21), a palavra sublinhada retoma a frase que a antecede, que versa sobre as ações de Kendra, nas palavras do promotor da cidade.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
FDC
Órgão:
Prefeitura de São José do Vale do Rio Preto - RJ
Prova:
FDC - 2024 - Prefeitura de São José do Vale do Rio Preto - RJ - Oficial Legislativo |
Q2469764
Português
Texto associado
Temos que lutar com todas as forças para deixarmos crianças longe das redes sociais
(Antonio Prata. https://www1.folha.uol.com.br/colunas/antonioprata/2024/04/temosque-lutar-com-todas-as-forcas-para-deixarmos-criancas-longe-das-redes-sociais.shtml.)
Ou todos nós tiramos as crianças dessa
arapuca, ou a que ficar de fora será a
esquisitona. (L.36-37)
O pronome sublinhado no período acima desempenha, no texto, papel:
O pronome sublinhado no período acima desempenha, no texto, papel:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
SAAE de Coqueiral - MG
Prova:
FUNDATEC - 2024 - SAAE de Coqueiral - MG - Auxiliar de Serviços Gerais e Operador de Bomba |
Q2469712
Português
Texto associado
Produtos de limpeza: saiba como manusear e guardar de forma segura
Por UM®
(Disponível em: www.g1.globo.com/sp/itapetininga-regiao/especial-publicitario – texto adaptado especialmente
para esta prova).
No trecho “__ criança ou animal pode se intoxicar ou até mesmo ingerir
acidentalmente __ produto”, as palavras sublinhadas são, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
SAAE de Coqueiral - MG
Provas:
FUNDATEC - 2024 - SAAE de Coqueiral - MG - Técnico em Química
|
FUNDATEC - 2024 - SAAE de Coqueiral - MG - Agente Administrativo, Encanador, Operador de ETA/ETE |
Q2469538
Português
Texto associado
Mindfulness
Por Equipe Hospital Israelita Albert Einstein
(Disponível em: vidasaudavel.einstein.br/5-vantagens-do-mindfulness-e-um-passo-a-passo-para-pratica-lo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Na linha 31, o pronome “ela” refere-se a:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Câmara de Rondonópolis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Câmara de Rondonópolis - MT - Analista Legislativo - Redação e Revisão Legislativa |
Q2469360
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
5 problemas que atrapalham a comunicação escrita
A gestão e o engajamento são mediados pela linguagem o
tempo todo, e isso exige senso de responsabilidade na hora de
escrever
Mensagens surgem de todas as telas. Apps de mensagem,
ferramentas de gestão remota, e-mails de trabalho, newsletters,
e-books, posts nas redes sociais. Segundo uma pesquisa de 2018
da Adobe, profissionais de escritório nos EUA gastavam uma
média de 3,1 horas por dia em e-mail de trabalho. Isso em 2018,
imagine agora em 2022.
Diante de tantos textos,é natural que surjam mil e uma fórmulas para
escrever textos de sucesso, centenas de dicas de como melhorar
sua escrita. Muitas delas focadas em contextos específicos:
conquistar ou fidelizar clientes, aumentar engajamento nas redes
sociais, vender produtos e serviços, construir e consolidar marcas.
E, como observadora, aprendiz, pesquisadora e professora, sigo
acompanhando as mudanças dos canais na linguagem e seus
efeitos em profissionais nas mais diversas empresas.
O que percebo é que gatilhos e fórmulas podem ser úteis em
alguns contextos sim e, claro, gerar muitos negócios. Mas ainda
temos uma longa caminhada para aprimorar os textos que circulam
nas organizações, especialmente as mensagens rotineiras, que
constroem ou corroem, dia a dia, a confiança e o engajamento
nas equipes.
Ainda são incontáveis os textos prolixos, com linguagem
inadequada e imprecisos; inúmeros “oks” que podem significar
“aprovado”, “lido” ou “faz o que achar melhor”; recados no chat
com apenas “oi, tudo bem”, que aguardam resposta para revelar
o real motivo do contato; e-mails sem cordialidade, objetivo ou
prazos.
Curioso é que há quem ainda acredite que os problemas dos
textos cotidianos são erros ortográficos, problemas de regência e
concordância. Antes fosse…
Os problemas, na realidade, decorrem de:
1. Pressa
2. Sobrecarga de trabalho
3. Automatismo ao escrever
4. Desconexão com as pessoas envolvidas na interação (mesmo que remota)
5. Desatenção ao impacto da comunicação nas relações e na
reputação profissional e corporativa
Talvez não seja possível resolver esse cenário de infoxicação e
sobrecarga. Mas uma mudança de mindset pode ser muito útil:
encare os inúmeros textos cotidianos como parte integrante e
determinante do trabalho. A liderança, a gestão de processos
e o engajamento das equipes são mediados pela linguagem o
tempo todo, por isso, ter esse senso de responsabilidade pelo
que e como escrever muda bastante a perspectiva diante das
mensagens.
Experimente investir um minuto a mais antes de começar uma
mensagem e antes de apertar o botão enviar. Eu sei que parece
ser perda de tempo ou até impossível achar um minuto que não
existe na sua agenda. Só que o retorno sobre o investimento é
grandioso. Menos retrabalho e conflitos desnecessários, mais
precisão e assertividade.
Não é uma fórmula matemática, porque o contexto está sempre
ali para nos surpreender e nosso olhar pode estar sempre mais
atento a pequenos grandes detalhes no uso das palavras.
Mas pode ser um passo e tanto para navegar pelo oceano de
mensagens infindáveis que tanto dizem sobre quem somos, sobre
como nos relacionamos e sobre a empresa que representamos.
Sigo observando, aprendendo, linguista e curiosa que sou. E
você?
Vivian Rio Stella
Doutora em Linguística pela Unicamp
Fonte: https://vocerh.abril.com.br/coluna/vivan-rio-stella/5-problemas-queatrapalham-a-comunicacao-escrita. Acesso em: 16 jan. 2024.
A expressão “fidelizar clientes”, à luz da norma-padrão,
poderia ser substituída por:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Câmara de Rondonópolis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Câmara de Rondonópolis - MT - Analista Legislativo - Redação e Revisão Legislativa |
Q2469359
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
5 problemas que atrapalham a comunicação escrita
A gestão e o engajamento são mediados pela linguagem o
tempo todo, e isso exige senso de responsabilidade na hora de
escrever
Mensagens surgem de todas as telas. Apps de mensagem,
ferramentas de gestão remota, e-mails de trabalho, newsletters,
e-books, posts nas redes sociais. Segundo uma pesquisa de 2018
da Adobe, profissionais de escritório nos EUA gastavam uma
média de 3,1 horas por dia em e-mail de trabalho. Isso em 2018,
imagine agora em 2022.
Diante de tantos textos,é natural que surjam mil e uma fórmulas para
escrever textos de sucesso, centenas de dicas de como melhorar
sua escrita. Muitas delas focadas em contextos específicos:
conquistar ou fidelizar clientes, aumentar engajamento nas redes
sociais, vender produtos e serviços, construir e consolidar marcas.
E, como observadora, aprendiz, pesquisadora e professora, sigo
acompanhando as mudanças dos canais na linguagem e seus
efeitos em profissionais nas mais diversas empresas.
O que percebo é que gatilhos e fórmulas podem ser úteis em
alguns contextos sim e, claro, gerar muitos negócios. Mas ainda
temos uma longa caminhada para aprimorar os textos que circulam
nas organizações, especialmente as mensagens rotineiras, que
constroem ou corroem, dia a dia, a confiança e o engajamento
nas equipes.
Ainda são incontáveis os textos prolixos, com linguagem
inadequada e imprecisos; inúmeros “oks” que podem significar
“aprovado”, “lido” ou “faz o que achar melhor”; recados no chat
com apenas “oi, tudo bem”, que aguardam resposta para revelar
o real motivo do contato; e-mails sem cordialidade, objetivo ou
prazos.
Curioso é que há quem ainda acredite que os problemas dos
textos cotidianos são erros ortográficos, problemas de regência e
concordância. Antes fosse…
Os problemas, na realidade, decorrem de:
1. Pressa
2. Sobrecarga de trabalho
3. Automatismo ao escrever
4. Desconexão com as pessoas envolvidas na interação (mesmo que remota)
5. Desatenção ao impacto da comunicação nas relações e na
reputação profissional e corporativa
Talvez não seja possível resolver esse cenário de infoxicação e
sobrecarga. Mas uma mudança de mindset pode ser muito útil:
encare os inúmeros textos cotidianos como parte integrante e
determinante do trabalho. A liderança, a gestão de processos
e o engajamento das equipes são mediados pela linguagem o
tempo todo, por isso, ter esse senso de responsabilidade pelo
que e como escrever muda bastante a perspectiva diante das
mensagens.
Experimente investir um minuto a mais antes de começar uma
mensagem e antes de apertar o botão enviar. Eu sei que parece
ser perda de tempo ou até impossível achar um minuto que não
existe na sua agenda. Só que o retorno sobre o investimento é
grandioso. Menos retrabalho e conflitos desnecessários, mais
precisão e assertividade.
Não é uma fórmula matemática, porque o contexto está sempre
ali para nos surpreender e nosso olhar pode estar sempre mais
atento a pequenos grandes detalhes no uso das palavras.
Mas pode ser um passo e tanto para navegar pelo oceano de
mensagens infindáveis que tanto dizem sobre quem somos, sobre
como nos relacionamos e sobre a empresa que representamos.
Sigo observando, aprendendo, linguista e curiosa que sou. E
você?
Vivian Rio Stella
Doutora em Linguística pela Unicamp
Fonte: https://vocerh.abril.com.br/coluna/vivan-rio-stella/5-problemas-queatrapalham-a-comunicacao-escrita. Acesso em: 16 jan. 2024.
Em “O que percebo é que gatilhos e fórmulas podem ser
úteis em alguns contextos sim e, claro, gerar muitos negócios”
(4º parágrafo), as palavras destacadas são respectivamente
classificadas como:
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
IBICT
Provas:
Quadrix - 2024 - IBICT - Tecnologista - Arquivo
|
Quadrix - 2024 - IBICT - Tecnologista - Biblioteca |
Quadrix - 2024 - IBICT - Tecnologista - Museu |
Quadrix - 2024 - IBICT - Tecnologista - Tecnologia da Informação |
Q2469091
Português
Texto associado
História de um átomo
Rodolfo Teófilo. Eternidade da matéria.
Com relação a aspectos gerais do texto, julgue o item.
Em “m’encarnando” (linha 15), ocorre um pronome
oblíquo de segunda pessoa.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Professor de Português |
Q2467907
Português
Avalie as alternativas a seguir, assinalando a única que, considerando as regras de
concordância nominal e verbal e o uso dos pronomes, conforme Cegalla, está correta.
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 19ª Região (AL)
Prova:
Quadrix - 2024 - CREF - 19ª Região (AL) - Agente de Orientação e Fiscalização |
Q2467742
Português
Texto associado
Acadêmica de educação física é
selecionada para estagiar no CPB
Internet:<www.g1.globo.com> (com adaptações).
Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.
O pronome “que” (linha 29) apresenta função sintática
de objeto direto.
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 19ª Região (AL)
Prova:
Quadrix - 2024 - CREF - 19ª Região (AL) - Agente de Orientação e Fiscalização |
Q2467737
Português
Texto associado
Acadêmica de educação física é
selecionada para estagiar no CPB
Internet:<www.g1.globo.com> (com adaptações).
Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.
No início do segundo parágrafo, o pronome “Esta”
está empregado corretamente como anafórico.
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 19ª Região (AL)
Prova:
Quadrix - 2024 - CREF - 19ª Região (AL) - Agente de Orientação e Fiscalização |
Q2467735
Português
Texto associado
Acadêmica de educação física é
selecionada para estagiar no CPB
Internet:<www.g1.globo.com> (com adaptações).
Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.
O pronome “Isso”, que aparece logo depois da
pergunta no início do primeiro parágrafo, apresenta
uma ideia a ser colocada na sequência.
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 19ª Região (AL)
Prova:
Quadrix - 2024 - CREF - 19ª Região (AL) - Assistente Administrativo |
Q2467616
Português
Texto associado
Internet:<www.tirasnacionais.blogspot.com>
Acerca da tirinha acima, julgue o item.
No segundo quadrinho, a palavra “o” que antecede
“que” é um pronome pessoal.
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 19ª Região (AL)
Prova:
Quadrix - 2024 - CREF - 19ª Região (AL) - Assistente Administrativo |
Q2467610
Português
Texto associado
32% dos professores de educação física usam o próprio
material por falta de recursos das escolas
Internet:<www.g1.globo.com>
Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.
O pronome “que” (linha 18) atua como um sujeito na
oração em que se insere.
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 19ª Região (AL)
Prova:
Quadrix - 2024 - CREF - 19ª Região (AL) - Assistente Administrativo |
Q2467609
Português
Texto associado
32% dos professores de educação física usam o próprio
material por falta de recursos das escolas
Internet:<www.g1.globo.com>
Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.
O pronome demonstrativo “dessa” (linha 13) atua
como elemento catafórico.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
INT
Provas:
Instituto Access - 2024 - INT - Pesquisador - Catálise
|
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Júnior - Engenharia de Manutenção |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Júnior - Engenharia e Segurança do Trabalho |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Júnior - Gestão de Qualidade |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Avaliação de Produtos |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Biocatálise |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Biocorrosão e Biodegradação |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Certificação de Produtos |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Corrosão e Proteção |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Corrosão Sob Tensão |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Corrosão Pelo H2s e Co2 |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Engenharia de Materiais e Simulação Computacional |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Motores e Emissões |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Planejamento Tecnológico |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Química |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Tecnologia de Materiais Poliméricos |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Tecnologia da Informação e Comunicações |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno - Tecnologia Química Industrial |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno 1 - Engenharia de Avaliações |
Instituto Access - 2024 - INT - Tecnologista Pleno 2 - Engenharia de Avaliações |
Q2467180
Português
Texto associado
(Elisa Martins. Valquiria Daher.
https://cienciahoje.org.br/artigo/por-uma-ciencia-mais-pop-ediversa/. Abril 2024)
CH: Segundo a ministra Luciana Santos, em entrevista à CH, a cada
quatro anos o MCTI encomenda uma pesquisa sobre a Percepção
Pública da Ciência. A última foi em 2019. Será realizada nova
pesquisa neste ano? Na de 2018, apesar de o nível de confiança na
ciência ser bastante alto (73%), ficou evidente que a maioria dos
brasileiros desconhece os pesquisadores, os laboratórios e as nossas
unidades de pesquisas. Espera que esses ponteiros tenham se
movido? (L.134-141)
Os pronomes sublinhados no segmento acima desempenham, no texto, papel, respectivamente,
Os pronomes sublinhados no segmento acima desempenham, no texto, papel, respectivamente,
Ano: 2024
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de São João do Tigre - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Auxiliar de Serviços Gerais - Nível Fundamental |
Q2466228
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A denominação morfológica do termo “todos” é:
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Currais Novos - RN
Provas:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Engenheiro Civil
|
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Fiscal Ambiental |
Q2465995
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir.
A fisiologia do corpo desempregado
Veny Santos
Ao receber a notícia, colocou as mãos diante dos olhos, não tão próximas ao rosto, e esperou. Aos
poucos, cobriu-se o corpo com a dormência da aurora no amanhecer de um dia já perdido. Estavam ambas
petrificadas. As mãos, por anos encarregadas de trabalhar, agora eram observadas como se função não mais
tivessem. Perderam o emprego. Anatomicamente as mesmas. Fisiologicamente desconhecidas.
Quando passa muitos dos anos vividos em um trabalho, dedicando-se não apenas à sobrevivência
mas também ao ofício que confere sentido às habilidades adquiridas, o corpo pode se confundir com o cargo.
O conjunto de partes que monta o ser passa a estabelecer uma relação funcionalista com o cotidiano e seus
vínculos empregatícios. Opera-se uma máquina, uma tecnologia, uma série de processos administrativos, um
comércio, no intuito de sentir que ainda se está funcionando. Que ainda há alguma função. Que presta para
algo —ou alguém— o funcionário.
O desemprego vem, então, como a descaracterização do personagem trabalhador, aquele
necessário de ser encenado todos os dias para que seja possível cultivar uma real vida fora da esfera
profissional. Tal ruptura, para além das suas supostas bases técnicas e pragmáticas, como justificativas
clichês para se dispensar alguém sem justa causa, quebra também o corpo, não só em partes, mas nas
funções que cada uma delas parece ter para existir. Quebra-o por inteiro e o faz desconhecer a si enquanto
capaz de manter o sustento no dia seguinte. Um corpo desconhecido. É o fim da sensação de utilidade e a
causa de seu medo quase paralisante. Uma justa causa para tamanho temor, compreendemos.
Começou ele pelas mãos, mas a tudo sentiu tremer. Os olhos tentavam enxergar saídas de
emergência para a situação financeira. A boca seca não dizia, os ouvidos zuniam e voz nenhuma vinha para
lhe confortar —o que ecoava em sua mente era a pergunta repetitiva, mania anunciada na mesma velocidade
que o desligamento: "Como vou contar para a família e pagar as contas?". Peito mais subia que descia, e no
descompasso do respiro, nenhum alívio. Crise disso, crise daquilo, ansiedade e angústia já não mais se
distinguiam uma da outra. Acharam um ponto de convergência: a paúra. As pernas inquietas a balançar não
sabiam para onde ir, por onde começar a procurar outro carreiro para recolocar o corpo nas trilhas de suas
funções que garantiam o sustento.
De que servia a língua agora? E os argumentos? De que servia sua realidade concreta, uma vez que
era no abismo da abstração onde se findava o mais sólido dos fatos: sem dinheiro não se dura e duro não se
vive. Ainda assim, é com a carne do pescoço rija que ele mira o nada e desenha no horizonte a imaginária
linha reta que ilude ao promoter alguma direção e estabilidade. O zunido diminui. Passa a ganhar um ritmo
lento, primeiro opressivo, depois desolador, triste. A cor escurecida de sua pele parece ser a única a não ter
perdido a função junto com a demissão. Ao encobri-lo, cantou um blues.
A depender das posições no tabuleiro do serviço, há quem jogue —por prazer ou horror— com os
peões para não comprometer reis e rainhas. Pelas bordas, esmagam feito as torres, condenam como os
bispos ou simplesmente saltam de oportunidade em oportunidade montados nos alazões a pisotear o que
lhes obriga a fazer curva. Os peões, como se sabe, não jogam, de fato. Os peões são jogados.
Em 2023, o Instituto Cactus lançou o iCASM (Índice Instituto Cactus — Atlas de Saúde Mental) no
intuito de levantar dados sobre os diferentes aspectos da vida social que impactam na psique da população
brasileira. Destacou-se um alerta sobre a condição das pessoas desempregadas. Estão elas entre as mais
abaladas psicologicamente e, com isso, pode-se supor, suscetíveis às psicopatologias que crescem a cada
ano no país.
As mãos, ainda diante dos olhos, seguram-se. No toque, parecem lembrar para que servem.
Recobram a função. As mãos servem para carregar o recomeço.
Disponível em: < https://www1.folha.uol.com.br/>. Acesso em: 08 mar. 2024
Leia o período a seguir, parte do terceiro parágrafo do texto.
Quebra-o por inteiro e o faz desconhecer a si enquanto capaz de manter o sustento no dia seguinte.
Nesse período há,
Ano: 2024
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Assistente Administrativo Escolar |
Q2465678
Português
O colágeno é uma proteína essencial encontrada no
corpo humano, responsável pela resistência e
elasticidade de diferentes tecidos, como pele, ossos e
cartilagens.
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g2e4xlq8do. Adaptado.)
Assinale a opção correta quanto à nomenclatura das classes de palavras de acordo com a frase.
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g2e4xlq8do. Adaptado.)
Assinale a opção correta quanto à nomenclatura das classes de palavras de acordo com a frase.
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