Questões de Libras para Concurso - Página 126

Q2536423

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras |

Q2536423 Libras

A variação linguística é um fenômeno natural e importante no ensino de língua portuguesa. Bagno (2007) ressalta a necessidade de os educadores reconhecerem e valorizarem as diversas variantes do português falado no Brasil, incluindo dialetos regionais, socioletos e registros formais e informais. Incorporar essa diversidade no ensino promove uma maior inclusão e respeito pelas diferenças linguísticas dos alunos, enriquecendo o processo de aprendizagem.Qual a alternativa encontra-se correta, sendo norteada pelo texto gerador?

A

Necessidade de um currículo uniforme

B

Foco exclusivo na norma culta

C

Inclusão de diversas variantes regionais

D

Eliminação de dialetos locais

E

Adoção de uma única norma padrão

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Q2536422

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras |

Q2536422 Libras

A textualidade envolve vários fatores que contribuem para a produção de textos coerentes e coesos. Koch (2002) identifica a coesão, coerência, intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade, informatividade e intertextualidade como componentes essenciais. No ensino de língua portuguesa, é crucial que os alunos compreendam e apliquem esses conceitos para criar textos que sejam não apenas gramaticalmente corretos, mas também eficazes em termos de comunicação. Qual a alternativa encontra-se correta, sendo norteada pelo texto gerador?

A

Correção gramatical rigorosa

B

Variedade de vocabulário

C

Uso de conectivos apropriados

D

Estilo de escrita formal

E

Uso de figuras de linguagem

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Q2536421

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras |

Q2536421 Libras

A redação comercial e oficial exige uma linguagem clara, objetiva e formal. Bortoni-Ricardo (2004) argumenta que esses textos devem seguir normas específicas de formatação e estilo, visando à comunicação eficaz no ambiente profissional. Um dos maiores desafios no ensino desses gêneros é desenvolver habilidades que permitam aos alunos adaptar seu discurso às demandas do contexto, utilizando uma linguagem precisa e adequada ao público-alvo. Qual a alternativa encontra-se correta, sendo norteada pelo texto gerador?

A

Uso excessivo de linguagem informal

B

Estruturação de argumentos lógicos

C

Aplicação de normas gramaticais

D

Coerência e coesão textuais

E

Adaptação ao público-alvo específico

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Q2536420

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras |

Q2536420 Libras

No ensino da língua portuguesa, a interface entre morfologia e sintaxe é fundamental para a compreensão da estrutura das orações. Azeredo (2008) destaca que a morfologia estuda a formação e a estrutura das palavras, enquanto a sintaxe organiza essas palavras em frases e sentenças. Essa inter-relação é crucial para a produção de textos coesos e coerentes, permitindo a aplicação correta de pronomes, conjunções e outros conectivos dentro das orações. Qual a alternativa encontra-se correta, sendo norteada pelo texto gerador?

A

Estruturação de orações subordinadas complexas

B

Aplicação de regras de concordância verbal

C

Variação de padrões entonacionais em discursos

D

Uso de prefixos e sufixos na formação de palavras

E

Análise de componentes semânticos em textos

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Q2536419

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras |

Q2536419 Libras

A Libras apresenta variações regionais influenciadas por diversos fatores, incluindo o contato com outras línguas de sinais e a localização geográfica dos usuários. De acordo com Brito (1995), essas variações refletem a diversidade cultural e social dos falantes e são uma característica natural de qualquer língua. As variações podem se manifestar na forma dos sinais, na velocidade de execução e nas expressões faciais, demonstrando a complexidade da Libras. Qual a alternativa encontra-se correta, sendo norteada pelo texto gerador?

A

Influências de outras línguas de sinais internacionais

B

Padrões de fala regionais do português

C

Diferentes estilos de leitura labial

D

Alterações na gramática da língua portuguesa

E

Mudanças no sistema de escrita da Libras

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Q2536418

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras |

Q2536418 Libras

A inclusão de Libras no currículo escolar visa promover a interação entre alunos surdos e ouvintes. Conforme Silva e Lodi (2010), a educação inclusiva busca adaptar o ambiente escolar para atender às necessidades de todos os alunos, garantindo que todos tenham acesso à comunicação e à informação. A utilização de Libras como meio de instrução e comunicação em sala de aula favorece a inclusão social e acadêmica dos alunos surdos. Qual alternativa melhor representa o texto de referência?

A

Promover a leitura labial em estudantes surdos

B

Facilitar a comunicação exclusiva entre surdos

C

Focar apenas na gramática da língua portuguesa

D

Integrar estudantes surdos e ouvintes em atividades comuns

E

Substituir completamente o uso do português

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Q2536417

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras |

Q2536417 Libras

Na Libras, a fonologia é definida por parâmetros específicos como a configuração das mãos, o movimento e a localização. Segundo Stokoe (1960), esses parâmetros são fundamentais para a formação dos sinais. A configuração das mãos pode alterar significativamente o significado de um sinal dependendo de sua posição e movimento. Além disso, a expressão facial e o uso do espaço tridimensional são componentes críticos que diferenciam a Libras das línguas orais. Qual alternativa melhor representa o texto de referência?

A

Movimento das sobrancelhas durante a sinalização

B

Tom de voz utilizado na sinalização

C

Expressões faciais e corporais

D

Direção do olhar durante a sinalização

E

Posição e movimento das mãos

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Q2536416

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras |

Q2536416 Libras

O ensino de Libras para ouvintes deve incorporar uma variedade de abordagens pedagógicas para maximizar a aprendizagem. De acordo com Quadros (2006), o uso de métodos visuais, como vídeos e aplicativos interativos, combinado com a prática em contextos comunicativos reais, é crucial. Isso permite aos alunos desenvolverem não apenas a habilidade de sinalizar, mas também de compreender as nuances da comunicação em Libras. A imersão e a interação contínua são elementos chave para um ensino eficaz.Qual alternativa melhor representa o texto de referência?

A

Método de imersão completa sem suporte visual

B

Abordagem comunicativa com suporte tecnológico

C

Método de memorização repetitiva de sinais

D

Ensino por tradução direta do português para Libras

E

Abordagem de leitura labial intensiva

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Q2533895

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vila Boa - GO Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Vila Boa - GO - Professor - Libras |

Q2533895 Libras

Nos exemplos abaixo, a diferença sintática entre as duas lÌnguas acontece devido:
• LIBRAS: Eu ir casa • Português: Eu irei para casa
• LIBRAS: Idade você (expressão facial de dúvida) • Português: Quantos anos você tem?

A

À estruturação da LIBRAS ter regras próprias; não são usados artigos, preposições ou conjunções, porque esses conectivos estão incorporados ao sinal.

B

Ao fato de o português, por ser uma língua oral, ter uma capacidade superior de expressão, com muito mais palavras.

C

À estruturação da LIBRAS precisar ser simples para facilitar a compreensão do interlocutor.

D

Ao português ter menos possibilidades de expressão do que a LIBRAS, pois tem menos palavras em seu repertório.

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Q2533894

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vila Boa - GO Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Vila Boa - GO - Professor - Libras |

Q2533894 Libras

Para se comunicar em LIBRAS, é importante o uso de, entre outros:
I. Configuração de mãos. II. Ponto de articulação. III. Expressões faciais.
Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas nos itens I e II.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q2533893

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vila Boa - GO Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Vila Boa - GO - Professor - Libras |

Q2533893 Libras

Sobre as expressıes faciais e as não manuais na LIBRAS, assinalar a alternativa CORRETA.

A

As expressões faciais e as não manuais são de pouca importância na comunicação. Somente o sinal manual é importante para que se construa o diálogo.

B

As expressões faciais podem ser gramaticais, relacionadas à estrutura, à morfologia e à sintaxe, e são usadas para expressar sentimentos.

C

Movimentos de cabeça não são levados em consideração na comunicação em LIBRAS.

D

As expressões faciais e as não manuais são utilizadas somente em apresentações teatrais para espectadores surdos.

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Q2533892

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vila Boa - GO Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Vila Boa - GO - Professor - Libras |

Q2533892 Libras

Mesmo que avanços significativos tenham sido feitos no estudo da LIBRAS e das línguas de sinais em geral, há uma carência de disseminação desses saberes, o que resulta na propagação de inverdades sobre o assunto, que são aceitas como verdade por muitas pessoas. Com base nisso, assinalar a alternativa que NÃO apresenta um desses mitos.

A

As línguas de sinais não conseguem exprimir conceitos abstratos, pois são constituídas apenas por uma mistura de gestos e mímica.

B

As línguas de sinais são iguais no mundo todo, sendo possível que surdos de diferentes países sempre se comuniquem sem problemas.

C

É possível transcrever enunciados produzidos em LIBRAS.

D

No Brasil, todos os surdos utilizam a LIBRAS como meio de comunicação.

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Q2533891

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vila Boa - GO Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Vila Boa - GO - Professor - Libras |

Q2533891 Libras

Sobre a estrutura linguística da LIBRAS, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
A LIBRAS, na sua condição de língua natural, é ________ e __________ qualquer outra língua oral, apresentando __________ propriedades linguísticas.

A

mais fácil | simples que | outras

B

tão complexa | sofisticada quanto | as mesmas

C

mais simples | mais complexa que | poucas

D

tão difícil | complexa quanto | mais

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Q2533890

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vila Boa - GO Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Vila Boa - GO - Professor - Libras |

Q2533890 Libras

Em relação aos aspectos morfológicos da LIBRAS, assinalar a alternativa CORRETA.

A

Na LIBRAS, alguns sinais são empréstimos linguísticos da língua portuguesa e têm como característica serem sinais soletrados. O processo é constituído pela soletração da palavra em língua portuguesa, por meio do uso do alfabeto manual da LIBRAS, em ritmo acelerado. São exemplos os sinais vai (V-A-I), Deus (D-E-U-S), ou (O-U), entre outros.

B

Observa-se que, em LIBRAS, em algumas ocasiões, o empréstimo linguístico da língua portuguesa é apenas da primeira inicial da palavra referente ao sinal, como os sinais para "restaurante" e "bar".

C

O sinal soletrado utiliza o processo de dactilologia, que é a soletração manual via alfabeto da LIBRAS, constituindo-se verdadeiramente em um sinal convencionado culturalmente. Já a simples soletração manual de nomes ou especificações que não têm sinais peculiares é apenas um recurso estratégico para introduzir a informação, que não constitui um sinal soletrado, mas a transcrição de uma palavra de língua oral para outra de modalidade visual.

D

Um dos processos usuais de formação de novos sinais na LIBRAS é chamado de derivação. Neste, por meio de uma mudança no movimento realizado na sinalização, sinais de nomes derivam de sinais de verbos, e vice-versa. Para designar um sinal de nome, o movimento é encurtado, enquanto que, para o verbo, este é repetido.

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Q2533889

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vila Boa - GO Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Vila Boa - GO - Professor - Libras |

Q2533889 Libras

Considerando-se o uso de tecnologias da informação e comunicação na educação o principal objetivo da Tecnologia Assistiva é:

A

Proporcionar à pessoa com necessidades especiais maior independência, qualidade de vida e incluãoo social, por meio da ampliaçãoo de sua comunicação, mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de aprendizado e trabalho.

B

Substituir o professor no auxílio da aprendizagem.

C

Possibilitar a todos os alunos, com ou sem necessidades especiais, dependência para a realização de atividades.

D

Executar as vivências e as atividades para os alunos que a utilizam, não necessitando da interação deles na sala de aula.

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Q2533888

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vila Boa - GO Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Vila Boa - GO - Professor - Libras |

Q2533888 Libras

Conforme o Decreto nº 5.626/2005, sobre como deve ser realizada a formação do instrutor de LIBRAS, em nível médio, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Cursos de educação profissional.

( ) Cursos de formação continuada promovidos por instituições de Ensino Superior.

( ) Seminários e cursinhos de carga horária 40h de instituições privadas.

A

C - E - C.

B

E - E - C.

C

E - C - E.

D

C - C - E.

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Q2511254

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Cuidador PCD |

Q2511254 Libras

De acordo com Dorziat (1998), o que é necessário para aprimorar a educação inclusiva para alunos com surdez:

A

Exclusivamente a adoção da Língua de Sinais.

B

A implementação de ações que tenham sentido para todos os alunos.

C

A segregação dos alunos com surdez em salas específicas.

D

O foco exclusivo na adaptação curricular para alunos com surdez.

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Q2511252

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Cuidador PCD |

Q2511252 Libras

Indique a alternativa que melhor define a posição de Poker (2001) em relação à inclusão de alunos com surdez na escola comum:

A

Discorda da inclusão, defendendo escolas exclusivamente para surdos.

B

Enfatiza a importância das trocas simbólicas para o desenvolvimento dos alunos surdos.

C

A escola comum deve viabilizar sua escolarização em turno e o Atendimento Educacional Especializado em outro, contemplado de libras, o ensino em libras e o ensino da língua Portuguesa.

D

Argumenta que a inclusão de alunos com surdez prejudica o desempenho dos demais alunos.

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Q2511251

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Cuidador PCD |

Q2511251 Libras

Em um mundo onde a comunicação oral é predominante, as pessoas com surdez frequentemente enfrentam uma série de desafios ao buscar educação escolar. Desde a infância até a vida adulta, esses desafios podem se manifestar de várias formas, afetando não apenas o acesso à informação, mas também o desenvolvimento social e emocional dos indivíduos com perda total de audição. A educação inclusiva é um objetivo fundamental, mas a realidade muitas vezes mostra barreiras que precisam ser superadas para alcançá-la plenamente. Marque, dentre as alternativas apresentadas, os principais desafios enfrentados por pessoas com surdez na educação escolar:

A

Falta de interesse dos professores.

B

Ausência de recursos adequados para estimular seu desenvolvimento.

C

Facilidade de integração total em turmas regulares.

D

Ausência de preconceitos por parte da sociedade.

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Q2508643

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Intérprete de Libras |

Q2508643 Libras

Julgue o item subsequente.

O intérprete pode utilizar a mão direita para fazer o sinal de "perguntar" sem expressões faciais, o que não altera o entendimento do sinal. Por exemplo, ao sinalizar "perguntar", o intérprete não precisa levantar as sobrancelhas ou inclinar a cabeça para que o sinal seja compreendido corretamente.

Certo

Errado

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Questões de Concurso Comentadas sobre libras

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