Questões de Português - Conjunções: Relação de causa e consequência para Concurso - Página 212

Q203191

Ano: 2011 Banca: PONTUA Órgão: TRE-SC Prova: PONTUA - 2011 - TRE-SC - Técnico Judiciário - Área Administrativa |

Q203191 Português

Texto associado

Nas três ocorrências de “que”, nos períodos das linhas 47 a 51, temos, respectivamente:

A

Dois pronomes relativos e uma conjunção integrante.

B

Uma conjunção integrante, um pronome relativo e uma conjunção integrante.

C

Duas conjunções integrantes e um pronome relativo.

D

Três pronomes relativos.

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Q203190

Ano: 2011 Banca: PONTUA Órgão: TRE-SC Prova: PONTUA - 2011 - TRE-SC - Técnico Judiciário - Área Administrativa |

Q203190 Português

Texto associado

Em Isso, porém, está longe de revelar imunidades (L.14-15), a conjunção destacada estabelece relação de:

A

Oposição.

B

Explicação.

C

Causa.

D

Finalidade.

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Q202197

Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: FINEP Provas: CESGRANRIO - 2011 - FINEP - Técnico - Suporte Técnico | CESGRANRIO - 2011 - FINEP - Técnico - Apoio Adm e Secretariado |

Q202197 Português

Texto associado

Considere a sentença abaixo.
Mariza saiu de casa atrasada e perdeu o ônibus. As duas orações do período estão unidas pela palavra “e", que, além de indicar adição, introduz a ideia de

A

oposição

B

condição

C

consequência

D

comparação

E

união

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Q201998

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 20ª REGIÃO (SE) Prova: FCC - 2011 - TRT - 20ª REGIÃO (SE) - Técnico Judiciário - Área Administrativa |

Q201998 Português

Texto associado

"As margens da agricultura são mínimas, então o produtor só consegue competir se tiver escala e tecnologia de ponta. Como faltam mecanismos para financiar a modernização, ele opta pela expansão da área, que é muito mais barata", explica. (final do texto)

O segmento grifado acima

A

estabelece relação de causa e consequência entre as duas afirmativas que o compõem.

B

indica a finalidade que justifica a afirmativa anterior, acrescentando uma razão lógica para ela.

C

se apóia em condição anterior necessária para a comprovação do sentido de todo o contexto.

D

assinala proporcionalidade entre as duas afirmativas, pois a segunda somente se concretiza a partir do que foi dito na primeira.

E

aponta para uma relação de tempo e espaço, necessária para a clareza e a compreensão do assunto desenvolvido.

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Q200652

Ano: 2011 Banca: IADES Órgão: PG-DF Prova: IADES - 2011 - PG-DF - Analista Jurídico - Direito e Legislação |

Q200652 Português

Texto associado

Texto III para resolver as questões 8 a 10.

Assinale a alternativa correta.

A

No penúltimo período do texto, há uma oração subordinada objetiva direta e outra subordinada adverbial final.

B

A conjunção adversativa “todavia” (linha 12) poderia ser substituída por portanto sem que houvesse prejuízo significativo para o sentido do texto.

C

Nas linhas 49 e 50, o emprego do sinal indicativo de crase em “à pessoa humana” justifica-se pela regência do adjetivo “inerentes” e pela presença de artigo definido singular feminino. No entanto, pluralizando o termo “pessoa”, não haveria crase.

D

No que concerne à estrutura e à formação das palavras, os vocábulos “primeiramente” (linha 18), “igualmente” (linha 35) e “preemente” (linha 46) são cognatos.

E

A cadeia coesiva iniciada pelo vocábulo “como” (linha 14) apresenta uma enumeração cujos núcleos pertencem a uma mesma classe gramatical: adjetivos.

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Q200648

Ano: 2011 Banca: IADES Órgão: PG-DF Prova: IADES - 2011 - PG-DF - Analista Jurídico - Direito e Legislação |

Q200648 Português

Texto associado

Texto II para resolver as questões 4 a 7.

Assinale a alternativa incorreta.

A

Na linha 23, a preposição “de” tem valor semântico de conjunção integrante.

B

Na linha 23, o vocábulo “para” introduz uma oração reduzida que expressa a finalidade do que se afirma na oração anterior.

C

A combinação do verbo com o adjunto adnominal, presentes na expressão “ganhar a vida difícil” (linhas 23 e 24), permite uma dupla interpretação.

D

O último parágrafo é iniciado por um adjunto adverbial, pois introduz uma ideia em acordo com o que está sendo dito.

E

Há uma relação de sinonímia entre as construções “cresceu assim o moço Caymmi” (linha 15) e cresceu dessa forma o moço Caymmi.

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Q200645

Ano: 2011 Banca: IADES Órgão: PG-DF Prova: IADES - 2011 - PG-DF - Analista Jurídico - Direito e Legislação |

Q200645 Português

Texto associado

Texto I para resolver as questões 1 a 3.

A conjunção integrante, presente na linha 9, estabelece uma relação entre as orações que liga de tal modo que a segunda exerce a função substantiva de

A

complemento do verbo.

B

sujeito da oração.

C

predicativo do sujeito.

D

complemento nominal.

E

agente da passiva.

Q200443

Ano: 2011 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Nova Lima - MG Prova: FUMARC - 2011 - Prefeitura de Nova Lima - MG - Procurador Municipal |

Q200443 Português

Texto associado

No Texto lê-se: “A língua que falamos é um bem, se considerarmos “bens” “as coisas úteis ao homem”.

O termo negritado, segundo Cunha e Cintra (2009), tem o valor de um (a):

A

construção linguística que apresenta relação causal.

B

sintagma com sentido opinativo, que apresenta uma relação comparativa.

C

conectivo com valor de condição, pois indica uma hipótese.

D

vocábulo gramatical, que serve para adicionar uma idéia a outra.

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Q200338

Ano: 2011 Banca: FMP Concursos Órgão: TCE-MT Prova: FMP Concursos - 2011 - TCE-MT - Auditor Público Externo - Prova matutina |

Q200338 Português

Texto associado

Das diversas funções do QUE num contexto, uma das mais usadas para estabelecer relação textual é a de pronome relativo. Todas as passagens não exemplificam essa função, exceto:

A

...sem a menor semelhança com o ímpeto bestial do pai que arremessa a filha pela janela do apartamento.

B

O macho da viúva-negra, mesmo ciente de que servirá de pasto à aranha depois do amor...

C

Pois, extasiados com sua melodia, quiçá notemos nela a mensagem de que não somos melhores...

D

É claro que nos deve sensibilizar o calvário dos animais sob risco de extinção...

E

... o universo todo sabe que o infortúnio é obra do acaso...

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Q200222

Ano: 2011 Banca: IADES Órgão: PG-DF Provas: IADES - 2011 - PG-DF - Analista Jurídico - Arquitetura | IADES - 2011 - PG-DF - Analista Jurídico - Contabilidade | IADES - 2011 - PG-DF - Analista Jurídico - Jornalismo | IADES - 2011 - PG-DF - Analista Jurídico - Administração | IADES - 2011 - PG-DF - Analista Jurídico - Analista de Sistemas | IADES - 2011 - PG-DF - Analista Jurídico - Arquivologia | IADES - 2011 - PG-DF - Analista Jurídico - Biblioteconomia | IADES - 2011 - PG-DF - Analista Jurídico - Engenharia Agronômica |

Q200222 Português

Texto associado

Com base no texto e nas suas relações sintáticas e semânticas, assinale a alternativa correta.

A

O trecho “O Mario, além de um grande poeta, era um grande humorista” (linha 1), pode ser reescrito, sem alteração sintática e semântica, da seguinte forma: Assim como Mário era um grande poeta, era um grande humorista.

B

A conjunção “e”, empregada duas vezes no segundo período do texto, estabelece a seguinte organização de ideias: a primeira ocorrência liga dois complementos “bastante a nossa casa” (linha 2) e “era uma presença” (linha 2); a segunda, duas características: “quieta” e “discreta” (linha 3).

C

As vírgulas empregadas após o vocábulo “Canadá” (linha 10) e antes da conjunção “porque” (linha 12) separam termos que exercem a mesma função sintática.

D

A conjunção “porque”, na penúltima linha do texto, liga orações coordenadas entre si e estabelece ideia de causa.

E

A colocação proclítica do pronome “Nos” (linha 10) não atende aos preceitos da norma padrão, embora, na oralidade, esse uso seja recorrente.

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Q200110

Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2011 - BNDES - Engenheiro |

Q200110 Português

Texto associado

A conjunção/locução conjuntiva entre parênteses que NÃO expressa a mesma relação de sentido da conjunção/locução conjuntiva destacada é:

A

“assim como não estamos aqui,” (L. 5-6) – (bem como)

B

“...quando procuramos estar com alguém,” (L. 8) – (sempre que)

C

“...porque gostamos,” (L. 9-10) – (ao passo que)

D

“...para que elas venham até você.” (L. 25) – (a fim de que)

E

“mas quem estava procurando por você!” (L. 27-28) – (porém)

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Q200094

Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2011 - BNDES - Engenheiro |

Q200094 Português

Texto associado

“O diabo é que, de tanto ver, a gente banaliza o olhar.” (L. 10-11)

Na linha argumentativa do texto, a oração “que a gente banaliza o olhar” em relação à oração “de tanto ver” encerra uma

A

causa

B

consequência

C

conformidade

D

condição

E

concessão

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Q199759

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EBC Prova: CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargo 4 Advocacia |

Q199759 Português

Texto associado

Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens de 1 a 5.

O vocábulo que, em ‘que deve ser cumprida’ (L.4-5) e ‘que faz da ação um dever’ (L.5) tem o mesmo referente no período.

Certo

Errado

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Q196513

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SAEB-BA Prova: CESPE - 2011 - SAEB-BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q196513 Português

Texto associado

Texto para as questões de 41 a 44

Pelos sentidos do texto, estaria correto inserir antes de “Estatísticas recentes” (L.27), com a devida alteração de maiúscula e minúscula, o segmento

A

Embora.

B

A fim de que.

C

Porquanto.

D

Tanto é assim que.

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Q195942

Ano: 2011 Banca: FDC Órgão: CREMERJ Provas: FDC - 2011 - CREMERJ - Agente Administrativo | FDC - 2011 - CREMERJ - Técnico de Contabilidade | FDC - 2011 - CREMERJ - Técnico de Informática |

Q195942 Português

Texto associado

TEXTO 1 – SAÚDE: UMA QUESTÃO DE CONFIANÇA

Hans Dohmann. O Globo, 20/11/2010

Prevenção é a palavra de ordem para quem trabalha com riscos e deveria funcionar dessa forma também para a Saúde. Deixar para tratar a população quando já está doente é uma estratégia cara e arriscada, e vai contra qualquer lógica, seja econômica ou médica. No Rio de Janeiro, houve investimentos maciços durante anos em hospitais, mas se deixou de investir na atenção primária.

Os serviços de saúde realizam pelo menos 70% dos atendimentos no campo da baixa complexidade, da atenção primária. Dessa forma, é importante para o sucesso de todo investimento do SUS – Sistema Único de Saúde – o fortalecimento de unidades básicas e do atendimento primário, garantindo qualidade quando necessários serviços de alta complexidade.

Essa reviravolta é possível e depende apenas de gestão. E gerir não é somente fazer escolhas, mas essencialmente colocá-las em execução com eficiência.

“No Rio de Janeiro, houve investimentos maciços durante anos em hospitais, mas se deixou de investir na atenção primária.". Se reescrevermos esse mesmo período, começando por “Deixou-se de investir na atenção primária no Rio de Janeiro...", o final adequado seria:

A

conforme havia investimentos maciços durante anos em hospitais.

B

enquanto houve investimentos maciços durante anos em hospitais.

C

apesar de ter havido investimentos maciços durante anos em hospitais.

D

à proporção que havia investimentos maciços durante anos em hospitais.

E

embora tenham havido investimentos maciços durante anos em hospitais.

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Q193074

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 19ª Região (AL) Provas: FCC - 2011 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Arquivologia | FCC - 2011 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação |

Q193074 Português

Texto associado

Graças à espantosa explosão de teoria e prática da informação, novos avanços científicos foram se traduzindo numa tecnologia que não exigia qualquer compreensão dos usuários finais.

Identificam-se nas frases acima, respectivamente,

A

causa e consequência.

B

hipótese seguida de conclusão.

C

afirmação e concessão.

D

argumentação e ressalva.

E

temporalidade e finalidade.

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Q189135

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2011 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa |

Q189135 Português

Texto associado

Acerca dos mecanismos de coesão empregados no texto, julgue (C ou E) os itens subsequentes.

O período que finaliza o primeiro parágrafo está na ordem inversa, como indica o emprego inicial da conjunção “Pois”, que introduz uma oração subordinada anteposta à oração principal.

Certo

Errado

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Q186601

Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: CITEPE Provas: CESGRANRIO - 2011 - CITEPE - Técnico em Segurança do Trabalho Júnior | CESGRANRIO - 2011 - CITEPE - Mecânico Têxtil Pleno | CESGRANRIO - 2011 - CITEPE - Operador de Utilidades Têxtil Pleno | CESGRANRIO - 2011 - CITEPE - Supervisor de Produção Têxtil |

Q186601 Português

Texto associado

A passagem transcrita do texto na qual o que tem a mesma classe gramatical do destacado em “...que ela foi descoberta por uma imperatriz chinesa," (L. 3-4) é:

A

“que tomava uma xícara de chá sob uma amoreira," (L. 4-5)

B

“...que a imperatriz fez um fino manto de seda para o imperador." (L. 9-10)

C

“...que o homem já utilizou para a fabricação de fios e tecidos." (L. 13-14)

D

“...que conhecemos na natureza..." (L. 18)

E

“...que ela traz consigo desde a época de sua descoberta." (L. 23-24)

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Q174095

Ano: 2011 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: UFAL Prova: COPEVE-UFAL - 2011 - UFAL - Assistente de Administração |

Q174095 Português

Texto associado

Nas linhas 2 e 4, a palavra que é, respectivamente,

A

conjunção subordinativa e conjunção integrante.

B

pronome relativo e conjunção integrante.

C

conjunção integrante e conjunção subordinativa.

D

pronome relativo e pronome relativo.

E

conjunção integrante e conjunção integrante.

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Q148773

Ano: 2011 Banca: MPE-MS Órgão: MPE-MS Prova: MPE-MS - 2011 - MPE-MS - Promotor de Justiça |

Q148773 Português

s conjunções grifadas nas expressões abaixo se referem respectivamente às relações de:

I – À medida que os meses passavam, sentia-me mais preparado para o concurso de minha vida.

II – Apesar dos esforços constantes, a comunidade do bairro não logrou êxito na prefeitura para o asfalto na linha de ônibus.

III – Ainda que tenha se esforçado, não conseguiu chegar a tempo para o baile.

IV – Assim que chegar, não se esqueça de trancar a porta.

A

conseqüência – concessão – concessão – tempo;

B

proporcionalidade – concessão – concessão – tempo;

C

conseqüência – finalidade – concessão – tempo;

D

proporcionalidade – concessão – concessão – condição.

E

conseqüência – concessão – concessão – condição.

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Questões de Concurso Sobre conjunções: relação de causa e consequência em português

Foram encontradas 4.627 questões