Questões de Concurso
Sobre coesão e coerência em português
Foram encontradas 14.232 questões
Q204425
Português
Texto associado
Com relação às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto acima,
julgue os itens seguintes.
Com relação às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto acima,
julgue os itens seguintes.
A expressão “Até então” (l.6) poderia ser substituída por Até aquele momento sem prejuízo para o sentido e a correção do texto.
Q204424
Português
A expressão “a pesquisa” (L.8) refere-se ao “estudo realizado pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada” (L.1-2).
Q204422
Português
De acordo com as informações do texto, a parcela da população brasileira que possui conta em banco é superior à da que não possui.
Q204421
Português
Parcela significativa da população considera a concessão de empréstimos uma das funções principais das instituições bancárias.
Q204420
Português
Texto associado
Com relação às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Preserva-se a correção gramatical do período ao se substituir “cuja” (L.12) por cuja a ou por da qual.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
BRB
Prova:
CESPE - 2011 - BRB - Analista de Tecnologia da Informação |
Q204315
Português
Texto associado
No que se refere às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens
subsecutivos.
No que se refere às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens
subsecutivos.
Os termos “pode-se” (L.14) e “É possível” (L.17) apresentam o mesmo sentido no texto; são, portanto, intercambiáveis, e a troca de um pelo outro — desde que feitas as necessárias alterações no emprego de iniciais maiúsculas e minúsculas — não acarretaria erro gramatical ao texto.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
BRB
Prova:
CESPE - 2011 - BRB - Analista de Tecnologia da Informação |
Q204314
Português
Texto associado
No que se refere às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens
subsecutivos.
No que se refere às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens
subsecutivos.
No trecho “era preferível consumir a economizar” (L.10-11), a substituição do vocábulo “a” pela expressão do que manteria o sentido do trecho, mas prejudicaria sua correção gramatical.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
BRB
Prova:
CESPE - 2011 - BRB - Analista de Tecnologia da Informação |
Q204312
Português
Texto associado
Cada um dos próximos itens apresenta uma proposta de reescrita de
trecho do texto — indicado entre aspas —, que deve ser julgada
certa se estiver gramaticalmente correta e se conservar o sentido do
trecho original, ou errada, se a correção gramatical não se mantiver
na reescrita ou o sentido do trecho original for alterado.
Cada um dos próximos itens apresenta uma proposta de reescrita de
trecho do texto — indicado entre aspas —, que deve ser julgada
certa se estiver gramaticalmente correta e se conservar o sentido do
trecho original, ou errada, se a correção gramatical não se mantiver
na reescrita ou o sentido do trecho original for alterado.
“De acordo com (...) média mensal familiar” (L.13-17): É surpreendente que a maior parte das despesas familiares — cerca de 80% da despesa média mensal familiar — corresponda a habitação, alimentação, aluguel, consoante o resultado da Pesquisa de Orçamentos Familiares, realizada pelo IBGE.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
BRB
Prova:
CESPE - 2011 - BRB - Analista de Tecnologia da Informação |
Q204310
Português
Texto associado
Cada um dos próximos itens apresenta uma proposta de reescrita de
trecho do texto — indicado entre aspas —, que deve ser julgada
certa se estiver gramaticalmente correta e se conservar o sentido do
trecho original, ou errada, se a correção gramatical não se mantiver
na reescrita ou o sentido do trecho original for alterado.
Cada um dos próximos itens apresenta uma proposta de reescrita de
trecho do texto — indicado entre aspas —, que deve ser julgada
certa se estiver gramaticalmente correta e se conservar o sentido do
trecho original, ou errada, se a correção gramatical não se mantiver
na reescrita ou o sentido do trecho original for alterado.
“Desde a formação (...) maioria dos indivíduos” (L.3-6): A população brasileira sempre se sujeitou à satisfação dos interesses de pequenos grupos de indivíduos que detinham o poder.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
BRB
Prova:
CESPE - 2011 - BRB - Analista de Tecnologia da Informação |
Q204309
Português
Texto associado
Cada um dos próximos itens apresenta uma proposta de reescrita de
trecho do texto — indicado entre aspas —, que deve ser julgada
certa se estiver gramaticalmente correta e se conservar o sentido do
trecho original, ou errada, se a correção gramatical não se mantiver
na reescrita ou o sentido do trecho original for alterado.
Cada um dos próximos itens apresenta uma proposta de reescrita de
trecho do texto — indicado entre aspas —, que deve ser julgada
certa se estiver gramaticalmente correta e se conservar o sentido do
trecho original, ou errada, se a correção gramatical não se mantiver
na reescrita ou o sentido do trecho original for alterado.
“As instabilidades político-econômicas (...) assunto é investimento” (L25-28): Os brasileiros são conservadores ao fazer investimento, devido aos períodos de instabilidades políticas e econômicas vividas pelo país.
Ano: 2011
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
FINEP
Prova:
CESGRANRIO - 2011 - FINEP - Técnico - Apoio Adm e Secretariado |
Q202238
Português
O período “Fiquei perturbada, mas acabei dando as costas para o resultado [...]” (L. 27-29) pode ser reescrito, mantendo-se o mesmo sentido, assim:
Ano: 2011
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
FINEP
Prova:
CESGRANRIO - 2011 - FINEP - Técnico - Apoio Adm e Secretariado |
Q202232
Português
Observe as correspondências abaixo entre ocorrências da palavra isso e o fato a que cada uma se refere
I – “Isso aconteceu quando eu era adolescente” (L. 5-6) – a autora ser tomada por uma mistura de prazer e reconhecimento
II – “[...] poderia ter resolvido isso através de mim” (L. 17-18) – o pai da autora ser um pianista frustrado
III – “Não sei se isso é cientificamente comprovado” (L. 42-43) – as pessoas chegarem a uma certa idade
A(s) referência(s) está(ão) correta(s) APENAS em
I – “Isso aconteceu quando eu era adolescente” (L. 5-6) – a autora ser tomada por uma mistura de prazer e reconhecimento
II – “[...] poderia ter resolvido isso através de mim” (L. 17-18) – o pai da autora ser um pianista frustrado
III – “Não sei se isso é cientificamente comprovado” (L. 42-43) – as pessoas chegarem a uma certa idade
A(s) referência(s) está(ão) correta(s) APENAS em
Ano: 2011
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
FINEP
Provas:
CESGRANRIO - 2011 - FINEP - Técnico - Suporte Técnico
|
CESGRANRIO - 2011 - FINEP - Técnico - Apoio Adm e Secretariado |
Q202194
Português
Dentre os períodos compostos abaixo, qual foi elaborado de acordo com a norma-padrão da língua?
Ano: 2011
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 20ª REGIÃO (SE)
Provas:
FCC - 2011 - TRT - 20ª REGIÃO (SE) - Analista Judiciário - Área Judiciária
|
FCC - 2011 - TRT - 20ª REGIÃO (SE) - Analista Judiciário - Contabilidade |
FCC - 2011 - TRT - 20ª REGIÃO (SE) - Analista Judiciário - Execução de Mandados |
Q201589
Português
Atente para as seguintes afirmações:
I. As vocações se revelam desde muito cedo.
II. Não há vocações tardias.
III. Os jovens devem trabalhar logo.
Essas afirmações estão articuladas de modo correto, claro e coerente em:
I. As vocações se revelam desde muito cedo.
II. Não há vocações tardias.
III. Os jovens devem trabalhar logo.
Essas afirmações estão articuladas de modo correto, claro e coerente em:
Ano: 2011
Banca:
FESMIP-BA
Órgão:
MPE-BA
Prova:
FESMIP-BA - 2011 - MPE-BA - Analista - Serviço Social |
Q200784
Português
Quanto aos elementos linguísticos que compõem o texto, identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos |
Q200720
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A substituição da palavra “subsistiu” (L.8) por manteve-se prejudica a correção gramatical do período e o sentido do texto.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos |
Q200719
Português
Texto associado
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens subsequentes.
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens subsequentes.
A expressão “esse tipo de tributo” (L.23-24) refere-se ao antecedente “imposto específico que financia mídias públicas” (L.22).
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos |
Q200718
Português
Texto associado
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens subsequentes.
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens subsequentes.
No trecho “Uma das mais antigas” (L.10), a elipse da expressão “corporações de mídia pública” funciona como recurso coesivo.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos |
Q200716
Português
Texto associado
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens subsequentes.
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens subsequentes.
Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir “têm sido” (L.2-3) por são.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos |
Q200715
Português
Texto associado
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens subsequentes.
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens subsequentes.
A expressão “tais corporações” (L.24) retoma o antecedente “Broadcasting Culture Research Institute — NHK” (L.18-19).
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