Dans le texte, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E)

Aux lignes 45 et 46, dans « non sans que des signes de révolte s’y fassent déjà entrevoir », les deux négations « non » et « sans » s’annulant, la proposition a donc un sens positif emphatique.

Dans le texte, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E)

Aux lignes 45 et 46, dans « des signes de révolte s’y fassent déjà entrevoir », « y » pronominalise « L’Allemagne ».

Dans le texte, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).

Dans « peuvent s’y produire » (.20), le pronom « y » pronominalise « d’art et de science » (. 18 et 19).

Dans le texte, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).

À la ligne 11, dans « il s’en tire », « en » pronominalise « la bataille de la vie »

Dans le texte, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).

Les trois pronoms relatifs « qui », dans « qui ont fait, ... qui auront, ... qui peuvent peser » (. 1 à 3) ont pour antécédents « deux types de sociétés » (.1).

Sans changer le sens de la phrase « Voilà bien le premier obstacle à enseigner la diplomatie puisqu’elle fait appel à des qualités humaines » ( 23 et 24), la conjonction « puisque » peut être remplacée par

mais.

Sans changer le sens de la phrase « Voilà bien le premier obstacle à enseigner la diplomatie puisqu’elle fait appel à des qualités humaines » ( 23 et 24), la conjonction « puisque » peut être remplacée par

parce que.

Sans changer le sens de la phrase « Voilà bien le premier obstacle à enseigner la diplomatie puisqu’elle fait appel à des qualités humaines » ( 23 et 24), la conjonction « puisque » peut être remplacée par

car.

Sans changer le sens de la phrase « Voilà bien le premier obstacle à enseigner la diplomatie puisqu’elle fait appel à des qualités humaines » ( 23 et 24), la conjonction « puisque » peut être remplacée par

cependant.

Dans le texte, le nom pluriel « les arcanes » (l. 4) signifie

les risques.

Dans le texte, le nom pluriel « les arcanes » (4) signifie

les obstacles.

Dans le texte, le nom pluriel « les arcanes » (4) signifie

les secrets.

Dans le texte, le nom pluriel « les arcanes » (4) signifie

les mystères.

À la lumière du texte, jugez (C ou E) les items suivants.

L’expression « C’est tout l’enjeu » (.29) signifie c’est tout le défi, c’est tout le pari.

À la lumière du texte, jugez (C ou E) les items suivants.

La diplomatie est l’art de défendre une vision propre, au besoin, en portant atteinte à l’autre.

À la lumière du texte, jugez (C ou E) les items suivants.

Une des difficultés les plus importantes pour l’enseignement de la diplomatie est le manque d’institutions fiables de formation de diplomates.

À la lumière du texte, jugez (C ou E) les items suivants.

L’expression « change à vive allure » (.28) peut être remplacée par change à toute vitesse sans modifier le sens de la phrase.

Selon M. Laurent Fabius,

la diplomatie est un art et pour cette raison ne peut pas être enseignée.

Selon M. Laurent Fabius,

le talent ne touche pas de façon égale toute l’humanité.

Selon M. Laurent Fabius,

être diplomate requiert du talent et des dispositions naturelles.