Questões de Concurso
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 91.791 questões
Q3497908
Português
A presença apenas de imagem e nomeação no selo
CBC, exige do leitor um processo de:
Q3497905
Português
Texto associado
“Os gêneros são atividades discursivas socialmente
estabilizadas que se prestam aos mais variados tipos
de controle social e até mesmo ao exercício de poder.
Pode-se, pois, dizer que os gêneros textuais são nossa
forma de inserção, ação e controle social no dia-a-dia.
Toda e qualquer atividade discursiva se dá em algum
gênero que não é decidido ad hoc. Daí também a
imensa pluralidade de gêneros e seu caráter essencialmente sócio-histórico. Os gêneros são
também necessários para a interlocução humana.”
(Marcuschi, L. A. Produção textual, análise de
gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola, 2008)
TEXTO I
― Ainda na véspera eram seis viventes, contando com o papagaio. Coitado, morrera na areia do rio, onde haviam descansado, à beira de uma poça: a fome apertara demais os retirantes e por ali não existia sinal de comida. Baleia jantara os pés, a cabeça, os ossos do amigo, e não guardava lembrança disto. Agora, enquanto parava, dirigia as pupilas brilhantes aos objetos familiares, estranhava não ver sobre o baú de folha a gaiola pequena onde a ave se equilibrava mal. Fabiano também às vezes sentia falta dela, mas logo a recordação chegava. Tinha andado a procurar raízes, à toa: o resto da farinha acabara, não se ouvia um berro de rês perdida na caatinga.
Fonte: RAMOS, Graciliano. Vidas secas. Rio de Janeiro: José Olympio, 1953.
TEXTO II
AGRO 4.0 – RUMO À AGRICULTURA DIGITAL
A tecnologia empregada no campo foi determinante para que a agricultura brasileira alcançasse o patamar atual. A evolução é contínua e agora se consolida uma nova era de tecnologia agrícola. Hoje já não existe mais separação entre os mundos físico e virtual, conectados para facilitar a vida das pessoas. Por trás dessa ideia está o conceito da Agricultura 4.0 (Agro 4.0), também chamada de agricultura digital, uma clara referência à Indústria 4.0, inovação que teve início na indústria automobilística alemã e que agora conquista fábricas de diversos segmentos devido à completa automatização proporcionada aos processos produtivos. A Agro 4.0 emprega métodos computacionais de alto desempenho, rede de sensores, comunicação máquina para máquina (M2M), conectividade entre dispositivos móveis, computação em nuvem, métodos e soluções analíticas para processar grandes volumes de dados e construir sistemas de suporte à tomada de decisões de manejo. Além disso, contribuirá para elevar os índices de produtividade, da eficiência do uso de insumos, da redução de custos com mão de obra, melhorar a qualidade do trabalho e a segurança dos trabalhadores e diminuir os impactos ao meio ambiente. Engloba a agricultura e pecuária de precisão, a automação e a robótica agrícola, além de técnicas de bigdata e a Internet das Coisas.
Disponível em: <https://abrir.link/hCeQu> . Adaptado. Acesso em: 23 de maio de 2025.
Assinale a alternativa CORRETA.
― Ainda na véspera eram seis viventes, contando com o papagaio. Coitado, morrera na areia do rio, onde haviam descansado, à beira de uma poça: a fome apertara demais os retirantes e por ali não existia sinal de comida. Baleia jantara os pés, a cabeça, os ossos do amigo, e não guardava lembrança disto. Agora, enquanto parava, dirigia as pupilas brilhantes aos objetos familiares, estranhava não ver sobre o baú de folha a gaiola pequena onde a ave se equilibrava mal. Fabiano também às vezes sentia falta dela, mas logo a recordação chegava. Tinha andado a procurar raízes, à toa: o resto da farinha acabara, não se ouvia um berro de rês perdida na caatinga.
Fonte: RAMOS, Graciliano. Vidas secas. Rio de Janeiro: José Olympio, 1953.
TEXTO II
AGRO 4.0 – RUMO À AGRICULTURA DIGITAL
A tecnologia empregada no campo foi determinante para que a agricultura brasileira alcançasse o patamar atual. A evolução é contínua e agora se consolida uma nova era de tecnologia agrícola. Hoje já não existe mais separação entre os mundos físico e virtual, conectados para facilitar a vida das pessoas. Por trás dessa ideia está o conceito da Agricultura 4.0 (Agro 4.0), também chamada de agricultura digital, uma clara referência à Indústria 4.0, inovação que teve início na indústria automobilística alemã e que agora conquista fábricas de diversos segmentos devido à completa automatização proporcionada aos processos produtivos. A Agro 4.0 emprega métodos computacionais de alto desempenho, rede de sensores, comunicação máquina para máquina (M2M), conectividade entre dispositivos móveis, computação em nuvem, métodos e soluções analíticas para processar grandes volumes de dados e construir sistemas de suporte à tomada de decisões de manejo. Além disso, contribuirá para elevar os índices de produtividade, da eficiência do uso de insumos, da redução de custos com mão de obra, melhorar a qualidade do trabalho e a segurança dos trabalhadores e diminuir os impactos ao meio ambiente. Engloba a agricultura e pecuária de precisão, a automação e a robótica agrícola, além de técnicas de bigdata e a Internet das Coisas.
Disponível em: <https://abrir.link/hCeQu> . Adaptado. Acesso em: 23 de maio de 2025.
Assinale a alternativa CORRETA.
Q3497903
Português
Texto associado
TEXTO II
AGRO 4.0 – RUMO À AGRICULTURA
DIGITAL
A tecnologia empregada no campo foi
determinante para que a agricultura brasileira
alcançasse o patamar atual. A evolução é contínua e agora se consolida uma nova era de tecnologia
agrícola.
Hoje já não existe mais separação entre os
mundos físico e virtual, conectados para facilitar a
vida das pessoas. Por trás dessa ideia está o conceito
da Agricultura 4.0 (Agro 4.0), também chamada de
agricultura digital, uma clara referência à Indústria
4.0, inovação que teve início na indústria
automobilística alemã e que agora conquista fábricas
de diversos segmentos devido à completa
automatização proporcionada aos processos
produtivos.
A Agro 4.0 emprega métodos computacionais
de alto desempenho, rede de sensores, comunicação
máquina para máquina (M2M), conectividade entre
dispositivos móveis, computação em nuvem,
métodos e soluções analíticas para processar grandes
volumes de dados e construir sistemas de suporte à
tomada de decisões de manejo. Além disso,
contribuirá para elevar os índices de produtividade,
da eficiência do uso de insumos, da redução de custos
com mão de obra, melhorar a qualidade do trabalho e
a segurança dos trabalhadores e diminuir os impactos
ao meio ambiente. Engloba a agricultura e pecuária
de precisão, a automação e a robótica agrícola, além
de técnicas de bigdata e a Internet das Coisas.
Disponível em: <https://abrir.link/hCeQu>. Adaptado. Acesso
em: 23 de maio de 2025.
Se o trecho “[...] por trás dessa ideia está o conceito
da Agricultura 4.0 [...]” fosse omitido, a coerência
global do texto seria afetada porque faltaria:
Q3497901
Português
Texto associado
TEXTO II
AGRO 4.0 – RUMO À AGRICULTURA
DIGITAL
A tecnologia empregada no campo foi
determinante para que a agricultura brasileira
alcançasse o patamar atual. A evolução é contínua e agora se consolida uma nova era de tecnologia
agrícola.
Hoje já não existe mais separação entre os
mundos físico e virtual, conectados para facilitar a
vida das pessoas. Por trás dessa ideia está o conceito
da Agricultura 4.0 (Agro 4.0), também chamada de
agricultura digital, uma clara referência à Indústria
4.0, inovação que teve início na indústria
automobilística alemã e que agora conquista fábricas
de diversos segmentos devido à completa
automatização proporcionada aos processos
produtivos.
A Agro 4.0 emprega métodos computacionais
de alto desempenho, rede de sensores, comunicação
máquina para máquina (M2M), conectividade entre
dispositivos móveis, computação em nuvem,
métodos e soluções analíticas para processar grandes
volumes de dados e construir sistemas de suporte à
tomada de decisões de manejo. Além disso,
contribuirá para elevar os índices de produtividade,
da eficiência do uso de insumos, da redução de custos
com mão de obra, melhorar a qualidade do trabalho e
a segurança dos trabalhadores e diminuir os impactos
ao meio ambiente. Engloba a agricultura e pecuária
de precisão, a automação e a robótica agrícola, além
de técnicas de bigdata e a Internet das Coisas.
Disponível em: <https://abrir.link/hCeQu>. Adaptado. Acesso
em: 23 de maio de 2025.
Considerando as condições de textualidade, a
aceitabilidade no texto depende de o leitor:
Q3497900
Português
Texto associado
TEXTO II
AGRO 4.0 – RUMO À AGRICULTURA
DIGITAL
A tecnologia empregada no campo foi
determinante para que a agricultura brasileira
alcançasse o patamar atual. A evolução é contínua e agora se consolida uma nova era de tecnologia
agrícola.
Hoje já não existe mais separação entre os
mundos físico e virtual, conectados para facilitar a
vida das pessoas. Por trás dessa ideia está o conceito
da Agricultura 4.0 (Agro 4.0), também chamada de
agricultura digital, uma clara referência à Indústria
4.0, inovação que teve início na indústria
automobilística alemã e que agora conquista fábricas
de diversos segmentos devido à completa
automatização proporcionada aos processos
produtivos.
A Agro 4.0 emprega métodos computacionais
de alto desempenho, rede de sensores, comunicação
máquina para máquina (M2M), conectividade entre
dispositivos móveis, computação em nuvem,
métodos e soluções analíticas para processar grandes
volumes de dados e construir sistemas de suporte à
tomada de decisões de manejo. Além disso,
contribuirá para elevar os índices de produtividade,
da eficiência do uso de insumos, da redução de custos
com mão de obra, melhorar a qualidade do trabalho e
a segurança dos trabalhadores e diminuir os impactos
ao meio ambiente. Engloba a agricultura e pecuária
de precisão, a automação e a robótica agrícola, além
de técnicas de bigdata e a Internet das Coisas.
Disponível em: <https://abrir.link/hCeQu>. Adaptado. Acesso
em: 23 de maio de 2025.
No texto, o par de termos “eficiência” versus
“impacto” instaura relação de:
Q3497898
Português
Texto associado
TEXTO I
― Ainda na véspera eram seis viventes, contando
com o papagaio. Coitado, morrera na areia do rio,
onde haviam descansado, à beira de uma poça: a fome
apertara demais os retirantes e por ali não existia sinal
de comida. Baleia jantara os pés, a cabeça, os ossos
do amigo, e não guardava lembrança disto. Agora,
enquanto parava, dirigia as pupilas brilhantes aos
objetos familiares, estranhava não ver sobre o baú de
folha a gaiola pequena onde a ave se equilibrava mal.
Fabiano também às vezes sentia falta dela, mas logo
a recordação chegava. Tinha andado a procurar
raízes, à toa: o resto da farinha acabara, não se ouvia
um berro de rês perdida na caatinga.
Fonte: RAMOS, Graciliano. Vidas secas. Rio de Janeiro: José
Olympio, 1953.
Considere a seguinte definição de Adam, J.M. (2019,
p. 205):
“As sequências textuais são um conjunto de operações que levam um sujeito a considerar, na produção e/ou na leitura/audição, que uma sequência de enunciados forma um todo significante”. (...) São “unidades textuais complexas, compostas de um número limitado de conjuntos de proposições enunciados: as macroproposições”. Assinale a alternativa que melhor caracteriza a estrutura do texto apresentado.
“As sequências textuais são um conjunto de operações que levam um sujeito a considerar, na produção e/ou na leitura/audição, que uma sequência de enunciados forma um todo significante”. (...) São “unidades textuais complexas, compostas de um número limitado de conjuntos de proposições enunciados: as macroproposições”. Assinale a alternativa que melhor caracteriza a estrutura do texto apresentado.
Q3497896
Português
Texto associado
TEXTO I
― Ainda na véspera eram seis viventes, contando
com o papagaio. Coitado, morrera na areia do rio,
onde haviam descansado, à beira de uma poça: a fome
apertara demais os retirantes e por ali não existia sinal
de comida. Baleia jantara os pés, a cabeça, os ossos
do amigo, e não guardava lembrança disto. Agora,
enquanto parava, dirigia as pupilas brilhantes aos
objetos familiares, estranhava não ver sobre o baú de
folha a gaiola pequena onde a ave se equilibrava mal.
Fabiano também às vezes sentia falta dela, mas logo
a recordação chegava. Tinha andado a procurar
raízes, à toa: o resto da farinha acabara, não se ouvia
um berro de rês perdida na caatinga.
Fonte: RAMOS, Graciliano. Vidas secas. Rio de Janeiro: José
Olympio, 1953.
A cadeia referencial que retoma “papagaio”, realiza
coesão por:
Q3497894
Português
Texto associado
TEXTO I
― Ainda na véspera eram seis viventes, contando
com o papagaio. Coitado, morrera na areia do rio,
onde haviam descansado, à beira de uma poça: a fome
apertara demais os retirantes e por ali não existia sinal
de comida. Baleia jantara os pés, a cabeça, os ossos
do amigo, e não guardava lembrança disto. Agora,
enquanto parava, dirigia as pupilas brilhantes aos
objetos familiares, estranhava não ver sobre o baú de
folha a gaiola pequena onde a ave se equilibrava mal.
Fabiano também às vezes sentia falta dela, mas logo
a recordação chegava. Tinha andado a procurar
raízes, à toa: o resto da farinha acabara, não se ouvia
um berro de rês perdida na caatinga.
Fonte: RAMOS, Graciliano. Vidas secas. Rio de Janeiro: José
Olympio, 1953.
Considerando as metafunções da linguagem, de
Michael Halliday, o excerto “Coitado, morrera na
areia” realiza principalmente a metafunção:
Q3497893
Português
Texto associado
TEXTO I
― Ainda na véspera eram seis viventes, contando
com o papagaio. Coitado, morrera na areia do rio,
onde haviam descansado, à beira de uma poça: a fome
apertara demais os retirantes e por ali não existia sinal
de comida. Baleia jantara os pés, a cabeça, os ossos
do amigo, e não guardava lembrança disto. Agora,
enquanto parava, dirigia as pupilas brilhantes aos
objetos familiares, estranhava não ver sobre o baú de
folha a gaiola pequena onde a ave se equilibrava mal.
Fabiano também às vezes sentia falta dela, mas logo
a recordação chegava. Tinha andado a procurar
raízes, à toa: o resto da farinha acabara, não se ouvia
um berro de rês perdida na caatinga.
Fonte: RAMOS, Graciliano. Vidas secas. Rio de Janeiro: José
Olympio, 1953.
Ao referir-se ao papagaio como “Coitado”, o narrador
do texto instaura um ponto de vista que:
Ano: 2025
Banca:
FucapSul
Órgão:
Prefeitura de União do Oeste - SC
Prova:
FucapSul - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Engenheiro Civil |
Q3497662
Português
Texto associado
Texto para a questão:
Advogado chama juiz de "Sua Alteza" e polícia de "calça frouxa"
Revoltado, causídico ainda disse que oficial de Justiça não cumpriu seu papel: "mostrou-se imprestável".
Um advogado do Rio de Janeiro depositou sua revolta em uma petição direcionada ao juízo da 35ª vara do Trabalho do TRT da 1ª região. No documento, disse que o Estado é incompetente; chamou a polícia de "calça frouxa"; o oficial de Justiça de "imprestável", e, ao final, pediu a "Sua Alteza Real", o juízo, a revisão da decisão.
Disponível em: https://www.migalhas.com.br/quentes/391052/advogado-chama-juiz-de-sua-alteza-e-policia-decalca-frouxa
No texto, a palavra “causídico” é sinônimo de:
Ano: 2025
Banca:
FucapSul
Órgão:
Prefeitura de União do Oeste - SC
Prova:
FucapSul - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Engenheiro Civil |
Q3497654
Português
Texto associado
A lente
(Ramires Linhares)
Quando menino, eu tinha por apelido “o fogo
de palha”. Estava sempre com um plano novo na cabeça
e, a respeito dele, falava entusiasticamente à minha família. Começava a tarefa, porém logo me sentia desanimado e a largava, desinteressado. E uma outra ideia
magnífica jorrava de meu espírito, para ter o fim de
sempre. Embora o fato se repetisse constantemente,
não existiam, em minha casa, comentários a respeito.
Em certo dia de verão, meu pai, que lia o seu
jornal na varanda, chamou-me. Estava com uma lente
na mão e me disse:
- Preste atenção e irá ver uma coisa muito interessante. É uma experiência...
Com o sol incidindo na lente, passeava o foco
de luz pela folha do jornal, porém nada acontecia. Eu
estava intrigado. Então, ele deteve o movimento e
manteve o ponto de luz imóvel por algum tempo, focalizando os raios solares. Dentro de poucos segundos, o
papel se incendiou e surgiu ali um furo. Aquilo me fascinou, mas não entendi logo o significado da experiência. Então meu pai me explicou:
- Meu filho, este princípio se aplica a tudo que
fazemos. Para alcançarmos qualquer êxito na vida, é indispensável concentrar todos os nossos esforços na tarefa do momento. É como a concentração dos raios do
sol filtrados pela lente. Enquanto ela percorreu às tontas a folha do jornal, nada aconteceu. Mas quando se
deteve, você viu o furo provocado. Tudo é questão de
paciência, tempo e concentração. Às vezes, quando estamos prestes a desistir, aparece-nos a solução do problema, justamente como no caso do furo no papel.
Disponível em: https://diariodosul.com.br/colunistas/ramires-linhares/a-lente-36077
A explicação da experiência pelo pai, coadunando
os raios solares captados pela lente à paciência,
tempo e concentração, pode ser entendida como
uma:
Ano: 2025
Banca:
FucapSul
Órgão:
Prefeitura de União do Oeste - SC
Prova:
FucapSul - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Engenheiro Civil |
Q3497653
Português
Texto associado
A lente
(Ramires Linhares)
Quando menino, eu tinha por apelido “o fogo
de palha”. Estava sempre com um plano novo na cabeça
e, a respeito dele, falava entusiasticamente à minha família. Começava a tarefa, porém logo me sentia desanimado e a largava, desinteressado. E uma outra ideia
magnífica jorrava de meu espírito, para ter o fim de
sempre. Embora o fato se repetisse constantemente,
não existiam, em minha casa, comentários a respeito.
Em certo dia de verão, meu pai, que lia o seu
jornal na varanda, chamou-me. Estava com uma lente
na mão e me disse:
- Preste atenção e irá ver uma coisa muito interessante. É uma experiência...
Com o sol incidindo na lente, passeava o foco
de luz pela folha do jornal, porém nada acontecia. Eu
estava intrigado. Então, ele deteve o movimento e
manteve o ponto de luz imóvel por algum tempo, focalizando os raios solares. Dentro de poucos segundos, o
papel se incendiou e surgiu ali um furo. Aquilo me fascinou, mas não entendi logo o significado da experiência. Então meu pai me explicou:
- Meu filho, este princípio se aplica a tudo que
fazemos. Para alcançarmos qualquer êxito na vida, é indispensável concentrar todos os nossos esforços na tarefa do momento. É como a concentração dos raios do
sol filtrados pela lente. Enquanto ela percorreu às tontas a folha do jornal, nada aconteceu. Mas quando se
deteve, você viu o furo provocado. Tudo é questão de
paciência, tempo e concentração. Às vezes, quando estamos prestes a desistir, aparece-nos a solução do problema, justamente como no caso do furo no papel.
Disponível em: https://diariodosul.com.br/colunistas/ramires-linhares/a-lente-36077
A justificativa para o apelido do narrador se deve:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Seleção
Órgão:
CREA-MS
Prova:
Instituto Seleção - 2025 - CREA-MS - Agente Administrativo |
Q3497339
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A pequena mancha azul do cérebro que regula o sono
Qualquer pessoa que sofra de insônia conhece a impaciência e a frustração que acompanha a falta
de sono.
Você luta para desligar as luzes da sua cabeça e silenciar sua voz interior. Você queria ter um
botão que pudesse amortecer instantaneamente toda aquela atividade mental.
Mas a ideia de um atenuador mental não é algo tão forçado como pode parecer.
A maior parte dos neurocientistas concorda atualmente que a nossa vigília ocorre em uma espécie
de "continuum". Ela é coordenada por uma complexa rede de regiões cerebrais e, no centro delas,
fica um minúsculo feixe de neurônios conhecido como "locus coeruleus" – "mancha azul", em
latim.
Esta descrição é literal. Os neurônios do locus coeruleus são tingidos em cor de safira devido à
produção de um neurotransmissor específico, chamado norepinefrina.
Esta também é uma indicação da função da mancha azul. A norepinefrina controla nossa agitação
psicológica e fisiológica.
Por muito tempo, os cientistas acreditaram que o locus coeruleus ficava dormente durante o sono.
Mas, agora, torna-se mais claro que ele nunca fica totalmente quieto. Na verdade, ele mantém
baixos níveis de atividade intermitentes que podem regular a profundidade do nosso sono.
Compreender melhor este processo ajuda a tratar os distúrbios do sono associados a condições
como a ansiedade.
O locus coeruleus fica no tronco encefálico, pouco acima da parte de trás do pescoço. Ele contém
cerca de cinquenta mil células, o que é uma parcela minúscula dos oitenta bilhões de neurônios
que contém, em média, o sistema nervoso central.
O primeiro a observar sua existência foi o médico da rainha francesa Maria Antonieta, Félix Vicq
d'Azyr, no final do século XVIII. Mas a mancha azul passaria ainda muito tempo sem receber
atenção.
Tudo começou a mudar no século XX, quando ficou claro que o pigmento azul do locus
coeruleus desempenhava papel fundamental na sinalização do cérebro.
A norepinefrina – também conhecida como noradrenalina – aumenta a possibilidade de que os
neurônios sofram "picos", causados por correntes elétricas.
Quando ficam ativas, as células do locus coeruleus transmitem pacotes desse neurotransmissor,
ao lado das suas projeções para outras regiões do cérebro, aumentando a comunicação entre os
neurônios naquela região.
Um texto pode vir a apresentar várias sequências textuais, dependendo de seu intento, ou mesmo
uma única sequência.
A sequência textual "predominante" no texto base é:
A sequência textual "predominante" no texto base é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Oncologia/Hematologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Obstetrícia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Clínica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Civil) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Ambiental) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Saúde Pública) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fisioterapeuta (Generalista) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Físico (Radioterapia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Oncologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Bioquímico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Suporte |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Relações Públicas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Publicitário) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Produtor Audiovisual) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Jornalismo) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Gestão de Pessoas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Designer Gráfico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Sistemas |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Contador |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Elétrica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Química) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Mecânica) |
Q3497061
Português
Texto associado
A arte de ver o outro
Por Gilmar Marcílio
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/gilmar-marcilio/noticia/2025/05/a-arte-dever-o-outro-cmazumqi900dq013bffhx3xa1.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Na linha 11, tem-se o emprego da locução conjuntiva “No entanto”, que carrega a
ideia de _________ e poderia ser substituída por “_________”, _________ necessárias alterações no
período a fim de que se mantenha a mesma relação de sentido e a correção gramatical.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Oncologia/Hematologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Obstetrícia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Clínica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Civil) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Ambiental) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Saúde Pública) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fisioterapeuta (Generalista) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Físico (Radioterapia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Oncologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Bioquímico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Suporte |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Relações Públicas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Publicitário) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Produtor Audiovisual) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Jornalismo) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Gestão de Pessoas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Designer Gráfico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Sistemas |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Contador |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Elétrica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Química) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Mecânica) |
Q3497054
Português
Texto associado
A arte de ver o outro
Por Gilmar Marcílio
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/gilmar-marcilio/noticia/2025/05/a-arte-dever-o-outro-cmazumqi900dq013bffhx3xa1.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise a charge a seguir e as asserções a respeito da sua relação com o texto-base desta prova:
Fonte: Sul 21 (2015).
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Tanto o texto-base quanto a charge abordam o tema do individualismo.
ALÉM DISSO
II. Os dois textos apontam apenas cenários negativos a partir do individualismo, indicando uma sociedade sem recuperação.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Oncologia/Hematologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Obstetrícia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Clínica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Civil) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Ambiental) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Saúde Pública) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fisioterapeuta (Generalista) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Físico (Radioterapia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Oncologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Bioquímico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Suporte |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Relações Públicas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Publicitário) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Produtor Audiovisual) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Jornalismo) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Gestão de Pessoas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Designer Gráfico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Sistemas |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Contador |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Elétrica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Química) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Mecânica) |
Q3497053
Português
Texto associado
A arte de ver o outro
Por Gilmar Marcílio
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/gilmar-marcilio/noticia/2025/05/a-arte-dever-o-outro-cmazumqi900dq013bffhx3xa1.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. Para o autor, a tendência é que as pessoas fiquem cada vez mais egoístas, o que aponta para um futuro cada vez mais individualista.
II. Segundo o autor, um dos pilares que sustenta a nossa existência é o fato de termos nossas vidas interconectadas com as de outros indivíduos.
III. Considerando a totalidade do texto, é possível inferir que uma forma de melhor perceber o outro é investir em interações genuinamente interessadas.
Quais estão corretas?
I. Para o autor, a tendência é que as pessoas fiquem cada vez mais egoístas, o que aponta para um futuro cada vez mais individualista.
II. Segundo o autor, um dos pilares que sustenta a nossa existência é o fato de termos nossas vidas interconectadas com as de outros indivíduos.
III. Considerando a totalidade do texto, é possível inferir que uma forma de melhor perceber o outro é investir em interações genuinamente interessadas.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
WE DO Concursos
Órgão:
Câmara de Xanxerê - SC
Provas:
WE DO Concursos - 2025 - Câmara de Xanxerê - SC - Contador
|
WE DO Concursos - 2025 - Câmara de Xanxerê - SC - Controlador Interno |
Q3496562
Português
Qual das opções abaixo apresenta um exemplo de
gênero textual predominantemente descritivo?
Ano: 2025
Banca:
WE DO Concursos
Órgão:
Câmara de Xanxerê - SC
Provas:
WE DO Concursos - 2025 - Câmara de Xanxerê - SC - Contador
|
WE DO Concursos - 2025 - Câmara de Xanxerê - SC - Controlador Interno |
Q3496560
Português
A adequação da linguagem ao contexto é crucial na
comunicação eficaz, especialmente no ambiente
acadêmico.
Identifique a alternativa que apresenta um exemplo de variação linguística situacional (diafásica) utilizada de forma adequada ao contexto.
Identifique a alternativa que apresenta um exemplo de variação linguística situacional (diafásica) utilizada de forma adequada ao contexto.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Provas:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Assistente Social
|
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Fiscal de Tributos |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Orientador Escolar |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicopedagogo Institucional |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Supervisor Escolar |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor Fundamental - Anos Iniciais |
Q3496481
Português
Texto associado
Leia a letra da música “Era uma vez” de Sandy e
Júnior a seguir e responda à questão.
Era uma vez
Sandy e Junior
Era uma vez
Um lugarzinho no meio do nada
Com sabor de chocolate
E cheiro de terra molhada
Era uma vez
A riqueza contra a simplicidade
Uma mostrando pra outra
Quem dava mais felicidade
Pra gente ser feliz
Tem que cultivar as nossas amizades
Os amigos de verdade
Pra gente ser feliz
Tem que mergulhar na própria fantasia
Na nossa liberdade
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Era uma vez
Um lugarzinho no meio do nada
Com sabor de chocolate
E cheiro de terra molhada
Era uma vez
A riqueza contra a simplicidade
Uma mostrando pra outra
Quem dava mais felicidade
Pra gente ser feliz
Tem que cultivar as nossas amizades
Os amigos de verdade
Pra gente ser feliz
Tem que mergulhar na própria fantasia
Na nossa liberdade
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Na estrofe “Era uma vez/ Um lugarzinho no meio
do nada/ Com sabor de chocolate/ E cheiro de terra
molhada”, presente na música de Sandy e Júnior,
observa-se a seguinte figura de linguagem:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Provas:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Assistente Social
|
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Fiscal de Tributos |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Orientador Escolar |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicopedagogo Institucional |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Supervisor Escolar |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor Fundamental - Anos Iniciais |
Q3496479
Português
Observe o vocábulo em destaque nas frases a
seguir.
1- São Marcos foi o primeiro a escrever os ensinamentos de Jesus.
2- – Os alunos daqui são estudiosos.
3- – Finalmente, o homem ficou são.
Após leitura das frases, conclui-se que a palavra em destaque representa, semanticamente, um exemplo de:
1- São Marcos foi o primeiro a escrever os ensinamentos de Jesus.
2- – Os alunos daqui são estudiosos.
3- – Finalmente, o homem ficou são.
Após leitura das frases, conclui-se que a palavra em destaque representa, semanticamente, um exemplo de:
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