os sinais possuíam pelo menos três partes independentes: o movimento como componentes básicos dos sinais, a localização e dezenove configurações de mão diferentes.

os sinais possuíam pelo menos três partes independentes: o movimento dos membros superiores, o dos membros inferiores e o ponto de articulação na região do tronco.

os sinais possuíam pelo menos três partes independentes, que foram intituladas como Parâmetros Primários (movimento, ponto de articulação e locação).

os sinais possuíam pelo menos três partes independentes e que cada parâmetro (locação, orientação da mão e configuração de mão) gerava uma quantidade finita de sentenças.

→ Faltar para coisas, a exemplo de Faltam-me dez reais para eu comprar o livro.

→ Faltar para ausência pessoal, como em A falta dele foi sentida por todos.

→ Faltar para coisas e objetos, a exemplo de A falta de dinheiro para o sustento da família produz insegurança e aumento da criminalidade.

→ Faltar para ausência pessoal, como em Ele faltou à aula hoje.

F, V, F, V

V, F, V, F

F, F, V, V

V, V, F, F

A Lei Federal n.º 12.319, de 1.º de setembro de 2010, regulamenta a profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras).

A profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi regulamentada oficialmente em 2006.

Com a obrigatoriedade da presença do profissional Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras) nas esferas acadêmicas, nas instituições privadas e públicas dos sistemas de ensino federal, estadual, municipal e do Distrito Federal, o Poder Público regulamentou essa profissão pela Lei Federal n.º 12.329, de 1.º de setembro de 2008.

Em dezembro de 2002, foi regulamentada a profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras) por meio da Lei Federal n.º 12.219/2002 no governo de Luiz Inácio Lula da Silva.

ENTREGAR

TRABALHAR

TER

VIAJAR

COMPRAR

OUVINTE

NÓS

ESCOLA

DOIS-MESES

IGREJA

(c)

(a)

(b)

(b) e (c)

(a) e (c)

Determinar a quantidade de configurações de mão da língua e quando essas configurações apresentarão movimento.

Determinar quais são as unidades mínimas que formam os sinais e estabelecer como elas serão na forma escrita.

Determinar a quantidade de configurações de mão da língua e a quantidade de pontos de articulação.

Determinar e quantificar as unidades mínimas que formam os sinais.

Determinar quais são as unidades mínimas que formam os sinais e estabelecer quais são os padrões possíveis de combinação entre essas unidades, bem como as variações possíveis no ambiente fonológico.

Estágio de um sinal, estágio de dois sinais, estágio das primeiras combinações e estágios de múltiplas combinações.

Período pré-linguístico, estágio de um sinal, estágio das primeiras combinações e estágios de múltiplas combinações.

Período pré-linguístico, estágio das primeiras combinações, estágio de múltiplas combinações e período pré-escrita.

Estágio de um sinal, estágio das primeiras combinações, estágios de múltiplas combinações e período pré-escrita.

Estágio de um sinal, estágio das primeiras combinações, período pré-escrita e fluência total.

É empregado para se referir espacialmente aos referentes através do uso de apontamentos.

É empregado para diferenciar pronomes pessoais de pronomes possessivos.

É empregado quando a primeira pessoa conversa com a segunda pessoa, referindo-se a uma terceira pessoa (presente no local), sem que essa última perceba.

É empregado para se referir à mudança de posição do tronco somente para mudar de referente, ou seja, somente para mudar de personagem.

É empregado quando há uma sinalização de mudança de assunto.

Quando se define um referente em um ponto fixo do espaço.

Quando se usa expressões faciais para indicar o tipo de sentença que se deseja produzir.

Quando se define um referente no espaço e depois se refere a ele usando um outro elemento linguístico.

Quando se usa os articuladores primários da língua de forma assimétrica.

Quando se usa os articuladores primários da língua de forma simétrica.

Movimento

Orientação

Configuração de Mão

Locação

Expressões Não Manuais

Espaço token é a concepção do que é fisicamente real no ambiente em que ocorre a enunciação, no sentido de referir às pessoas que estão fisicamente presentes no local e tempo da conversação.

Espaço token é a conceitualização de algo acontecido ou por acontecer. É representado visualmente por uma espécie de encenação.

Espaço token são os espaços laterais à frente do sinalizador (excluindo-se o espaço à frente do tronco), geralmente usados para se colocar os personagens (animados e inanimados) de uma narrativa.

Espaço token é qualquer espaço fora do campo de visão do interlocutor e que, quando usado, impede a comunicação em Língua de Sinais.

Espaço em que se quer indicar entidades ou coisas representadas sob a forma de um ponto fixo no espaço físico. São entidades “invisíveis”. O espaço token se limita à representação da terceira pessoa

São os surdos que nasceram ouvintes e que, com o tempo, tornaram-se surdos. Eles conhecem a estrutura do Português falado, captam do exterior a comunicação de forma visual, passam-na para a língua que adquiriram primeiro e depois para os sinais.

São os surdos que nasceram surdos, mas que conseguiram ótimo desempenho no Português oral. Eles conhecem a estrutura do Português falado, captam do exterior a comunicação de forma visual, passam-na para a Língua de Sinais, mas com resquícios da Língua Portuguesa.

São os surdos que nasceram surdos, tiveram contato tardio com a Língua de Sinais, não se desenvolveram bem na Língua Portuguesa escrita e por isso não apresentam fluência em ambos os idiomas.

São os surdos que nasceram ouvintes, mas que conseguiram ótimo desempenho no Português oral e por isso não aceitam a Língua de Sinais.

São surdos Unilaterais, ou seja, pessoas que têm surdez em apenas um dos ouvidos.

gritar mais alto pra chamar a sua atenção.

posicionar-se no seu campo visual, para que seja percebido e, de preferência, acenando com as mãos.

jogar algum objeto em sua direção, para ser percebido.

chamar a atenção dela com um apito.

usa o método (Tadoma) para se comunicar.

transfere para a voz toda informação de uma língua para outra.

transmite a informação da Língua de Sinais para uma Língua oral.

usa a forma escrita para se comunicar com a pessoa surda.

deverá sempre ser remunerado, em qualquer situação.

poderá negociar previamente o serviço e chegar a um acordo consistente com o contratante, usando como base a tabela de valores.

terá que se autovalorizar, lembrando-se de todos os esforços exigidos e, portanto, cobrando um valor elevado para compensar.

cobrará o valor relacionado à extrema complexidade da Língua de sinais para fazer uma interpretação e tradução.

nada em especial, pois isso tanto faz, já que não compromete a atenção do surdo.

discretas e numa cor em contraste com o seu tom de pele.

indiscreta e colorida, para prender a atenção do surdo.

discreta e numa cor sempre do mesmo tom da pele do profissional, para causar melhor compreensão ao surdo.

atitude imparcial durante o transcurso da interpretação, evitando interferências e opiniões próprias, a menos que seja requerido pelo grupo a fazê-lo.

atitude solta, sem qualquer tipo de preocupação.

atitude parcial durante o transcurso da interpretação.

opinião própria sempre, pois o surdo é um ser incapaz de entender completamente o discurso.