Questões de Concurso Comentadas sobre libras

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Q4127059 Libras
A história da educação de surdos articula acontecimentos no Brasil e no mundo que marcaram o desenvolvimento das línguas de sinais e das abordagens educacionais adotadas. Sobre esses acontecimentos históricos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: TJ-BA Prova: FGV - 2026 - TJ-BA - Juiz Leigo |
Q4102054 Libras
Leia o texto a seguir.

Cabe enfatizar que, ao referirmos a Libras, isso não significa que ela seja utilizada da mesma forma por todos os surdos brasileiros. Como qualquer outra língua, ela está sujeita às variações regionais, adequando-se aos aspectos históricos, sociais e culturais das diferentes comunidades em que é utilizada. Da mesma forma, as produções artísticas culturais sofrem influências desses aspectos. Considerando então a não homogeneização da Libras e da cultura surda brasileira, a falta de registros dessas variações e desses atravessamentos de culturas regionais, torna-se cada vez mais urgente a realização de ações que priorizem a coleta e a análise desses materiais, no sentido de compor um acervo que sirva de referência para estudos sobre a cultura surda e sua inserção no contexto das culturas regionais e nacional.
KARNOPP, Lodenir Becker. Produções culturais de surdos: análise da literatura surda. Disponível em https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/1605/1488

A autora afirma que a Libras não é utilizada da mesma forma por todos os surdos brasileiros e que sofre variações relacionadas aos contextos sociais e culturais. 

Nesse contexto, a palavra “homogeneização” poderia ser substituída, sem prejuízo de sentido no texto, por 
Alternativas
Q4101585 Libras
Sobre o Tadoma é INCORRETO afirmar: 
Alternativas
Q4101583 Libras
Do sinal para Dinamarca (país) é INCORRETO afirmar: 
Alternativas
Q4101582 Libras
Perlin (1998) classifica as identidades surdas em sete grupos, a partir de observações das diferenças do modo de vida desses sujeitos. Caracterizam a Identidades Surdas Flutuantes, EXCETO:
Alternativas
Q4101581 Libras
De acordo com Quadros e Karnopp (2004) existem quatro marcas não-manuais diferentes para sentenças interrogativas:

QU 1; QU 2; QU 3; QU 4. Refere-se a QU 3 (é aquela que aparece em orações subordinadas com expressão facial diferenciada).:
Alternativas
Q4101580 Libras
No nível da sintaxe, as marcações não-manuais são responsáveis por indicar determinados tipos de construções.

“São aquelas que introduzem no discurso uma informação nova que pode estabelecer contraste, informar algo adicional ou enfatizar alguma coisa. Por exemplo, se alguém diz que: JOAQUIM LAVOU O TÊNIS e esta informação está equivocada, o falante/sinalizante seguinte pode fazer uma retificação: NÃO, HENRIQUE LAVOU O TÊNIS”.

A descrição em destaque refere-se a que nível de sintaxe:
Alternativas
Q4101579 Libras
Ferreira-Brito identificou alguns dos classificadores mais produtivos em Libras, na Configuração de mão (CM), onde o “F” é utilizado para: 
Alternativas
Q4101578 Libras
Quanto à datilologia, indique a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q4101577 Libras
Intérpretes Educacionais são especialistas com formação para interpretação da linguagem acadêmica falada, sinalizada e escrita, de forma que possa ser compreendida por estudantes Surdos que usam a Libras como primeira língua e Língua Portuguesa, nas formas de leitura e escrita, como segunda língua. Os mesmos devem apresentar as seguintes características, EXCETO:
Alternativas
Q4101576 Libras
Caracterizam a interpretação em comparação a tradução, EXCETO:
Alternativas
Q4101575 Libras
Tem o Pontos de Articulação na Cabeça: 
Alternativas
Q4101573 Libras
Mariângela Estelita, publicou um artigo no livro Estudos Surdos II, em 2007, no qual a autora sintetiza os princípios da escrita de língua de sinais (ELiS) e relata o processo de aplicação dessa escrita por um grupo de alunos surdos, o que resultou em algumas alterações na proposta. Desta forma, sobre escrita de língua de sinais (ELiS) é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q4101572 Libras
De acordo com a LEI Nº 12.319/2010:
Alternativas
Q4101571 Libras
Quanto à educação para surdos, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q4101570 Libras
Referente à comunicação adequada com os surdos, indique a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q4101569 Libras
Sobre os conceitos em LIBRAS é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q4101568 Libras
Não é um sinal icônico em LIBRAS: 
Alternativas
Q4101567 Libras
Possuem mesma configuração de mão, EXCETO: 
Alternativas
Q4101566 Libras
Referente à comunicação dos surdos é CORRETO afirmar:
Alternativas
Respostas
321: B
322: A
323: B
324: D
325: B
326: D
327: E
328: B
329: D
330: E
331: C
332: D
333: B
334: C
335: C
336: B
337: C
338: D
339: E
340: D