Questões de Libras - Escrita de Sinais - transcrição e tradução de língua de sinais para Concurso

Q4101573

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Intérprete de Libras |

Q4101573 Libras

Mariângela Estelita, publicou um artigo no livro Estudos Surdos II, em 2007, no qual a autora sintetiza os princípios da escrita de língua de sinais (ELiS) e relata o processo de aplicação dessa escrita por um grupo de alunos surdos, o que resultou em algumas alterações na proposta. Desta forma, sobre escrita de língua de sinais (ELiS) é INCORRETO afirmar:

A

Esse sistema é descrito por sua criadora, Estelita, como um sistema Alfabético por representar os elementos constitutivos da língua, e linear por apresentar os símbolos um após o outro, numa sequência.

B

A ELiS privilegia a escrita de quatro parâmetros: Configuração de Dedos (CD), Orientação da Palma (OP), Ponto de Articulação (PA) e Movimento (MOV), sendo que a ordem em que os parâmetros são escritos não é sempre a mesma para cada sinal, a depender da origem e cultura.

C

As configurações de dedos indicam a posição de cada dedo em uma dada configuração de mão.

D

As diferentes orientações da palma da mão, não consideradas por Stokoe (1965) na elaboração de seu sistema de notação da ASL (Língua de Sinais Americana), foram incluídas na ELiS como um parâmetro, pois a autora defende que a sua indicação expressa é essencial à leitura do sinal.

E

Os pontos de articulação se dividem em quatro subgrupos: cabeça, tronco, membros e mão.

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Q4087805

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087805 Libras

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da tradução da Libras para a língua portuguesa.

A

Tecnicamente, tradução refere-se ao processo envolvendo pelo menos uma língua escrita.

B

Na tradução da Libras para a língua portuguesa, é irrelevante o tradutor ter conhecimento da cultura das línguas envolvidas no processo tradutório.

C

Tanto uma língua falada como uma língua sinalizada podem ter representações em uma modalidade gráfico-visual, ou seja, podem ter uma representação escrita.

D

Tradução pode definir-se como a substituição de material textual em uma língua-fonte por material textual equivalente em outra língua-meta.

E

O termo tradutor é usado de forma mais generalizada e inclui o termo interpretação.

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Q4071965

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071965 Libras

Quanto à escrita das línguas de sinais é INCORRETO afirmar:

A

A Escrita das Línguas de Sinais (ELiS) é um sistema de base alfabética linear criado por Mariângela Estelita de Barros.

B

O ELiS pode ser escrito manualmente da esquerda para a direita e possui caracteres que podem ser instalados no computador (fonte tipográfica) e ser diretamente escrito por meio de um teclado de computador ou teclado virtual de smartphone, o que facilita sua utilização.

C

O Sistema de Escrita da Libras (SEL) foi criado em 2009 por Adriana Stella Cardoso Lessa-de-Oliveira. Seu intento era criar um sistema de base alfabética linear. Porém, concluiu-se que era um sistema de natureza trácica, participando da articulação do sinal e não do fonema.

D

A Escrita Visogramada das Línguas de Sinais (VISOGRAFIA) foi criada a partir da junção da ELiS com o SignWriting.

E

A VISOGRAFIA tem a Escrita da direita para a esquerda de forma linear com os visemas (fonemas) grafados um por vez.

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Q4071961

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071961 Libras

Sobre o SignWriting - SW é INCORRETO afirmar:

A

O sistema SW é formado a partir da convenção simbólica dos três seguintes elementos geométricos: quadrado – punho fechado, círculo – punho aberto e pentágono – mão plana e por conta do espaço de sinalização emergem dois planos: parede e chão e orientações de palma frontal, medial e dorsal.

B

O SW tem dez grupos de símbolos para mãos que são agrupadas numa sequência dos dedos usados denominados Sequência-Símbolo-Signwriting,

C

A escrita de datilologia se processa na vertical e ao final o símbolo ~ significa parada de espaço, diferentemente de sinal soletrado que deve ser escrito na horizontal, com seta de movimento.

D

O SW possui seis símbolos de contato: tocar, duplo tocar, esfregar, escovar, bater e pegar. Os símbolos de dedos também são seis: articulação média fecha, articulação média abre, articulação proximal fecha, articulação proximal abre, articulações proximais abrem e fecham simultaneamente e articulações proximais abrem e fecham alternadamente.

E

O sistema Sutton-SignWriting System possui relação direta com os códigos de registros gráficos das línguas orais-auditivas que seguem o código alfabético.

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Q4071959

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor II - Libras |

Q4071959 Libras

“Equivale à descrição, de modo detalhado, em português ou por meio de ilustrações, da forma como o sinal de determinado verbete é realizado, abarcando entre outros fatores a configuração das mãos e dos braços, a expressão facial e a amplitude do movimento”.
O texto refere-se à::

A

SignWriting

B

Oralismo

C

Comunicação Total

D

Composição quirêmica

E

Bilinguismo.

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Q4025420

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025420 Libras

A escrita de línguas de sinais surge como uma resposta a uma necessidade linguística e cultural das comunidades surdas. No campo da linguística e da educação de surdos, a principal função de um sistema de escrita para a Libras consiste em:

A

substituir o uso da língua portuguesa em contextos educacionais.

B

registrar graficamente os elementos estruturais da língua de sinais.

C

eliminar as variações regionais da Libras no território brasileiro.

D

converter automaticamente sinais em palavras da língua portuguesa.

E

padronizar os sinais utilizados por intérpretes em contextos jurídicos.

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Q3954076

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor de Libras |

Q3954076 Libras

A Sociolinguística estuda a língua em seu contexto social, analisando as variações linguísticas. Na Libras (Língua Brasileira de Sinais), assim como nas línguas orais, ocorrem variações motivadas por diferentes fatores. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir e assinale V, para as verdadeiras, e F, para as falsas.

(__) A variação regional (diatópica) na Libras é evidenciada pela existência de sinais diferentes para o mesmo conceito em diferentes estados do Brasil, como as variações para os sinais de 'VERDE' ou 'BRINCADEIRA'.
(__) A variação social (diastrática) inexiste na Libras, uma vez que a comunidade surda é pequena e homogênea, não apresentando diferenças no uso da língua baseadas em idade, gênero ou escolaridade.
(__) O empréstimo linguístico é um fenômeno de contato entre línguas; na Libras, isso é observado no uso do alfabeto manual (datilologia) para soletração de palavras do Português que ainda não possuem sinal lexicalizado.
(__) A variação histórica (diacrônica) pode ser observada na mudança da configuração de mão ou localização de certos sinais ao longo das décadas, demonstrando que a Libras é uma língua viva e em evolução.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, F, V.

B

V, V, F, F.

C

F, F, V, V.

D

V, F, V, V.

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Q3954075

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor de Libras |

Q3954075 Libras

Existem sistemas de notação para o registro escrito das línguas de sinais, sendo o SignWriting (Escrita de Sinais) um dos mais difundidos. Esse sistema permite registrar a estrutura visual-espacial da Libras (Língua Brasileira de Sinais) no papel ou computador. Considerando as características do SignWriting, assinale a alternativa CORRETA.

A

A escrita de sinais elimina a necessidade de desenhar os símbolos, utilizando apenas números para representar as configurações de mão e setas para os movimentos.

B

O SignWriting é um sistema ideográfico que representa as unidades fonológicas dos sinais, como configuração de mão, entre outros, através de símbolos visuais.

C

O SignWriting utiliza o alfabeto latino adaptado, transcrevendo os sinais foneticamente com base nos sons correspondentes às palavras da Língua Portuguesa.

D

O sistema foi criado exclusivamente para a Libras e não pode ser aplicado a outras línguas de sinais do mundo devido às especificidades gramaticais brasileiras.

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Q3949350

Ano: 2026 Banca: UFR Órgão: UFR Prova: UFR - 2026 - UFR - Tecnólogo/Área: Intérprete de Libras |

Q3949350 Libras

“[...] uma tradução não diz respeito apenas a uma passagem entre duas línguas, mas entre duas culturas, ou duas enciclopédias. Um tradutor não deve levar em conta somente as regras estritamente lingüísticas, mas também os elementos culturais, no sentido mais amplo do termo” (Eco, 2007, p 190). Nesta esteira, Roman Jakobson (1975) define que há três tipos de tradução. Um destes três tipos “consiste na interpretação dos signos verbais por meio de outros signos da mesma língua” (UFSC, s/d). Considerando esses três tipos de tradução, assinale a opção abaixo que corresponde ao tipo de tradução em destaque:

A

Tradução simultânea

B

Tradução interlingual

C

Tradução intralingual

D

Tradução intersemiótica

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Q3923142

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: UFRJ Prova: SELECON - 2026 - UFRJ - Tecnólogo - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3923142 Libras

A escrita de sinais, especialmente por meio do sistema SignWriting, tem sido objeto de pesquisas no Brasil por seu potencial de registrar graficamente línguas de sinais, contemplando parâmetros manuais e não manuais. Esse sistema possibilita a transcrição e a tradução de enunciados em Libras, respeitando sua natureza visual-espacial e seus aspectos gramaticais. Considerando a escrita de sinais no contexto da Libras, assume-se que a(o):

A

uso da escrita de sinais inviabiliza processos de tradução entre Libras e Língua Portuguesa pelos profissionais tradutores intérpretes

B

escrita de sinais substitui a Libras sinalizada em contextos comunicativos cotidianos, devendo ser ensinada de forma exclusiva aos Surdos

C

escrita de sinais é um elemento que deve ser utilizado exclusivamente como recurso artístico, sem aplicação educacional

D

escrita de sinais representa apenas movimentos das mãos, desconsiderando expressões não manuais e a orientação da palma

E

sistema SignWriting permite o registro gráfico da Libras, incluindo sinais manuais e expressões não manuais

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Q3482950

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor da Educação Básica II - Libras |

Q3482950 Libras

A tradução de textos em Libras para o português pode ser feita tanto por meio de ferramentas de tradução automática quanto por tradutores humanos especializados.
A Tradução Automática VLibras, é:

A

Um aplicativo que traduz textos e áudios do português para Libras e vice-versa, utilizando personagens animados para facilitar o aprendizado da língua.

B

A tradução de textos em Libras para o português escrito envolve a análise do texto em sinais e a sua conversão para a língua escrita, considerando o contexto e a intenção do texto original.

C

Serviço especializado em tradução de Libras para português escrito, com valores cobrados por minuto ou por lauda, dependendo do serviço e da complexidade do texto.

D

Um conjunto de ferramentas de código aberto que traduz conteúdos digitais do português para Libras e vice-versa, tornando computadores, dispositivos móveis e plataformas web mais acessíveis para pessoas surdas.

E

A conversão simultânea ou consecutiva de fala para sinais ou vice-versa, exigindo agilidade e compreensão do contexto.

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Q3274938

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Técnico em Libras |

Q3274938 Libras

Com relação às modalidades de tradução, a “omissão” ocorre

A

sempre que o texto-fonte contiver uma palavra ou expressão emprestada na língua-meta (como algarismos, fórmulas algébricas e similares) ou, ao contrário, que não pertençam nem à língua-fonte nem à língua-meta, e sim a uma terceira língua.

B

quando uma palavra ou expressão emprestada de outra língua sofre adaptações para se adequar às convenções da língua-fonte, não estando registrada nos principais dicionários dessa língua.

C

quando um segmento textual do texto-fonte é reproduzido no texto meta com ou sem marcadores específicos de empréstimo (aspas, itálico, negrito etc.).

D

sempre que um dado segmento textual do texto-fonte e a informação nele contida não podem ser recuperados no texto-meta.

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Q3230561

Ano: 2025 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN Prova: COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor Intérprete de Libras |

Q3230561 Libras

De acordo com Stumpf (2005), as crianças surdas que se comunicam por meio de sinais precisam representar sua fala visuo-espacial pela escrita. Esse processo permite que utilizem sua língua natural como base para compreender e internalizar o funcionamento da escrita, promovendo um maior desenvolvimento cognitivo. A partir dessa transferência de significados da língua de sinais para a escrita, as crianças ampliam sua percepção linguística, reconhecendo sua língua como parte de um sistema mais amplo e desenvolvendo consciência das operações linguísticas. Nesse esteio, considera-se a escrita de sinais enquanto

A

método visual que representa diretamente os sinais com estrutura gramatical própria.

B

sistema visual sem ligação com aspectos gramaticais.

C

sistema de transcrição oral adaptado para surdos.

D

método simplificado para ensinar escrita convencional a surdos.

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Q3230539

Ano: 2025 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN Prova: COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor Intérprete de Libras |

Q3230539 Libras

Pesquisas mostram que a criança ouvinte, quando vai para a escola, já conhece o significado das palavras. Assim, quando ela aprende a ler, sabe o que as palavras significam, pois o português escrito apresenta características da fala, como se fosse um retrato. No entanto, a criança surda não tem essas pistas oral-auditivas. Assim, ela tem dificuldades na relação entre as palavras e as ações e/ou as palavras e o(s) objeto(s), por exemplo. No contexto da educação bilíngue de surdos, além da Libras (L1) é possível pensar, ainda, na escrita de sinais (L1), posto que

A

essa representação gráfica contribui para o aprendizado da Libras como L1 e, também, como L2.

B

esse instrumento é voltado para o ensino da linguagem não verbal do português oralizado.

C

essa experiência de escrita funciona como tradução direta do português para a Libras.

D

esse método escrito serve para representar graficamente os sinais, embora tenha suas limitações de sentido.

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Q3180902

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Apoio Habilitado em Libras |

Q3180902 Libras

O Sign Writing é um sistema utilizado para a escrita de sinais da Libras e de outras línguas de sinais. Qual é uma característica fundamental desse sistema?

A

Utiliza letras do alfabeto latino para representar os sinais da Libras.

B

Representa visualmente a posição, movimento e configuração das mãos, além de expressões faciais e corporais.

C

É exclusivo da língua portuguesa e não pode ser aplicado a outras línguas de sinais.

D

Usa símbolos específicos para representar apenas as configurações de mão, sem considerar o movimento.

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Q3090661

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Intérprete de Libras |

Q3090661 Libras

O conhecimento da língua portuguesa escrita possibilita maior independência na realização de atividades cotidianas, como ler instruções, preencher formulários e navegar na internet. A estratégia pedagógica adequada para o ensino da língua portuguesa escrita para alunos surdos abrange

A

incorporar o uso de imagens, vídeos, infográficos e outros recursos visuais que complementem o texto escrito, facilitando a compreensão.

B

utilizar apenas textos formais, para que o aluno adquira o hábito de ler.

C

evitar o uso de gêneros discursivos, uma vez que não é possível interpretar alguns deles em Libras.

D

planejar atividades orais e escritas para desenvolver habilidades orais no aluno surdo.

E

ofertar as mesmas atividades dos alunos ouvintes, pois no processo inclusivo todos os alunos devem ser tratados em igualdade.

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Q3088646

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor de Educação Especial - Professor Bilíngue |

Q3088646 Libras

Maria é professora em uma escola bilíngue. Para avaliar o desenvolvimento em Libras dos seus alunos, ela costuma solicitar um relato narrativo várias vezes ao ano, gravando-o como forma de registro da produção em Libras. Ela também realiza a transcrição para destacar e perceber detalhes que favoreçam uma comparação entre as formas de dizer de um mesmo sujeito em momentos diferentes ao longo do ano e entre sujeitos de uma mesma turma ou de turmas diferentes.

No contexto da avaliação de estudantes surdos sobre essa prática de Maria, é correto afirmar que:

A

Não está adequada, pois essa prática consome muito tempo, que poderia ser mais bem utilizado em atividades de aprendizagem mais tradicionais, assim, os estudantes estariam preparados mais adequadamente para avaliações futuras que não envolvam esse recurso.

B

Está adequada, pois ações desse tipo podem auxiliar professores a identificarem pontos frágeis da produção em Libras por parte das crianças, pontos que podem ser mais bem trabalhados em sala de aula e, ao mesmo tempo, compreenderem as dificuldades enunciativas em Libras que possam estar relacionadas às dificuldades enunciativas em português escrito.

C

Não está adequada, visto ser apenas para alunos que já têm um nível avançado em Libras, pois iniciantes não conseguiriam expressar suas ideias de forma clara a ponto de estabelecerem uma narrativa; isso possibilitaria uma avaliação que não demonstra a real aprendizagem por parte dos estudantes.

D

Não está adequada, pois o uso de gravações e transcrições limita a diversidade de métodos de avaliação e não considera outras formas de expressão dos alunos, como atividades práticas ou dinâmicas em grupo; desse modo, deveriam ser priorizados outros formatos que possibilitassem aos estudantes surdos a expressão do uso da Libras e também permitissem a avaliação do português escrito.

E

Está adequada, pois a transcrição das gravações é sempre 100% precisa e objetiva; desse modo, é possível lançar mão de uma técnica que não envolva interpretações subjetivas que possam levar a distorções no processo avaliativo.

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Q3067390

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Instrutor de Libras |

Q3067390 Libras

A autora Audrei Gesser (2009), em sua obra ‘Libras? Que língua é essa?” defende que as línguas de sinais não são línguas ágrafas, ou seja, elas possuem escrita.
A proposta de escrita usada no Brasil é o:

A

Signsocial

B

Signumber

C

Signwriting

D

Signdance

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Q3047700

Ano: 2024 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2024 - IF-SP - Professor EBTT - Letras: Português/Libras |

Q3047700 Libras

Como professor de Libras, é importante conhecer os diferentes sistemas de transcrição e escrita das Língua de Sinais para apoiar o ensino e a documentação dessas línguas, tendo em vista essa necessidade. Considerando os métodos abaixo, é correto afirmar que:

A

A HamNoSys, é um sistema técnico utilizado principalmente por linguistas, o qual facilita a compreensão detalhada dos aspectos gramaticais da língua de sinais em sala de aula.

B

O SignWriting, sendo um sistema visualmente intuitivo, permite que os alunos surdos escrevam e leiam a Língua de sinais de uma forma acessível, ajudando-os ler na sua língua natural.

C

As glosas, que utilizam palavras em português para representar sinais, são a forma mais adequada de alfabetização, pois simplificam a transcrição da Língua de Sinais para os alunos, aproximando-os da língua oral escrita.

D

O sistema Stokoe, sendo o primeiro a ser desenvolvido para a língua gestual, é o mais adequado para uso na sala de aula devido à sua simplicidade e ao facto de ser amplamente conhecido na educação de surdos.

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Q3047693

Ano: 2024 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2024 - IF-SP - Professor EBTT - Letras: Português/Libras |

Q3047693 Libras

Criado em 1972 por Valerie Sutton, o sistema denominado SignWriting (SW) representa hoje uma das possibilidades de registro por escrito para as línguas de sinais. Gumiero (2020, p. 47), narra que, de 1974 aos dias atuais, esse sistema de escrita foi utilizado em vários países. Ferramentas e softwares próprios para esse tipo de escrita foram criados, dentre eles o SW-Edit, uma criação brasileira que foi amplamente difundida e que serviu de base e influência para a criação do software SignPuddle. Sobre o SW, pode-se afirmar que:

A

A escrita em SW pode ser realizada à mão ou por softwares como o SignPuddle.

B

Pelo grau de complexidade, apenas é possível realizar o registro em SW por softwares especializados.

C

O SW não possibilita o registro escrito das expressões não manuais das línguas de sinais.

D

Embora recente, o SW já integra os currículos escolares sendo amplamente utilizado pelos surdos brasileiros.

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Questões de Concurso Comentadas sobre escrita de sinais - transcrição e tradução de língua de sinais em libras

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