Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em português

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Q2587417 Português

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões de 7 a 10.


O povo de Dois Rios não cessava de comentar a inconcebível “sorte” do coronel Lupércio Moura, o grande milionário local. Um homem que saíra do nada. Que começara modesto menino de escritório dos que mal ganham para os sapatos, mas cuja vida, dura até aos trinta e seis anos, fora daí por diante a mais espantosa subida pela escada do dinheiro, a ponto de aos sessenta ver-se montado numa hipopotâmica fortuna de sessenta mil contos de réis.


LOBATO, Monteiro. Herdeiro de si mesmo. Disponível em: https://contobrasileiro.com.br/herdeiro-de-si-mesmo-conto-de-monteiro-lobato/. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento]

No contexto apresentado no conto, as aspas usadas na palavra “sorte” sugerem uma

Alternativas
Q2587415 Português

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões de 7 a 10.


O povo de Dois Rios não cessava de comentar a inconcebível “sorte” do coronel Lupércio Moura, o grande milionário local. Um homem que saíra do nada. Que começara modesto menino de escritório dos que mal ganham para os sapatos, mas cuja vida, dura até aos trinta e seis anos, fora daí por diante a mais espantosa subida pela escada do dinheiro, a ponto de aos sessenta ver-se montado numa hipopotâmica fortuna de sessenta mil contos de réis.


LOBATO, Monteiro. Herdeiro de si mesmo. Disponível em: https://contobrasileiro.com.br/herdeiro-de-si-mesmo-conto-de-monteiro-lobato/. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento]

No trecho “[...] a ponto de aos sessenta ver-se montado numa hipopotâmica fortuna de sessenta mil contos de réis.”, a palavra destacada

Alternativas
Q2587414 Português

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões de 7 a 10.


O povo de Dois Rios não cessava de comentar a inconcebível “sorte” do coronel Lupércio Moura, o grande milionário local. Um homem que saíra do nada. Que começara modesto menino de escritório dos que mal ganham para os sapatos, mas cuja vida, dura até aos trinta e seis anos, fora daí por diante a mais espantosa subida pela escada do dinheiro, a ponto de aos sessenta ver-se montado numa hipopotâmica fortuna de sessenta mil contos de réis.


LOBATO, Monteiro. Herdeiro de si mesmo. Disponível em: https://contobrasileiro.com.br/herdeiro-de-si-mesmo-conto-de-monteiro-lobato/. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento]

No trecho “O povo de Dois Rios não cessava de comentar a inconcebível ‘sorte’ do coronel Lupércio Moura [...].”, a palavra destacada poderia ser substituída, sem perda de sentido, por

Alternativas
Q2587412 Português

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões 5 e 6.


Ponho os meus olhos em você

Se você está

Dona dos meus olhos é você

Avião no ar


Dia pra esses olhos, sem te ver

É como o chão do mar

Liga o rádio a pilha, a TV

Só pra você escutar


A nova música que eu fiz agora

Lá fora, a rua vazia chora


Disponível em: https://www.letras.mus.br/cassia-eller/12563/.

Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento]

No sexto verso da canção, a figura de linguagem empregada é classificada como

Alternativas
Q2587411 Português

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 4.


As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar


Alguns fatores podem explicar por que a educação brasileira não avança na velocidade desejável. Entre eles, podemos citar: as descontinuidades das políticas públicas, em particular nas transições de governo; os investimentos ainda insuficientes, que, apesar de terem sido ampliados nos últimos 20 anos, requerem mais esforços para essa ampliação, desde que sejam usados adequadamente; a necessidade de uma melhor formação docente, tanto a inicial como a continuada — no Brasil, a formação é muito teórica e não dialoga com o chão de escola; a necessidade de formar diretores escolares enquanto lideranças transformacionais e pedagógicas; e, por fim, um dos mais relevantes fatores consiste na desigualdade socioeconômica e racial, que pode explicar de 40% a 50% da desigualdade no desempenho escolar nas redes públicas de ensino.


RAMOS, Mozart Neves. As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar. Correio Braziliense. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2024/05/6849113-as-desigualdades-e-seus-impactos-na-aprendizagem-escolar.html. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento adaptado]

Releia o trecho a seguir.


“[...] a necessidade de uma melhor formação docente, tanto a inicial como a continuada [...]”.


Considerando o contexto, assinale a alternativa cuja palavra em destaque tenha a mesma classificação morfológica dos termos destacados no trecho apresentado.

Alternativas
Q2587410 Português

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 4.


As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar


Alguns fatores podem explicar por que a educação brasileira não avança na velocidade desejável. Entre eles, podemos citar: as descontinuidades das políticas públicas, em particular nas transições de governo; os investimentos ainda insuficientes, que, apesar de terem sido ampliados nos últimos 20 anos, requerem mais esforços para essa ampliação, desde que sejam usados adequadamente; a necessidade de uma melhor formação docente, tanto a inicial como a continuada — no Brasil, a formação é muito teórica e não dialoga com o chão de escola; a necessidade de formar diretores escolares enquanto lideranças transformacionais e pedagógicas; e, por fim, um dos mais relevantes fatores consiste na desigualdade socioeconômica e racial, que pode explicar de 40% a 50% da desigualdade no desempenho escolar nas redes públicas de ensino.


RAMOS, Mozart Neves. As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar. Correio Braziliense. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2024/05/6849113-as-desigualdades-e-seus-impactos-na-aprendizagem-escolar.html. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento adaptado]

Um elemento responsável pela coesão textual no artigo é o

Alternativas
Q2587409 Português

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 4.


As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar


Alguns fatores podem explicar por que a educação brasileira não avança na velocidade desejável. Entre eles, podemos citar: as descontinuidades das políticas públicas, em particular nas transições de governo; os investimentos ainda insuficientes, que, apesar de terem sido ampliados nos últimos 20 anos, requerem mais esforços para essa ampliação, desde que sejam usados adequadamente; a necessidade de uma melhor formação docente, tanto a inicial como a continuada — no Brasil, a formação é muito teórica e não dialoga com o chão de escola; a necessidade de formar diretores escolares enquanto lideranças transformacionais e pedagógicas; e, por fim, um dos mais relevantes fatores consiste na desigualdade socioeconômica e racial, que pode explicar de 40% a 50% da desigualdade no desempenho escolar nas redes públicas de ensino.


RAMOS, Mozart Neves. As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar. Correio Braziliense. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2024/05/6849113-as-desigualdades-e-seus-impactos-na-aprendizagem-escolar.html. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento adaptado]

Uma das estratégias usadas pelo autor para construir a argumentatividade de seu texto é a

Alternativas
Q2587408 Português

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 4.


As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar


Alguns fatores podem explicar por que a educação brasileira não avança na velocidade desejável. Entre eles, podemos citar: as descontinuidades das políticas públicas, em particular nas transições de governo; os investimentos ainda insuficientes, que, apesar de terem sido ampliados nos últimos 20 anos, requerem mais esforços para essa ampliação, desde que sejam usados adequadamente; a necessidade de uma melhor formação docente, tanto a inicial como a continuada — no Brasil, a formação é muito teórica e não dialoga com o chão de escola; a necessidade de formar diretores escolares enquanto lideranças transformacionais e pedagógicas; e, por fim, um dos mais relevantes fatores consiste na desigualdade socioeconômica e racial, que pode explicar de 40% a 50% da desigualdade no desempenho escolar nas redes públicas de ensino.


RAMOS, Mozart Neves. As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar. Correio Braziliense. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2024/05/6849113-as-desigualdades-e-seus-impactos-na-aprendizagem-escolar.html. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento adaptado]

Conforme exposto no texto, um dos problemas enfrentados pela educação brasileira é

Alternativas
Q2587290 Português

Texto para as questões de 01 a 10


IMPORTÂNCIA DO CONTROLE INTERNO


O controle interno tem um importante papel, por resguardar a entidade pública por meio de orientações preventivas nas áreas contábil, financeira, econômica e patrimonial e administrativa, sempre com vistas a atender os princípios norteadores da Administração pública, preservar recursos e proteger os bens patrimoniais.

Observa-se que, à medida que o controle é intensificado, há uma ação mais preventiva, dificultando o cometimento de falhas durante o processamento das compras, dos pagamentos e das finanças da instituição, podendo assim confirmar que o controle interno é uma importante ferramenta, que interage com o controle externo, auxiliando na missão de preservar o bom uso do dinheiro público.

A Controladoria Interna justifica a sua relevância, importância e pertinência, por ter o intuito de evitar riscos que possam afetar o andamento das ações, dificultando o alcance dos objetivos do CPS.

Ela busca mitigar eventuais erros/falhas ou fraudes durante a realização das atividades institucionais, utilizando para tanto, técnicas operacionais, orientação, monitoramento e a implantação de um sistema consolidado de controles.

Essa afirmativa reforça o zelo do gestor em consolidar suas atribuições e seus procedimentos, revisando-os periodicamente, conforme evolução dos regramentos e entendimentos jurisprudenciais, notadamente determinados por decisões superiores do Judiciário e do Egrégio Tribunal de Contas do respectivo estado da Federação.


Disponível em <https://ci.cps.sp.gov.br/importancia-do-controle-interno/>.Acesso em 21/05/2024. Com adaptações.

Em Ela busca mitigar eventuais erros/falhas ou fraudes durante a realização das atividades institucionais, utilizando para tanto, técnicas operacionais, orientação, monitoramento e a implantação de um sistema consolidado de controles” (4º§), o termo destacado estabelece coesão com uma expressão anteriormente mencionada:

Alternativas
Q2587289 Português

Texto para as questões de 01 a 10


IMPORTÂNCIA DO CONTROLE INTERNO


O controle interno tem um importante papel, por resguardar a entidade pública por meio de orientações preventivas nas áreas contábil, financeira, econômica e patrimonial e administrativa, sempre com vistas a atender os princípios norteadores da Administração pública, preservar recursos e proteger os bens patrimoniais.

Observa-se que, à medida que o controle é intensificado, há uma ação mais preventiva, dificultando o cometimento de falhas durante o processamento das compras, dos pagamentos e das finanças da instituição, podendo assim confirmar que o controle interno é uma importante ferramenta, que interage com o controle externo, auxiliando na missão de preservar o bom uso do dinheiro público.

A Controladoria Interna justifica a sua relevância, importância e pertinência, por ter o intuito de evitar riscos que possam afetar o andamento das ações, dificultando o alcance dos objetivos do CPS.

Ela busca mitigar eventuais erros/falhas ou fraudes durante a realização das atividades institucionais, utilizando para tanto, técnicas operacionais, orientação, monitoramento e a implantação de um sistema consolidado de controles.

Essa afirmativa reforça o zelo do gestor em consolidar suas atribuições e seus procedimentos, revisando-os periodicamente, conforme evolução dos regramentos e entendimentos jurisprudenciais, notadamente determinados por decisões superiores do Judiciário e do Egrégio Tribunal de Contas do respectivo estado da Federação.


Disponível em <https://ci.cps.sp.gov.br/importancia-do-controle-interno/>.Acesso em 21/05/2024. Com adaptações.

No trecho “Ela busca mitigar eventuais erros/falhas ou fraudes durante a realização das atividades institucionais” (4º§), o termo destacado poderia ser substituído, sem prejuízo ao sentido original, por:

Alternativas
Q2587282 Português

Texto para as questões de 01 a 10


IMPORTÂNCIA DO CONTROLE INTERNO


O controle interno tem um importante papel, por resguardar a entidade pública por meio de orientações preventivas nas áreas contábil, financeira, econômica e patrimonial e administrativa, sempre com vistas a atender os princípios norteadores da Administração pública, preservar recursos e proteger os bens patrimoniais.

Observa-se que, à medida que o controle é intensificado, há uma ação mais preventiva, dificultando o cometimento de falhas durante o processamento das compras, dos pagamentos e das finanças da instituição, podendo assim confirmar que o controle interno é uma importante ferramenta, que interage com o controle externo, auxiliando na missão de preservar o bom uso do dinheiro público.

A Controladoria Interna justifica a sua relevância, importância e pertinência, por ter o intuito de evitar riscos que possam afetar o andamento das ações, dificultando o alcance dos objetivos do CPS.

Ela busca mitigar eventuais erros/falhas ou fraudes durante a realização das atividades institucionais, utilizando para tanto, técnicas operacionais, orientação, monitoramento e a implantação de um sistema consolidado de controles.

Essa afirmativa reforça o zelo do gestor em consolidar suas atribuições e seus procedimentos, revisando-os periodicamente, conforme evolução dos regramentos e entendimentos jurisprudenciais, notadamente determinados por decisões superiores do Judiciário e do Egrégio Tribunal de Contas do respectivo estado da Federação.


Disponível em <https://ci.cps.sp.gov.br/importancia-do-controle-interno/>.Acesso em 21/05/2024. Com adaptações.

Sabe-se que os pronomes demonstrativos, bem como outras estruturas (conjunções, locuções conjuntivas, preposições, substantivos e até mesmo alguns advérbios) funcionam como elementos coesivos no texto, conferindo-lhe melhor organização e fluidez de leitura. Considerando isso, observe o trecho retirado do último parágrafo do texto:


Essa afirmativa reforça o zelo do gestor em consolidar suas atribuições e seus procedimentos, revisando-os periodicamente, conforme evolução dos regramentos e entendimentos jurisprudenciais…”. (5º§)


No que se refere à expressão destacada, podemos dizer que:

Alternativas
Q2587236 Português

Imagem associada para resolução da questão


O sentido da palavra polarização, apresentada na charge, é de:

Alternativas
Q2587233 Português

Analise as asserções e a relação proposta entre elas, tendo por referência a charge abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


I. A charge traz um assunto que não apresenta relação com o texto inicial desta prova.


POIS


II. Tanto o texto quanto a charge abordam a saúde mental.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2587222 Português

Texto para as questões de 01 a 10


IMPORTÂNCIA DO CONTROLE INTERNO


O controle interno tem um importante papel, por resguardar a entidade pública por meio de orientações preventivas nas áreas contábil, financeira, econômica e patrimonial e administrativa, sempre com vistas a atender os princípios norteadores da Administração pública, preservar recursos e proteger os bens patrimoniais.

Observa-se que, à medida que o controle é intensificado, há uma ação mais preventiva, dificultando o cometimento de falhas durante o processamento das compras, dos pagamentos e das finanças da instituição, podendo assim confirmar que o controle interno é uma importante ferramenta, que interage com o controle externo, auxiliando na missão de preservar o bom uso do dinheiro público.

A Controladoria Interna justifica a sua relevância, importância e pertinência, por ter o intuito de evitar riscos que possam afetar o andamento das ações, dificultando o alcance dos objetivos do CPS.

Ela busca mitigar eventuais erros/falhas ou fraudes durante a realização das atividades institucionais, utilizando para tanto, técnicas operacionais, orientação, monitoramento e a implantação de um sistema consolidado de controles.

Essa afirmativa reforça o zelo do gestor em consolidar suas atribuições e seus procedimentos, revisando-os periodicamente, conforme evolução dos regramentos e entendimentos jurisprudenciais, notadamente determinados por decisões superiores do Judiciário e do Egrégio Tribunal de Contas do respectivo estado da Federação.


Disponível em <https://ci.cps.sp.gov.br/importancia-do-controle-interno/>.Acesso em 21/05/2024. Com adaptações.

Considerando a estrutura e o conteúdo do texto lido, é correto afirmar que ele:

Alternativas
Q2587176 Português

Pegada ecológica


  1. É cada vez mais preocupante a situação do nosso planeta. O homem consome cada dia
  2. mais os recursos naturais, não se preocupando com o futuro. A poluição e o consumo exagerado
  3. de água, por exemplo, afetam diretamente toda a população, e nós nem nos damos conta de
  4. onde estamos errando.
  5. Com o objetivo de saber o quanto cada um de nós e as cidades estão gastando de recursos
  6. naturais para manter nosso estilo de vida, foi criada, em 1996, por William Rees e Mathis
  7. Wackernagel, a “pegada ecológica”. Essa pegada é uma espécie de medição da utilização dos
  8. recursos naturais e está relacionada diretamente com os hábitos de vida de uma população.
  9. A pegada ecológica é calculada com base nos territórios chamados de produtivos, tais
  10. como terra para colheita, área de pesca, terra construída e áreas de biodiversidade, e nas formas
  11. de consumo de uma população. Entre as formas de consumo, a pegada analisa diversos itens,
  12. como a alimentação, transporte, energia e bens e serviços. Podemos dizer, portanto, que a
  13. pegada expressa a área (em hectares) que uma população usa para conseguir seu sustento.
  14. Quando analisamos a pegada ecológica, é possível estabelecer uma estimativa entre a
  15. quantidade de consumo e o tempo que o planeta precisa para conseguir recuperar aquele recurso
  16. (quando é possível haver regeneração). Estima-se que atualmente nosso consumo esteja tão
  17. exagerado que, para conseguir manter nosso padrão de vida, necessitaríamos de
  18. aproximadamente um planeta e meio. Claro que a sociedade industrializada consome mais
  19. recursos que a com menos tecnologia. Sendo assim, dizemos que ela possui uma maior pegada
  20. ecológica. Como sua pegada é maior, ela afeta todo o globo, pois necessita de mais recursos
  21. para conseguir suprir sua necessidade de consumo e também acaba poluindo mais por gerar
  22. mais resíduos.
  23. Medidas que controlem a pegada ecológica são essenciais para verificar até que ponto
  24. nosso impacto está prejudicando o planeta. Se consumirmos mais do que nosso planeta é capaz
  25. de produzir, em breve enfrentaremos uma grande crise ambiental, com a falta de recursos e a
  26. diminuição acelerada da nossa biodiversidade.
  27. Como posso diminuir minha pegada ecológica? Você pode diminuir sua pegada ecológica
  28. com atitudes simples. Veja só alguns exemplos:
  29. Sempre que possível, deixe seu carro em casa e procure ir a pé.
  30. Só compre o que é realmente necessário. Não seja consumista!
  31. Diminua o consumo de carne, uma vez que populações que se alimentam muito desse
  32. produto necessitam da criação de grandes pastagens.
  33. Diminua o tempo de banho.
  34. Separe o lixo orgânico do reciclado.
  35. Não deixe as luzes acesas sem necessidade.


(Disponível em: www.mundoeducacao.uol.com.br/biologia/pegada-ecologica.htm – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta um antônimo para a palavra “preocupante” (l. 01).

Alternativas
Q2587174 Português

Pegada ecológica


  1. É cada vez mais preocupante a situação do nosso planeta. O homem consome cada dia
  2. mais os recursos naturais, não se preocupando com o futuro. A poluição e o consumo exagerado
  3. de água, por exemplo, afetam diretamente toda a população, e nós nem nos damos conta de
  4. onde estamos errando.
  5. Com o objetivo de saber o quanto cada um de nós e as cidades estão gastando de recursos
  6. naturais para manter nosso estilo de vida, foi criada, em 1996, por William Rees e Mathis
  7. Wackernagel, a “pegada ecológica”. Essa pegada é uma espécie de medição da utilização dos
  8. recursos naturais e está relacionada diretamente com os hábitos de vida de uma população.
  9. A pegada ecológica é calculada com base nos territórios chamados de produtivos, tais
  10. como terra para colheita, área de pesca, terra construída e áreas de biodiversidade, e nas formas
  11. de consumo de uma população. Entre as formas de consumo, a pegada analisa diversos itens,
  12. como a alimentação, transporte, energia e bens e serviços. Podemos dizer, portanto, que a
  13. pegada expressa a área (em hectares) que uma população usa para conseguir seu sustento.
  14. Quando analisamos a pegada ecológica, é possível estabelecer uma estimativa entre a
  15. quantidade de consumo e o tempo que o planeta precisa para conseguir recuperar aquele recurso
  16. (quando é possível haver regeneração). Estima-se que atualmente nosso consumo esteja tão
  17. exagerado que, para conseguir manter nosso padrão de vida, necessitaríamos de
  18. aproximadamente um planeta e meio. Claro que a sociedade industrializada consome mais
  19. recursos que a com menos tecnologia. Sendo assim, dizemos que ela possui uma maior pegada
  20. ecológica. Como sua pegada é maior, ela afeta todo o globo, pois necessita de mais recursos
  21. para conseguir suprir sua necessidade de consumo e também acaba poluindo mais por gerar
  22. mais resíduos.
  23. Medidas que controlem a pegada ecológica são essenciais para verificar até que ponto
  24. nosso impacto está prejudicando o planeta. Se consumirmos mais do que nosso planeta é capaz
  25. de produzir, em breve enfrentaremos uma grande crise ambiental, com a falta de recursos e a
  26. diminuição acelerada da nossa biodiversidade.
  27. Como posso diminuir minha pegada ecológica? Você pode diminuir sua pegada ecológica
  28. com atitudes simples. Veja só alguns exemplos:
  29. Sempre que possível, deixe seu carro em casa e procure ir a pé.
  30. Só compre o que é realmente necessário. Não seja consumista!
  31. Diminua o consumo de carne, uma vez que populações que se alimentam muito desse
  32. produto necessitam da criação de grandes pastagens.
  33. Diminua o tempo de banho.
  34. Separe o lixo orgânico do reciclado.
  35. Não deixe as luzes acesas sem necessidade.


(Disponível em: www.mundoeducacao.uol.com.br/biologia/pegada-ecologica.htm – texto adaptado especialmente para esta prova).

Na frase “O homem consome cada dia mais os recursos naturais, não se preocupando com o futuro” (l. 01-02), se o termo sublinhado fosse passado para o plural, quantas outras alterações seriam obrigatórias para manter a correção do período?

Alternativas
Q2587173 Português

Pegada ecológica


  1. É cada vez mais preocupante a situação do nosso planeta. O homem consome cada dia
  2. mais os recursos naturais, não se preocupando com o futuro. A poluição e o consumo exagerado
  3. de água, por exemplo, afetam diretamente toda a população, e nós nem nos damos conta de
  4. onde estamos errando.
  5. Com o objetivo de saber o quanto cada um de nós e as cidades estão gastando de recursos
  6. naturais para manter nosso estilo de vida, foi criada, em 1996, por William Rees e Mathis
  7. Wackernagel, a “pegada ecológica”. Essa pegada é uma espécie de medição da utilização dos
  8. recursos naturais e está relacionada diretamente com os hábitos de vida de uma população.
  9. A pegada ecológica é calculada com base nos territórios chamados de produtivos, tais
  10. como terra para colheita, área de pesca, terra construída e áreas de biodiversidade, e nas formas
  11. de consumo de uma população. Entre as formas de consumo, a pegada analisa diversos itens,
  12. como a alimentação, transporte, energia e bens e serviços. Podemos dizer, portanto, que a
  13. pegada expressa a área (em hectares) que uma população usa para conseguir seu sustento.
  14. Quando analisamos a pegada ecológica, é possível estabelecer uma estimativa entre a
  15. quantidade de consumo e o tempo que o planeta precisa para conseguir recuperar aquele recurso
  16. (quando é possível haver regeneração). Estima-se que atualmente nosso consumo esteja tão
  17. exagerado que, para conseguir manter nosso padrão de vida, necessitaríamos de
  18. aproximadamente um planeta e meio. Claro que a sociedade industrializada consome mais
  19. recursos que a com menos tecnologia. Sendo assim, dizemos que ela possui uma maior pegada
  20. ecológica. Como sua pegada é maior, ela afeta todo o globo, pois necessita de mais recursos
  21. para conseguir suprir sua necessidade de consumo e também acaba poluindo mais por gerar
  22. mais resíduos.
  23. Medidas que controlem a pegada ecológica são essenciais para verificar até que ponto
  24. nosso impacto está prejudicando o planeta. Se consumirmos mais do que nosso planeta é capaz
  25. de produzir, em breve enfrentaremos uma grande crise ambiental, com a falta de recursos e a
  26. diminuição acelerada da nossa biodiversidade.
  27. Como posso diminuir minha pegada ecológica? Você pode diminuir sua pegada ecológica
  28. com atitudes simples. Veja só alguns exemplos:
  29. Sempre que possível, deixe seu carro em casa e procure ir a pé.
  30. Só compre o que é realmente necessário. Não seja consumista!
  31. Diminua o consumo de carne, uma vez que populações que se alimentam muito desse
  32. produto necessitam da criação de grandes pastagens.
  33. Diminua o tempo de banho.
  34. Separe o lixo orgânico do reciclado.
  35. Não deixe as luzes acesas sem necessidade.


(Disponível em: www.mundoeducacao.uol.com.br/biologia/pegada-ecologica.htm – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as seguintes assertivas sobre expressões do texto e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) O “tais como” (l. 09-10) introduz exemplos.

( ) Na linha 12, “portanto” apresenta uma relação de conclusão.

( ) A expressão “Se” (l. 24) traz uma ideia de condição.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q2587167 Português

Pegada ecológica


  1. É cada vez mais preocupante a situação do nosso planeta. O homem consome cada dia
  2. mais os recursos naturais, não se preocupando com o futuro. A poluição e o consumo exagerado
  3. de água, por exemplo, afetam diretamente toda a população, e nós nem nos damos conta de
  4. onde estamos errando.
  5. Com o objetivo de saber o quanto cada um de nós e as cidades estão gastando de recursos
  6. naturais para manter nosso estilo de vida, foi criada, em 1996, por William Rees e Mathis
  7. Wackernagel, a “pegada ecológica”. Essa pegada é uma espécie de medição da utilização dos
  8. recursos naturais e está relacionada diretamente com os hábitos de vida de uma população.
  9. A pegada ecológica é calculada com base nos territórios chamados de produtivos, tais
  10. como terra para colheita, área de pesca, terra construída e áreas de biodiversidade, e nas formas
  11. de consumo de uma população. Entre as formas de consumo, a pegada analisa diversos itens,
  12. como a alimentação, transporte, energia e bens e serviços. Podemos dizer, portanto, que a
  13. pegada expressa a área (em hectares) que uma população usa para conseguir seu sustento.
  14. Quando analisamos a pegada ecológica, é possível estabelecer uma estimativa entre a
  15. quantidade de consumo e o tempo que o planeta precisa para conseguir recuperar aquele recurso
  16. (quando é possível haver regeneração). Estima-se que atualmente nosso consumo esteja tão
  17. exagerado que, para conseguir manter nosso padrão de vida, necessitaríamos de
  18. aproximadamente um planeta e meio. Claro que a sociedade industrializada consome mais
  19. recursos que a com menos tecnologia. Sendo assim, dizemos que ela possui uma maior pegada
  20. ecológica. Como sua pegada é maior, ela afeta todo o globo, pois necessita de mais recursos
  21. para conseguir suprir sua necessidade de consumo e também acaba poluindo mais por gerar
  22. mais resíduos.
  23. Medidas que controlem a pegada ecológica são essenciais para verificar até que ponto
  24. nosso impacto está prejudicando o planeta. Se consumirmos mais do que nosso planeta é capaz
  25. de produzir, em breve enfrentaremos uma grande crise ambiental, com a falta de recursos e a
  26. diminuição acelerada da nossa biodiversidade.
  27. Como posso diminuir minha pegada ecológica? Você pode diminuir sua pegada ecológica
  28. com atitudes simples. Veja só alguns exemplos:
  29. Sempre que possível, deixe seu carro em casa e procure ir a pé.
  30. Só compre o que é realmente necessário. Não seja consumista!
  31. Diminua o consumo de carne, uma vez que populações que se alimentam muito desse
  32. produto necessitam da criação de grandes pastagens.
  33. Diminua o tempo de banho.
  34. Separe o lixo orgânico do reciclado.
  35. Não deixe as luzes acesas sem necessidade.


(Disponível em: www.mundoeducacao.uol.com.br/biologia/pegada-ecologica.htm – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as seguintes assertivas sobre palavras retiradas do texto:


I. Na palavra “territórios”, há apenas um dígrafo.

II. A palavra “biodiversidade” não apresenta dígrafo.

III. A palavra “necessidade” tem 11 letras e 10 fonemas.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2587166 Português

Pegada ecológica


  1. É cada vez mais preocupante a situação do nosso planeta. O homem consome cada dia
  2. mais os recursos naturais, não se preocupando com o futuro. A poluição e o consumo exagerado
  3. de água, por exemplo, afetam diretamente toda a população, e nós nem nos damos conta de
  4. onde estamos errando.
  5. Com o objetivo de saber o quanto cada um de nós e as cidades estão gastando de recursos
  6. naturais para manter nosso estilo de vida, foi criada, em 1996, por William Rees e Mathis
  7. Wackernagel, a “pegada ecológica”. Essa pegada é uma espécie de medição da utilização dos
  8. recursos naturais e está relacionada diretamente com os hábitos de vida de uma população.
  9. A pegada ecológica é calculada com base nos territórios chamados de produtivos, tais
  10. como terra para colheita, área de pesca, terra construída e áreas de biodiversidade, e nas formas
  11. de consumo de uma população. Entre as formas de consumo, a pegada analisa diversos itens,
  12. como a alimentação, transporte, energia e bens e serviços. Podemos dizer, portanto, que a
  13. pegada expressa a área (em hectares) que uma população usa para conseguir seu sustento.
  14. Quando analisamos a pegada ecológica, é possível estabelecer uma estimativa entre a
  15. quantidade de consumo e o tempo que o planeta precisa para conseguir recuperar aquele recurso
  16. (quando é possível haver regeneração). Estima-se que atualmente nosso consumo esteja tão
  17. exagerado que, para conseguir manter nosso padrão de vida, necessitaríamos de
  18. aproximadamente um planeta e meio. Claro que a sociedade industrializada consome mais
  19. recursos que a com menos tecnologia. Sendo assim, dizemos que ela possui uma maior pegada
  20. ecológica. Como sua pegada é maior, ela afeta todo o globo, pois necessita de mais recursos
  21. para conseguir suprir sua necessidade de consumo e também acaba poluindo mais por gerar
  22. mais resíduos.
  23. Medidas que controlem a pegada ecológica são essenciais para verificar até que ponto
  24. nosso impacto está prejudicando o planeta. Se consumirmos mais do que nosso planeta é capaz
  25. de produzir, em breve enfrentaremos uma grande crise ambiental, com a falta de recursos e a
  26. diminuição acelerada da nossa biodiversidade.
  27. Como posso diminuir minha pegada ecológica? Você pode diminuir sua pegada ecológica
  28. com atitudes simples. Veja só alguns exemplos:
  29. Sempre que possível, deixe seu carro em casa e procure ir a pé.
  30. Só compre o que é realmente necessário. Não seja consumista!
  31. Diminua o consumo de carne, uma vez que populações que se alimentam muito desse
  32. produto necessitam da criação de grandes pastagens.
  33. Diminua o tempo de banho.
  34. Separe o lixo orgânico do reciclado.
  35. Não deixe as luzes acesas sem necessidade.


(Disponível em: www.mundoeducacao.uol.com.br/biologia/pegada-ecologica.htm – texto adaptado especialmente para esta prova).

Em qual das palavras abaixo a letra “S” tem som diferente das demais?

Alternativas
Q2587164 Português

Pegada ecológica


  1. É cada vez mais preocupante a situação do nosso planeta. O homem consome cada dia
  2. mais os recursos naturais, não se preocupando com o futuro. A poluição e o consumo exagerado
  3. de água, por exemplo, afetam diretamente toda a população, e nós nem nos damos conta de
  4. onde estamos errando.
  5. Com o objetivo de saber o quanto cada um de nós e as cidades estão gastando de recursos
  6. naturais para manter nosso estilo de vida, foi criada, em 1996, por William Rees e Mathis
  7. Wackernagel, a “pegada ecológica”. Essa pegada é uma espécie de medição da utilização dos
  8. recursos naturais e está relacionada diretamente com os hábitos de vida de uma população.
  9. A pegada ecológica é calculada com base nos territórios chamados de produtivos, tais
  10. como terra para colheita, área de pesca, terra construída e áreas de biodiversidade, e nas formas
  11. de consumo de uma população. Entre as formas de consumo, a pegada analisa diversos itens,
  12. como a alimentação, transporte, energia e bens e serviços. Podemos dizer, portanto, que a
  13. pegada expressa a área (em hectares) que uma população usa para conseguir seu sustento.
  14. Quando analisamos a pegada ecológica, é possível estabelecer uma estimativa entre a
  15. quantidade de consumo e o tempo que o planeta precisa para conseguir recuperar aquele recurso
  16. (quando é possível haver regeneração). Estima-se que atualmente nosso consumo esteja tão
  17. exagerado que, para conseguir manter nosso padrão de vida, necessitaríamos de
  18. aproximadamente um planeta e meio. Claro que a sociedade industrializada consome mais
  19. recursos que a com menos tecnologia. Sendo assim, dizemos que ela possui uma maior pegada
  20. ecológica. Como sua pegada é maior, ela afeta todo o globo, pois necessita de mais recursos
  21. para conseguir suprir sua necessidade de consumo e também acaba poluindo mais por gerar
  22. mais resíduos.
  23. Medidas que controlem a pegada ecológica são essenciais para verificar até que ponto
  24. nosso impacto está prejudicando o planeta. Se consumirmos mais do que nosso planeta é capaz
  25. de produzir, em breve enfrentaremos uma grande crise ambiental, com a falta de recursos e a
  26. diminuição acelerada da nossa biodiversidade.
  27. Como posso diminuir minha pegada ecológica? Você pode diminuir sua pegada ecológica
  28. com atitudes simples. Veja só alguns exemplos:
  29. Sempre que possível, deixe seu carro em casa e procure ir a pé.
  30. Só compre o que é realmente necessário. Não seja consumista!
  31. Diminua o consumo de carne, uma vez que populações que se alimentam muito desse
  32. produto necessitam da criação de grandes pastagens.
  33. Diminua o tempo de banho.
  34. Separe o lixo orgânico do reciclado.
  35. Não deixe as luzes acesas sem necessidade.


(Disponível em: www.mundoeducacao.uol.com.br/biologia/pegada-ecologica.htm – texto adaptado especialmente para esta prova).

Para responder às questões 04 e 05, considere o vocábulo “sustento” (l. 13).


Assinale a alternativa que apresenta um sinônimo para o termo.

Alternativas
Respostas
34561: B
34562: B
34563: A
34564: C
34565: C
34566: B
34567: B
34568: D
34569: C
34570: D
34571: B
34572: C
34573: D
34574: D
34575: B
34576: B
34577: E
34578: E
34579: B
34580: D