Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 131.644 questões
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TCE-ES
Provas:
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental
|
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Atuariais |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Contábeis |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Econômicas |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Direito |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da informação |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Estatística |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil |
Q2074322
Português
Entre as frases abaixo, aquela que mostra uma estruturação
coerente, sem qualquer contradição lógica, é:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TCE-ES
Provas:
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental
|
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Atuariais |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Contábeis |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Econômicas |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Direito |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da informação |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Estatística |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil |
Q2074321
Português
Em todas as opções abaixo há uma frase que foi reescrita, com o
deslocamento de termos, mantendo-se o sentido original.
A frase em que essa reescritura foi feita de forma adequada, é:
A frase em que essa reescritura foi feita de forma adequada, é:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TCE-ES
Provas:
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental
|
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Atuariais |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Contábeis |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Econômicas |
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FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da informação |
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FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil |
Q2074320
Português
Um provérbio sueco diz o seguinte: “Se procuras uma mão
disposta a te ajudar, tu a encontrarás no final do teu braço”.
Sobre esse provérbio, é correto afirmar que:
Sobre esse provérbio, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TCE-ES
Provas:
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental
|
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Atuariais |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Contábeis |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Econômicas |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Direito |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da informação |
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FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil |
Q2074319
Português
Todas as frases abaixo mostram verbos ligados à ação de “ver”. A
frase em que o verbo sublinhado NÃO está adequadamente
empregado, por não ter seu sentido adequado ao contexto, é:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TCE-ES
Provas:
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental
|
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Atuariais |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Contábeis |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Econômicas |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Direito |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da informação |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Estatística |
FGV - 2023 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil |
Q2074318
Português
Quatro das frases abaixo mostram um termo anafórico (termo que
se refere a um outro termo anterior) sublinhado; a frase em que
esse termo tem um antecedente definido SEM ambiguidade, é:
Q2073557
Português
Assinale a frase a seguir que está estruturada de forma coerente.
Q2073556
Português
Texto associado
No site “Recanto das Letras” apareceu o seguinte texto de Graça
Novais: “O ensino se bem-organizado impulsiona, também, o
desenvolvimento do estudante, porém esse deve ser visto como
alguém que contribui para a sua aprendizagem de forma "ativa",
implicando uma revolução na forma de conceber o ensino,
alterando a postura do professor e da equipe gestora. Professor
mediador entre os alunos e o conhecimento e facilitador da
aprendizagem, tornando-se essa, um processo ativo que requer a
reconstrução tanto de novos conhecimentos como de formas de
pensar e tomar decisões”.
Um ditado de autor desconhecido diz: “Se você é tolo, fique
rodeado de pessoas inteligentes. Se você é inteligente, fique
rodeado de pessoas inteligentes que discordam de você”.
Pode-se concluir desse ditado que
Pode-se concluir desse ditado que
Q2073555
Português
Texto associado
No site “Recanto das Letras” apareceu o seguinte texto de Graça
Novais: “O ensino se bem-organizado impulsiona, também, o
desenvolvimento do estudante, porém esse deve ser visto como
alguém que contribui para a sua aprendizagem de forma "ativa",
implicando uma revolução na forma de conceber o ensino,
alterando a postura do professor e da equipe gestora. Professor
mediador entre os alunos e o conhecimento e facilitador da
aprendizagem, tornando-se essa, um processo ativo que requer a
reconstrução tanto de novos conhecimentos como de formas de
pensar e tomar decisões”.
O texto do “Recanto das Letras” deve ter seu gênero classificado
como
Q2073554
Português
Texto associado
No site “Recanto das Letras” apareceu o seguinte texto de Graça
Novais: “O ensino se bem-organizado impulsiona, também, o
desenvolvimento do estudante, porém esse deve ser visto como
alguém que contribui para a sua aprendizagem de forma "ativa",
implicando uma revolução na forma de conceber o ensino,
alterando a postura do professor e da equipe gestora. Professor
mediador entre os alunos e o conhecimento e facilitador da
aprendizagem, tornando-se essa, um processo ativo que requer a
reconstrução tanto de novos conhecimentos como de formas de
pensar e tomar decisões”.
Sobre os componentes estruturais do pequeno texto de Graça
Novais, é correto afirmar que
Q2073553
Português
Texto associado
No site “Recanto das Letras” apareceu o seguinte texto de Graça
Novais: “O ensino se bem-organizado impulsiona, também, o
desenvolvimento do estudante, porém esse deve ser visto como
alguém que contribui para a sua aprendizagem de forma "ativa",
implicando uma revolução na forma de conceber o ensino,
alterando a postura do professor e da equipe gestora. Professor
mediador entre os alunos e o conhecimento e facilitador da
aprendizagem, tornando-se essa, um processo ativo que requer a
reconstrução tanto de novos conhecimentos como de formas de
pensar e tomar decisões”.
O pensamento fundamental contido nesse segmento textual é:
Q2073551
Português
Texto associado
No prefácio do livro “Reflexões sobre a Língua Portuguesa”,
datado de 1863, seu autor, Francisco José Freire, diz o seguinte:
“Entendimento e linguagem são dois irmãos gêmeos, e gêmeos
unidos em um só corpo por órgãos comuns, e por tal disposição,
que a nutrição e a vida de um alimenta sempre e vivifica o outro;
assim como as enfermidades de cada um deles passam logo, e se
comunicam a ambos.”.
Assinale a afirmação correta sobre os componentes do
pensamento de Francisco José Freire.
Q2073549
Português
Texto associado
Os alunos de hoje e a escola de sempre
“Há, porém, uma notável diferença entre a escola do passado
e a atual. A primeira, sob exclusiva ação do professor, consistia na
única fonte de conhecimento de seus alunos, sem a qual não se
poderia “saber” nem “conhecer”. Mas hoje podemos facilmente
perceber que, embora culturalmente a escola não tenha mudado,
as pessoas das quais se compõe mudaram, e muito. O professor
deixou de ser a única fonte de saber para seus alunos, tornando-se nem mesmo a principal. Os alunos já chegam à escola com uma
visão de mundo pré-estabelecida, com opiniões e conceitos
formados, com uma cultura estritamente pessoal e diversificada. E
isso não poderia ser diferente. “O mundo desses alunos é
polifônico e policrômico. É cheio de cores, imagens e sons. Muito
distante do espaço quase que exclusivamente monotônico,
monofônico, monocromático que a escola está a lhes oferecer”.
(FREIRE, 1998)
Assinale a opção que apresenta a observação correta sobre um dos
segmentos textuais destacado.
Q2073548
Português
Texto associado
Os alunos de hoje e a escola de sempre
“Há, porém, uma notável diferença entre a escola do passado
e a atual. A primeira, sob exclusiva ação do professor, consistia na
única fonte de conhecimento de seus alunos, sem a qual não se
poderia “saber” nem “conhecer”. Mas hoje podemos facilmente
perceber que, embora culturalmente a escola não tenha mudado,
as pessoas das quais se compõe mudaram, e muito. O professor
deixou de ser a única fonte de saber para seus alunos, tornando-se nem mesmo a principal. Os alunos já chegam à escola com uma
visão de mundo pré-estabelecida, com opiniões e conceitos
formados, com uma cultura estritamente pessoal e diversificada. E
isso não poderia ser diferente. “O mundo desses alunos é
polifônico e policrômico. É cheio de cores, imagens e sons. Muito
distante do espaço quase que exclusivamente monotônico,
monofônico, monocromático que a escola está a lhes oferecer”.
(FREIRE, 1998)
O texto mostra um segmento retirado de um trabalho de pós-graduação. Assinale a afirmativa correta sobre a mensagem do
texto.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PC-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - PC-GO - Escrivão de Polícia da 3ª Classe |
Q2073317
Português
Texto associado
AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS JÁ AFETAM
NOSSAS VIDAS
CIÊNCIA HOJE: Quais lugares do planeta estão
sendo (e serão no futuro) mais afetados pelas
mudanças climáticas? E em relação aos biomas
brasileiros?
ARGEMIRO TEIXEIRA: Metade da população
mundial já vive sob risco climático, e os impactos são
mais graves entre populações urbanas
marginalizadas, como os moradores de favelas. Em
geral, as áreas de alto risco às mudanças climáticas
são regiões caracterizadas por grande densidade
populacional, altos índices de pobreza e dependência
de condições climáticas para o cultivo agrícola. Além
disso, é importante falar que as áreas próximas da
linha do Equador correm mais riscos do que as áreas
temperadas. Todos os modelos mostram que, no
Brasil, aumentarão a frequência e intensidade de
ondas de calor e, por sua vez, aumentará o número
de mortes.
CH: Pode falar dos efeitos dessa crise climática na
segurança alimentar e na saúde humana?
AT: Em todo o mundo, altas temperaturas e eventos
climáticos extremos como secas, ondas de calor e
enchentes já prejudicam a produção de alimentos. O
fornecimento internacional de alimentos está sob
ameaça. Os riscos de quebra generalizada nas
colheitas devido a eventos extremos que atingem
locais em todo o mundo aumentarão se as emissões
não forem reduzidas rapidamente. Isto poderia levar à
escassez global de alimentos e ao aumento de
preços, o que prejudicará particularmente as pessoas
mais pobres. O novo relatório do IPCC (Painel
Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas, na
tradução em português) sugere que esses fatores
prejudicarão especialmente a agricultura no Brasil se
as temperaturas continuarem a subir. A produção de
arroz poderia cair em 6% com altas emissões. A
produção de trigo poderia cair 21%, e a de milho
poderia cair em até 71% até o final do século no
Cerrado. Além disso, a combinação do aumento
continuado de emissões de gases de efeito estufa
com o desmatamento local pode causar uma queda
de 33% na produção de soja e na das pastagens na
Amazônia. Os impactos das mudanças climáticas
também prejudicarão a pesca e a aquicultura no
Brasil. Se as emissões seguirem altas, a produção de
peixes cairá em 36% no período 2050-2070 em
comparação com 2030-2050. Além de tudo isso,
estudos sugerem que as mudanças climáticas
refletem em mudanças no ambiente como a alteração
de ecossistemas e de ciclos biológicos, geográficos, e
químicos, que podem aumentar a incidência de
doenças infecciosas (malária, dengue etc.), mas
também de doenças não-transmissíveis, que incluem
a desnutrição e enfermidades mentais.
Adaptado de: https://cienciahoje.org.br/artigo/as-mudancas-climaticas-ja-afetam-nossas-vidas/. Acesso em: 7 set. 2022.
Sobre o termo destacado em “As mudanças
climáticas já afetam nossas vidas”, é correto
afirmar que
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PC-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - PC-GO - Escrivão de Polícia da 3ª Classe |
Q2073315
Português
Texto associado
AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS JÁ AFETAM
NOSSAS VIDAS
CIÊNCIA HOJE: Quais lugares do planeta estão
sendo (e serão no futuro) mais afetados pelas
mudanças climáticas? E em relação aos biomas
brasileiros?
ARGEMIRO TEIXEIRA: Metade da população
mundial já vive sob risco climático, e os impactos são
mais graves entre populações urbanas
marginalizadas, como os moradores de favelas. Em
geral, as áreas de alto risco às mudanças climáticas
são regiões caracterizadas por grande densidade
populacional, altos índices de pobreza e dependência
de condições climáticas para o cultivo agrícola. Além
disso, é importante falar que as áreas próximas da
linha do Equador correm mais riscos do que as áreas
temperadas. Todos os modelos mostram que, no
Brasil, aumentarão a frequência e intensidade de
ondas de calor e, por sua vez, aumentará o número
de mortes.
CH: Pode falar dos efeitos dessa crise climática na
segurança alimentar e na saúde humana?
AT: Em todo o mundo, altas temperaturas e eventos
climáticos extremos como secas, ondas de calor e
enchentes já prejudicam a produção de alimentos. O
fornecimento internacional de alimentos está sob
ameaça. Os riscos de quebra generalizada nas
colheitas devido a eventos extremos que atingem
locais em todo o mundo aumentarão se as emissões
não forem reduzidas rapidamente. Isto poderia levar à
escassez global de alimentos e ao aumento de
preços, o que prejudicará particularmente as pessoas
mais pobres. O novo relatório do IPCC (Painel
Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas, na
tradução em português) sugere que esses fatores
prejudicarão especialmente a agricultura no Brasil se
as temperaturas continuarem a subir. A produção de
arroz poderia cair em 6% com altas emissões. A
produção de trigo poderia cair 21%, e a de milho
poderia cair em até 71% até o final do século no
Cerrado. Além disso, a combinação do aumento
continuado de emissões de gases de efeito estufa
com o desmatamento local pode causar uma queda
de 33% na produção de soja e na das pastagens na
Amazônia. Os impactos das mudanças climáticas
também prejudicarão a pesca e a aquicultura no
Brasil. Se as emissões seguirem altas, a produção de
peixes cairá em 36% no período 2050-2070 em
comparação com 2030-2050. Além de tudo isso,
estudos sugerem que as mudanças climáticas
refletem em mudanças no ambiente como a alteração
de ecossistemas e de ciclos biológicos, geográficos, e
químicos, que podem aumentar a incidência de
doenças infecciosas (malária, dengue etc.), mas
também de doenças não-transmissíveis, que incluem
a desnutrição e enfermidades mentais.
Adaptado de: https://cienciahoje.org.br/artigo/as-mudancas-climaticas-ja-afetam-nossas-vidas/. Acesso em: 7 set. 2022.
Assinale a alternativa em que a expressão
destacada atua na coesão referencial do texto e
pode ser substituída pelo termo “tais” sem que
isso cause prejuízo sintático ou semântico ao
excerto.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PC-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - PC-GO - Escrivão de Polícia da 3ª Classe |
Q2073314
Português
Texto associado
AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS JÁ AFETAM
NOSSAS VIDAS
CIÊNCIA HOJE: Quais lugares do planeta estão
sendo (e serão no futuro) mais afetados pelas
mudanças climáticas? E em relação aos biomas
brasileiros?
ARGEMIRO TEIXEIRA: Metade da população
mundial já vive sob risco climático, e os impactos são
mais graves entre populações urbanas
marginalizadas, como os moradores de favelas. Em
geral, as áreas de alto risco às mudanças climáticas
são regiões caracterizadas por grande densidade
populacional, altos índices de pobreza e dependência
de condições climáticas para o cultivo agrícola. Além
disso, é importante falar que as áreas próximas da
linha do Equador correm mais riscos do que as áreas
temperadas. Todos os modelos mostram que, no
Brasil, aumentarão a frequência e intensidade de
ondas de calor e, por sua vez, aumentará o número
de mortes.
CH: Pode falar dos efeitos dessa crise climática na
segurança alimentar e na saúde humana?
AT: Em todo o mundo, altas temperaturas e eventos
climáticos extremos como secas, ondas de calor e
enchentes já prejudicam a produção de alimentos. O
fornecimento internacional de alimentos está sob
ameaça. Os riscos de quebra generalizada nas
colheitas devido a eventos extremos que atingem
locais em todo o mundo aumentarão se as emissões
não forem reduzidas rapidamente. Isto poderia levar à
escassez global de alimentos e ao aumento de
preços, o que prejudicará particularmente as pessoas
mais pobres. O novo relatório do IPCC (Painel
Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas, na
tradução em português) sugere que esses fatores
prejudicarão especialmente a agricultura no Brasil se
as temperaturas continuarem a subir. A produção de
arroz poderia cair em 6% com altas emissões. A
produção de trigo poderia cair 21%, e a de milho
poderia cair em até 71% até o final do século no
Cerrado. Além disso, a combinação do aumento
continuado de emissões de gases de efeito estufa
com o desmatamento local pode causar uma queda
de 33% na produção de soja e na das pastagens na
Amazônia. Os impactos das mudanças climáticas
também prejudicarão a pesca e a aquicultura no
Brasil. Se as emissões seguirem altas, a produção de
peixes cairá em 36% no período 2050-2070 em
comparação com 2030-2050. Além de tudo isso,
estudos sugerem que as mudanças climáticas
refletem em mudanças no ambiente como a alteração
de ecossistemas e de ciclos biológicos, geográficos, e
químicos, que podem aumentar a incidência de
doenças infecciosas (malária, dengue etc.), mas
também de doenças não-transmissíveis, que incluem
a desnutrição e enfermidades mentais.
Adaptado de: https://cienciahoje.org.br/artigo/as-mudancas-climaticas-ja-afetam-nossas-vidas/. Acesso em: 7 set. 2022.
Assinale a alternativa que apresenta uma reescrita
gramatical e semanticamente adequada para o
excerto “Todos os modelos mostram que, no
Brasil, aumentarão a frequência e intensidade de
ondas de calor [...]”.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PC-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - PC-GO - Escrivão de Polícia da 3ª Classe |
Q2073312
Português
Texto associado
AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS JÁ AFETAM
NOSSAS VIDAS
CIÊNCIA HOJE: Quais lugares do planeta estão
sendo (e serão no futuro) mais afetados pelas
mudanças climáticas? E em relação aos biomas
brasileiros?
ARGEMIRO TEIXEIRA: Metade da população
mundial já vive sob risco climático, e os impactos são
mais graves entre populações urbanas
marginalizadas, como os moradores de favelas. Em
geral, as áreas de alto risco às mudanças climáticas
são regiões caracterizadas por grande densidade
populacional, altos índices de pobreza e dependência
de condições climáticas para o cultivo agrícola. Além
disso, é importante falar que as áreas próximas da
linha do Equador correm mais riscos do que as áreas
temperadas. Todos os modelos mostram que, no
Brasil, aumentarão a frequência e intensidade de
ondas de calor e, por sua vez, aumentará o número
de mortes.
CH: Pode falar dos efeitos dessa crise climática na
segurança alimentar e na saúde humana?
AT: Em todo o mundo, altas temperaturas e eventos
climáticos extremos como secas, ondas de calor e
enchentes já prejudicam a produção de alimentos. O
fornecimento internacional de alimentos está sob
ameaça. Os riscos de quebra generalizada nas
colheitas devido a eventos extremos que atingem
locais em todo o mundo aumentarão se as emissões
não forem reduzidas rapidamente. Isto poderia levar à
escassez global de alimentos e ao aumento de
preços, o que prejudicará particularmente as pessoas
mais pobres. O novo relatório do IPCC (Painel
Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas, na
tradução em português) sugere que esses fatores
prejudicarão especialmente a agricultura no Brasil se
as temperaturas continuarem a subir. A produção de
arroz poderia cair em 6% com altas emissões. A
produção de trigo poderia cair 21%, e a de milho
poderia cair em até 71% até o final do século no
Cerrado. Além disso, a combinação do aumento
continuado de emissões de gases de efeito estufa
com o desmatamento local pode causar uma queda
de 33% na produção de soja e na das pastagens na
Amazônia. Os impactos das mudanças climáticas
também prejudicarão a pesca e a aquicultura no
Brasil. Se as emissões seguirem altas, a produção de
peixes cairá em 36% no período 2050-2070 em
comparação com 2030-2050. Além de tudo isso,
estudos sugerem que as mudanças climáticas
refletem em mudanças no ambiente como a alteração
de ecossistemas e de ciclos biológicos, geográficos, e
químicos, que podem aumentar a incidência de
doenças infecciosas (malária, dengue etc.), mas
também de doenças não-transmissíveis, que incluem
a desnutrição e enfermidades mentais.
Adaptado de: https://cienciahoje.org.br/artigo/as-mudancas-climaticas-ja-afetam-nossas-vidas/. Acesso em: 7 set. 2022.
A partir da leitura do texto, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PC-GO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - PC-GO - Escrivão de Polícia da 3ª Classe |
Q2073308
Português
Texto associado
AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS JÁ AFETAM
NOSSAS VIDAS
CIÊNCIA HOJE: Quais lugares do planeta estão
sendo (e serão no futuro) mais afetados pelas
mudanças climáticas? E em relação aos biomas
brasileiros?
ARGEMIRO TEIXEIRA: Metade da população
mundial já vive sob risco climático, e os impactos são
mais graves entre populações urbanas
marginalizadas, como os moradores de favelas. Em
geral, as áreas de alto risco às mudanças climáticas
são regiões caracterizadas por grande densidade
populacional, altos índices de pobreza e dependência
de condições climáticas para o cultivo agrícola. Além
disso, é importante falar que as áreas próximas da
linha do Equador correm mais riscos do que as áreas
temperadas. Todos os modelos mostram que, no
Brasil, aumentarão a frequência e intensidade de
ondas de calor e, por sua vez, aumentará o número
de mortes.
CH: Pode falar dos efeitos dessa crise climática na
segurança alimentar e na saúde humana?
AT: Em todo o mundo, altas temperaturas e eventos
climáticos extremos como secas, ondas de calor e
enchentes já prejudicam a produção de alimentos. O
fornecimento internacional de alimentos está sob
ameaça. Os riscos de quebra generalizada nas
colheitas devido a eventos extremos que atingem
locais em todo o mundo aumentarão se as emissões
não forem reduzidas rapidamente. Isto poderia levar à
escassez global de alimentos e ao aumento de
preços, o que prejudicará particularmente as pessoas
mais pobres. O novo relatório do IPCC (Painel
Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas, na
tradução em português) sugere que esses fatores
prejudicarão especialmente a agricultura no Brasil se
as temperaturas continuarem a subir. A produção de
arroz poderia cair em 6% com altas emissões. A
produção de trigo poderia cair 21%, e a de milho
poderia cair em até 71% até o final do século no
Cerrado. Além disso, a combinação do aumento
continuado de emissões de gases de efeito estufa
com o desmatamento local pode causar uma queda
de 33% na produção de soja e na das pastagens na
Amazônia. Os impactos das mudanças climáticas
também prejudicarão a pesca e a aquicultura no
Brasil. Se as emissões seguirem altas, a produção de
peixes cairá em 36% no período 2050-2070 em
comparação com 2030-2050. Além de tudo isso,
estudos sugerem que as mudanças climáticas
refletem em mudanças no ambiente como a alteração
de ecossistemas e de ciclos biológicos, geográficos, e
químicos, que podem aumentar a incidência de
doenças infecciosas (malária, dengue etc.), mas
também de doenças não-transmissíveis, que incluem
a desnutrição e enfermidades mentais.
Adaptado de: https://cienciahoje.org.br/artigo/as-mudancas-climaticas-ja-afetam-nossas-vidas/. Acesso em: 7 set. 2022.
O texto é um exemplar de qual gênero textual?
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 3ª Região (SC)
Provas:
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Administrador
|
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Jornalista |
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Advogado |
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Analista de Orientação e Fiscalização |
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Analista de Tecnologia da Informação |
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Agente de Orientação e Fiscalização |
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Contador |
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Analista Jurídico |
Q2073042
Português
No que diz respeito a figuras de linguagem, julgue o item.
Na oração “Nem se eu tivesse três pulmões eu
conseguiria pegar aquela bola!”, observa-se uma
hipérbole.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 3ª Região (SC)
Provas:
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Administrador
|
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Jornalista |
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Advogado |
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Analista de Orientação e Fiscalização |
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Analista de Tecnologia da Informação |
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Agente de Orientação e Fiscalização |
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Contador |
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Analista Jurídico |
Q2073041
Português
No que diz respeito a figuras de linguagem, julgue o item.
Em “Agradeço à minha mãe por ela ter me tido”,
observa-se uma onomatopeia.
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