Questões de Concurso
Sobre código de conduta e ética dos tradutores e intérpretes de libras em libras
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I. A continuidade da interpretação como se houvesse plena compreensão é tecnicamente inadequada, pois o profissional não deve apresentar como fiel uma informação que não conseguiu receber suficientemente.
II. Quando a falha comprometer a compreensão, o intérprete deve sinalizar a necessidade de repetição, ajuste técnico ou outra providência capaz de restabelecer condições adequadas de comunicação.
III. O dever de fidelidade autoriza o intérprete a reconstruir, por inferência própria, trechos não recebidos, desde que a solução pareça coerente com o restante do discurso.
IV. Em interpretação de língua visoespacial, problemas de enquadramento, resolução e estabilidade podem atingir diretamente a acessibilidade comunicacional.
V. O caráter sigiloso do atendimento exige atenção também ao ambiente tecnológico e às condições de confidencialidade, e não apenas ao comportamento do profissional após o atendimento.
A sequência correta é:
I. O dever de sigilo alcança informações conhecidas em razão da interpretação, não deixando de existir pelo fato de o solicitante ocupar posição hierarquicamente superior à pessoa atendida.
II. A imparcialidade exige que o intérprete não tome partido dos envolvidos, mas não o autoriza a revelar posteriormente informações obtidas no exercício profissional.
III. Caso a informação solicitada pareça administrativamente relevante, cabe ao intérprete avaliar o interesse institucional e decidir autonomamente pela quebra do sigilo.
IV. Eventual obtenção formal de informações sobre a apuração deve ocorrer pelos canais competentes, e não mediante relato informal do intérprete.
A sequência que traduz corretamente a análise das proposições é:
I. O exercício profissional regulamentado pela lei abrange tradutor, intérprete e guia-intérprete de Libras.
II. O trabalho de tradução e interpretação superior a uma hora de duração deve ser realizado em regime de revezamento, com, no mínimo, dois profissionais.
III. A duração do trabalho dos profissionais abrangidos pela lei é de seis horas diárias ou trinta horas semanais.
IV. A imparcialidade e a fidelidade aos conteúdos submetidos à tradução, interpretação ou guia-interpretação integram expressamente os valores éticos previstos na legislação.
Está correto o que se afirma em:
Coluna 01
I. Ética profissional
II. Identidade surda
III. Interpretação em contexto educacional
Coluna 02
( ) Envolve o reconhecimento da Libras como elemento central na construção cultural e social da comunidade surda
( ) Refere-se à atuação responsável, com sigilo, imparcialidade e fidelidade à mensagem.
( ) Diz respeito à mediação da comunicação entre professores, alunos surdos e demais participantes do ambiente escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
1- Confidencialidade
2 - Imparcialidade
3 - Discrição
4 - Distância Profissional
( ) Mantém separados o exercício da atividade e a vida pessoal do intérprete.
( ) Envolve o sigilo profissional, com a manutenção da privacidade das partes envolvidas.
( ) Exige que o intérprete estabeleça limites no seu envolvimento durante a atuação.
( ) Impõe neutralidade e a passagem de toda a informação, sem interferência de opiniões próprias.
A sequência correta da associação, respectivamente, é:
I. O intérprete deve atuar com rigor técnico e zelar pela fidelidade aos conteúdos que interpreta, sem alterá-los conforme a sua opinião própria.
II. Para manter a precisão, é adequado que o intérprete acrescente comentários e juízos pessoais que reforcem a sua leitura do assunto interpretado.
III. A imparcialidade e a discrição integram os deveres do intérprete e concorrem para a fidelidade da interpretação.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. As escolhas didáticas do professor influenciam as possibilidades linguísticas e semióticas mobilizadas pelo intérprete.
II. O acesso prévio ao planejamento e a recursos como imagens e vídeos pode favorecer a preparação e a interpretação.
III. Reconhecer o intérprete como coautor dos discursos em circulação não lhe confere autorização para comentar, explicar ou alterar indevidamente o conteúdo do professor.
IV. A parceria entre professor e intérprete elimina a distinção entre ensinar e interpretar, tornando o intérprete o responsável principal pelo currículo.
Quais estão corretas?
O exercício profissional dos tradutores e intérpretes de LIBRAS é orientado por princípios éticos que regulam sua atuação em diferentes contextos sociais. No que concerne a aspectos relativos ao compromisso social e ético desses profissionais, julgue o item seguinte.
O compromisso social do intérprete de LIBRAS pode implicar a adoção de estratégias que favoreçam a equidade comunicativa, mesmo que isso demande ajustes na forma de apresentação da mensagem.
O exercício profissional dos tradutores e intérpretes de LIBRAS é orientado por princípios éticos que regulam sua atuação em diferentes contextos sociais. No que concerne a aspectos relativos ao compromisso social e ético desses profissionais, julgue o item seguinte.
A imparcialidade do intérprete de LIBRAS exige que ele se abstenha de qualquer intervenção durante a interação comunicativa, ainda que haja prejuízo evidente na compreensão entre os interlocutores.