Questões de Concurso
Sobre análise sintática em português
Foram encontradas 8.922 questões
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Português |
Q3066892
Português
Texto associado
O texto adiante também é de autoria do escritor
Cristovão Tezza. Leia-o e, em seguida, responda:
BLOGUEIRO DE PAPEL
(Cristovão Tezza)
Antigamente a desgraça das crianças na escola
eram os gibis. Coisa pesada, só péssimos exemplos: o
Tio Patinhas, aquela figura mesquinha, de um egoísmo
atroz, interesseiro e aproveitador, explorador de
parentes; o histérico Pato Donald, um eterno
fracassado a infernizar os sobrinhos; Mickey, um
sujeitinho chato, namorado da também chatíssima
Minnie; Pateta, um bobalhão sem graça. O estranho é
que não havia propriamente “família” – os tios e tias
misteriosos, todos sem pai nem mãe. Walt Disney, esse
complexo mundo freudiano, sob um certo ângulo, ou
esse paladino do imperialismo capitalista, sob outro, foi
a minha iniciação nas letras.
O tempo passou, os marginais de Disney
substituíram-se pelos integrados Cebolinha e seus
amigos, todos vivendo pacificamente vidas normais,
engraçadas e tranquilas em casas com quintal – e o
vilão da escola passou a ser a televisão. Foram duas
décadas, a partir dos anos 1970, agora sim, ágrafas.
Com a conivência disfarçada de pais e mães (um
alívio!), as crianças passavam horas diante da telinha.
Estudar, que é bom, nada – é o que diziam.
Acompanhei essa viagem desde a TV Paraná, canal 6,
com transmissões ao vivo (não havia videoteipe) no
estúdio da José Loureiro. Eu colecionava a revista TV
Programas, assistia ao seriado Bat Masterson e
aguardava ansioso a chegada de Chico Anysio, todas as
quartas. Depois vieram a TV em cores, as redes
nacionais, o barateamento do mundo eletrônico, e a
famigerada telinha passou a ser o próprio agente
civilizador do país – boa parte do Brasil via uma
torneira pela primeira vez no cenário de uma novela
das oito.
E agora, com a internet, a palavra escrita
voltou inesperada ao palco de uma forma onipresente.
Não há uma página na internet sem uma palavra
escrita; não há um só dia em que não se escreva muito
no monitor, e não se leia outro tanto. Os velhos diários
dos adolescentes de antanho voltaram em forma de
blogues – a intimidade trancada na gaveta de ontem
agora se escancara para o mundo. E, com ela, a
maldição: ora já se viu – em vez de estudar, dá-lhe
Orkut!
Tio Patinhas era melhor? Não sei dizer, mas
acho que há vilões muito mais graves que a internet. E
sou suspeito, também fascinado pela novidade. É
verdade que nunca me converti aos blogues, que
sugam tempo e precisam ser alimentados todo dia,
como gatos e cachorros. Mas cá estou eu, enfim,
blogueiro a manivela, inaugurando minha vida de
cronista.
[01/04/2008]
TEZZA, Cristovão. Um operário em férias, organização
e apresentação Christian Schwartz; ilustrações Benett.
– Rio de Janeiro: Record, 2013.
Releia e responda: “(outro ritual – sempre evitar
rasgar o selo; havia um objeto chamado
“corta-papel”, hoje peça de museu)”
Classifique o sujeito da oração sublinhada:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Provas:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Assistente Social
|
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Fiscal de Tributos |
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Enfermeiro |
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Fisioterapeuta |
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Fonoaudiólogo |
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Nutricionista |
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Psicopedagogo |
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Terapeuta Ocupacional |
Q3065213
Português
Texto associado
Leia o texto adiante e, em seguida, responda:
As palavras e o tempo
(Cristovão Tezza)
Ao chegar criança em Curitiba, em 1961, meu primeiro choque foi linguístico: um vendedor de rua oferecia “dolé”. Para quem não sabe, era picolé. O nome “dolé” me soava tão estranho que só a custo parecia se encaixar naquele objeto que eu sempre conhecera como “picolé”. Os anos se passaram e os dolés sumiram. A última vez que os vi foi nas ruínas de uma parede no litoral, onde se podia ler em letras igualmente arruinadas pelo tempo: “Fábrica de dolés”. Com o tempo, as estranhezas linguísticas vão ganhando outro contorno, mas sempre com a marca que o tempo vai deixando nas formas da língua. Lembro que, pouco a pouco, comecei a ouvir pessoas dizendo “emprestei do Fulano”, quando para meus ouvidos o normal seria “peguei emprestado do Fulano”; ou então emprestamos a ele. “Emprestar” só poderia ser “para alguém”; o contrário seria “pedir emprestado”. Mas em poucos anos o estranho passou a ser “pedir emprestado”, e a nova forma foi para o Houaiss. Um linguista diria que se trata de uma passagem sutil de formas analíticas para formas sintéticas. Quando o telefone começou a se popularizar, também se popularizou a forma “telefonar na tua casa”; assim, “eu telefono na casa do João” não significa ir até a casa do João para usar o telefone dele, que no início parecia a única interpretação possível, mas sim telefonar para a casa dele. E, com a multiplicação do dinheiro de plástico, pagar a conta com o cartão de crédito se transformou subrepticiamente em pagar a conta no cartão de crédito, o que sempre me pareceu esdrúxulo. Bem, sem dinheiro para pagar à vista, a gramática não importa mesmo, e vamos pagando no cartão.
A língua não para, mas seus movimentos nunca são claramente visíveis, assim como jamais conseguimos ver a grama crescer – súbito parece que ela já foi trocada por outra. O advento da informática e dos computadores é um manancial sem fim de palavras e expressões novas, ou expressões velhas transmudadas em outras. Um dos fenômenos mais interessantes, e de rápida consolidação, foi também a criação de verbos para substituir expressões analíticas. “Priorizar” ou “disponibilizar”, que parecem tão comuns, com um jeito de que vieram lá do tempo de Camões, na verdade não terão mais de vinte anos – e também já estão no Houaiss. Na antiquíssima década de 1980, dizíamos “dar prioridade a” e “tornar possível”. Bem, as novas formas ainda têm uma aura tecnocrática. Em vez de “disponibilizar os sentimentos”, preferimos ainda “abrir o coração”. Mas outras novidades acertam na veia: “deletar” entrou definitivamente no dia a dia das pessoas. Já ouvi gente confessar “deletei ela da minha vida”.
Piorou a língua? De modo algum. A língua continua inculta e bela como sempre, como queria o poeta. Ela sempre adiante – nós é que envelhecemos, e, às vezes, pela fala, parecemos pergaminhos de um tempo que passou.
20/09/2011
TEZZA, Cristovão, Um operário em férias, organização e apresentação Christian Schwartz; ilustrações Benett. – Rio de Janeiro: Record, 2013.
Releia e responda: “O advento da informática e dos
computadores é um manancial sem fim de palavras
e expressões novas,...” Classifique o período
dessa construção:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Provas:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Assistente Social
|
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Fiscal de Tributos |
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Enfermeiro |
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Fisioterapeuta |
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Fonoaudiólogo |
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Nutricionista |
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Psicopedagogo |
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Terapeuta Ocupacional |
Q3065212
Português
Texto associado
Leia o texto adiante e, em seguida, responda:
As palavras e o tempo
(Cristovão Tezza)
Ao chegar criança em Curitiba, em 1961, meu primeiro choque foi linguístico: um vendedor de rua oferecia “dolé”. Para quem não sabe, era picolé. O nome “dolé” me soava tão estranho que só a custo parecia se encaixar naquele objeto que eu sempre conhecera como “picolé”. Os anos se passaram e os dolés sumiram. A última vez que os vi foi nas ruínas de uma parede no litoral, onde se podia ler em letras igualmente arruinadas pelo tempo: “Fábrica de dolés”. Com o tempo, as estranhezas linguísticas vão ganhando outro contorno, mas sempre com a marca que o tempo vai deixando nas formas da língua. Lembro que, pouco a pouco, comecei a ouvir pessoas dizendo “emprestei do Fulano”, quando para meus ouvidos o normal seria “peguei emprestado do Fulano”; ou então emprestamos a ele. “Emprestar” só poderia ser “para alguém”; o contrário seria “pedir emprestado”. Mas em poucos anos o estranho passou a ser “pedir emprestado”, e a nova forma foi para o Houaiss. Um linguista diria que se trata de uma passagem sutil de formas analíticas para formas sintéticas. Quando o telefone começou a se popularizar, também se popularizou a forma “telefonar na tua casa”; assim, “eu telefono na casa do João” não significa ir até a casa do João para usar o telefone dele, que no início parecia a única interpretação possível, mas sim telefonar para a casa dele. E, com a multiplicação do dinheiro de plástico, pagar a conta com o cartão de crédito se transformou subrepticiamente em pagar a conta no cartão de crédito, o que sempre me pareceu esdrúxulo. Bem, sem dinheiro para pagar à vista, a gramática não importa mesmo, e vamos pagando no cartão.
A língua não para, mas seus movimentos nunca são claramente visíveis, assim como jamais conseguimos ver a grama crescer – súbito parece que ela já foi trocada por outra. O advento da informática e dos computadores é um manancial sem fim de palavras e expressões novas, ou expressões velhas transmudadas em outras. Um dos fenômenos mais interessantes, e de rápida consolidação, foi também a criação de verbos para substituir expressões analíticas. “Priorizar” ou “disponibilizar”, que parecem tão comuns, com um jeito de que vieram lá do tempo de Camões, na verdade não terão mais de vinte anos – e também já estão no Houaiss. Na antiquíssima década de 1980, dizíamos “dar prioridade a” e “tornar possível”. Bem, as novas formas ainda têm uma aura tecnocrática. Em vez de “disponibilizar os sentimentos”, preferimos ainda “abrir o coração”. Mas outras novidades acertam na veia: “deletar” entrou definitivamente no dia a dia das pessoas. Já ouvi gente confessar “deletei ela da minha vida”.
Piorou a língua? De modo algum. A língua continua inculta e bela como sempre, como queria o poeta. Ela sempre adiante – nós é que envelhecemos, e, às vezes, pela fala, parecemos pergaminhos de um tempo que passou.
20/09/2011
TEZZA, Cristovão, Um operário em férias, organização e apresentação Christian Schwartz; ilustrações Benett. – Rio de Janeiro: Record, 2013.
Releia e responda: “Com o tempo, as estranhezas
linguísticas vão ganhando outro contorno, mas
sempre com a marca que o tempo vai deixando nas
formas da língua.” O conectivo destacado, entre
a construção que introduz e a que o antecede,
estabelece uma relação de:
Ano: 2024
Banca:
FUNVAPI
Órgão:
Câmara de Arcoverde - PE
Provas:
FUNVAPI - 2024 - Câmara de Arcoverde - PE - Cotrolador Interno do Legislativo
|
FUNVAPI - 2024 - Câmara de Arcoverde - PE - Ouvidor do Legislativo |
FUNVAPI - 2024 - Câmara de Arcoverde - PE - Analista de Patrimônio e Material |
FUNVAPI - 2024 - Câmara de Arcoverde - PE - Analista de Tecnologia da Informação |
FUNVAPI - 2024 - Câmara de Arcoverde - PE - Analista Legislativo de Articulação e Planejamento |
FUNVAPI - 2024 - Câmara de Arcoverde - PE - Arquivista |
FUNVAPI - 2024 - Câmara de Arcoverde - PE - Técnico em Contabilidade |
Q3062053
Português
Assinale a alternativa em que o termo em destaque está classificado de forma INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Provas:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Assistente Social Escolar
|
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Artes |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Ciências |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Educação Especial |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Educação Física |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Ensino Religioso |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Geografia |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - História |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Libras |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Matemática |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor II |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor Auxiliar de Creche |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Psicopedagogo Clínico |
Q3061743
Português
Texto associado
Por que dizer “não” pode ser difícil e como isso pode fazer bem para a saúde mental
Sensação é comum e está associada a diferentes fatores, incluindo o
desejo por ser aceito pelo outro, de acordo com especialistas.
Você certamente já se deparou com uma situação em que gostaria de ter dito “não”, mas evitou dar uma resposta negativa
e acabou fazendo algo que não gostaria. A sensação é comum e está associada a diferentes fatores, incluindo o desejo por ser
aceito pelo outro, de acordo com especialistas em comportamento e saúde mental.
O psicólogo Maycon Rodrigo Torres, membro do Laboratório de Psicanálise e Laço Social da Universidade Federal Fluminense
(UFF) e professor de psicologia na Faculdade Maria Thereza (Famath), destaca como a recusa pode afetar as relações afetivas. “O
dizer não significa, de certa maneira, negar a demanda que uma outra pessoa te faz e isso faz com que a pessoa fique preocupada
sobre como ela será vista por essa pessoa. De que maneira essa recusa a fazer alguma atividade ou a responder de alguma maneira
pode prejudicar a opinião que a outra pessoa tem dela. Aqui, a gente tem um pouco desse movimento de preocupação excessiva
com a forma como o indivíduo é visto pelo outro”, diz.
A psicóloga Luana Ganzert, especialista em emoções, afirma que ser aceito faz parte das necessidades básicas emocionais dos
indivíduos e que recusas podem interferir nesse contexto. “Quando estamos atendendo essa necessidade básica, temos medo de
sermos rejeitados, de não sermos amados e aceitos. Algumas pessoas são mais sensíveis e não suportam a possibilidade de não serem
aprovadas. Outras preferem evitar conflitos. Esses são os maiores motivos para que as pessoas tenham medo de dizer não”, explica.
Para o psicólogo e professor de psicanálise Ronaldo Coelho, evitar dizer não também é uma forma encontrada de “proteger
o outro”.
“Mas, quando ‘protegemos’ o outro da frustração, estamos criando condições para que ele fique atrofiado diante da vida. Imaginemos que quando nos frustramos é como se caísse um peso sobre a gente. Para que consigamos retirar esse peso, precisamos de
musculatura. Se somos protegidos da frustração, nós não desenvolvemos essa musculatura, ficamos atrofiados, e quando o peso cai
sobre nós ficamos arrebatados, não conseguimos lidar”, detalha.
Agir o tempo todo com objetivo de agradar ao outro, sem se refletir sobre o que realmente se quer pode levar a um “apagamento” sobre os próprios limites e desejos, explica Coelho. “É comum a pessoa não saber do que ela gosta e o que ela não gosta, do
que faz bem e o que faz mal a ela, do que é bom e o que não é, ela perde a capacidade de realizar julgamentos importantes para sua
vida. É como se ela sempre precisasse do olhar do outro, do julgamento do outro, para decidir sobre a própria vida, as próprias
vontades e desejos”, afirma.
A avaliação é compartilhada por Torres. “O grande problema de não conseguir dizer não é que, em geral, a pessoa abre mão do
que ela gostaria de fazer em nome do desejo do outro. Esse processo pode levar a uma sobrecarga. A pessoa acumula tarefas ou
coisas pra fazer e essa sobrecarga tende a aumentar ainda mais a ansiedade que, a longo prazo, pode criar problemas mais crônicos.”
Entre as consequências, estão o desenvolvimento de problemas para dormir, impactos para o desempenho no trabalho
ou estudo e limitações relacionadas à ansiedade.
A psicóloga Luana Ganzert afirma que pessoas que não sabem dizer não tendem a ser mais inseguras ou preferem evitar a fadiga e
discussões sobre ter uma opinião contrária. “Quando você fala ‘sim’ para tudo, dificilmente você vai cuidar de você. Aceitar tudo significa
sofrer emocionalmente em silêncio. Ao dizer ‘sim’, quando queriam dizer o contrário, as pessoas se sujeitam a situações que lhes causam
prejuízos emocionais e, em alguns casos, até financeiro. Compram coisas que não desejam por dificuldade de se impor à insistência do
vendedor, arrumam compromissos indesejáveis, arrumam relacionamentos tóxicos e muitas vezes abusivos”, acrescenta.
A psicóloga Gislene Erbs reparou que seus pacientes tinham uma grande dificuldade em dizer “não” quando precisavam e que
isso os deixava frustrados e infelizes. Ao buscar fortalecê-los emocionalmente para que pudessem estabelecer-se como prioridades
para si mesmos, sentindo-se seguros para negar aquilo que não lhes interessava, Gislene entrou em contato mais profundamente com
suas próprias fraquezas.
A autora afirma que não é saudável e nem lógico sacrificar o próprio bem-estar para agradar aos outros, mas que, infelizmente,
em grande parte das vezes, as pessoas fazem isso, porque não sabem dizer “não”. Além disso, segundo ela, escolher a si mesmo em
primeiro lugar auxilia no sentido de aumentar a autoestima, assim como a ter clareza dos motivos do seu “não”.
Para superar a dificuldade de dizer “não”, o indivíduo precisa trazer à consciência os fatores que influenciam sua tomada
de decisão para que o indivíduo se sinta mais confortável com as escolhas que precisa fazer.
Entre eles estão: a falta de autoconhecimento; a impulsividade; a falta de habilidade social; a ansiedade; a baixa autoestima; o
sentimento de pena; a falta de inteligência emocional; o medo da rejeição; a necessidade de autoafirmação; e a realidade de querer
honrar pai e mãe.
“Um não sonoro e adequado é, na verdade, um grito de liberdade – para você e, acredite, para quem o recebe”, diz a
psicóloga. Conforme a autora, para negar corretamente, não é preciso ser agressivo, mas assertivo e determinado.
(Lucas Rocha. Disponível em: https:www.cnnbrasil.com.br/saude/. Acesso em: 25/01/2023. Fragmento.)
Em relação à classificação das orações, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Provas:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Assistente Social Escolar
|
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Artes |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Ciências |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Educação Especial |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Educação Física |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Ensino Religioso |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Geografia |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - História |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Libras |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Matemática |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor II |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor Auxiliar de Creche |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Psicopedagogo Clínico |
Q3061738
Português
Texto associado
Por que dizer “não” pode ser difícil e como isso pode fazer bem para a saúde mental
Sensação é comum e está associada a diferentes fatores, incluindo o
desejo por ser aceito pelo outro, de acordo com especialistas.
Você certamente já se deparou com uma situação em que gostaria de ter dito “não”, mas evitou dar uma resposta negativa
e acabou fazendo algo que não gostaria. A sensação é comum e está associada a diferentes fatores, incluindo o desejo por ser
aceito pelo outro, de acordo com especialistas em comportamento e saúde mental.
O psicólogo Maycon Rodrigo Torres, membro do Laboratório de Psicanálise e Laço Social da Universidade Federal Fluminense
(UFF) e professor de psicologia na Faculdade Maria Thereza (Famath), destaca como a recusa pode afetar as relações afetivas. “O
dizer não significa, de certa maneira, negar a demanda que uma outra pessoa te faz e isso faz com que a pessoa fique preocupada
sobre como ela será vista por essa pessoa. De que maneira essa recusa a fazer alguma atividade ou a responder de alguma maneira
pode prejudicar a opinião que a outra pessoa tem dela. Aqui, a gente tem um pouco desse movimento de preocupação excessiva
com a forma como o indivíduo é visto pelo outro”, diz.
A psicóloga Luana Ganzert, especialista em emoções, afirma que ser aceito faz parte das necessidades básicas emocionais dos
indivíduos e que recusas podem interferir nesse contexto. “Quando estamos atendendo essa necessidade básica, temos medo de
sermos rejeitados, de não sermos amados e aceitos. Algumas pessoas são mais sensíveis e não suportam a possibilidade de não serem
aprovadas. Outras preferem evitar conflitos. Esses são os maiores motivos para que as pessoas tenham medo de dizer não”, explica.
Para o psicólogo e professor de psicanálise Ronaldo Coelho, evitar dizer não também é uma forma encontrada de “proteger
o outro”.
“Mas, quando ‘protegemos’ o outro da frustração, estamos criando condições para que ele fique atrofiado diante da vida. Imaginemos que quando nos frustramos é como se caísse um peso sobre a gente. Para que consigamos retirar esse peso, precisamos de
musculatura. Se somos protegidos da frustração, nós não desenvolvemos essa musculatura, ficamos atrofiados, e quando o peso cai
sobre nós ficamos arrebatados, não conseguimos lidar”, detalha.
Agir o tempo todo com objetivo de agradar ao outro, sem se refletir sobre o que realmente se quer pode levar a um “apagamento” sobre os próprios limites e desejos, explica Coelho. “É comum a pessoa não saber do que ela gosta e o que ela não gosta, do
que faz bem e o que faz mal a ela, do que é bom e o que não é, ela perde a capacidade de realizar julgamentos importantes para sua
vida. É como se ela sempre precisasse do olhar do outro, do julgamento do outro, para decidir sobre a própria vida, as próprias
vontades e desejos”, afirma.
A avaliação é compartilhada por Torres. “O grande problema de não conseguir dizer não é que, em geral, a pessoa abre mão do
que ela gostaria de fazer em nome do desejo do outro. Esse processo pode levar a uma sobrecarga. A pessoa acumula tarefas ou
coisas pra fazer e essa sobrecarga tende a aumentar ainda mais a ansiedade que, a longo prazo, pode criar problemas mais crônicos.”
Entre as consequências, estão o desenvolvimento de problemas para dormir, impactos para o desempenho no trabalho
ou estudo e limitações relacionadas à ansiedade.
A psicóloga Luana Ganzert afirma que pessoas que não sabem dizer não tendem a ser mais inseguras ou preferem evitar a fadiga e
discussões sobre ter uma opinião contrária. “Quando você fala ‘sim’ para tudo, dificilmente você vai cuidar de você. Aceitar tudo significa
sofrer emocionalmente em silêncio. Ao dizer ‘sim’, quando queriam dizer o contrário, as pessoas se sujeitam a situações que lhes causam
prejuízos emocionais e, em alguns casos, até financeiro. Compram coisas que não desejam por dificuldade de se impor à insistência do
vendedor, arrumam compromissos indesejáveis, arrumam relacionamentos tóxicos e muitas vezes abusivos”, acrescenta.
A psicóloga Gislene Erbs reparou que seus pacientes tinham uma grande dificuldade em dizer “não” quando precisavam e que
isso os deixava frustrados e infelizes. Ao buscar fortalecê-los emocionalmente para que pudessem estabelecer-se como prioridades
para si mesmos, sentindo-se seguros para negar aquilo que não lhes interessava, Gislene entrou em contato mais profundamente com
suas próprias fraquezas.
A autora afirma que não é saudável e nem lógico sacrificar o próprio bem-estar para agradar aos outros, mas que, infelizmente,
em grande parte das vezes, as pessoas fazem isso, porque não sabem dizer “não”. Além disso, segundo ela, escolher a si mesmo em
primeiro lugar auxilia no sentido de aumentar a autoestima, assim como a ter clareza dos motivos do seu “não”.
Para superar a dificuldade de dizer “não”, o indivíduo precisa trazer à consciência os fatores que influenciam sua tomada
de decisão para que o indivíduo se sinta mais confortável com as escolhas que precisa fazer.
Entre eles estão: a falta de autoconhecimento; a impulsividade; a falta de habilidade social; a ansiedade; a baixa autoestima; o
sentimento de pena; a falta de inteligência emocional; o medo da rejeição; a necessidade de autoafirmação; e a realidade de querer
honrar pai e mãe.
“Um não sonoro e adequado é, na verdade, um grito de liberdade – para você e, acredite, para quem o recebe”, diz a
psicóloga. Conforme a autora, para negar corretamente, não é preciso ser agressivo, mas assertivo e determinado.
(Lucas Rocha. Disponível em: https:www.cnnbrasil.com.br/saude/. Acesso em: 25/01/2023. Fragmento.)
“Por que dizer ‘não’ pode ser difícil e como isso pode fazer bem para a saúde mental.” Em relação ao título do texto, é correto
afirmar que é formado por período composto
Ano: 2024
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2024 - IF-TO - Assistente em Administração
|
IF-TO - 2024 - IF-TO - Técnico de Laboratório - Área Ciências da Natureza |
IF-TO - 2024 - IF-TO - Técnico de Laboratório - Área Física |
IF-TO - 2024 - IF-TO - Técnico de Laboratório - Área Informática |
IF-TO - 2024 - IF-TO - Técnico de Laboratório - Área Processos Industriais |
IF-TO - 2024 - IF-TO - Técnico em Enfermagem |
IF-TO - 2024 - IF-TO - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q3060713
Português
Texto associado
Doida pra escrever
Tem dia que eu acordo doida pra escrever. Não
serve mais nada. Tem alguma coisa incomodando
demais, dando engulhos ou fazendo cócegas. Às
vezes é só um prazo mesmo, vencido, de
preferência. Outras vezes, não. É assim a sensação
que deve ter um vulcão ou então uma bomba.
Vamos humanizar as coisas, minha gente. É a
sensação que deve ter o nosso corpo, imagine aí
em que circunstâncias mais variadas.
Mas já ouvi dizer de gente que nunca sente isso.
Por outro lado, ouvi falar de médico que prescreve
escrita pra curar doideira ou algum mal da cabeça.
Talvez cure também o coração e outras vísceras.
Quantas vezes senti os pulmões mais capazes
depois de um belo poema. Pode nem ter sido assim
tão belo, vá lá, mas foi eficaz pra dores diversas.
Em relação a essa turma que não precisa da escrita
pra nada só sinto duas coisas: ou inveja ou dó. Isso,
dó. Desculpem aí minha intolerância (Neste mundo,
é preciso ter cuidado com isso, senão dá processo).
Inveja quando penso que alguém pode conseguir
viver agarradinho com seus quiprocós todos, no
maior love, sem precisar tirá-los a fórceps, com uma
caneta ou um teclado desbotado. Quem me dera
essa convivência toda. Mas tudo bem. Pode ser que
a pessoa tenha outros expedientes, tipo jogar bola
com os amigos, beber bastante, correr (já vi gente
se curar assim), cantar, ah, cantar a beleza de ser…
isso. Mas não precisar escrever é um mistério pra
mim.
O outro sentimento é mais delicado. É dó, é pena,
é um negócio complicado. A gente, cá do alto de nossa implicância, fica pensando “coitado desse
pessoal”. Mas é que quem escreve se sente dono
de um garimpo inteiro. Uma espécie de poder. Está
na moda aí, aliás, uma palavra esquisita, traduzida
e mal paga, que é “empoderamento”. É mais ou
menos quando a gente aprende uma coisa que nos
faz ficar mais potente, mais podendo, com uma
espécie de “cinto de utilidades” que pode ser usado
quando a gente quiser mudar algo. E aí já li
bastante falarem de empoderamento em relação à
leitura e à escrita. E me senti mais super-heroína do
que todas: a She-Ha, a Mulher Maravilha, a… bem,
são quantas mesmo?
Escrever é um ódio. Mas, depois que acontece, é
uma mansidão geral, até a próxima escala. Só que
tem dia que eu acordo — eu e um monte de gente
que fez esta descoberta — doida pra escrever. Não
me vem nem a ideia do café da manhã. É que tem
bastante gente que precisa tomar café primeiro.
Mas eu sou uma mineira estranha: não curto nem
café, nem tropeiro, nem praia. Mas aí eu corro pro
computador e piro geral. Vai que dá certo?
Costuma.
A escrita é uma mistura inexplicável de força,
memória, conexões, leituras, falatórios, horas de
filmes bons e ruins, uma vida inteira de ações e
reações, atenção, desatenção, amor e desamor,
ímpetos, convicções, perdões, convenções, aulas
de tudo quanto há, escola, muita escola, contenção,
habilidade, um tico de tendências sadomasô,
exibicionismo, em algum grau, experiência em
qualquer medida, mas, fundamentalmente,
desobediência. A escrita nem te suga nem nada.
Você acorda doidão, corre pra máquina que for
(pode ser lápis, pois ela não é muito específica),
escreve, escreve, escreve, sente que secou,
murchou ou brochou, e continua o dia. Não desgasta, sabe? E enche, enche tudo de novo, que
nem caixa d’água (quer dizer… aí depende…).
Hoje eu acordei doida pra escrever. Note-se que
nem tinha muito o que dizer. Isso também acontece.
No entanto, não é bem um problema quando isso
rola. Tanta gente não tem nada a dizer! Ora, bolas.
Nem é preciso ter um ostentável conteúdo para
escrever. Milhares e milhares de estudantes fazem
isso, todos os anos, quando escrevem algumas
sofridas (e sofríveis) linhas sobre o que não sabem.
Já imaginou? Ter de escrever o que nunca foi
pensado antes? É a tarefa mais ingrata que há.
Digo sempre isso aos alunos que passam ali pelo
meu quadrado: sua tarefa é a pior que há, meu
caro. Depois desta, qualquer coisa funciona.
Imagine o comando: Escreva aí, nesta sala bege ou
verde-hospital, sem livros nem nada o que consultar, bem rapidamente, sob o olhar lancinante deste
fiscal mal pago, sobre um tema que você conhecerá
neste instante. OK. Está dada a largada. Se isso for
possível, o resto será festa.
Não. Escritor doido pra escrever tem tempo, tem
paixão, tem uns dias, uns meses, uns anos, uns
livros e muita gente com quem conversar. Muitas
vezes, escrever sucede a pesquisa. Pesquisa
mesmo, com roteiros, leituras, entrevistas,
consultas. Quem é doido por escrever costuma ter
uma sala, um quarto, uma estante, uma prateleira,
um computador, o que seja… mas cheios de coisas
pra ler, pra olhar, pra visitar, pra levar debaixo do
braço. Pensa, pensa, daí vem um ímpeto. A gente
fica fogoso, um dia. Não pode nem ver uma folha
de papel, uma tela em branco, que o fogo acende.
Mas vá lá. É preciso saber ficar doido pra escrever.
Ligar a ignição. Tá tudo calmo e quieto, vontade
alguma, só pensando no mato pra capinar ou na
graxa do portão, mas chega uma demanda de escrever. Quem não entende do riscado pensa que
é assim, ó: “Senta e escreve, bora lá”. E a gente faz.
Aprende a riscar a faca no chão até dar faísca.
Pedra com pedra. Fósforo. Lente no sol. Queima
até o que não tem. Doidos pra escrever são
perigosos. Acordei doida pra escrever. E nem era
só um prazo expirado. Era uma energia
transbordando aqui e ali. Calibrada? Níveis
normais? Vamos agora ao dia, pra ter mais o que
escrever, nas próximas linhas.
RIBEIRO, Ana Elisa. Doida pra escrever. In: RIBEIRO,
Ana Elisa. Doida pra escrever. Belo Horizonte:
Moinhos, 2021. p. 10-12. Disponível em:
https://rubem.wordpress.com/2023/03/08/doida-praescrever-ana-elisa-ribeiro/.
No trecho “Mas já ouvi dizer de gente que nunca
sente isso”, a oração “que nunca sente isso” exerce
qual função sintática em relação à palavra “gente”?
Ano: 2024
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2024 - IF-TO - Analista de Tecnologia da Informação
|
IF-TO - 2024 - IF-TO - Assistente Social |
IF-TO - 2024 - IF-TO - Contador |
IF-TO - 2024 - IF-TO - Engenheiro Civil |
IF-TO - 2024 - IF-TO - Produtor Cultural |
IF-TO - 2024 - IF-TO - Médico |
IF-TO - 2024 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3060515
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
TSE tem jurisprudência pacificada sobre fraude
à cota de gênero para as Eleições 2024
Prazo para a convenção partidária começa no dia
20 de julho. Propaganda intrapartidária pode ser
feita 15 dias antes da data do evento
A duas semanas do início do prazo para que as
agremiações políticas e as federações partidárias
possam realizar convenções para a escolha de
candidatas e de candidatos aos cargos de prefeito,
vice-prefeito e vereador, é importante destacar que
o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) tem
jurisprudência consolidada sobre os elementos que
caracterizam a fraude à cota de gênero e que esse
entendimento será adotado para as Eleições
Municipais de 2024. O objetivo do TSE é combater
esse tipo de fraude e incentivar candidaturas
femininas reais para que a igualdade de gênero
cresça cada vez mais no meio político.
Essa jurisprudência pacificada fez com que o TSE
aprovasse, na sessão administrativa de 16 de maio
deste ano, a Súmula 73 sobre a fraude à cota de
gênero. O texto tem como meta orientar partidos,
federações, candidatas, candidatos e julgamentos
da própria Justiça Eleitoral (JE) sobre a questão. A
ideia é que haja um padrão a ser utilizado pela JE
quanto ao tema para as Eleições 2024.
[…]
Fonte: TRIBUNAL SUPERIOR ELEITORAL (TSE). TSE tem
jurisprudência pacificada sobre fraude à cota de gênero para as
Eleições 2024. Disponível em:
https://www.tse.jus.br/comunicacao/noticias/2024/Julho/tse-temjurisprudencia-pacificada-sobre-fraude-a-cota-de-genero-para-aseleicoes-2024. Acesso em: 27 ago. 2024.
Leia as seguintes afirmativas sobre a estrutura
sintática do período "TSE tem jurisprudência
pacificada sobre fraude à cota de gênero para as
Eleições 2024":
I. A oração possui um sujeito simples, "TSE", e um predicado que informa algo sobre o sujeito, especificando que ele possui uma "jurisprudência pacificada sobre fraude à cota de gênero para as Eleições 2024".
PORQUE
II. Na oração, o sujeito tem um único núcleo, e o predicado é formado pelo verbo "tem", pelo objeto direto "jurisprudência pacificada", que é complementado pelo complemento nominal "sobre fraude à cota de gênero", e pelo adjunto adverbial de finalidade "para as Eleições de 2024".
A partir da análise e interpretação dessas afirmativas, conclui-se que:
I. A oração possui um sujeito simples, "TSE", e um predicado que informa algo sobre o sujeito, especificando que ele possui uma "jurisprudência pacificada sobre fraude à cota de gênero para as Eleições 2024".
PORQUE
II. Na oração, o sujeito tem um único núcleo, e o predicado é formado pelo verbo "tem", pelo objeto direto "jurisprudência pacificada", que é complementado pelo complemento nominal "sobre fraude à cota de gênero", e pelo adjunto adverbial de finalidade "para as Eleições de 2024".
A partir da análise e interpretação dessas afirmativas, conclui-se que:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
FESC - SP
Provas:
OBJETIVA - 2024 - FESC - SP - Técnico em Informática
|
OBJETIVA - 2024 - FESC - SP - Editor de Áudio e Vídeo |
OBJETIVA - 2024 - FESC - SP - Cinegrafista |
Q3060305
Português
Analisar a oração, retirada do livro Memórias Póstumas
de Brás Cubas, de Machado de Assis.
Dei ao mundo um livro que ninguém lê, muito embora esteja em todas as mãos.
A oração tem:
Dei ao mundo um livro que ninguém lê, muito embora esteja em todas as mãos.
A oração tem:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
FUNASG - RJ
Provas:
Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Advogado
|
Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Contador |
Q3059767
Português
Texto associado
Saúde mental no trabalho: afastamentos aumentaram em 2023; como se cuidar melhor?
Saúde mental já é um tema central na rotina dos brasileiros, pois equilibrar a vida pessoal com a profissional não é algo
simples. Para muitos, aliás, otimizar as 168h semanais é uma necessidade, porém nem sempre é possível usá-las da forma que
se deseja, já que 23% delas – ou até mais – são dedicadas exclusivamente ao trabalho. Assim garantir o bem-estar no ambiente
corporativo é indispensável.
Muito além da ausência de doenças, bem-estar é um estado de harmonia e equilíbrio mental, emocional e físico, por isso,
segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde), para alcançá-lo três pilares são fundamentais:
Saúde física: relacionada à capacidade de realizar tarefas com eficiência e que requer alimentação saudável, exercícios
físicos, entre outros.
Saúde mental: requer lidar consigo mesmo, com os outros e com o ambiente ao redor, ou seja, equilíbrio emocional,
psicológico e social ligados à condição física, e vice-versa.
Saúde social: refere-se à capacidade de se relacionar de forma saudável com amigos, familiares e membros da
comunidade. Como seres sociais, que aprendem uns com os outros, humanos dependem da interação não simplesmente para
o próprio desenvolvimento intelectual e emocional, como para o avanço da sociedade e, claro, como um elemento para a boa
saúde geral.
Várias razões justificam abordar saúde mental no trabalho, pois, além de ser um desejo comum entre as pessoas, impacta
diretamente a sociedade. Apesar da crescente necessidade de diálogos, a desinformação sobre o assunto colabora para a
perpetuação de estimas: hoje, falar sobre saúde mental é alertar sobre ações essenciais de prevenção.
No ano de 2023, o Brasil ocupava a segunda posição no ranking de países que mais sofriam com burnout, enfermidade
que, em 2022, passou a integrar a lista de doenças ocupacionais: levantamento da Associação Nacional de Medicina do Trabalho
(Anamt) já chegou a apontar que cerca de 30% dos trabalhadores brasileiros sofrem da síndrome.
Ainda, no ano de 2023, dados do Ministério da Previdência Social indicaram que os afastamentos do trabalho em
decorrência dos transtornos associados à saúde mental aumentaram 38%, um cenário preocupante. E, ao voltar no tempo,
outro estudo, dessa vez da USP, chegou a informar que 1 a cada 4 brasileiros sofria de burnout.
Tanto a vida profissional quanto o espectro pessoal precisam estar bem delimitados, contudo, é impossível desconectá-los, afinal, um está diretamente ligado ao outro. Para garantir o equilíbrio e a manutenção da saúde geral é crucial adotar boas
práticas.
Os colaboradores são, sem dúvida, o principal ativo de uma empresa, assim, estudar formas para cuidar deles está além
de atrair e reter talentos, diz respeito a oferecer algo que já é pré-requisito dos profissionais na hora de escolher oportunidades:
equilíbrio e qualidade de vida.
(Disponível em: https://www.terra.com.br/vida-e-estilo/saude-mental/saude-mental-no-trabalho-. Acesso em: agosto de 2024. Adaptado.)
No fragmento “Saúde mental já é um tema central na rotina dos brasileiros, pois equilibrar a vida pessoal com a profissional
não é algo simples.” (1º§), o trecho sublinhado introduz uma:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Auxiliar de Creche |
Q3059517
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que a geração Z e os millennials não atendem mais
o telefone
"Olá, esta é a caixa postal de Yasmin Rufo. Por favor,
não deixe mensagem, pois não vou ouvir, nem ligar de
volta."
Infelizmente, esta não é a mensagem da minha caixa
postal. Mas eu certamente gostaria que fosse, bem como
a maior parte dos jovens da geração Z (nascidos entre
1995 e 2010) e dos millennials (nascidos entre 1981 e
1995).
Uma pesquisa recente concluiu que 25% das pessoas
com 18 a 34 anos de idade nunca atendem o telefone.
Os participantes responderam que ignoram o toque,
respondem por mensagens de texto ou pesquisam o
número online se for desconhecido.
A pesquisa do site Uswitch envolveu 2 mil pessoas. Ela
também concluiu que cerca de 70% das pessoas com 18
a 34 anos preferem mensagens de texto a chamadas
telefônicas.
Para as gerações mais velhas, falar ao telefone é
normal. Meus pais passaram a adolescência brigando
com seus irmãos pelo telefone fixo no corredor, o que só
fazia com que toda a família ouvisse as suas conversas.
Já a minha adolescência foi passada em mensagens de
texto. Fiquei obcecada por elas desde o momento em
que ganhei meu Nokia cor-de-rosa de presente de
aniversário, com 13 anos de idade.
Eu passava todas as noites depois da escola redigindo
textos de 160 caracteres para os meus amigos.
Eu retirava todas as vogais e espaços desnecessários,
até que a mensagem parecesse um grupo de
consoantes aleatórias que os próprios serviços de inteligência teriam dificuldade de decifrar. Afinal, eu
nunca iria pagar a mais para escrever 161 caracteres.
E, em 2009, as ligações telefônicas do meu celular
custavam uma fortuna. "Nós não demos este telefone
para você fofocar com suas amigas a noite inteira",
relembravam meus pais sempre que recebiam minha
conta telefônica, todos os meses.
Foi assim que surgiu uma geração de pessoas que só se
comunicam por texto. As ligações por telefone celular
eram para emergências e o telefone fixo era usado
raramente para falar com os avós.
A psicóloga Elena Touroni explica que, como os jovens
não desenvolveram o hábito de falar ao telefone, "agora
parece estranho, pois não é o normal".
Por isso, os jovens podem esperar o pior quando o
telefone começa a tocar − ou se iluminar em silêncio, já
que ninguém com menos de 35 anos de idade tem o
toque configurado no seu telefone.
Mais da metade dos jovens que responderam à pesquisa
do Uswitch reconheceram acreditar que uma ligação
inesperada significa más notícias.
A psicoterapeuta Eloise Skinner explica que a ansiedade
em torno das ligações vem de "uma associação com
algo de ruim − uma sensação de pavor ou mau
presságio".
"À medida que as nossas vidas ficam mais atribuladas e
os cronogramas de trabalho mais imprevisíveis, temos
menos tempo para ligar para um amigo, simplesmente
para saber como ele está", explica ela. "Por isso, as
ligações telefônicas ficam reservadas para as notícias
importantes das nossas vidas, que, muitas vezes, podem
ser difíceis."
Para Jack Longley, de 26 anos, "é exatamente isso". Ele
nunca atende ligações de números desconhecidos, pois
"ou é golpe, ou é marketing. É mais fácil simplesmente
ignorar as ligações, em vez de procurar saber quais
delas são verdadeiras."
Nick e Charlie, da série 'Heartstopper', fazem parte da
geração das mensagens de texto
Mas não falar ao telefone não significa que os jovens
não mantenham contato com seus amigos. Nossos
grupos de bate-papo se movimentam o dia inteiro, com
uma série de mensagens corriqueiras, memes, fofocas e,
mais recentemente, mensagens de voz.
Muitas dessas conversas, agora, acontecem nas redes
sociais, particularmente no Instagram e no Snapchat,
onde é mais fácil enviar imagens e memes ao lado dos
textos. E, mesmo com o consenso de que as ligações
telefônicas são indesejadas, o uso de mensagens de voz
divide as gerações mais jovens.
Na pesquisa do Uswitch, 37% das pessoas com 18 a 34
anos de idade declarou que as mensagens de voz são
sua forma preferida de comunicação. Por outro lado,
apenas 1% dos participantes com 35 a 54 anos preferem
mensagens de voz em vez de ligações telefônicas.
"A mensagem de voz é como falar ao telefone, só que melhor", afirma a estudante Susie Jones, de 19 anos.
"Você tem o benefício de ouvir a voz dos seus amigos,
mas sem pressões. Por isso, é uma forma mais educada
de comunicação."
Mas, para mim, é difícil ouvir mensagens de voz de cinco
minutos de uma amiga contando as novidades sobre a
vida dela. Elas devaneiam, as mensagens ficam repletas
de palavras como "tipo" e "ahn" − e toda a história
poderia ser contada em duas mensagens de texto.
As mensagens de texto e de voz permitem que os jovens
participem das conversas no seu próprio ritmo. E eles
podem responder de forma mais atenciosa e ponderada.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwyw96x064eo
"Fiquei obcecada por elas desde o momento em que
ganhei meu Nokia cor-de-rosa de presente de
aniversário, com 13 anos de idade."
Em relação à análise sintática do período acima, verifique as assertivas a seguir:
I. Os verbos 'ficar' e 'ganhar' apresentam sujeito oculto.
II. Há um predicativo do sujeito.
III. 'meu Nokia cor-de-rosa' é objeto direto de 'ganhar'.
IV. Há predicado verbal e predicado nominal.
Estão corretas:
Em relação à análise sintática do período acima, verifique as assertivas a seguir:
I. Os verbos 'ficar' e 'ganhar' apresentam sujeito oculto.
II. Há um predicativo do sujeito.
III. 'meu Nokia cor-de-rosa' é objeto direto de 'ganhar'.
IV. Há predicado verbal e predicado nominal.
Estão corretas:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
FESC - SP
Prova:
OBJETIVA - 2024 - FESC - SP - Assistente Administrativo |
Q3058971
Português
Texto associado
O português de Portugal está ficando mais brasileiro?
“Grama”, “geladeira”, “dica”. Essas e outras palavras
e expressões “brasileiras” têm se tornado cada vez mais
comuns no vocabulário dos portugueses, segundo linguistas
e estudiosos do tema. Elas são usadas principalmente por
crianças e adolescentes, que seguem com assiduidade
influencers e youtubers do Brasil nas redes sociais. Mas os
portugueses mais velhos também são pegos cada vez mais
cometendo “brasileirismos”, em uma tendência que
começou na década de 1970 com a influência das novelas
importadas do Brasil para Portugal e que foi potencializada
nos últimos anos por conteúdos nas redes sociais.
Fernando Venâncio, linguista português, identificou
algumas dessas palavras em seu livro O Português à
Descoberta do Brasileiro. Muitas delas, segundo ele, já são
usadas em Portugal há algumas décadas. "Um brasileiro, por
exemplo, anuncia a pergunta que vai fazer com 'será que'.
Isto não existia no português de Portugal nesta modalidade",
diz.
O linguista e professor da Universidade Federal
Fluminense (UFF), Xoán Lagares, nota ainda a influência da
variante brasileira na omissão do artigo em determinados
contextos e em certas questões de colocação pronominal. O
especialista explica que na variante europeia a omissão do
artigo com possessivo só é possível em poucos contextos,
segundo a tradição normativa local. O comum, portanto,
seria dizer coisas como "a minha casa", "vou-te dar o meu
endereço" ou "a minha vida". Já no português brasileiro, o
uso é mais variável, e expressões "minha casa", "vou te dar
meu endereço" e "minha vida" são aceitas. No entanto,
recentemente, o formato usado no Brasil tem sido
observado também em Portugal.
Ao contrário do que muita gente acredita no Brasil, o
uso da palavra “você” também já era muito comum em
Portugal. Segundo Graça Rio-Torto professora catedrática de
Linguística da Universidade de Coimbra a palavra
especialmente no singular ocupa dois extremos. Ao mesmo
tempo em que é muito usada por portugueses menos
escolarizados e de zonas mais rurais do país, também está
presente entre a classe alta. Alguns linguistas também
classificam a expressão como "um meio-termo" entre “o
senhor” ou “a senhora” e o “tu”, em termos de formalidade.
Para algumas pessoas, seu uso por portugueses ainda
pode ser considerado rude ou uma forma de inferiorizar
alguém. "Pode ser uma marca um bocadinho desrespeitosa
por parte de um falante culto. Eu, por exemplo, nunca me
dirigiria a um aluno com 'você'", diz a professora da
Universidade de Coimbra.
BBC News Brasil. Adaptado.
“Nunca se esquecem as lições aprendidas na dor.” (provérbio africano)
Sobre a estruturação desse pensamento, é CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Qconcursos
Órgão:
Qconcursos
Prova:
Qconcursos - 2024 - Qconcursos - Simulado Ilimitada - 11° Simulado |
Q3058442
Português
Texto associado
Contrato de Namoro
Diferentemente do que muitos pensam, a Lei nº 9.278, que regulamenta a união
estável, não possui nenhuma regra que determine morar na mesma residência ou mesmo
um prazo mínimo de convivência para enquadrar uma relação amorosa como união estável.
Segundo o Código Civil, para que uma relação seja considerada união estável, é
preciso que seja duradoura, pública, contínua e com objetivo de constituir família.
Em razão da existência de casais que decidiram morar juntos, porém mantendo uma
relação de namoro, é evidente que a Justiça enfrenta dificuldades em diferenciar namoro de
união estável.
Portanto, embora o namoro seja duradouro, público, dotado de intimidades, isso não
resulta que as partes vivam como se casadas fossem, ainda que dividam o mesmo teto. Por
mais sólido que seja um namoro, o casal pode não querer constituir família.
Assim, visando estancar as obrigações jurídicas derivadas do término do
relacionamento, muitos escolhem formular um Contrato de Namoro, que poderá ser feito no
cartório, com duas testemunhas, e apresentar tanto cláusulas comuns como outras
adicionadas pelo casal.
Nas cláusulas comuns, os contratantes farão a declaração de que possuem um
namoro, sem qualquer tipo de vínculo matrimonial; a declaração de independência
econômica, ou seja, de que são autônomos financeiramente; e a declaração de que, em
eventual dissolução do namoro, o outro não terá direito à pensão alimentícia nem direito de
sucessão e herança. Por fim, os contratantes devem atestar que não têm interesse em ter
filhos juntos e, em caso de gravidez, que não haverá conversão do namoro em união
estável, todavia os direitos da criança serão resguardados.
O respectivo contrato resulta das constantes mudanças nas relações da sociedade,
e o Direito tem por finalidade regular essas relações, reformulando leis, pois é essencial
trazer segurança jurídica para os indivíduos.
(Samira de Mendonça Tanus Madeira. https://www.estadao.com.br/politica)
[Questão Inédita] Releia o segundo parágrafo do texto:
Segundo o Código Civil, para que uma relação seja considerada união estável, é preciso que seja duradoura, pública, contínua e com objetivo de constituir família.
Nesse parágrafo, as orações sublinhadas são:
Segundo o Código Civil, para que uma relação seja considerada união estável, é preciso que seja duradoura, pública, contínua e com objetivo de constituir família.
Nesse parágrafo, as orações sublinhadas são:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Mozarlândia - GO
Provas:
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Agente Comunitário de Saúde
|
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Agente de Combate às Endemias |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Assistente Administrativo |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Assistente de Controle Interno |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Fiscal Ambiental |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Fiscal de Tributos, Obras e Posturas |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Fiscal de Vigilância Sanitária |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Monitor |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Técnico de Enfermagem |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Técnico de Radiologia |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Técnico em Saúde Bucal |
Q3058295
Português
O texto a seguir é um trecho da crônica de Fabrício
Carpinejar, publicada na íntegra em 2013 na Gazeta
Zero Hora. Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Mozarlândia - GO
Provas:
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Agente Comunitário de Saúde
|
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Agente de Combate às Endemias |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Assistente Administrativo |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Assistente de Controle Interno |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Fiscal Ambiental |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Fiscal de Tributos, Obras e Posturas |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Fiscal de Vigilância Sanitária |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Monitor |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Técnico de Enfermagem |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Técnico de Radiologia |
Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Técnico em Saúde Bucal |
Q3058293
Português
A classificação correta para as orações destacadas nos períodos a seguir é:
Todos parecem dispostos a cumprir os sacrifícios exigidos.
Essa quantia foi essencial para resolver meus problemas.
As mulheres são capazes de mobilizar o mundo.
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Baliza - GO
Provas:
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Assistente Administrativo
|
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Agente de Combate às Endemias |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Atendente de Farmácia |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Fiscal de Posturas e Edificações |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Fiscal de Vigilância Sanitária |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Monitor Escolar |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Orientador Social |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Técnico em Contabilidade |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Técnico em Enfermagem |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Técnico em Informática |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Técnico em Raio - X |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Técnico em Saúde Bucal |
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Agente Comunitário de Saúde |
Q3056048
Português
Texto associado
Eu não sabia que doía tanto
Uma mesa num canto, uma casa e um jardim
Se eu soubesse o quanto dói a vida
Essa dor tão doída não doía assim
Agora resta uma mesa na sala
E hoje ninguém mais fala do seu bandolim
Nelson Gonçalves e Raphael Rabello
Os termos: “a vida” (v.3), “Essa dor” (v. 4) e
“ninguém” (v. 6) exercem, respectivamente, a função
sintática de:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Provas:
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Psicólogo
|
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Enfermeiro |
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Educador Físico |
MS CONCURSOS - 2024 - CRIS - SP - Dentista |
Q3054299
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Como eu quero. (Kid Abelha).
https://www.google.com.br/
Diz pra eu ficar muda
Faz cara de mistério
Tira essa bermuda
Que eu quero você sério.
Tramas do sucesso
Mundo particular,
Solos de guitarra
Não vão me conquistar.
Uh eu quero você
Como eu quero,
Uh eu quero você
Como eu quero.
O que você precisa
É de um retoque total,
Vou transformar o seu rascunho
Em arte final.
Agora não tem jeito
'Cê tá numa cilada,
Cada um por si
Você por mim e mais nada.
Uh eu quero você,
Como eu quero,
Uh eu quero você,
Como eu quero.
Longe do meu domínio
'Cê vai de mal a pior,
Vem que eu te ensino
Como ser bem melhor,
Longe do meu domínio
'Cê vai de mal a pior,
Vem que eu te ensino
Como ser bem melhor.
Diz pra eu ficar muda
Faz cara de mistério
Tira essa bermuda
Que eu quero você sério.
Tramas do sucesso
Mundo particular
Solos de guitarra
Não vão me conquistar.
Uh eu quero você
Como eu quero,
Uh eu quero você
No período do texto “Diz pra eu ficar muda / Faz cara de mistério / Tira essa bermuda /
Que eu quero você sério”, a oração grifada é:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Legatus
Órgão:
Prefeitura de Bertolínia - PI
Prova:
Instituto Legatus - 2024 - Prefeitura de Bertolínia - PI - Médico |
Q3051742
Português
Texto associado
Texto 1 - A tentação do Grande Irmão
Uma das motivações mais poderosas para o
surgimento das democracias liberais foi a revolta contra
a vigilância intrusiva dos monarcas absolutistas. Isso
não significa que toda vigilância seja ruim. Ao contrário.
Se o fundamento do Estado de Direito é a igualdade de
todos perante a lei, mecanismos para vigiar a
observância da lei por todos são indispensáveis.
Qualquer discussão sobre vigilância deve
reconhecer uma ambivalência congênita entre “vigiar
um indivíduo ou indivíduos para mantê-los seguros,
mas também vigiá-los para garantir que observem um
certo padrão de comportamento”, como disse o
constitucionalista Lawrence Cappello em seu livro sobre
o direito à privacidade, None of Your Damn Business
(Não é da sua conta, em tradução livre).
“Conceitualmente, a vigilância emancipa e também
constrange. É usada tanto para proteger quanto para
controlar.”
Toda geração precisa equilibrar, por meio de
suas instituições, segurança e liberdade, vigilância e
privacidade. Se alguém quiser um vislumbre do que
acontece quando esse equilíbrio é rompido, basta olhar
para a China. A pretexto de proteger os cidadãos, o
Partido Comunista está empregando a tecnologia digital
para implementar o maior aparato de controle social e
manipulação da opinião pública da história humana. Há
dezenas (provavelmente centenas) de milhões de
câmeras com reconhecimento facial pelo país. A
internet é cercada por uma muralha digital, dentro da
qual redes sociais, e-mails e conversas no WeChat (o
WhatsApp chinês) são monitorados. Desde a
pandemia, os cidadãos foram obrigados a baixar um
aplicativo que rastreia seus movimentos.
As delegacias monitoram milhões de indivíduos
com ficha na polícia, mas também suspeitos de
ameaçar a “segurança do Estado”, incluindo ativistas,
fiéis religiosos e pessoas que peticionam contra o
governo. Informantes são recrutados para denunciar
colegas e vizinhos insatisfeitos com as autoridades.
Está em curso a implementação de um “sistema de
crédito social” que ranqueia cidadãos de acordo com
seus comportamentos “antissociais”. Quem pisa fora da
linha pode esperar a qualquer momento uma visita da
polícia.
Como constatou uma reportagem do New York
Times, sobre a “repressão preventiva” chinesa: “O
objetivo não é mais apenas lidar com ameaças
específicas, como vírus ou dissidentes. É incorporar o
Partido tão profundamente na vida diária que nenhum problema, por mais irrelevante ou apolítico que pareça,
possa sequer surgir”. [...].
Democracias liberais precisam de autoridades
que vigiem o cumprimento de suas regras. Mas o preço
da liberdade é a eterna vigilância sobre os vigilantes.
Editorial – disponível em: https://www.estadao.com.br/
opiniao/a-tentacao-do-grande-irmao/ Acesso em 30 de junho
de 2024.
A internet é cercada por uma muralha digital, dentro
da qual redes sociais, e-mails e conversas no WeChat
(o WhatsApp chinês) são monitorados. Sintaticamente,
os termos destacados, respectivamente, são:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Legatus
Órgão:
Prefeitura de Manoel Emídio - PI
Prova:
Instituto Legatus - 2024 - Prefeitura de Manoel Emídio - PI - Médico |
Q3051541
Português
Texto associado
Igualdade de gênero é pilar de um mundo mais
justo
Desde o início do século passado, o Dia Internacional
da Mulher é associado à luta por melhores condições
de vida e de trabalho, por salários mais justos e,
principalmente, por equidade de gênero. Há conquistas
a celebrar, isso é indiscutível, mas prefiro destacar o
longo caminho que ainda precisamos percorrer para
que as demandas mobilizadas pelos movimentos de
nossas pioneiras em várias partes do mundo sejam
atendidas.
Assim, o 8 de março reveste-se de singular importância
– não pelo tom celebratório que alguns insistem em
imprimir à data, mas pela oportunidade de reflexão.
A data ainda faz sentido porque chama a atenção para
a situação díspar das mulheres no mercado de trabalho,
para a violência e opressão que sofrem em casa e nos
ambientes que frequentam, para a necessidade de se
formular políticas públicas que as contemplem e para
as desiguais jornadas que ainda são obrigadas a
cumprir nos âmbitos profissional e doméstico.
Representa, ainda, uma possibilidade de refletir sobre
as distâncias entre as muitas mulheres que foram, e têm
sido, silenciadas ao longo dos tempos.
Como a Universidade não é um ente deslocado das
estruturas sociais, grande parte dessa situação vivida
pelas mulheres também é reproduzida dentro dos
muros da academia. As mulheres representam mais da
metade do corpo discente da UFMG (graduação e pósgraduação), mas essa proporção está longe de se
refletir, por exemplo, no corpo docente de algumas
áreas do conhecimento, na gestão da Universidade ou
entre os pesquisadores que recebem bolsas do CNPq.
Das 69 universidades federais, apenas 14 são
comandadas por reitoras. As mulheres continuam subrepresentadas nos principais espaços decisórios da
academia e sofrem com a discriminação e os
estereótipos de gênero, perpetuados por uma
sociedade desigual e preconceituosa.
É justamente no mês da mulher que recebemos uma
nova leva de estudantes embalada pelo lema da nossa
UFMG: Incipit vita nova, “uma vida nova se inicia”. Com
a chegada dessa juventude – “página de um livro bom”,
como diria a música –, somos levadas, a cada período
letivo, a renovar nosso compromisso com a formação –
tanto no campo do conhecimento formal quanto nas
dimensões relacionadas ao exercício da cidadania e aos direitos humanos. E uma dessas dimensões é a
igualdade de gênero. Temos que mostrar às novas
gerações que as mulheres travam um bom combate
permanente, que todas têm direitos que precisam ser
assegurados – e, principalmente, que a igualdade de
gênero não é boa só para as mulheres. Ela também é
benéfica para os homens, para a sociedade e para o
desenvolvimento econômico, pois é um dos pilares de
um mundo mais justo e diverso.
(Sandra Regina Goulart Almeida | Reitora da UFMG.
Disponível em: https://ufmg.br/comunicacao/noticias/opiniaoigualdade-de-genero-e-pilar-de-um-mundo-mais-justo.
Acesso em 03 de agosto de 2024.)
No excerto: “[...] para a violência e opressão que sofrem
em casa e nos ambientes que frequentam, para a
necessidade de se formular políticas públicas”. O termo
marcado exerce, nesse contexto, uma função de
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Macaé - RJ
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Macaé - RJ - Professor C - Língua Portuguesa |
Q3050828
Português
Leia a frase a seguir.
É na educação dos filhos que se revelam as virtudes dos pais.
Sobre os termos nela sublinhados, assinale a afirmativa correta.
É na educação dos filhos que se revelam as virtudes dos pais.
Sobre os termos nela sublinhados, assinale a afirmativa correta.
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