Questões de Português - Interpretação de Textos para Concurso - Página 2386

Q4150737

Q4150737 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questao.

Nomes brandos para o fim do mundo

[...] As palavras não são rótulos postos sobre coisas que já existem, mas sim expressões da nossa forma de ver o mundo. Essa correlação ficou conhecida como hipótese de Sapir e Whorf. Ao estudarem as línguas indígenas da América do Norte, Edward Sapir (1884-1939) e Benjamin Lee Whorf (1897-1941) chegaram à conclusão de que a língua não é “um instrumento de comunicação”, [...] mas sim um fator decisivo na formação da visão do mundo.

A invenção da “mudança climática” e do “aquecimento global”

Está em cartaz no Sesc Pompeia a exuberante exposição Amazônia. Com curadoria de Lélia Wanick Salgado, a exposição conta com fotos monumentais de Sebastião Salgado e com belos recursos audiovisuais. Entre eles, há vídeos com depoimentos de lideranças indígenas das regiões fotografadas, relatando dificuldades que lhes vêm sendo impostas pela ação dos não indígenas – inclusive na forma de políticas públicas.

Em um desses depoimentos, Afukaká Kuikuro, cacique do povo kuikuro, denuncia como agressões do “homem branco” à natureza têm gerado prejuízos imensuráveis à sobrevivência na/da floresta. A certa altura, falando dos efeitos danosos da ação humana, ele pondera: “o homem branco chama isso de ‘mudança climática’”.

É um rico exercício de alteridade tentarmos analisar essa expressão linguística sob a ótica indígena. O termo “mudança climática” chama atenção do cacique, ao que tudo indica, por soar conveniente, quase hipócrita. Sem fazer menção explícita ao ato de devastar e destruir o meio ambiente, adotamos regularmente um substantivo que expressa um processo, o que acaba por criar a impressão de que se trata de algo em curso natural, espontâneo.

Mesmo o termo “aquecimento global” pode ser visto nesse viés. Ainda que “mudança” e “aquecimento” possam ser (e no caso são) processos induzidos, o responsável por essa indução desaparece em ambas as expressões. Nessa ótica, não deixa de parecer desfaçatez do nosso mundo dizer aos indígenas que está havendo uma “mudança climática” ou um “aquecimento global”, quando o que temos é a destruição do meio ambiente.

Pode chamar de “Antropoceno”

O conhecimento científico de geólogos, arqueólogos, geoquímicos, oceanógrafos e paleontólogos já permite afirmar que entramos em uma nova era geológica, a qual vem sendo chamada de “Antropoceno”. O termo, ao incorporar o radical grego “antropo-” (“homem”), explicita os impactos da ação humana na crise climática atual, deixando claro o papel que temos – uns menos, outros bem mais – nesse atual estado de coisas. Segundo artigo de José Eustáquio Diniz Alves:

“O Antropoceno representa um novo período da história do Planeta, em que o ser humano se tornou a força impulsionadora da degradação ambiental e o vetor de ações que são catalisadoras de uma provável catástrofe ecológica”.

Com algum otimismo, porém, se o termo “Antropoceno” aponta explicitamente a responsabilidade humana em uma “provável catástrofe ecológica”, ele também pode nos mostrar a possibilidade de intervirmos nesse rumo. Ou, recorrendo mais uma vez à sabedoria de povos originários, podemos investir em “ideias para adiar o fim do mundo” – título do brilhante ensaio de Ailton Krenak, liderança indígena que precisa ser cada vez mais ouvida.

BRAGA, Henrique; MÓDULO, Marcelo. Nomes brandos para o fim do mundo.

Jornal da USP. 1° abr. 2022. Disponível em: <https://jornal.usp.br/artigos/nomes-brandos-para-o-fim-do-mundo/>. Acesso em: 5 abr. 2022. (Adaptado).

Conforme o texto, fazer uso da palavra antropoceno para designar a nova era geológica tem como consequência:

A

a explicitação do protagonismo do ser humano nos rumos da ecologia global.

B

a proposição de novas ideias para adiar o fim do mundo, tal como defende importante liderança indígena.

C

o avanço nas discussões sobre uma iminente catástrofe ecológica num futuro próximo.

D

o alinhamento de diferentes perspectivas teórico-científicas sobre a participação da tecnologia nessa nova era geológica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4150736

Q4150736 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questao.

Nomes brandos para o fim do mundo

[...] As palavras não são rótulos postos sobre coisas que já existem, mas sim expressões da nossa forma de ver o mundo. Essa correlação ficou conhecida como hipótese de Sapir e Whorf. Ao estudarem as línguas indígenas da América do Norte, Edward Sapir (1884-1939) e Benjamin Lee Whorf (1897-1941) chegaram à conclusão de que a língua não é “um instrumento de comunicação”, [...] mas sim um fator decisivo na formação da visão do mundo.

A invenção da “mudança climática” e do “aquecimento global”

Está em cartaz no Sesc Pompeia a exuberante exposição Amazônia. Com curadoria de Lélia Wanick Salgado, a exposição conta com fotos monumentais de Sebastião Salgado e com belos recursos audiovisuais. Entre eles, há vídeos com depoimentos de lideranças indígenas das regiões fotografadas, relatando dificuldades que lhes vêm sendo impostas pela ação dos não indígenas – inclusive na forma de políticas públicas.

Em um desses depoimentos, Afukaká Kuikuro, cacique do povo kuikuro, denuncia como agressões do “homem branco” à natureza têm gerado prejuízos imensuráveis à sobrevivência na/da floresta. A certa altura, falando dos efeitos danosos da ação humana, ele pondera: “o homem branco chama isso de ‘mudança climática’”.

É um rico exercício de alteridade tentarmos analisar essa expressão linguística sob a ótica indígena. O termo “mudança climática” chama atenção do cacique, ao que tudo indica, por soar conveniente, quase hipócrita. Sem fazer menção explícita ao ato de devastar e destruir o meio ambiente, adotamos regularmente um substantivo que expressa um processo, o que acaba por criar a impressão de que se trata de algo em curso natural, espontâneo.

Mesmo o termo “aquecimento global” pode ser visto nesse viés. Ainda que “mudança” e “aquecimento” possam ser (e no caso são) processos induzidos, o responsável por essa indução desaparece em ambas as expressões. Nessa ótica, não deixa de parecer desfaçatez do nosso mundo dizer aos indígenas que está havendo uma “mudança climática” ou um “aquecimento global”, quando o que temos é a destruição do meio ambiente.

Pode chamar de “Antropoceno”

O conhecimento científico de geólogos, arqueólogos, geoquímicos, oceanógrafos e paleontólogos já permite afirmar que entramos em uma nova era geológica, a qual vem sendo chamada de “Antropoceno”. O termo, ao incorporar o radical grego “antropo-” (“homem”), explicita os impactos da ação humana na crise climática atual, deixando claro o papel que temos – uns menos, outros bem mais – nesse atual estado de coisas. Segundo artigo de José Eustáquio Diniz Alves:

“O Antropoceno representa um novo período da história do Planeta, em que o ser humano se tornou a força impulsionadora da degradação ambiental e o vetor de ações que são catalisadoras de uma provável catástrofe ecológica”.

Com algum otimismo, porém, se o termo “Antropoceno” aponta explicitamente a responsabilidade humana em uma “provável catástrofe ecológica”, ele também pode nos mostrar a possibilidade de intervirmos nesse rumo. Ou, recorrendo mais uma vez à sabedoria de povos originários, podemos investir em “ideias para adiar o fim do mundo” – título do brilhante ensaio de Ailton Krenak, liderança indígena que precisa ser cada vez mais ouvida.

BRAGA, Henrique; MÓDULO, Marcelo. Nomes brandos para o fim do mundo.

Jornal da USP. 1° abr. 2022. Disponível em: <https://jornal.usp.br/artigos/nomes-brandos-para-o-fim-do-mundo/>. Acesso em: 5 abr. 2022. (Adaptado).

Em um dos subtítulos presentes no texto, os autores chamam mudança climática e aquecimento global de “invenção”. O uso da palavra “invenção”, nesse contexto, reporta

A

à criatividade humana de nomear com precisão processos naturais de dimensão universal.

B

à visão indígena sobre expressões linguísticas criadas pelos homens brancos para se eximirem de responsabilidades.

C

à habilidade irônica dos autores do texto para dissociarem numa só palavra aquilo que dizem daquilo que pensam de fato.

D

à crença de alguns de que os processos de mudança climática e do aquecimento global inexistem de fato.

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Q4150735

Q4150735 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questao.

Nomes brandos para o fim do mundo

[...] As palavras não são rótulos postos sobre coisas que já existem, mas sim expressões da nossa forma de ver o mundo. Essa correlação ficou conhecida como hipótese de Sapir e Whorf. Ao estudarem as línguas indígenas da América do Norte, Edward Sapir (1884-1939) e Benjamin Lee Whorf (1897-1941) chegaram à conclusão de que a língua não é “um instrumento de comunicação”, [...] mas sim um fator decisivo na formação da visão do mundo.

A invenção da “mudança climática” e do “aquecimento global”

Está em cartaz no Sesc Pompeia a exuberante exposição Amazônia. Com curadoria de Lélia Wanick Salgado, a exposição conta com fotos monumentais de Sebastião Salgado e com belos recursos audiovisuais. Entre eles, há vídeos com depoimentos de lideranças indígenas das regiões fotografadas, relatando dificuldades que lhes vêm sendo impostas pela ação dos não indígenas – inclusive na forma de políticas públicas.

Em um desses depoimentos, Afukaká Kuikuro, cacique do povo kuikuro, denuncia como agressões do “homem branco” à natureza têm gerado prejuízos imensuráveis à sobrevivência na/da floresta. A certa altura, falando dos efeitos danosos da ação humana, ele pondera: “o homem branco chama isso de ‘mudança climática’”.

É um rico exercício de alteridade tentarmos analisar essa expressão linguística sob a ótica indígena. O termo “mudança climática” chama atenção do cacique, ao que tudo indica, por soar conveniente, quase hipócrita. Sem fazer menção explícita ao ato de devastar e destruir o meio ambiente, adotamos regularmente um substantivo que expressa um processo, o que acaba por criar a impressão de que se trata de algo em curso natural, espontâneo.

Mesmo o termo “aquecimento global” pode ser visto nesse viés. Ainda que “mudança” e “aquecimento” possam ser (e no caso são) processos induzidos, o responsável por essa indução desaparece em ambas as expressões. Nessa ótica, não deixa de parecer desfaçatez do nosso mundo dizer aos indígenas que está havendo uma “mudança climática” ou um “aquecimento global”, quando o que temos é a destruição do meio ambiente.

Pode chamar de “Antropoceno”

O conhecimento científico de geólogos, arqueólogos, geoquímicos, oceanógrafos e paleontólogos já permite afirmar que entramos em uma nova era geológica, a qual vem sendo chamada de “Antropoceno”. O termo, ao incorporar o radical grego “antropo-” (“homem”), explicita os impactos da ação humana na crise climática atual, deixando claro o papel que temos – uns menos, outros bem mais – nesse atual estado de coisas. Segundo artigo de José Eustáquio Diniz Alves:

“O Antropoceno representa um novo período da história do Planeta, em que o ser humano se tornou a força impulsionadora da degradação ambiental e o vetor de ações que são catalisadoras de uma provável catástrofe ecológica”.

Com algum otimismo, porém, se o termo “Antropoceno” aponta explicitamente a responsabilidade humana em uma “provável catástrofe ecológica”, ele também pode nos mostrar a possibilidade de intervirmos nesse rumo. Ou, recorrendo mais uma vez à sabedoria de povos originários, podemos investir em “ideias para adiar o fim do mundo” – título do brilhante ensaio de Ailton Krenak, liderança indígena que precisa ser cada vez mais ouvida.

BRAGA, Henrique; MÓDULO, Marcelo. Nomes brandos para o fim do mundo.

Jornal da USP. 1° abr. 2022. Disponível em: <https://jornal.usp.br/artigos/nomes-brandos-para-o-fim-do-mundo/>. Acesso em: 5 abr. 2022. (Adaptado).

O núcleo temático que permeia todo o texto gira em torno da consideração de que

A

as culturas indígenas existentes no Brasil compartilham com as culturas não indígenas termos e expressões relativas a catástrofes globais.

B

o inventário lexical de uma língua existe em função da representação objetiva do mundo.

C

o ser humano é o responsável direto pelas mudanças climáticas, pelo aquecimento global e pelo apagamento de línguas indígenas.

D

as palavras constituem expressão das concepções que determinado povo tem em relação ao mundo.

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Q4143441

Ano: 2022 Banca: UNIFAP Órgão: UNIFAP Prova: UNIFAP - 2022 - UNIFAP - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4143441 Português

Texto associado

Analise o excerto abaixo para resolução da questão

"A Educação Superior brasileira manteve a tendência de crescimento nos números de matriculados, ingressantes e concluintes, no ano de 2020. Dados do censo revelam que houve manutenção e relativa alta dessas estatísticas. Em 2020, mais de 8,6 milhões de matrículas foram registradas, sendo 1,2 milhão de concluintes. Ao todo, 3,7 milhões de estudantes ingressaram em um curso de graduação no ano de referência da pesquisa. O levantamento constatou, ainda, que 323.376 professores atuaram no nível educacional. Foram registradas 2.457 instituições de Educação Superior no Brasil. Dessas, 2.153 (87,6%) são privadas e 304 (12,4%), públicas. As instituições privadas registraram 3,2 milhões de ingressantes, o que corresponde a 86% do total."

(Fonte: https://www.gov.br/inep/pt-br/assuntos/noticias/censo-daeducacao-superior/inep-apresenta-resultados-do-censo-superior2020-ао-cne; acesso em 05 de maio de 2022).

Trata-se de indicadores de acesso, os quais SE CONTRAPÕEM ao projeto de universidade pública e gratuita expresso e justificado:

A

ao ideal humanista de educação.

B

à articulação de favorecimento e financiamento entre Estado e iniciativa privada.

C

ao vínculo entre trabalho e educação.

D

à formação integral do todos os indivíduos.

E

à formação científica e tecnológica.

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Q4142490

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Violão |

Q4142490 Português

O ensino coletivo de música tem sido cada vez mais aceito por professores e instituições de ensino no Brasil (MONTANDON, 2004), tendo um papel que vai além do ensino musical, sendo também um papel social. Desse modo, “o educador musical deve assumir um posicionamento crítico e reflexivo no sentido de intervenção social” (CRUVINEL, 2004), com consciência do seu papel na sociedade e na formação de cidadãos. Portanto, compreendendo “o contexto social, econômico, político e cultural em que está inserido, para que sua atuação seja crítica e eficaz na transformação social” (CRUVINEL, 2003). Com base nessas ideias acerca da educação musical, qual das alternativas abaixo NÃO está de acordo com o diálogo sobre o ensino musical na atualidade?

A

O ensino musical coletivo é uma forma de democratizar o acesso à musicalização na escola pública, promovendo fortes impactos sociais.

B

O ensino coletivo na escola permite o fazer musical numa combinação agradável entre a prática do instrumento e o convívio social.

C

O ensino individual, focado no desenvolvimento técnico, promove uma transformação humana através da música e da socialização.

D

A área de ensino musical coletivo está em pleno desenvolvimento de suas metodologias, em que acredita-se ser uma ferramenta poderosa de transformação social.

E

É necessário entender o tempo de aprendizagem de cada participante, tendo em vista que o desenvolvimento não é o mesmo para todos os alunos.

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Q4142325

Ano: 2022 Banca: UFCA Órgão: UFCA Prova: UFCA - 2022 - UFCA - Produtor Cultural |

Q4142325 Português

Texto associado

Todas as palavras abaixo preservam o valor semântico de “vicissitudes” (linha 1), exceto em:

A

contrariedades

B

individualidades

C

adversidades

D

variabilidades

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Q4142324

Ano: 2022 Banca: UFCA Órgão: UFCA Prova: UFCA - 2022 - UFCA - Produtor Cultural |

Q4142324 Português

Texto associado

De acordo o desenvolvimento das ideias do texto, é correto afirmar:

A

Interessam à história e às demais ciências humanas a escrita, o documento grafado, visto que os relatos orais são sempre tendenciosos e variáveis.

B

A relação do esquecimento com a memória é vital para se entender os resultados propostos pela história oral, sendo esta a base para documentos registradores que se quer preservar.

C

A principal característica da memória oral é seu dinamismo e sua capacidade de mudar. Assim, as experiências de cada um são autênticas e se equiparam às gerais mediante a construção de uma identidade comum.

D

A história oral filtra as experiências individuais para refletir uma experiência coletiva, ou seja, tem peso autônomo, mostrando-se fundamental para manter viva a experiência passada.

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Q4142321

Ano: 2022 Banca: UFCA Órgão: UFCA Prova: UFCA - 2022 - UFCA - Produtor Cultural |

Q4142321 Português

Marque o segmento que dá continuidade ao texto, obedecendo a coerência, coesão e correção gramatical.

A atividade cientíica tem atraído a atenção de muitas pessoas, particularmente no mundo de hoje. Além das descobertas interessantíssimas que propiciou ao longo de sua história, direcionou a atividade humana atingindo a todos. O avanço industrial, complemento indissociável da atividade científica, mudou não só os aspectos físicos, ______________.

A

pois suas qualidades são insubstituíveis em determinados momentos.

B

embora infelizmente não sejam de domínio comum na prática científica.

C

mas com certeza é uma das importantes formas que interferem no dia a dia do ser humano.

D

mas também concepções metafísicas de valor, ética, amor, política etc.

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Q4142319

Ano: 2022 Banca: UFCA Órgão: UFCA Prova: UFCA - 2022 - UFCA - Produtor Cultural |

Q4142319 Português

Texto associado

É incorreto afirmar que:

A

O termo “outros” (linha 5) e “outros” (linha 12) são termos anafóricos do mesmo elemento de referência textual.

B

Se substituirmos a expressão “confinamento” por “isolamento” não há prejuízo na coerência do texto.

C

Justifica-se o uso da vírgula em “Máscaras, álcool em gel, redes sociais, distanciamento e isolamento social, aplicativos de vídeo, ausência...” para separar termos de mesma função.

D

“outros” (linha 12) é um termo anafórico de referência a “convidados” (linha 11).

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Q4142318

Ano: 2022 Banca: UFCA Órgão: UFCA Prova: UFCA - 2022 - UFCA - Produtor Cultural |

Q4142318 Português

Texto associado

Assinale o item correto em relação ao texto.

A

O texto busca a precisão informativa, quer dizer, expressa exatamente o que todos percebem, caracterizando um texto descritivo.

B

Apresentam-se fatos vividos por personagens, numa sequência temporal, destacando espaço,tempo, enredo e desfecho. Trata-se, portanto, de uma narração.

C

O foco do texto é dissertativo, seu discurso é temático, suas asserções mantêm relações lógicas entre si.

D

O texto relata a situação de seres particulares, numa progressão temporal, para revelar o pontode vista do enunciador.

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Q4141534

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Educação Infantil/Séries Iniciais | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Canto | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Acordeão | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Dança Ballet | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Flauta Doce | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Violão | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Violino | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Teclado |

Q4141534 Português

Texto associado

Instrução: Esta questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

Ler faz bem à saúde

Por Moacyr Scliar

(Disponível em: Ler faz bem à saúde. Zero Hora, Porto Alegre, ano 44, n. 15.410, 06 nov. 2007,

– texto adaptado especialmente para esta prova).

O termo “Mas”, localizado na linha 11, é classificado como ___________. Esse vocábulo transmite uma ideia de ___________. Logo, pode ser substituído, sem alterar o sentido da frase, por ___________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

advérbio – modo – todavia

B

pronome – indefinição – logo

C

conjunção – oposição – porém

D

advérbio – contrariedade – por isso

E

conjunção – adição – entretanto

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Q4141530

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Educação Infantil/Séries Iniciais | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Canto | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Acordeão | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Dança Ballet | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Flauta Doce | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Violão | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Violino | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Teclado |

Q4141530 Português

Texto associado

Instrução: Esta questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

Ler faz bem à saúde

Por Moacyr Scliar

(Disponível em: Ler faz bem à saúde. Zero Hora, Porto Alegre, ano 44, n. 15.410, 06 nov. 2007,

– texto adaptado especialmente para esta prova).

Os vocábulos “intrigado” (l. 03), “notável” (l. 12) e “duvidosa” (l. 26) podem ser substituídos respectivamente, sem alteração de sentido ou de outras palavras nos trechos nos quais se encontram, por:

A

Desconfiado – obscuro – dúbia.

B

Receoso – ilustre – confiável.

C

Despreocupado – extraordinário – suspeita.

D

Desconfiado – ilustre – dúbia.

E

Despreocupado – obscuro – suspeita.

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Q4141528

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Educação Infantil/Séries Iniciais | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Canto | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Acordeão | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Dança Ballet | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Flauta Doce | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Violão | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Violino | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Música Teclado |

Q4141528 Português

Texto associado

Instrução: Esta questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

Ler faz bem à saúde

Por Moacyr Scliar

(Disponível em: Ler faz bem à saúde. Zero Hora, Porto Alegre, ano 44, n. 15.410, 06 nov. 2007,

– texto adaptado especialmente para esta prova).

De acordo com o texto, é correto afirmar que:

A

É necessário atuar como escritor para manter o cérebro ativo.

B

O autor sugere que o leitor leia ao invés de adquirir remédios.

C

O ser humano ainda tem dúvidas da função comunicativa da escrita.

D

A maneira de exercitar o cérebro é semelhante à forma como exercitamos os músculos.

E

Segundo o escritor, ler livros tem efeitos colaterais para o ser humano.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4141185

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Analista Projetista | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Fiscal Sanitário e Ambiental | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico Agrícola | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico de Tecnologia da Informação | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Turismo | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Agente Executivo Especializado | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico de Tributos Municipais | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Tesoureiro | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Educador Assistente | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Intérprete de Libras - Prefeitura Municipal |

Q4141185 Português

Texto associado

Os vocábulos “encantamento” (l. 05), “brutos” (l. 06) e “conforto” (l. 10) podem ser substituídos respectivamente e sem alteração de sentido nos trechos nos quais se encontram, por:

A

Fascínio – irracionais – alento.

B

Arrebatamento – rudes – abalo.

C

Magia – rudes – consolo.

D

Fascínio – comedidos – alento.

E

Arrebatamento – irracionais – abalo.

Q4141183

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Analista Projetista | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Fiscal Sanitário e Ambiental | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico Agrícola | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico de Tecnologia da Informação | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico em Turismo | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Agente Executivo Especializado | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Técnico de Tributos Municipais | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Tesoureiro | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Educador Assistente | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Intérprete de Libras - Prefeitura Municipal |

Q4141183 Português

Texto associado

Sobre Caio Fernando Abreu, assinale a alternativa que NÃO corresponde ao que o texto diz:

A

O autor morou em vários locais, mas sem se estabelecer neles.

B

Por meio de sua escrita, o autor criava textos visuais.

C

A escrita de Caio era refinada ao tratar das dores da recusa.

D

Caio Fernando Abreu fez da escrita o seu lugar no mundo.

E

A fascinação pelo escritor se desmancha com o passar do tempo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4141064

Ano: 2022 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Maricá - RJ Provas: Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Administrador | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Gestor Ambiental | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista de Controle Interno | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista de Recursos Humanos | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Civil | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro de Segurança do Trabalho |

Q4141064 Português

Texto associado

Leia o texto para responder a questão.

O pH da água influencia a nossa saúde?

Por Revista Super no Instagram

Não. Algumas empresas de fato vendem água alcalina por um preço salgado, lucrando em cima de uma fake news de WhatsApp que afirma o seguinte: como o pH do sangue humano é ligeiramente básico – algo entre 7,35 e 7,45 em vez de 7, que é neutro –, beber água com o pH correspondente teria efeitos quase mágicos, como retardar o envelhecimento. Isso é besteira da grossa.

“Água alcalina é só água”, diz a médica Alicia Kowaltowski, professora de Bioquímica da USP. “Não tem nenhum benefício à saúde diferente de água comum, nada justifica o alto custo.” Tanto é que a água, ao entrar no organismo, passa pelo estômago – onde é misturada a enzimas ácidas, com pH entre 1,5 e 3,5. Isso não a impede de ser absorvida pelo intestino depois. Cada órgão exige um pH diferente, e seu corpo é perfeitamente capaz de manter esse equilíbrio.

É sempre bom lembrar que as moléculas de H2O, por si só, não são ácidas ou alcalinas. O que aumenta ou diminui o Ph da solução são as substâncias dissolvidas nela. É evidente que um gole de água com soda cáustica é extremamente alcalino e fará alguma diferença para sua saúde – porque irá corroer sua garganta por dentro. Mas uma alcalinidade leve, como a propiciada por um pouquinho de bicarbonato de sódio, não fará diferença alguma.

#OráculoSuper

Disponível em https://www.instagram.com/p/CcshH4TPbhI/

O pronome “isso”, no segundo parágrafo, retoma

A

água alcalina.

B

pH da água.

C

a explicação de que o pH não influencia na qualidade da água.

D

o processo em que a água passa até chegar ao estômago.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Parabéns! Você acertou!

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Q4141063

Ano: 2022 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Maricá - RJ Provas: Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Administrador | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Gestor Ambiental | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista de Controle Interno | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista de Recursos Humanos | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Civil | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro de Segurança do Trabalho |

Q4141063 Português

Texto associado

Leia o texto para responder a questão.

O pH da água influencia a nossa saúde?

Por Revista Super no Instagram

Não. Algumas empresas de fato vendem água alcalina por um preço salgado, lucrando em cima de uma fake news de WhatsApp que afirma o seguinte: como o pH do sangue humano é ligeiramente básico – algo entre 7,35 e 7,45 em vez de 7, que é neutro –, beber água com o pH correspondente teria efeitos quase mágicos, como retardar o envelhecimento. Isso é besteira da grossa.

“Água alcalina é só água”, diz a médica Alicia Kowaltowski, professora de Bioquímica da USP. “Não tem nenhum benefício à saúde diferente de água comum, nada justifica o alto custo.” Tanto é que a água, ao entrar no organismo, passa pelo estômago – onde é misturada a enzimas ácidas, com pH entre 1,5 e 3,5. Isso não a impede de ser absorvida pelo intestino depois. Cada órgão exige um pH diferente, e seu corpo é perfeitamente capaz de manter esse equilíbrio.

É sempre bom lembrar que as moléculas de H2O, por si só, não são ácidas ou alcalinas. O que aumenta ou diminui o Ph da solução são as substâncias dissolvidas nela. É evidente que um gole de água com soda cáustica é extremamente alcalino e fará alguma diferença para sua saúde – porque irá corroer sua garganta por dentro. Mas uma alcalinidade leve, como a propiciada por um pouquinho de bicarbonato de sódio, não fará diferença alguma.

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Assinale a alternativa que apresenta o gênero textual.

A

Notícia.

B

Post.

C

Relato.

D

Resenha.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q4140867

Ano: 2022 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Maricá - RJ Provas: Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Administrativo | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Geólogo | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Arquiteto | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Contador | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Biólogo | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Engenheiro Ambiental | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Engenheiro Florestal | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Agrônomo | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro de Produção | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Eletricista | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Mecânico |

Q4140867 Português

Texto associado

Leia o texto para responder a questão.

Disponível em: http://www.cssp.com.br. Acesso em: 24 maio 2022 (adaptado).

Assinale a alternativa que explica a relação entre a imagem e a frase “mude sua embalagem”.

A

Infere-se a substituição do açúcar para o adoçante da propaganda.

B

Criticar a forma física dos clientes.

C

Relacionar a imagem do saco de açúcar ao corpo humano que não tem hábitos saudáveis.

D

Debater o uso de produtos industrializados.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4140866

Ano: 2022 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Maricá - RJ Provas: Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Administrativo | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Geólogo | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Arquiteto | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Contador | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Biólogo | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Engenheiro Ambiental | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Engenheiro Florestal | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Agrônomo | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro de Produção | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Eletricista | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Mecânico |

Q4140866 Português

Texto associado

Leia o texto para responder a questão.

Disponível em: http://www.cssp.com.br. Acesso em: 24 maio 2022 (adaptado).

Qual gênero do texto?

A

Narrativo.

B

Dissertativo.

C

Argumentativo.

D

Discursivo.

Q4140865

Ano: 2022 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Maricá - RJ Provas: Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Administrativo | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Geólogo | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Arquiteto | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Contador | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Biólogo | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Engenheiro Ambiental | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Analista Ambiental - Engenheiro Florestal | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Agrônomo | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro de Produção | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Eletricista | Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Maricá - RJ - Engenheiro Mecânico |

Q4140865 Português

Texto associado

Leia o texto para responder a questão.

Disponível em: http://www.cssp.com.br. Acesso em: 24 maio 2022 (adaptado).

Qual a função de linguagem predominante no texto?

A

Referencial.

B

Apelativo.

C

Emotivo.

D

Metalinguístico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em português

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