Questões de Concurso
Sobre análise sintática em português
Foram encontradas 8.952 questões
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Provas:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Médico do Trabalho
|
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Médico PSF |
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Médico Auditor |
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Médico Anestesista |
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Médico Cirurgião |
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Médico Psiquiatra |
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Médico Plantonista |
Q2332824
Português
Texto associado
Apêndice
CRUZ, Afonso. Vamos comprar um poeta. Porto Alegre: Dublinense, 2020, p. 82-83.
Em “uma economia atenta à dimensão do antiutilitarismo”
(l. 03), o termo destacado exerce a função sintática de:
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Surubim - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Técnico de Enfermagem |
Q2331065
Português
Julgue o item a seguir.
Em uma oração subordinada substantiva completiva nominal, o verbo da oração principal é sempre transitivo direto.
Em uma oração subordinada substantiva completiva nominal, o verbo da oração principal é sempre transitivo direto.
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |
Q2330926
Português
Texto associado
TEXTO IV
BARBOSA, Alberto Hércules dos Santos Coelho. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/17/15/oensino-de-literatura-e-o-uso-de-recursos-tecnolgicos-no-ensino-mdio. Acesso em: 18 ago. 2023.
Em referência aos processos de coordenação e de
subordinação existentes neste fragmento textual, “Spritzer e
Bittencourt (2009, p. 158) afirmam que ‘novas formas de
ensino deveriam ser resgatadas pelos docentes relacionadas
aos modos como o interlocutor recebe e compreende as
mensagens dos diferentes meios’”, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |
Q2330924
Português
Texto associado
TEXTO IV
BARBOSA, Alberto Hércules dos Santos Coelho. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/17/15/oensino-de-literatura-e-o-uso-de-recursos-tecnolgicos-no-ensino-mdio. Acesso em: 18 ago. 2023.
Em “Assim, ensinar Literatura via recursos tecnológicos não
quer meramente colocar o aluno na frente do computador” (l.
19 e 20), o primeiro termo sublinhado, com relação ao segundo,
constitui um exemplo de:
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Português |
Q2330918
Português
Texto associado
TEXTO III
BAGNO, Marcos. A língua de Eulália: novela sociolinguística. 15ª ed. São Paulo: Contexto, 2006, p. 68-69.
Analise os termos que compõem o penúltimo parágrafo e
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ - Guarda Civil Municipal de 3ª Categoria |
Q2328793
Português
Texto associado
Um sonho de simplicidade
Então, de repente, no meio dessa desarrumação feroz da vida urbana, dá na gente um sonho de simplicidade. Será um sonho
vão? Detenho-me um instante, entre duas providências a tomar, para me fazer essa pergunta. Por que fumar tantos cigarros? Eles
não me dão prazer algum; apenas me fazem falta. São uma necessidade que inventei. Por que beber uísque, por que procurar a voz
de mulher na penumbra ou amigos no bar para dizer coisas vãs, brilhar um pouco, saber intrigas?
Uma vez, entrando numa loja para comprar uma gravata, tive de repente um ataque de pudor, me surpreendendo assim,
a escolher um pano colorido para amarrar ao pescoço.
A vida poderia ser mais simples. Precisamos de uma casa, comida, uma simples mulher, que mais? Que se possa andar
limpo e não ter fome, nem sede, nem frio. Para que beber tanta coisa gelada? Antes eu tomava água fresca da talha, e a água
era boa. E quando precisava de um pouco de evasão, meu trago de cachaça.
Que restaurante ou boate me deu o prazer que tive na choupana daquele velho caboclo no Acre? A gente tinha ido pescar
no rio, de noite. Puxamos a rede afundando os pés na lama, na noite escura, e isso era bom. Quando ficamos bem cansados,
meio molhados, com frio, subimos a barranca, no meio do mato, e chegamos à choça de um velho seringueiro. Ele acendeu um
fogo, esquentamos um pouco junto do fogo, depois me deitei numa grande rede branca – foi um carinho ao longo de todos os
músculos cansados. E então ele me deu um pedaço de peixe moqueado e meia caneca de cachaça. Que prazer em comer aquele
peixe, que calor bom em tomar aquela cachaça e ficar algum tempo a conversar, entre grilos e vozes distantes de animais
noturnos.
Seria possível deixar essa eterna inquietação das madrugadas urbanas, inaugurar de repente uma vida de acordar bem
cedo? Outro dia vi uma linda mulher, e senti um entusiasmo grande, uma vontade de conhecer mais aquela bela estrangeira:
conversamos muito, essa primeira conversa longa em que a gente vai jogando um baralho meio marcado, e anda devagar, como
a patrulha que faz um reconhecimento. Mas por que, para que, essa eterna curiosidade, essa fome de outros corpos e outras
almas?
Mas para instaurar uma vida mais simples e sábia, então seria preciso ganhar a vida de outro jeito, não assim, nesse
comércio de pequenas pilhas de palavras, esse ofício absurdo e vão de dizer coisas, dizer coisas… Seria preciso fazer algo de
sólido e de singelo; tirar areia do rio, cortar lenha, lavrar a terra, algo de útil e concreto, que me fatigasse o corpo, mas deixasse
a alma sossegada e limpa.
Todo mundo, com certeza, tem de repente um sonho assim. É apenas um instante. O telefone toca. Um momento! Tiramos
um lápis do bolso para tomar nota de um nome, um número… Para que tomar nota? Não precisamos tomar nota de nada,
precisamos apenas viver – sem nome, nem número, fortes, doces, distraídos, bons, como os bois, as mangueiras e o ribeirão.
(BRAGA, Rubem. Manchete. Correio da Manhã. O sonho. Rio de Janeiro. Em: 12/03/1953.)
Assinale a alternativa que é frase, mas não é oração.
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
MPE-AC
Provas:
CS-UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Comunicação Social
|
CS-UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Ciências Contábeis |
CS-UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Arquitetura |
CS-UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Engenharia Ambiental |
CS-UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Engenharia Civil |
CS-UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Pedagogia |
CS-UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Psicologia |
CS-UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Estatística |
CS-UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Direito |
IV - UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Tecnologia da Informação |
IV - UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Serviço Social |
IV - UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Análise de Sistemas |
Q2328193
Português
Texto associado
Leia o Texto 2 para responder a questão.
Texto 2
Ministério Público do Estado do Acre (MPAC), por meio
da Promotoria de Justiça Cumulativa de Assis Brasil, obteve,
nesta quarta-feira, 08/11/2023, uma liminar favorável para
garantir a educação inclusiva e adequada para estudantes com
deficiência na rede pública estadual de ensino.
A ação civil pública foi ajuizada pelo MPAC depois que
os pais denunciaram a suspensão do acompanhamento, que é
necessário para desenvolvimento do processo de cognição de
crianças com deficiência. Além disso, o MPAC também foi
comunicado que o serviço havia sido interrompido em razão do
término do contrato dos profissionais mediadores com a
Secretaria de Estado de Educação (SEE).
O promotor de Justiça Substituto Eduardo Lopes de
Faria solicitou a concessão de uma medida liminar para garantir
a continuidade do atendimento especializado. A liminar,
concedida em caráter de urgência, determinou a recontratação
dos profissionais que estavam prestando assistência aos alunos
na rede pública de ensino.
O juiz Clóvis Lodi, titular da Vara Única – Cível da
Comarca de Assis Brasil, estabeleceu o prazo de 48 horas para
que a liminar seja atendida, sob pena de multa no valor de R$
200 mil por cada dia que um aluno com deficiência ficar sem
acompanhamento especializado na sala de aula, até que seja
realizado concurso público para contratação definitiva de
profissionais especializados.
Agência Notícias do MPAC. Disponível em: <https://www.mpac.mp.br/assis-brasil-mpac-obtem-liminar-para-permanencia-de-mediadores-que-atendem-alunos-com-deficiencia/> . Acesso em: 10 nov. 2023.
Em “A liminar, concedida em caráter de urgência,
determinou a recontratação dos profissionais que estavam
prestando assistência aos alunos na rede pública de ensino”,
a função sintática do termo entre vírgulas é de
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Recepcionista |
Q2327940
Português
Julgue o item a seguir.
É possível identificar 3 (três) exemplos de frases a seguir:
Silêncio!; E agora, José?; Choveu.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Assistente Social |
Q2327364
Português
Julgue o item que se segue.
O período composto pode ser classificado em: período
composto por coordenação; período composto por
subordinação; e período composto por coordenação e
subordinação.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Psicólogo - Secretaria de Saúde |
Q2326719
Português
O período composto é formado por mais de uma oração.
Nesse caso, a quantidade de orações é sujeita ao número
de verbos ou de locuções verbais.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
FGV - 2023 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Informática Legislativa - Manhã |
Q2326025
Português
A preposição “a” indica valores semânticos variados.
Assinale a frase que possui valor semântico, não sendo
gramaticalmente exigida por nenhum termo anterior.
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Provas:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Pedagogo C
|
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor A |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Ciências |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Língua Espanhola |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Língua Inglesa |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Língua Portuguesa |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Matemática |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Psicólogo Educacional |
Q2325554
Português
Texto associado
A partir da leitura do fragmento abaixo de Fabiana Cristina Komesu (2008), responda a questão.
Características do internetês como abreviações, repetição de vogais, modificações do registro gráfico e as chamadas “risadinhas”
(rsrsrs, hehehe...) estão associadas às possibilidades de registro gráfico-visual de certos padrões rítmico-entoacionais, que são assim
registrados pelo sujeito. Não se trata, portanto, de degradação da modalidade escrita do português. Pode-se pensar, pois, que a presença desses fatos linguísticos da fala na escrita produzida no contexto da tecnologia digital (mas não somente) aponta, por um lado, para a identidade de um grupo ou de uma comunidade que quer se reconhecer por eles e, por outro,
para a heterogeneidade característica da linguagem. [...]
Adaptado de https://www.professorjeanrodrigues.com.br/2013/07/atividade-de-portugues-sobre-coesao-e.html
Analise as proposições abaixo:
I- Os termos “PORTANTO” (linha 3) e “POIS” (linha 3) possuem equivalência sintática e provocam o mesmo efeito de sentido.
II- A locução “PODE-SE PENSAR” (linha 3), se substituída por “DEVE-SE PENSAR”, permanece com o mesmo sentido.
III- A expressão “(MAS NÃO SOMENTE)” (linha 4), se colocada entre travessões, teria o seu sentido alterado.
IV- Os termos relacionais “POR UM LADO” (linha 4) e “POR OUTRO” (linha 5) funcionam como conectores de ideias opostas.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Provas:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Cirurgião Dentista
|
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Pedagogo C |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor A |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Ciências |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Língua Espanhola |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Língua Inglesa |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Língua Portuguesa |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Matemática |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Enfermeiro |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Educador Físico |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Fisioterapeuta |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Médico PSF |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Nutricionista |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Psicólogo |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Psicólogo Educacional |
Q2325219
Português
Texto associado
A partir do fragmento do poema “No caminho com Maiakovski” (1968) de Eduardo Alves da Costa, responda a questão.
Tu sabes,
conheces melhor do que eu
a velha história.
Na primeira noite eles se aproximam
E roubam uma flor do nosso jardim.
Estruturalmente, o fragmento acima, constitui-se de 05 versos. E sintaticamente, de 02 períodos. Quantas orações compõem os dois
períodos?
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Provas:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Técnico em Saúde Bucal |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Agente de Combate às Endemias |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Motorista D |
Q2325146
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder a questão.
Os 10 mandamentos da ética profissional
1. Ser honesto, honrado e digno em qualquer situação
2. Nunca fazer algo que não possa assumir perante os colegas de trabalho, os superiores, e ao público
3. Ser humilde, tolerante e flexível para ouvir críticas e sugestões
4. Críticas e repreensões devem ser feitos primeiro à pessoa a quem se referem, cara a cara. Se houver o dever de levá-los a mais
alguém, que não seja pelas costas
5. A privacidade do colega, do cliente e de todos os demais é inviolável. Nunca deve-se mexer na mesa, gaveta, armário ou
informações e documentos de outras pessoas, em qualquer circunstância
6. Em discussões internas, assumir os valores, princípios e as consequências dos atos
7. Fofocas e comentários maldosos devem ser eliminados, mesmo que pareçam fazer parte do grupo
8. A relação hierárquica e de equipe não deve considerar amizades nem antipatias pessoais
9. O crédito deve ser dado a quem merece, “o outro” jamais deve aceitar elogios ou recompensas pelo mérito alheio
10. Ao errar, reconheça, mas sem exageros. Dizer que não vai acontecer de novo e que o ocorrido será remediado já é o bastante
Disponível em: https://www.mapadaobra.com.br/capacitacao/conheca-os-10-mandamentos-basicos-da-etica-profissional/. Acesso em: 04 out. 2023.
Na frase abaixo, analise o que é pedido.
"A relação hierárquica e de equipe não deve considerar amizades nem antipatias pessoais."
A classificação sintática dos termos destacados é de:
"A relação hierárquica e de equipe não deve considerar amizades nem antipatias pessoais."
A classificação sintática dos termos destacados é de:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Provas:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Técnico em Saúde Bucal |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Agente de Combate às Endemias |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Motorista D |
Q2325141
Português
Leia o texto abaixo para analisar o que se pede quanto ao processo sintático de subordinação na sentença sublinhada.
Lei que cria o Dia Nacional das Tradições das Raízes Africanas é sancionada
06/01/2023 - 10:36
O presidente da República, Luiz Inácio Lula da Sila, sancionou a Lei 14.519/23, que institui o Dia Nacional das Tradições das Raízes de Matrizes Africanas e Nações do Candomblé, a ser comemorado anualmente no dia 21 de março. A última votação da proposta (PL2053/22) pela Câmara dos Deputados foi em dezembro do no passado.
Inicialmente projeto, do deputado Vicentinho (PT-SP), previa a celebração em 30 de setembro. A nova data, 21 de março, foi proposta pelo Senado, e coincide com o marco escolhido pela Organização das Nações Unidas (ONU) para, anualmente, instalar uma rede intercontinental de conscientização pelo Dia Internacional contra a Discriminação Racial.Adata foi escolhida pela ONU em 1966 em memória às 69 vítimas do massacre de Sharpeville, bairro negro da África do Sul.
Ao apresentar a proposta Vicentinho destacou que Candomblé foi bastante marginalizado. “Inicialmente proibida e considerada como ato criminoso, a prática do Candomblé chegou a ser impedida por vários governos, sendo seus adeptos perseguidos e presos pela polícia”, afirmou.
Disponível em: https://www.camara.leg.br/noticias/933101-lei-que-cria-o-dia-nacional-das-tradicoes-das-raizes-africanas-e-sancionada/. Acesso em: 26 set. 2023.
Podemos destacar na fala do deputado citado na notícia o processo sintático de subordinação, que incide na:
Lei que cria o Dia Nacional das Tradições das Raízes Africanas é sancionada
06/01/2023 - 10:36
O presidente da República, Luiz Inácio Lula da Sila, sancionou a Lei 14.519/23, que institui o Dia Nacional das Tradições das Raízes de Matrizes Africanas e Nações do Candomblé, a ser comemorado anualmente no dia 21 de março. A última votação da proposta (PL2053/22) pela Câmara dos Deputados foi em dezembro do no passado.
Inicialmente projeto, do deputado Vicentinho (PT-SP), previa a celebração em 30 de setembro. A nova data, 21 de março, foi proposta pelo Senado, e coincide com o marco escolhido pela Organização das Nações Unidas (ONU) para, anualmente, instalar uma rede intercontinental de conscientização pelo Dia Internacional contra a Discriminação Racial.Adata foi escolhida pela ONU em 1966 em memória às 69 vítimas do massacre de Sharpeville, bairro negro da África do Sul.
Ao apresentar a proposta Vicentinho destacou que Candomblé foi bastante marginalizado. “Inicialmente proibida e considerada como ato criminoso, a prática do Candomblé chegou a ser impedida por vários governos, sendo seus adeptos perseguidos e presos pela polícia”, afirmou.
Disponível em: https://www.camara.leg.br/noticias/933101-lei-que-cria-o-dia-nacional-das-tradicoes-das-raizes-africanas-e-sancionada/. Acesso em: 26 set. 2023.
Podemos destacar na fala do deputado citado na notícia o processo sintático de subordinação, que incide na:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Provas:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Técnico em Enfermagem
|
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Técnico em Radiologia |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Técnico em Saúde Bucal |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Agente Administrativo |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Agente Comunitário de Saúde |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Agente de Combate às Endemias |
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Motorista D |
Q2325136
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder a questão.
Literatura indígena – a voz da ancestralidade
Tiago Hakiy
A cultura dos povos indígenas, ao longo dos tempos, tem sido tratada com certo desdém – vivendo em um hiato de
esquecimento abissal. Poucas pessoas despertam no meio da multidão para cantar e declamar a poucos ouvidos o universo
multicultural dos povos da floresta. O Brasil necessita se conhecer, é impossível pensar em nossa história sem levar em consideração os
povos aqui existentes, sem louvar a ancestralidade presente no canto dos pássaros e nas brisas do passado. Por isso, e muito mais,
devemos encontrar mecanismos para a manutenção da cultura indígena, primordial para o surgimento da nação brasileira.
Não podemos mais pensar em um indígena da época da invasão colonizadora, uma figura petrificada no tempo, que foi
estereotipada ao longo de todo o processo de formação de nossa nação brasileira. O indígena de hoje deve também ser pensado como
um indivíduo que está inserido no meio da sociedade – logicamente sem deslembrar que faz parte de uma cultura que tem sua
singularidade –, que pode ser e agir como qualquer outro indivíduo, sem esquecer sua cultura originária. E sua cultura é riquíssima e
esta deve ser preservada, usando também, quando possível, os mecanismos tecnológicos, pois somente assim estaremos criando
profilaxias necessárias para a manutenção do legado indígena, legado este que muitas vezes, em noites de lua cheia, ao redor das
fogueiras acesas, quando ouvia-se apenas o canto dos pássaros e o silêncio ensurdecedor da floresta, era repassado pelo contador de
histórias.
O contador de histórias sempre ocupou um papel primordial dentro do povo, era centro das atenções, ele era o portador do
conhecimento, e cabia a ele a missão de transmitir às novas gerações o legado cultural dos seus ancestrais. Foi desta forma que parte do
conhecimento dos nossos antepassados chegou até nós, mostrando-nos um caleidoscópio ímpar, fortalecendo em nós o sentido de ser
indígena. Em sua essência o indígena brasileiro sempre usou a oralidade para transmitir seus saberes, e agora ele pode usar outras
tecnologias como mecanismos de transmissão.Aí está o papel da literatura indígena, produzida por escritores indígenas, que nasceram
dentro da tradição oral, que podem não viver mais em aldeias, mas que carregam em seu cerne criador um vasto sentido de
pertencimento. Esta literatura tem contornos de oralidade, com ritos de grafismos e sons de floresta, que tem em suas entrelinhas um
sentido de ancestralidade, que encontrou nas palavras escritas, transpostas em livros, não só um meio para sua perpetuação, mas
também para servir de mecanismo para que os não indígenas conheçam um pouco mais da riqueza cultural dos povos originários.
HAKIY, Tiago. Literatura indígena – a voz da ancestralidade. DORRICO, Julie . (org.). In: et al Literatura indígena brasileira contemporânea: criação, crítica e
recepção. Porto Alegre, RS: Editora Fi, 2018, p. 37-38. Disponível em: http://atempa.org.br/wp-content/uploads/2020/09/Literatura-ind%C3%ADgenacontempor%C3%A2nea-Livro-.pdf. Acesso em: 13 set. 2023.
Na frase abaixo, analise o que é pedido.
“A cultura dos povos indígenas, ao longo dos tempos, tem sido tratada com certo desdém – vivendo em um hiato de esquecimento ao longo dos tempos abissal.”
Os termos destacados exercem função sintática de:
“A cultura dos povos indígenas, ao longo dos tempos, tem sido tratada com certo desdém – vivendo em um hiato de esquecimento ao longo dos tempos abissal.”
Os termos destacados exercem função sintática de:
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MRE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - MRE - Oficial de Chancelaria |
Q2324502
Português
Texto associado
Texto 1A1-II
Como é possível que hoje, amanhã ou depois tornem a
falar em crise ministerial, venho sugerir aos meus amigos um
pequeno obséquio. Refiro-me à inclusão de meu nome nas listas
de ministérios, que é de costume publicar anonimamente, com
endereço ao imperador.
Há de parecer esquisito que eu, até aqui pacato, solicite
uma fineza destas que trescala a pura ambição. Explico-me com
duas palavras e deixo de lado outras duas que também podiam ter
muito valor, mas que não são a causa do meu pedido. (...)
A primeira coisa é toda subjetiva; é para ter o gosto de
reter o meu nome impresso, entre outros seis, para ministro de
Estado. Ministro de quê? De qualquer coisa: contanto que o meu
nome figure, importa pouco a designação. Ainda que fosse de
verdade, eu não faria questão de pastas, quanto mais não sendo.
Quero só o gosto; é só para ler de manhã, sete ou oito vezes, e
andar com a folha no bolso, tirá-la de quando em quando, e ler
para mim. E saborear comigo o prazer de ver o meu nome
designado para governar.
Agora a segunda coisa, que é menos recôndita. Tenho
alguns parentes, vizinhos e amigos, uns na corte e outros no
interior, e desejava que eles lessem o meu nome nas listas
ministeriais, pela importância que isto me daria. Creia o leitor
que só a presença do nome na lista me faria muito bem. Faz-se
sempre bom juízo de um homem lembrado, em papéis públicos,
para ocupar um lugar nos conselhos da coroa, e a influência da
gente cresce. Eu, por exemplo, que nunca alcancei dar certa
expressão ao meu estilo, pode ser que a tivesse daí em diante;
expressão no estilo e olhos azuis na casa. Tudo isso por uma lista
anônima, assinada — Um brasileiro ou A Pátria.
(...)
Eia. Venha de lá esse obséquio! Que diabo, custa pouco e
rende muito! Porque a gratidão de um coração honesto é moeda
preciosíssima. Mas pode render ainda mais. Sim, suponhamos,
não digo que aconteça assim mesmo; mas suponhamos que o
imperador, ao ler o meu nome, diga consigo que bem podia
experimentar os meus talentos políticos e administrativos e
inclua o meu nome no novo gabinete. Pelo amor de Deus, não me
atribuam a afirmação de um tal caso; digo só que pode acontecer.
E pergunto, dado que assim seja, se não é melhor ter no
ministério um amigo, antes do que um inimigo ou um
indiferente?
Não cobiço tanto, contento-me com ser lembrado. Terei
sido ministro relativamente.
Machado de Assis. Balas de estalo. In: Crônicas escolhidas de Machado de Assis.
Coleção Folha Não Dá pra Não Ler. São Paulo: Ática, 1994, p. 60-62 (com adaptações).
Assinale a opção correta acerca do emprego do vocábulo “que”
no segundo parágrafo do texto 1A1-II.
Q2324050
Português
Texto associado
Internet: <www.crtsp.gov.br> (com adaptações).
Quanto ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
No trecho “O período da ‘vacatio legis’ acarretou
sérias dificuldades aos técnicos de nível
médio” (linhas 19 e 20), é possível identificar um
verbo com dois complementos.
Q2324040
Português
Texto associado
Hely Lopes Meirelles; José Emmanuel Burle Filho.
Direito administrativo brasileiro. São Paulo:
Malheiros, 2016. 42.a ed. (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item.
Na linha 12, considerando que os termos “de contenção” e “de polícia” acompanham um núcleo substantivo, é correto afirmar que ambossão locuções de valor adjetivo.
Na linha 12, considerando que os termos “de contenção” e “de polícia” acompanham um núcleo substantivo, é correto afirmar que ambossão locuções de valor adjetivo.
Q2324036
Português
Texto associado
Hely Lopes Meirelles; José Emmanuel Burle Filho.
Direito administrativo brasileiro. São Paulo:
Malheiros, 2016. 42.a ed. (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item.
O termo “com a Administração” (linhas 1 e 2) desempenha função sintática de objeto indireto.
O termo “com a Administração” (linhas 1 e 2) desempenha função sintática de objeto indireto.
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