Questões de Concurso Sobre interpretação de texto | reading comprehension em inglês

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Q544894
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544894 Inglês

 

Internet: <coursel .winona.edu> (adapted).

Judge the following item, according to the text.

Teaching can be defined as a set of procedures that guarantee learning.

Alternativas
Q544893
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544893 Inglês

 

Internet: <coursel .winona.edu> (adapted).

Judge the following item, according to the text.

All teachers should look for the best method for language teaching.

Alternativas
Q544892
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544892 Inglês

 

Internet: <coursel .winona.edu> (adapted).

Judge the following item, according to the text.

The best method should replace all other methods.


Alternativas
Q544891
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension , Vocabulário | Vocabulary , Sinônimos | Synonyms ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544891 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

Based on the text, judge the item below.

The word “intertwined” (L.29) can be correctly replaced by interwoven.

Alternativas
Q544887
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544887 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

According to the text, it is correct to affirm that

language learning beliefs are stable and are based on individual differences.

Alternativas
Q544886
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544886 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

According to the text, it is correct to affirm that

teachers should work on various classroom interventions in order to change the students' beliefs.

Alternativas
Q544885
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544885 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

According to the text, it is correct to affirm that

students' beliefs about language learning have a positive effect upon learning.

Alternativas
Q544884
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544884 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

According to the text, it is correct to affirm that

identifying students' beliefs may inform future syllabus design and teacher practice.

Alternativas
Q544883
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544883 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

According to the text, it is correct to affirm that

students' beliefs are different from educators' beliefs.


Alternativas
Q544882
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544882 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

According to the text, it is correct to affirm that

language learning beliefs can be said to be personal myths about language learning.

Alternativas
Q544881
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544881 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

According to the text, it is correct to affirm that

students bring certain beliefs with them to the learning situation which may affect their learning process and success.

Alternativas
Q544877
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension , Vocabulário | Vocabulary ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544877 Inglês

 

Internet: <www.msnbc.msn.com> (adapted).

Judge the following item, according to the text.

The adjective “foreseeable” (L.5) means capable of being anticipated.

Alternativas
Q544876
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544876 Inglês

 

Internet: <www.msnbc.msn.com> (adapted).

It can be inferred from the text that

Graddol anticipates a multilingual world.


Alternativas
Q544875
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544875 Inglês

 

Internet: <www.msnbc.msn.com> (adapted).

It can be inferred from the text that

half of the world's population will speak English as a native language in the next century.

Alternativas
Q544874
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544874 Inglês

 

Internet: <www.msnbc.msn.com> (adapted).

It can be inferred from the text that

many languages spoken around the world may be doomed to extinction.
Alternativas
Q544873
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544873 Inglês

 

Internet: <www.msnbc.msn.com> (adapted).

It can be inferred from the text that

the number of people who speak English as a native language is declining.

Alternativas
Q544872
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544872 Inglês

 

Internet: <www.msnbc.msn.com> (adapted).

It can be inferred from the text that

there will be a strong surge in English learning.


Alternativas
Q544871
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544871 Inglês

 

Internet: <www.msnbc.msn.com> (adapted).

It can be inferred from the text that

English is likely to become the world language.


Alternativas
Q544870
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544870 Inglês

 

Internet: <www.msnbc.msn.com> (adapted).

It can be inferred from the text that

people will speak more than one language in the future.


Alternativas
Q544868
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544868 Inglês

 

Internet: <www.scientificamerican.com> (adapted).

Based on the text, judge the following item.

A study conducted in Northwestern University followed more than 3,000 Medicare patients.

Alternativas
Respostas
11421: E
11422: E
11423: E
11424: C
11425: E
11426: E
11427: E
11428: C
11429: E
11430: C
11431: C
11432: C
11433: C
11434: E
11435: E
11436: C
11437: E
11438: E
11439: C
11440: C
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