Questões de Português - Interpretação de Textos para Concurso - Página 2223

Q2184371

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Piracicaba - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Escriturário |

Q2184371 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

A intimidade artificial virou o mal do século

Esther Perel, psicóloga belga, desenvolveu o fascinante tema da “intimidade artificial”. Seu argumento é que estamos vivendo nossas vidas em permanente estado de atenção parcial. Quando nos relacionamos com nossos amigos, amantes ou familiares nunca estamos 100% presentes. Nossa atenção está sempre dividida entre as pessoas e o nosso celular, mídias sociais, alertas de mensagem e assim por diante. Nesse contexto não é possível intimidade real.

As mídias sociais e nosso celular funcionam como anestesia seletiva para as relações humanas. Queremos as partes boas do convívio, que são do nosso interesse, mas evitamos ao máximo atritos, conversas desconfortáveis, tédio etc. Sempre que algo desconfortável começa a se materializar, partimos para o mundo confortável e controlado do celular, que nos distrai do que é verdadeiramente humano.

Uma pesquisa realizada nos EUA em 2019 apontou que 22% dos jovens têm hoje zero amigo. 25% dizem não ter nenhum conhecido. Muitos têm um número de seguidores gigantesco em redes sociais, mas amigos mesmo, nenhum. Em gerações anteriores o número dos sem-amigos girava em torno de 9%. Não é por acaso que ansiedade e depressão são um dos assuntos que mais circulam em mídias sociais hoje entre adolescentes e também crianças. Na era da intimidade artificial, não são só as amizades que estão em risco, mas também as relações amorosas e familiares. Apertem os cintos para a sociedade da solidão, com consequências nefastas para todos os campos da vida humana.

(Ronaldo Lemos. Folha de S. Paulo, 19.03.2023. Adaptado)

Com base no texto, é correto afirmar que a “intimidade artificial”

A

é uma ideia desenvolvida por uma psicóloga, a qual analisa a distância entre os membros de uma família, principalmente aqueles de diferentes gerações, causada pelas redes sociais.

B

deve ser evitada a todo custo, pois cria imagens supérfluas que são divulgadas nas redes sociais, atingindo a autoestima de crianças e adolescentes de todo o mundo.

C

é consequência do fato de que dividimos a atenção entre as pessoas que estão ao nosso redor e o que acontece virtualmente na nossa rede de contatos e na internet em geral.

D

é consequência do medo que a maioria dos jovens tem atualmente de criar atrito nas relações e, com isso, ser “cancelada” nas redes sociais e ter sua reputação abalada.

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Q2184370

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Piracicaba - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Escriturário |

Q2184370 Português

Texto associado

Leia o poema para responder à questão.

naquela época

ainda não era possível ligar e desligar

pessoas

e você era obrigado a

conversar pessoalmente

brigar pessoalmente

amar pessoalmente

mentir pessoalmente

e demitir pessoas pessoalmente

a vida era muito mais difícil

e bela

(André Dahmer. Impressão sua: poemas. São Paulo: Cia das Letras, 2021)

No poema, o vocábulo que expressa circunstância de modo é:

A

ainda.

B

pessoalmente.

C

muito.

D

mais.

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Q2184369

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Piracicaba - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Escriturário |

Q2184369 Português

Texto associado

Leia o poema para responder à questão.

naquela época

ainda não era possível ligar e desligar

pessoas

e você era obrigado a

conversar pessoalmente

brigar pessoalmente

amar pessoalmente

mentir pessoalmente

e demitir pessoas pessoalmente

a vida era muito mais difícil

e bela

(André Dahmer. Impressão sua: poemas. São Paulo: Cia das Letras, 2021)

Há expressão empregada em sentido figurado nos versos:

A

ainda não era possível ligar e desligar/ pessoas

B

e você era obrigado a/ conversar pessoalmente

C

amar pessoalmente/ mentir pessoalmente

D

a vida era muito mais difícil/ e bela

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Q2184368

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Piracicaba - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Escriturário |

Q2184368 Português

Texto associado

Leia o poema para responder à questão.

naquela época

ainda não era possível ligar e desligar

pessoas

e você era obrigado a

conversar pessoalmente

brigar pessoalmente

amar pessoalmente

mentir pessoalmente

e demitir pessoas pessoalmente

a vida era muito mais difícil

e bela

(André Dahmer. Impressão sua: poemas. São Paulo: Cia das Letras, 2021)

A partir da leitura do poema, é correto afirmar que o eu-lírico manifesta sobre o passado uma visão

A

pessimista, porque ele trata das coisas mais complexas e difíceis do quotidiano.

B

irônica, já que deixa claro que só é possível fazer as coisas pessoalmente.

C

positiva, pois a vida era considerada mais bela pelo fato de as coisas ocorrerem pessoalmente.

D

crítica, visto que as pessoas eram obrigadas a fazer coisas que não queriam por falta de opção.

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Q2184051

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA PORTUGUESA |

Q2184051 Português

Texto associado

Texto VII

Poupemos ao leitor a narração da cena vergonhosa que aí se deu. Contentemo-nos com dizer que Leôncio esgotou todos os meios brandos e persuasivos ao seu alcance para convencer a rapariga que era do interesse e dever dela render-se a seus desejos. Fez as mais esplêndidas promessas e os mais solenes protestos; abaixou-se até as mais humildes súplicas e arrastou-se vilmente aos pés da escrava, de cuja boca não ouviu senão palavras amargas e terríveis exprobrações e, vendo enfim que eram infrutíferos todos esses meios, retirou-se cheio de cólera, vomitando as mais tremendas ameaças.

(GUIMARÃES, Bernardo. A Escrava Isaura. São Paulo: Principis, 2021, p.63)

Considere do Texto VII para responder a questão.

O projeto de construção de uma identidade nacional para o país no século XIX contou com a construção de romances que, simbolicamente, apontassem para um imaginário de país. Assinale a alternativa que apresenta um traço constituinte do contexto de publicação e circulação dessas obras.

A

a objetividade da adjetivação caracterizando a postura sentimental.

B

a sequência decrescente de ações inviabilizando o clímax.

C

a interlocução como forma de aproximar o público dos folhetins.

D

o emprego de um narrador onisciente que não se posiciona na linguagem.

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Q2184050

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA PORTUGUESA |

Q2184050 Português

Texto associado

Texto VI

“O chamado adjunto adverbial, na verdade, nem sempre é um termo acessório.” Às vezes, ele “se apresenta com o valor de um complemento verbal, como o objeto direto ou o indireto. Como se vê, é importante que o professor, ao seguir a orientação do manual didático, da NGB, esteja atento a possíveis questionamentos acerca da necessidade de distinção, no âmbito do sintagma verbal, entre complementos e adjuntos que acrescentam valor substancial ao verbo.”

(UCHÔA, Carlos Eduardo Falcão. Sobre o ensino da análise sintática: história e redirecionamento. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010, p.99)

Considere do Texto VI para responder a questão.

Nas práticas de leitura e produção textual, para nomear textos constituídos por combinações de recursos de escrita, som, imagens e gestos, emprega-se o termo:

A

Hipertexto.

B

Multimodal.

C

Metatexto.

D

Polissemia.

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Q2184047

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA PORTUGUESA |

Q2184047 Português

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Texto V

Livros com raiz indígena se espalham e põem em debate a mediação dos brancos

Obras de Davi Kopenawa, Daniel Munduruku, Pedro Cesarino e Rita Carelli pensam a tradução entre culturas apartadas

"Os brancos eram assim mesmo. Desde os tempos antigos já surgiram com a espingarda e o livro na mão." Uma das tramas ficcionais de "A Repetição" reflete sobre o contato de uma comunidade indígena com a língua portuguesa, atuando quase como um comentário indireto sobre o livro em que está contida.

"A escrita é o instrumento da violência colonial por excelência", afirma seu autor, Pedro Cesarino, antropólogo que estudou culturas indígenas no mestrado e doutorado. Em seguida, ele aponta um paradoxo. "Mas a escrita também é o principal instrumento de produção de conhecimento tal como ele é hoje."

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ ilustrada/2023/04/livros-com-raiz-indigena-se-espalham-e-poem-emdebate-a-mediacao-dos-brancos.shtml. Acesso em: 07/04/2023)

Considere do Texto V para responder a questão.

Ao apresentar o texto V a um estudante do Ensino Médio, o professor, de acordo com a BNCC (2018), estaria privilegiando o campo jornalístico-midiático. Estão relacionadas a esse campo propostas que façam com que o aluno:

A

perceba a impossibilidade de neutralidade absoluta no relato de fatos.

B

amplie o saber sobre si, observando as condições da vida contemporânea.

C

promovam a ampliação da participação em diferentes instâncias da vida pública.

D

progrida na formação do leitor literário e no desenvolvimento da fruição.

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Q2184046

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA PORTUGUESA |

Q2184046 Português

Texto associado

Texto V

Livros com raiz indígena se espalham e põem em debate a mediação dos brancos

Obras de Davi Kopenawa, Daniel Munduruku, Pedro Cesarino e Rita Carelli pensam a tradução entre culturas apartadas

"Os brancos eram assim mesmo. Desde os tempos antigos já surgiram com a espingarda e o livro na mão." Uma das tramas ficcionais de "A Repetição" reflete sobre o contato de uma comunidade indígena com a língua portuguesa, atuando quase como um comentário indireto sobre o livro em que está contida.

"A escrita é o instrumento da violência colonial por excelência", afirma seu autor, Pedro Cesarino, antropólogo que estudou culturas indígenas no mestrado e doutorado. Em seguida, ele aponta um paradoxo. "Mas a escrita também é o principal instrumento de produção de conhecimento tal como ele é hoje."

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ ilustrada/2023/04/livros-com-raiz-indigena-se-espalham-e-poem-emdebate-a-mediacao-dos-brancos.shtml. Acesso em: 07/04/2023)

Considere do Texto V para responder a questão.

O título do texto é estruturado por meio da coordenação de orações. Embora não seja sempre simples a distinção entre coordenação e subordinação, no título em questão contribuem para que as orações sejam entendidas como coordenadas todas as características abaixo, exceto:

A

independência sintática.

B

presença de termos correlatos.

C

a classificação do conectivo.

D

pouca mobilidade no enunciado.

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Q2184045

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA PORTUGUESA |

Q2184045 Português

Texto IV
Que homem haverá tão esquecido de Deus e tão inimigo de si mesmo, que se não contente com uma coisa tão justa e tão útil? Saiba o mundo, saibam os hereges e os gentios, que não se enganou Deus quando fez aos portugueses conquistadores e pregadores de seu santo nome. Oração final.
(VIEIRA, Antonio. Sermões escolhidos. São Paulo: Principis, 2019. p.23)
Em História Concisa da Literatura Brasileira, o crítico Alfredo Bosi afirmou que “Existe um Vieira brasileiro, um Vieira português e um Vieira europeu” (1994, p.44). Em diálogo com o texto IV, essa afirmação pode sugerir que:

A

a intimidade defendida pelos românticos inaugurou, na religião, a representação idealizada de um herói.

B

a religiosidade barroca contribuiu para alimentar um imaginário positivo acerca do processo de colonização.

C

ainda que exalte o colonizador, percebe-se uma significativa valorização do caráter nacional como traço de brasilidade.

D

a oposição sistemática representada por “hereges” e “gentios” ilustra o conflito tão comum ao barroco nacional.

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Q2184044

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA PORTUGUESA |

Q2184044 Português

Texto associado

Texto III

Clara, minha muito querida,

Estou de volta, baixei, pisei, parei. Aulas dadas e ouvidas, análise, corridas, trânsito. Tive uns dias meio em choque, enxaqueca e susto. Agora sossego. Chegam as fotos da viagem, de Brasília a Bariloche, que meu irmão ampliou. Fiz um quadrinho da minha cara vista por ti da Brasília de Cecília. Todo dia me olho entre livros. Guardo a viagem com carinho. Foi a primeira boa viagem em tanto tempo! Argentina é um baratão. Saudades. Saudades suas. Quer fazer o favor de pintar? [...]

(CESAR, Ana Cristina. Correspondência Incompleta: organização Armando Freitas Filho e Heloísa Buarque de Holanda. Rio de Janeiro: Aeroplano. 1999. p.23)

Considere o Texto III para responder à questão.

A expressão “tipo de texto” é comumente usada para referir-se ao gênero textual. No entanto, a fim de diferenciar essas duas categorias, segundo Marchuschi (2010), deve-se considerar que os gêneros:

A

constituem sequências linguísticas ou sequências de enunciados e não são textos empíricos.

B

são designações teóricas do tipo narração, descrição, exposição, argumentação e injunção.

C

são realizações linguísticas concretas e definidas por propriedades sociocomunicativas.

D

nomeiam um conjunto limitado de categorias teóricas determinadas por aspectos lexicais, sintáticos, relações lógicas e tempos verbais.

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Q2184043

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA PORTUGUESA |

Q2184043 Português

Texto associado

Texto III

Clara, minha muito querida,

Estou de volta, baixei, pisei, parei. Aulas dadas e ouvidas, análise, corridas, trânsito. Tive uns dias meio em choque, enxaqueca e susto. Agora sossego. Chegam as fotos da viagem, de Brasília a Bariloche, que meu irmão ampliou. Fiz um quadrinho da minha cara vista por ti da Brasília de Cecília. Todo dia me olho entre livros. Guardo a viagem com carinho. Foi a primeira boa viagem em tanto tempo! Argentina é um baratão. Saudades. Saudades suas. Quer fazer o favor de pintar? [...]

(CESAR, Ana Cristina. Correspondência Incompleta: organização Armando Freitas Filho e Heloísa Buarque de Holanda. Rio de Janeiro: Aeroplano. 1999. p.23)

Considere o Texto III para responder à questão.

O texto é uma carta pessoal que pode ser fragmentada em sequências tipológicas. Assinale a alternativa em que se erra na classificação da sequência.

A

“Estou de volta, baixei, pisei, parei.” – narrativa.

B

“Tive uns dias meio em choque, enxaqueca e susto.” – descritiva.

C

“Todo dia me olho entre livros. Guardo a viagem com carinho.” - narrativa.

D

“Saudades. Saudades suas.” – injuntiva.

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Q2184041

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA PORTUGUESA |

Q2184041 Português

Texto associado

Texto II

[...] o estudo de gramática não é um caminho conveniente para desenvolver o desempenho na leitura e na escrita (muito menos na fala). Outra coisa que a gramática não deveria ser é um instrumento de ensino normativo. Aqui, sua ação tem sido mais que inútil, tem sido desastrosa.

O grande perigo é transformar a gramática – uma disciplina já em si um tanto difícil – em uma doutrina absolutista, dirigida mais ou menos exclusivamente à “correção” de pretensas impropriedades linguísticas dos alunos. A cada passo, o aluno que procura escrever encontra essa arma apontada contra sua cabeça: “Não é assim que se escreve (ou se fala)”, “Isso não é português” e assim por diante.

(PERINI, Mario A. Gramática descritiva do português. São Paulo: Ed. Ática, 2003. p.33)

Considere o Texto II para responder à questão.

O autor apresenta reflexões acerca do ensino da Língua Portuguesa e considera que:

A

a gramática é uma ferramenta bastante eficiente para a formação de leitores.

B

o ensino escolar da gramática normativa não possui relevância para o falante.

C

o ensino acrítico das normas gramaticais pode provocar preconceito linguístico.

D

a correção gramatical não deve ser realizada no ensino de uma língua materna.

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Q2184039

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA PORTUGUESA |

Q2184039 Português

Texto associado

Texto I

Pense em quantos anos foram necessários para chegarmos a este ano

quantas cidades para chegar a esta cidade

e quantas mães, todas mortas, até tua mãe

quantas línguas até que a língua fosse esta

e quantos verões até precisamente este verão

este em que nos encontramos neste sítio exato

à beira de um mar rigorosamente igual

a única coisa que não muda porque muda sempre

quantas tardes e praias vazias foram necessárias

para chegarmos ao vazio

desta praia nesta tarde

quantas palavras até esta palavra, esta

(MARQUES, Ana Martins. O livro das semelhanças. São Paulo: Companhia das Letras. 2015. P.70)

Considere o Texto I para responder à questão

A repetição é, comumente, apresentada como um item estigmatizado na construção do texto. No entanto, ela pode ser uma marca de sua concentração temática. No poema de Ana Martins Marques, assinale a alternativa que apresenta o efeito que a repetição cumpre.

A

Concentrar o sentido do texto em uma palavra.

B

Indicar a correção de uma ideia anterior.

C

Revisitar uma referência já apresentada.

D

Representar um registro bastante informal.

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Q2184038

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA PORTUGUESA |

Q2184038 Português

Texto associado

Texto I

Pense em quantos anos foram necessários para chegarmos a este ano

quantas cidades para chegar a esta cidade

e quantas mães, todas mortas, até tua mãe

quantas línguas até que a língua fosse esta

e quantos verões até precisamente este verão

este em que nos encontramos neste sítio exato

à beira de um mar rigorosamente igual

a única coisa que não muda porque muda sempre

quantas tardes e praias vazias foram necessárias

para chegarmos ao vazio

desta praia nesta tarde

quantas palavras até esta palavra, esta

(MARQUES, Ana Martins. O livro das semelhanças. São Paulo: Companhia das Letras. 2015. P.70)

Considere o Texto I para responder à questão.

A partir da leitura atenta do texto, nota-se que o eu poético, por meio de uma estrutura paralelística, convoca o leitor a refletir acerca da tensão entre:

A

diferentes versões de algo em momentos distintos do tempo.

B

a angústia da passagem do tempo e o desejo de conservação.

C

o excesso de versões que não caracteriza alteração ou mudança.

D

o caráter quantitativo e o qualitativo das coisas representadas.

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Q2184024

Q2184024 Português

Texto associado

5G é esperança ambiental de quem vende internet

O verde encontrou espaço para crescer entre as maiores empresas de telecomunicações do mundo. Nas discussões, o 5G aparece como potencial aliado climático.

Além de prometer maiores velocidades e qualidade na conexão, a quinta geração da telefonia vem com expectativa de ser menos poluente. A previsão da GSMA, entidade que congrega as teles, é que a modalidade saia dos atuais 12% das conexões globais para 54% em 2030.

"É a primeira tecnologia sem fio em que a eficiência energética foi considerada durante a criação dos padrões de indústria", diz relatório da organização.

O discurso verde atende também os interesses do setor: uma maior adoção da tecnologia é providencial para o bolso de quem a vende.

Uma das principais questões é energia. A alta nos preços de eletricidade fez crescer a preocupação com eficiência, já que representa de 20% a 40% dos custos com operações para empresas do setor.

"Trabalho nessa área há 50 anos e ninguém falava do custo de energia. Correspondia a 1% ou 2% da receita e era sempre isso. De repente, vimos essa alta. Nossos custos anuais foram de 1,2 bi de coroas suecas (R$ 600 mi) para mais de 2 bi (R$ 1 bi)", conta Alisson Kirkby, CEO da Telia, telecom sueco-finlandesa.

Cerca de 90% dessas despesas vêm da manutenção da rede de telefonia e o restante de outras partes da operação, como escritórios. Os dados são de relatório publicado no começo de março pela GSMA.

"Antes dessa crise [com pandemia de Covid-19 e Guerra da Ucrânia], eu não havia me dado conta do quanto as empresas de telecomunicações consomem energia. Não podemos apagar as luzes, levar as fábricas para outros lugares. Precisamos trabalhar 24 horas por dia, sete dias por semana", disse Margherita Della Valle, CEO do grupo Vodafone, uma das maiores operadoras do mundo, no Mobile World Congress (MWC), tradicional congresso focado no setor de telecomunicações. [...]

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ambiente/2023/03/5ge-esperanca-ambiental-de-quem-vende-internet.shtml. Acesso em 01/04/2023

Considere o texto anterior para responder à questão.

No texto, a construção “Além de” (2º§) cumpre papel coesivo. Assinale a alternativa que apresenta quais ideias estão sendo relacionadas.

A

antagônicas estabelecendo uma oposição excludente.

B

semelhantes a partir da noção de causa e efeito.

C

correspondentes através de uma noção concessiva.

D

complementares por meio de uma relação de acréscimo.

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Q2184023

Q2184023 Português