Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em português

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Q4045880 Português
"Enem 2022: tema da redação é 'Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil"
Disponível em:https://g1.globo.com/educacao/enem/2022/noticia /2022/11/13/enem-2022-tema-da-redacao-e-desafios-para-a-val orizacao-de-comunidades-e-povos-tradicionais-no-brasil.ghtml

O tema da redação do Enem sempre é assunto de grandes debates dentro das escolas e na sociedade por ser um dos exames da educação mais importante do país. Sobre o tema da prova do Enem 2022 podemos afirmar que:
Alternativas
Q4045772 Português
Esclareça, em vez de criticar. Sorria, em vez de se irritar. Solicite, em vez de cobrar. Estimule, em vez de pressionar. Cale-se, em vez de ironizar. Dê, antes de pedir. Ouça, antes de falar.
O texto acima, trata de um assunto que tem bastante relevância no ambiente de trabalho. Marque a alternativa CORRETA que o determina.

Fonte: Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP. Ensino Médio Integrado à Educação Profissional. Curso Técnico em Secretaria Escolar. Governo do Estado do Ceará.
Alternativas
Q4045769 Português
Existe abundância de dados sobre o impacto da religião na vida das pessoas (Levin e Vanderpool, 1991). Apesar disso, enquanto a medicina oriental busca integrar de forma explícita a dimensão religiosa/espiritual ao binômio saúde-doença (Fabrega, 2000), a medicina ocidental como um todo, especialmente a psiquiatria, vinha tendo duas posturas principais em relação ao tema: negligência, por considerar esses assuntos sem importância ou fora da área de interesse principal; ou oposição, ao caracterizar as experiências religiosas dos pacientes como evidência de psicopatologias diversas (Sims, 1994). Historicamente ignorada por muitos psicólogos, a religião foi denominada por Larson e Larson o fator esquecido na saúde física e mental (Pargament et al., 1992). Nas últimas décadas, entretanto, este panorama tem se modificado em função do que Saad et al. (2001) nomearam espiritualidade baseada em evidências: atualmente existem centenas de artigos científicos mostrando uma associação entre espiritualidade/religião e saúde que é estatisticamente válida e possivelmente causal (Levin, 1994).

Fonte: Panzini, R.G. et al. Rev. Psiq. Clín. 34, supl 1; 105-115, 2007.

Dentre as opções abaixo, identifique a alternativa que se associa ao tema do texto acima. Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4045762 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Ninguém precisa dizer que a higiene na Idade Média era abismal comparada com hoje. As ruas das cidades eram tomadas por lixo, esterco de cavalo, urina. Fezes humanas serviam de esterco, e esse esterco levava à reprodução de parasitas. Um método arqueológico recente é estudar latrinas medievais e tirar conclusões a partir dos resíduos de vermes intestinais. O corpo exumado do rei Ricardo 3º (1452-1485), da Inglaterra, por exemplo, rendeu uma quantidade prodigiosa de ovos de lombriga. Peste e parasitas não eram tratados com reza brava. A medicina medieval era uma herança greco-romana, de Hipócrates (460-370 a.C.) e Galeno (129-216), com inovações pelo árabe Avicena (980-1037) e outros. A ideia é que doenças não são causadas por coisas sobrenaturais, mas físicas. Não era nem de longe ciência: astrologia era considerada "física" e médicos faziam mapa astral antes de executar sangrias ou cirurgias. Quando a medicina encontrava seu limite, doenças acabavam indo parar no domínio da religião e superstição. A Grande Peste foi vista tanto como praga divina quanto bruxaria. Por essa época, a Igreja tratava imundície como um sinal de sacrifício, sendo que monges, dependendo da ordem, tomavam banho duas vezes por ano.


Disponível em: https://super.abril.com.br/historia/medieval-mas-limpinho/ (modificado).

Como eram os hábitos de higiene na Idade Média. Por Fábio Marton. Atualizado em 22 mar 2022. Disponível em: https://super.abril.com.br/historia/medieval-mas-limpinho/ (modificado).
De acordo com o texto, como eram os hábitos de higiene individuais e coletivos da era medieval quando comparados à hoje? Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4045759 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

A espécie humana percorreu cerca de dois milhões de anos no desenvolvimento do seu engenho e da capacidade de compreensão dos processos, ciclos e eventos naturais, quer para se proteger, quer para aproveitar o benefício dos recursos e potencialidades do meio ambiente. Só um ser inteligente e livre é capaz de ver a realidade como terra fértil de possibilidades. No ramo da árvore não está escrita a flecha. Na uva não se pressente o vinho. Na azeitona não se vê o azeite. A água e o vento não lembram a energia elétrica. Mas o ser humano é capaz de inventar essas e outras possibilidades, aparentemente inverossímeis. A liberdade inteligente converte-se assim num catalisador da realidade, e o mundo multiplica-se em mil mundos. É isto o progresso. Mas se as possibilidades escolhidas forem negativas? A história ensina que, com frequência, o ser humano escolhe mal. Inventou-se a música de câmara, mas também a câmara de gás. Descobriu-se a energia nuclear, mas também a bomba atômica. É preciso uma bússola que oriente as opções no oceano agitado da vida (Ayllón, 2011). É isso a ética. Atualmente, os desafios que se colocam à implementação universal do desenvolvimento sustentável estão inter-relacionados nas suas principais dimensões - política, social, ambiental e econômica - e, por isso, são necessárias soluções equilibradas e integradas nos diferentes planos de uma realidade que deve tomar como centro essencial a pessoa humana, com a sua imanente dignidade enquanto valor intrínseco inquestionável, sustentáculo dos seus direitos fundamentais.


Oliveira, G.M.; Archer, A.B. Ambiente e Desenvolvimento Sustentável: Educação para a Ética e Cidadania. Sensos, 2015.

Oliveira, G.M.; Archer, A.B. Ambiente e Desenvolvimento Sustentável: Educação para a Ética e Cidadania. Sensos, 2015.
Ainda sobre o texto, a quem ou a que, se relaciona o texto, portanto quem ou o que, está no centro da discussão relacionada no texto? Marque a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4045714 Português
Para começar, este é um tema delicado que exige de cada um de nós, antes de tudo, muito respeito com as pessoas. Sem respeito pelo nosso semelhante, um bom relacionamento interpessoal não será possível. Por exemplo, é preciso ter em mente de que não somos câmeras nem gravadores que filmam, fotografam e gravam uma determinada situação tal qual se apresenta em um determinado e exato momento quando fotografada ou filmada. Por sermos seres humanos diferentes uns dos outros, costumamos ver as pessoas e as situações que vivemos da forma como fazem sentido para nós, de acordo com nossos vícios e o hábito que temos de ver as pessoas e o mundo, e não necessariamente da forma como a realidade se apresenta. Portanto, a conversa, é o meio do qual dispomos a nos fazer entender, possui regras que asseguram um bom desempenho, de modo a facilitar as relações interpessoais.

Fonte: Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP. Ensino Médio Integrado à Educação Profissional. Curso Técnico em Secretaria Escolar. Governo do Estado do Ceará. Relações interpessoais.

Diante do exposto no texto, marque a alternativa que vai de encontro ao descrito acima. Marque a alternativa correspondente.
Alternativas
Q4045382 Português

Os textos literários têm função estética, propõem-se ao entretenimento, à arte, ao belo e à ficção. Os textos não literários são aqueles cuja função é utilitária, servindo à informação, ao convencimento, à explicação e ao ordenamento.



Assinale a opção que contenha apenas textos literários ou apenas textos não literários.

Alternativas
Q4045377 Português

'É querer estar preso por vontade; 



É servir a quem vence, o vencedor;



É ter com quem nos mata, lealdade.'



Analisando o texto, infere-se que se trata de um texto:

Alternativas
Q4045028 Português

Ativistas europeus jogam sopa de tomate nos 'Girassóis' de Van Gogh.



A figura de linguagem presente no termo destacado é:



Alternativas
Q4044284 Português

Analise a charge abaixo: 




Imagem associada para resolução da questão



A charge é um gênero textual cuja intencionalidade principal é fazer uma crítica por meio do humor. A partir do tema contemplado na charge, a afirmação correlativa é:

Alternativas
Q4043272 Português

Julgue os itens a seguir em relação à leitura e à escrita:



I. A leitura não é um processo simples, que consiste na aprendizagem de uma série de tarefas mecânicas.


II. A leitura é concebida como uma conduta muito complexa e elaborada, de caráter criativo na qual o sujeito é ativo quando a realizar e põe em ação todos os conhecimentos prévios.


III. A leitura estimula o raciocínio, melhora o vocabulário, aprimora a capacidade interpretativa.


IV. A leitura proporciona ao leitor um conhecimento amplo e diversificado sobre vários assuntos.


V. Ler desenvolve a criatividade, a imaginação, a comunicação, o senso crítico, e amplia a habilidade na escrita. 



Estão CORRETAS as assertivas:

Alternativas
Q4043263 Português
Em relação à leitura, assinale a alternativa correta em relação ao tipo de leitura que consiste em identificar as informações de interesse.
Alternativas
Q4017594 Português
Os jogos de concentração são muito próximos dos de escuta, porquanto o facto de saber escutar é extremamente importante. Para que o jogo tenha sucesso, uma atenção extrema e uma forte disciplina são imprescindíveis. Assim podemos afirmar, EXCETO:
Alternativas
Q4017432 Português
Analise os excertos abaixo:

Excerto I
"Uma das origens do nome Xavantina é o nome dado às indiazinhas pertencentes às tribos de índios Xingu".

Excerto II
"De acordo com registros, as primeiras famílias que se estabeleceram em Xavantina foram: Broetto, Balbinot, Criveletto, Zanandréa e Lecardelli".

Excerto III
"Em 1920 iniciou-se o povoamento da localidade de Palmeiras".
Acesso em: https://xavantina.sc.gov.br/pagina-1678/

Sobre os excertos acima assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4017172 Português
A compreensão dos textos pela criança é a meta principal no ensino da leitura. Para chegar a esse ponto, as estratégias de decifração e reconhecimento são caminhos e procedimentos importantes. Ler com compreensão inclui, entre outros, três componentes básicos: a compreensão linear, a produção de inferências, a compreensão global. A compreensão linear do texto diz respeito à capacidade de reconhecer informações "visíveis" no corpo do texto e construir, com elas, o "fio da meada" que permite a apreensão de sentidos.

Pró-Letramento : Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Iniciais do Ensino Fundamental : alfabetização e linguagem . - ed. rev. e ampl. incluindo SAEB/Prova Brasil matriz de referência/ Secretaria de Educação Básica - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008. 364 p.

Nesse contexto, a compreensão linear do texto diz respeito à capacidade de:
Alternativas
Q4017168 Português
A compreensão de um texto é um processo que se caracteriza pela utilização de conhecimentos prévios: o leitor utiliza, na leitura de um texto, os conhecimentos que já possui a respeito do conteúdo desse texto e que foram adquiridos ao longo de sua vida. É mediante a interação dos diversos níveis de conhecimentos prévios, que o leitor consegue construir o sentido do texto. E porque ele utiliza-se de diversos níveis de conhecimentos que interagem entre si, no ato de ler, é que a leitura é considerada um processo interativo.

São níveis de conhecimento prévio que entram em jogo durante a leitura, EXCETO: 
Alternativas
Q4017167 Português
No Brasil, um país caracterizado pela autonomia dos entes federados, acentuada diversidade cultural e profundas desigualdades sociais, os sistemas e redes de ensino devem construir currículos, e as escolas precisam elaborar propostas pedagógicas que considerem as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, assim como suas identidades linguísticas, étnicas e culturais.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.

Nesse processo, a BNCC desempenha papel fundamental, pois explicita as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver e expressa, portanto:
Alternativas
Q4017163 Português
Saber adequar o modo de falar às diferentes interações é uma capacidade linguística de valor e utilidade na vida do cidadão e por isso é que deve ser desenvolvida na escola.

Acerca do desenvolvimento da linguagem oral, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q4017128 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


O Pensamento Científico na Grécia


Uma pergunta recorrente nos livros de História das Ciências é a: por que surgiu na Grécia, e não em qualquer outro lugar, esse espírito crítico, inquisitivo? O que de extraordinário ocorreu naquela parte oriental do Mediterrâneo, para transformar a civilização helênica no maior centro cultural, científico, filosófico e artístico da Antiguidade e berço da civilização ocidental? Como explicar o que alguns autores de séculos passados costumavam chamar de o milagre grego? Todos os historiadores da Ciência se deparam com esta dificuldade inicial de explicar o surgimento do pensamento científico na cultura grega, tanto que não há unanimidade nem consenso, a respeito, apesar da convergência nas explicações. Alguns autores enfatizam elementos culturais, outros priorizam fatores econômicos, outros, ainda, preferem argumentos de ordem política, e até a geografia é citada como fator preponderante no desenvolvimento mental e intelectual do povo grego.


ROSA, Carlos Augusto de Proença. História da ciência: da antiguidade ao renascimento científico. 2. ed. Brasília: FUNAG, 2012. 
Relacionando-se ao texto, existe também uma outra questão que pode ser associada ao início do pensamento crítico na Grécia.

Marque a alternativa que representa corretamente.
Alternativas
Q4017127 Português

Observe o mapa abaixo sobre a violência no Brasil e o título da matéria:



“Mesmo com quarentena, Brasil tem alta de 6% no número de assassinatos no 1º semestre”. 



Imagem associada para resolução da questão


Disponível em https://g1.globo.com/monitor-da-violencia/noticia/2020/08/21. Acesso em: 04 jan. 2022. 



Para responder a esta questão, você deve observar que, no mapa do Brasil, a seta apontando para cima indica um crescimento da violência e, inversamente, a seta apontando para baixo indica uma diminuição da violência.



Analisando o título da reportagem e o mapa sobre a violência no Brasil no primeiro semestre de 2020, bem como a situação entre suas diversas regiões, é CORRETO afirmar que: 


Alternativas
Respostas
48401: B
48402: C
48403: B
48404: C
48405: B
48406: D
48407: B
48408: D
48409: D
48410: B
48411: B
48412: A
48413: A
48414: A
48415: C
48416: A
48417: D
48418: A
48419: B
48420: D