Questões de Concurso
Sobre fonemas e letras em português
Foram encontradas 961 questões
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Arvorezinha - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Gari |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Operador de Máquinas |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Operário Especializado |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Vigia |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Operário |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Doméstica |
Q3276953
Português
Texto associado
Inovações para a agricultura sustentável
Vincent Martin, diretor do Escritório de Inovação da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura (FAO), disse à CNN por e-mail que “várias startups de tecnologia agrícola surgiram nos últimos anos para enfrentar desafios regionais na produção de alimentos, especialmente investindo em agricultura protegida”.
Essas empresas estão se adaptando à realidade do calor extremo por meio de inovações em culturas mais resistentes, ambientes controlados, irrigação inteligente e energias renováveis. No entanto, Martin ressalta que expandir essas soluções para pequenos agricultores e superar barreiras de custo são desafios cruciais para uma adaptação mais ampla.
“O investimento contínuo em pesquisa, infraestrutura, políticas públicas e educação dos agricultores será essencial”, acrescentou.
Fonte: CNN. Adaptado.
Qual das alternativas apresenta apenas palavras que
iniciam com consoante?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Arvorezinha - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Agente Comunitário de Saúde
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Auxiliar de Saúde Bucal |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Fiscal Ambiental |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Fiscal de Obras e Posturas |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Fiscal Sanitário |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Técnico em Enfermagem |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Atendente de Creche |
Q3276643
Português
Quantos fonemas há na palavra “excesso”?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erebango - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Erebango - RS - Motorista Operário
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Erebango - RS - Operador/Operário/Máquinas |
Q3276598
Português
Texto associado
O ano mais quente da história... até agora
Por Chloé Pinheiro
(Disponível em: https://saude.abril.com.br/ecossistema/o-ano-mais-quente-da-historia-ate-agora/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Quantos fonemas (sons da fala relacionados a cada letra) há na palavra “graus”,
retirada do texto?
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Atendente de Farmácia |
Q3275353
Português
Texto associado
Leia o poema “Guarda-chuvas” de Rosana Rios e responda a questão.
Guarda-chuvas
Rosana Rios
Tenho quatro guarda-chuvas
todos os quatro com defeito;
Um emperra quando abre,
outro não fecha direito.
Um deles vira ao contrário
seu eu abro sem ter cuidado.
Outro, então, solta as varetas
e fica todo amassado.
O quarto é bem pequenino,
pra carregar por aí;
Porém, toda vez que chove,
eu descubro que esqueci …
Por isso, não falha nunca:
se começa a trovejar,
nenhum dos quatro me vale –
eu sei que vou me molhar.
Quem me dera um guarda-chuva
pequeno como uma luva
Que abrisse sem emperrar
ao ver a chuva chegar!
Tenho quatro guarda-chuvas
que não me servem de nada;
Quando chove de repente,
acabo toda encharcada.
E que fria cai a água
sobre a pele ressecada!
Ai…
Quantas letras e fonemas tem a palavra
“pequenino”?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de São João do Ivaí - PR
Provas:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Eletricista
|
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Motorista Luar |
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Motorista - Santa Luzia |
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Motorista - Sede |
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Motorista - Ubaúna |
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Operador de Máquinas |
Q3271547
Português
Assinale a alternativa que possui 5 letras e 4 fonemas?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Rondinha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista/Operador de Máquinas |
Q3267949
Português
Texto associado
(Disponível em: www.investnews.com.br/off-work/brasil-tera-pela-primeira-vez-mais-atletas-mulheres-do-quehomens-nas-olimpiadas – texto adaptado especialmente para esta prova).
Quantos fonemas tem a palavra “esportes”?
Q3264393
Português
Texto 5
Jô Soares
Pois é. U purtuguêis é muinto fáciu di aprender, purqui é uma língua qui a genti iscrevi ixatamenti cumu si fala. Num é cumu inglêis qui dá até vontadi di ri quandu a genti discobri cumu é qui si iscrevi algumas palavras. Im purtuguêis não. É só prestátenção. U alemão pur exemplu. Qué coisa mais doida? Num bate nada cum nada. Até nu espanhol qui é parecidu, si iscrevi muinto diferenti. Qui bom qui a minha língua é u purtuguêis. Quem soubé falá sabi iscrevê.
Revista Veja, 28 nov. 1990.
Considerando a identificação dos fenômenos linguísticos presentes nas palavras da coluna 1, relacione esta com a coluna 2 e assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo.
Q3261073
Português
Assinale a alternativa em que a palavra apresentada tem mais fonemas do que letras.
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Porto Amazonas - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Inspetor de Alunos |
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Técnico de Enfermagem |
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Técnico em Instalação e Manutenção de Equipamentos de Informática |
Q3260102
Português
Texto associado
Passagem secreta dos papas em Roma é reaberta ao público
Uma passagem secreta do século 13 que liga o Castel Sant’Angelo, em Roma,
ao Vaticano foi reaberta ao público depois de seis anos sem receber visitantes. Após obras de
restauros, o icônico corredor de 800 metros passa a receber visitas guiadas diurnas e noturnas.
Construído como uma passagem segura aos Papas, sendo usado para propósitos de
defesa e como rota de fuga, o Passetto di Borgo liga a Torre del Mascherino, na Piazza della Città
Leonina, ao Bastione San Marco, no Castel Sant’Angelo.
A visita é alternada em dois níveis: um superior descoberto, que garante vistas
panorâmicas do entorno de Roma e do Vaticano, e um inferior coberto que serviu como a real
passagem secreta dos Papas. A entrada inicia-se na Piazza della Città Leonina e termina no
bastião do castelo, onde visitantes contam com uma exposição com obras e objetos que narram
acontecimentos históricos ligados ao Passetto e ao Castel Sant’Angelo.
Erguido originalmente no século 2 como um mausoléu para o imperador Adriano, o Castel
Sant’Angelo foi convertido em uma fortaleza militar, já que possui uma localização estratégica às
margens do rio Tibre. Ao longo do tempo, a fortificação passou por vários usos, desde residência
papal, prisão e até um luxuoso palácio. Em 1277, sob olhar do Papa Nicolau III, a ligação com o
Vaticano foi construída com o objetivo de garantir uma passagem segura aos Papas entre os dois
endereços. Com o tempo, algumas intervenções mudaram o aspecto do local, a exemplo da
adição de uma passagem coberta, similar ao corredor que pode ser encontrado hoje.
As visitas guiadas dão conta de narrar toda a história do local, feitas ao lado de
arqueólogos e historiadores da arte. São três modalidades à venda: uma visita guiada diurna
somente no Passetto di Borgo; uma visita diurna que compreende o Passetto e também o Castel
Sant’Angelo; e uma visita noturna especial no Passetto e na fortaleza fechada ao grupo, sem a
presença de outros visitantes.
As visitas guiadas são realizadas em grupos de 25 pessoas e saem pelo valor a partir
de 16 euros, cerca de R$ 95. Os ingressos podem ser adquiridos online. Segundo a Direção Geral
de Museus da Itália, um financiamento de 2,5 milhões de euros, cerca de R$ 15 milhões, permitirá
futuras melhorias na ligação secreta e ao Castel Sant’Angelo, com novas intervenções previstas
para os próximos três anos.
Hoje, a fortaleza abriga um museu que conta a história do local, em que os visitantes
podem conferir as antigas salas do mausoléu, as celas da prisão, os apartamentos papais e os
terraços. Além da história, o local também foi imortalizado em filmes populares, servindo como
pano de fundo para cenas de “007 – Spectre”, “Anjos e Demônios” e “A Princesa e o Plebeu”.
Fonte: Passagem secreta dos papas em Roma é reaberta ao público | CNN Brasil
Assinale a alternativa cuja letra s da palavra NÃO represente o mesmo fonema
representado pela letra s na palavra defesa:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Porto Amazonas - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Auxiliar de Serviços Gerais
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Carpinteiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Gari |
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Motorista II |
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Operador de Máquina Pesada |
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Pedreiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Servente de Pedreiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Vigia |
Q3259963
Português
Texto associado
Memorial Brumadinho: conheça homenagem às vítimas do rompimento da barragem
A cidade de Brumadinho, em Minas Gerais, ganhou um memorial para homenagear as 272
vítimas do rompimento da barragem Mina Córrego do Feijão, que ocorreu em 2019. Com
assinatura do escritório de arquitetura Gustavo Penna Arquitetos Associados (GPAA), o espaço no
local da tragédia está aberto ao público desde janeiro deste ano e tem entrada gratuita.
A ideia do Memorial Brumadinho, segundo o arquiteto responsável pelo projeto, nasceu a
partir da mobilização das famílias das vítimas, que desenvolveram o memorial em parceria com o
escritório. Por meio da reflexão e do aprendizado, o objetivo do espaço é preservar as histórias e
ressignificar o local da tragédia. “É um memorial para ser conhecido e visitado como um gesto de
superação”, disse o arquiteto Gustavo Penna ao CNN Viagem&Gastronomia.
Com 1.220 metros quadrados, o Memorial Brumadinho foi construído sob a gestão da
Fundação Memorial de Brumadinho e abriga diferentes espaços dedicados às vítimas, como
uma área retorcida e fragmentada, que representa o impacto do rompimento. Logo em seguida, é
possível observar uma drusa de cristais, um monumento que faz referência à maneira como os
familiares das vítimas se referem a elas: “joias”. Em cada aniversário do desastre, às 12h28 do dia
25 de janeiro, um feixe de luz ilumina as pedras, “simbolizando a escuridão que marcou aquele
momento trágico”.
O espaço apresenta uma fenda escavada nas paredes laterais, com os nomes das vítimas
gravados nelas. Com vista limitada apenas para o horizonte distante, essa seção do percurso, que
se estende por 230 metros, tem como propósito induzir à introspecção e à reflexão sobre a
fragilidade humana diante de tragédias. “Não é uma construção colocada em um único lugar: o
memorial é um território, onde tem o bloco central de recepção. Depois, estende-se pela fenda
que aponta o local do rompimento”, explicou Penna.
Ao final da fenda, os visitantes encontram os espaços Memória e Testemunho, que
homenageiam às vítimas por meio de fotos e objetos pessoais. A área é criação da
cenógrafa Júlia Peregrino. Além disso, o Memorial Brumadinho conta com um mirante e um
bosque, por onde a lama passou. No local, foram plantados 272 ipês amarelos — um para cada
vítima. “É um parque para passeio, mas também um território de memória”, concluiu o arquiteto.
Fonte: Memorial Brumadinho: conheça homenagem às vítimas do rompimento da barragem | CNN
Brasil
Assinale a alternativa que apresente o número de letras e de fonemas da palavra
humana:
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Amaralina - GO
Provas:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Amaralina - GO - Motorista
|
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Amaralina - GO - Operador de Máquinas Agrícolas |
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Amaralina - GO - Operador de Máquinas Pesadas |
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Amaralina - GO - Agente de Limpeza Urbana e Jardinagem |
Q3258908
Português
Ao analisar a palavra “destino”, retirada do texto, em relação ao número de vogais e consoantes, temos:
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Amaralina - GO
Provas:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Amaralina - GO - Motorista
|
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Amaralina - GO - Operador de Máquinas Agrícolas |
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Amaralina - GO - Operador de Máquinas Pesadas |
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Amaralina - GO - Agente de Limpeza Urbana e Jardinagem |
Q3258905
Português
Tendo como base as palavras do quadro. A ordem alfabética é:
TARDE - CHEIRO - CAFÉ - BULE - PROSA
TARDE - CHEIRO - CAFÉ - BULE - PROSA
Ano: 2024
Banca:
IDECAN
Órgão:
SES-PB
Prova:
IDECAN - 2024 - SES-PB - Técnico de Imobilização Ortopédica |
Q3235782
Português
Uma das principais dificuldades da ortografia da língua
portuguesa reside na grafia correta do fonema /s/, que
pode ser representado por "c", "ç", "ss", "sc", "sç", "x" ou
mesmo "xc". Sabendo disso, assinale abaixo a única das
alternativas em que todas as palavras estão grafadas
corretamente.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Barra de Santana - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Barra de Santana - PB - Agente Condutor de Veículos/Agente de Limpeza Urbana/Operador de Máquinas Pesadas |
Q3232638
Português
Texto associado
Leia o Texto II e responda à questão:
Texto II
Tanto Querer
Quando a gente se encontra, cresce no peito
Um gosto de vida
Um sorriso, tanto querer
É quando a luz da saudade
Acende de um jeito
Se faz tanto tempo a gente não quer nem saber
Agora será como sempre
Eterno, presente
Certeza que mesmo distante, em nós resistiu
Seja luar, amanhecer
Saudade vem e vai
Amor é o que me levará a você
Geraldo Azevedo / Nando Cordel. Tanto querer. Disponível em: https://www.letras.mus.br/geraldo-azevedo/99838/. Acesso em: 17 set. 2024.
No fragmento “Se faz tanto tempo a gente não quer nem saber”, a palavra “tempo” é composta por:
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Cubati - PB
Provas:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Agente de Limpeza
|
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Coveiro |
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Eletricista |
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Motorista B |
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Pedreiro |
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Servente de Pedreiro |
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Vigilante |
Q3232031
Português
Texto associado
ANTIGUIDADES
Quando eu era menina
bem pequena,
em nossa casa,
certos dias da semana
se fazia um bolo,
assado na panela.
(...)
Era um bolo econômico,
como tudo, antigamente.
Pesado, grosso, pastoso.
(Por sinal que muito ruim.)
Eu era menina em crescimento.
Gulosa,
abria os olhos para aquele bolo
que me parecia tão bom
e tão gostoso.
A gente mandona lá de casa
cortava aquele bolo
com importância.
Com atenção. Seriamente.
Eu presente.
Com vontade de comer o bolo todo.
Era só olhos e boca e desejo
daquele bolo inteiro.
Minha irmã mais velha
governava. Regrava.
Me dava uma fatia,
tão fina, tão delgada…
E fatias iguais às outras manas.
E que ninguém pedisse mais!
E o bolo inteiro,
quase intangível,
se guardava bem guardado,
com cuidado,
num armário, alto, fechado,
impossível.
Era aquilo, uma coisa de respeito.
Não pra ser comido
assim, sem mais nem menos.
Destinava-se às visitas da noite,
certas ou imprevistas.
Detestadas da meninada.
Criança, no meu tempo de criança,
não valia mesmo nada.
A gente grande da casa
usava e abusava
de pretensos direitos
de educação.
(…)
Quando não,
sentada no canto de castigo
fazendo trancinhas,
amarrando abrolhos.
“Tomando propósito”.
Expressão muito corrente e pedagógica. Aquela
gente antiga,
passadiça, era assim:
severa, ralhadeira.
Não poupava as crianças.
Mas, as visitas…
– Valha-me Deus!…
As visitas…
Como eram queridas,
recebidas, estimadas,
conceituadas, agradadas!
Era gente superenjoada.
Solene, empertigada.
De velhas conversas
que davam sono.
Antiguidades…
Até os nomes, que não se percam:
D. Aninha com Seu Quinquim.
D. Milécia, sempre às voltas
com receitas de bolo, assuntos
de licores e pudins.
D. Benedita com sua filha Lili.
D. Benedita – alta, magrinha.
Lili – baixota, gordinha.
Puxava de uma perna e fazia crochê.
E, diziam dela línguas viperinas:
“- Lili é a bengala de D. Benedita”.
Mestre Quina, D. Luisalves,
Saninha de Bili, Sá Mônica.
Gente do Cônego Padre Pio.
D. Joaquina Amâncio…
Dessa então me lembro bem.
Era amiga do peito de minha bisavó.
Aparecia em nossa casa
quando o relógio dos frades
tinha já marcado 9 horas
e a corneta do quartel, tocado silêncio.
E só se ia quando o galo cantava.
como era de bom-tom,
se revezava fazendo sala.
(…)
D. Joaquina era uma velha
grossa, rombuda, aparatosa.
Esquisita.
Demorona.
Cega de um olho.
Gostava de flores e de vestido novo.
Tinha seu dinheiro de contado.
Grossas contas de ouro
no pescoço.
Anéis pelos dedos.
Bichas nas orelhas.
Pitava na palha.
Cheirava rapé.
E era de Paracatu.
O sobrinho que a acompanhava,
enquanto a tia conversava
contando “causos” infindáveis,
dormia estirado
no banco da varanda.
Eu fazia força de ficar acordada
esperando a descida certa
do bolo
encerrado no armário alto.
E quando este aparecia,
vencida pelo sono já dormia.
E sonhava com o imenso armário
cheio de grandes bolos
ao meu alcance.
(…)
Coralina, Cora. Disponível em:
https://poemassemerros.wordpress.com/coracoralina-poemas/ (Adaptado)
Analise os vocábulos abaixo e assinale a
opção em que a há palavras com o mesmo
número de letras e de fonemas:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Agente Administrativo
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Agente Comunitário de Saúde |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Agente de Combate à Endemias |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Auxiliar de Sala |
Q3226781
Português
Com base nas regras de fonologia e ortografia, quanto à
classificação de fonemas e letras, analisar os itens.
I. Vermelho: 8 letras e 7 fonemas.
II. Fixo: 4 letras e 5 fonemas.
III. Carro: 5 letras e 5 fonemas.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Vermelho: 8 letras e 7 fonemas.
II. Fixo: 4 letras e 5 fonemas.
III. Carro: 5 letras e 5 fonemas.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
IBFC
Órgão:
UFPB
Provas:
IBFC - 2025 - UFPB - Assistente em Administração
|
IBFC - 2025 - UFPB - Técnico de Contabilidade |
IBFC - 2025 - UFPB - Técnico em Tecnologia da Informação |
IBFC - 2025 - UFPB - Técnico de Laboratório - Odontologia |
Q3223978
Português
Texto associado
Texto I
O que é o “caxangá”, que os escravos de Jó
jogavam?
(Artur Louback)
Caxangá tem vários significados, mas nada de
jogo. Pode ser um crustáceo (parecido com um
siri), um chapéu usado por marinheiros, e há até
uma definição indígena: segundo o Dicionário
Tupi-Guarani-Português, de Francisco da Silveira
Bueno, caxangá vem de caáçangá, que significa
“mata extensa”. Mas nada disso tem a ver com o
jogo e menos ainda com Jó, o personagem bíblico
que perdeu tudo o que tinha (inclusive os
escravos), menos a fé. Isso deixa os especialistas
intrigados. “Já procurei caxangá, caxengá e
caxingá, com “x” e “ch”, e não encontrei nada que
fizesse sentido como um jogo”, diz o etimologista
Claudio Moreno. “Se esse jogo existisse, seria
quase impossível explicar como ele passou
despercebido por todos os antropólogos e
etnólogos que estudam nossas tradições
populares”. O que pode ter ocorrido é uma espécie
de “telefone sem fio”: se originalmente o verso
fosse “juntavam caxangá” ao invés de “jogavam”,
poderiam pensar em escravos pegando siris em
vez de em um jogo. Outra hipótese é que caxangá
seja uma expressão sem sentido, como “a Tonga
da mironga do kabuletê”, da canção de Toquinho
e Vinicius – as palavras separadas até têm sentido
(são vocábulos africanos), mas não com o
significado que elas têm na música.
(Disponível em https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ocaxanga-que-os-escravos-de-jo-jogavam/. Acesso em 5 de dezembro de
2024)
Em “Já procurei caxangá, caxengá e caxingá,
com ‘x’ e ‘ch’”, caso os vocábulos fossem
reescritos com “ch”, quanto à natureza
fonética/fonológica, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Agronomia/Fitotecnia e defesa Fitossanitaria
|
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Gastronomia |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Arquitetura e Urbanismo/ Planejamento Urbano e Regional |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Informática Geral |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Informática: Redes de Computadores e Sistema Distribuído |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Artes |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Botânica |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Ciência e Tecnologia de Alimentos |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Contabilidade |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Letras - Inglês |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Letras - Português/ Inglês |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Pedagogia |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Química |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Enfermagem |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Sociologia |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Engenharia Elétrica |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Física |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Filosofia |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Geografia |
Q3219666
Português
Analise as assertivas a seguir, sobre palavras retiradas do texto, levando em conta
os conceitos relacionados à fonologia:
I. A palavra “processamento” tem um dígrafo consonantal e um vocálico.
II. Nas palavras “mudança” e “rolando” observa-se, em cada uma delas, o mesmo número de letras e fonemas.
III. Em “agressividade” há a ocorrência de um encontro consonantal e de um dígrafo.
Quais estão corretas?
I. A palavra “processamento” tem um dígrafo consonantal e um vocálico.
II. Nas palavras “mudança” e “rolando” observa-se, em cada uma delas, o mesmo número de letras e fonemas.
III. Em “agressividade” há a ocorrência de um encontro consonantal e de um dígrafo.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de União do Oeste - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Educador Social
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Artes |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Sala Informatizada |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Psicólogo(a) |
Q3219629
Português
Texto associado
Santa Catarina inclui mais de 160 mil alunos no Saúde na
Escola no biênio 2023/2024
Santa Catarina é um dos destaques do Programa
Saúde na Escola (PSE) do Governo Federal no biênio
2023/2024. Em comparação com o biênio anterior
(2021/2022), os números cresceram dois dígitos em duas
esferas relativas ao programa: escolas pactuadas e educandos
atendidos.
Em 2023/2024, um total de 160.534 alunos de Santa
Catarina passaram a ser beneficiados pelo programa, que tem
como meta contribuir para o pleno desenvolvimento dos
estudantes rede pública de ensino da educação básica
(Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino
de Jovens e Adultos), por meio de políticas de saúde e educação
voltadas às crianças, adolescentes, jovens e adultos da
educação pública brasileira que se unem para promover saúde
e educação integral. Eles somavam 834.225 estudantes no
estado em 2021/2022 e passaram para 994.759 em 2023/2024,
uma variação positiva de 19,24%.
Com um município a mais que aderiu ao programa em
2023/2024 em comparação com 2021/2022 (passou de 294
para 295), Santa Catarina expandiu em 471 o número de
escolas pactuadas no programa, que saltaram de 3.604 para
4.075 entre os dois biênios, uma variação de 13,07%, o que foi
determinante para o aumento de alunos atendidos.
Criado pelo Decreto Presidencial nº 6.286, de 5 de
dezembro de 2007, o PSE tem como meta contribuir para o
pleno desenvolvimento dos estudantes rede pública de ensino
da educação básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental,
Ensino Médio, Ensino de Jovens e Adultos), por meio de
políticas de saúde e educação voltadas às crianças,
adolescentes, jovens e adultos da educação pública brasileira
que se unem para promover saúde e educação integral.
Fonte: https://www.gov.br/secom/pt-br/assuntos/noticiasregionalizadas/saude-na-escola/2024/santa-catarina-inclui-mais-de-160-milalunos-no-saude-na-escola-no-bienio-2023-2024 (adaptado).
Com relação ao número de fonemas e dígrafos, é correto
afirmar que “integral” possui:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Marau - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Auditor Fiscal
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Arquiteto |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Contador |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Enfermeiro 20h |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Engenheiro Civil |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Médico Veterinário |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Médico |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicopedagogo |
Q3207035
Português
Sobre regras gramaticais da língua portuguesa, analise as assertivas abaixo:
I. A palavra “trabalhadora” tem um encontro consonantal e um dígrafo.
II. As palavras “humildade” e “saciedade” têm o mesmo número de fonemas.
III. A palavra “mão” não conta com um encontro vocálico porque a vogal nasal “ã” não entra nessa categoria.
Quais estão corretas?
I. A palavra “trabalhadora” tem um encontro consonantal e um dígrafo.
II. As palavras “humildade” e “saciedade” têm o mesmo número de fonemas.
III. A palavra “mão” não conta com um encontro vocálico porque a vogal nasal “ã” não entra nessa categoria.
Quais estão corretas?
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