Questões de Concurso Comentadas sobre substantivo | sustantivo em espanhol

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Q3973155 Espanhol

Texto 4A1-III 


Buenas noticias para México: el anuncio de Sheinbaum sobre

el salario mínimo a partir de enero de 2026 


    En México, el salario mínimo no se determina a partir de una fórmula matemática fija, sino que se establece cada año por la Comisión Nacional de los Salarios Mínimos (CONASAMI). Este organismo tripartito está integrado por representantes del gobierno, de los trabajadores y del sector empresarial, y toma en cuenta variables como la inflación, el costo de vida y la situación económica general del país. El ajuste anual suele expresarse como un porcentaje respecto al año anterior, aunque también puede incluir un Monto Independiente de Recuperación (MIR), destinado a compensar la pérdida de poder adquisitivo provocada por la inflación.


    Desde 2019, el país cuenta con dos zonas salariales diferenciadas. La llamada Zona General abarca la mayor parte del territorio nacional y presenta un salario mínimo diario más bajo. En cambio, la Zona Libre de la Frontera Norte (ZLFN), que comprende municipios fronterizos de estados como Baja California, Sonora, Chihuahua, Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas, registra un salario mínimo más elevado debido al mayor costo de vida en esas regiones. Cabe señalar que el salario mínimo mensual no está fijado por ley, sino que se calcula multiplicando el salario diario por el número de días trabajados en el período correspondiente.


    La presidenta de México, Claudia Sheinbaum, anunció que a partir del 1.º de enero de 2026 entrará en vigor un nuevo aumento del salario mínimo, que beneficiará a aproximadamente 8,5 millones de trabajadores. Según lo informado, el salario mínimo general tendrá un incremento del 13% y alcanzará los 315,04 pesos diarios, mientras que en la Zona Libre de la Frontera Norte el aumento será del 5%, con un salario diario de 440,87 pesos.


    Durante su conferencia matutina, conocida como Las mañaneras del pueblo, Sheinbaum destacó que el aumento fue resultado de un acuerdo consensuado entre el sector empresarial y los trabajadores. En ese contexto, subrayó que, durante años, se sostuvo que incrementar el salario mínimo provocaría inflación y desincentivaría la inversión. Sin embargo, afirmó que actualmente el país registra niveles récord de inversión extranjera, sin que se hayan producido los efectos negativos anunciados por esas posturas. 


    Por su parte, el secretario de Trabajo y Previsión Social explicó que el poder adquisitivo de los trabajadores ha aumentado durante los gobiernos de la llamada Cuarta Transformación. Según datos oficiales, el acceso a las canastas básicas pasará de 1,8 en 2025 a 2 en 2026, y alcanzará 2,8 en la zona fronteriza. Desde 2018, cuando el aumento del salario mínimo se convirtió en una prioridad, el ingreso diario se ha duplicado en términos reales, mientras que los índices de pobreza han mostrado una reducción significativa.


    Este proceso ha sido interpretado por algunos analistas como una ruptura con el enfoque neoliberal de décadas anteriores, que defendía salarios bajos como condición para la competitividad. No obstante, otros estudios advierten que incrementos elevados del salario mínimo pueden generar dificultades para ciertas empresas, especialmente cuando los aumentos superan ampliamente los niveles de inflación.


Internet: <www.clarin.com>  (con adaptaciones).


En relación con el uso del artículo y del nombre en el texto 4A1-III, es correcto afirmar que
Alternativas
Q3973153 Espanhol

Texto 4A1-II


    Una semana antes de su participación en el espectáculo del medio tiempo del Super Bowl, Bad Bunny consolidó su posición como una de las figuras más influyentes de la música contemporánea al recibir el premio al álbum del año en los Grammy. Con Debí tirar más fotos, uno de los discos más vendidos de 2025, el artista puertorriqueño culminó un período marcado por el reconocimiento internacional y se convirtió en el primer cantante latino en obtener el máximo galardón del evento en sus 68 años de historia.


    El álbum premiado reúne diecisiete canciones y fue grabado íntegramente en Puerto Rico. A lo largo del proyecto, el músico transita por géneros tradicionales, como la salsa y la música folclórica puertorriqueña, junto a estilos más contemporáneos como el reguetón y el trap latino. Esta combinación de influencias le permite mantener una identidad artística reconocible, al tiempo que amplía su alcance más allá del ámbito regional.


    El reconocimiento obtenido en los Grammy no fue un hecho aislado. En años recientes, Bad Bunny ya había marcado hitos relevantes en la industria musical, tanto por la recepción comercial de sus trabajos como por su presencia constante en las principales categorías de premiación. En esta ocasión, además del galardón principal, el álbum fue distinguido en otras categorías, lo que reforzó su impacto dentro y fuera del circuito latino.


    Más allá de los premios, la obra destaca por su tono reflexivo y por la manera en que incorpora referencias a la experiencia personal y colectiva del artista. Algunas canciones abordan temas vinculados a la identidad, el territorio y el desarraigo, elementos que atraviesan el disco y contribuyen a su cohesión interna. Esta dimensión expresiva convive con una propuesta musical diversa, que dialoga tanto con tradiciones culturales arraigadas como con tendencias globales.


    En este contexto de reconocimiento y proyección internacional, el artista se prepara para alcanzar otro momento significativo de su trayectoria: su actuación en el medio tiempo del Super Bowl. La expectativa en torno a este evento confirma la relevancia de su carrera en un escenario de alcance mundial y consolida un recorrido que, sin abandonar sus raíces, ha logrado insertarse plenamente en el mercado global.


Internet: <www.nytimes.com/es> (con adaptaciones)

Respecto a los aspectos lingüísticos y gramaticales del texto 4A1- II, es correcto afirmar que 
Alternativas
Q3973152 Espanhol

Texto 4A1-II


    Una semana antes de su participación en el espectáculo del medio tiempo del Super Bowl, Bad Bunny consolidó su posición como una de las figuras más influyentes de la música contemporánea al recibir el premio al álbum del año en los Grammy. Con Debí tirar más fotos, uno de los discos más vendidos de 2025, el artista puertorriqueño culminó un período marcado por el reconocimiento internacional y se convirtió en el primer cantante latino en obtener el máximo galardón del evento en sus 68 años de historia.


    El álbum premiado reúne diecisiete canciones y fue grabado íntegramente en Puerto Rico. A lo largo del proyecto, el músico transita por géneros tradicionales, como la salsa y la música folclórica puertorriqueña, junto a estilos más contemporáneos como el reguetón y el trap latino. Esta combinación de influencias le permite mantener una identidad artística reconocible, al tiempo que amplía su alcance más allá del ámbito regional.


    El reconocimiento obtenido en los Grammy no fue un hecho aislado. En años recientes, Bad Bunny ya había marcado hitos relevantes en la industria musical, tanto por la recepción comercial de sus trabajos como por su presencia constante en las principales categorías de premiación. En esta ocasión, además del galardón principal, el álbum fue distinguido en otras categorías, lo que reforzó su impacto dentro y fuera del circuito latino.


    Más allá de los premios, la obra destaca por su tono reflexivo y por la manera en que incorpora referencias a la experiencia personal y colectiva del artista. Algunas canciones abordan temas vinculados a la identidad, el territorio y el desarraigo, elementos que atraviesan el disco y contribuyen a su cohesión interna. Esta dimensión expresiva convive con una propuesta musical diversa, que dialoga tanto con tradiciones culturales arraigadas como con tendencias globales.


    En este contexto de reconocimiento y proyección internacional, el artista se prepara para alcanzar otro momento significativo de su trayectoria: su actuación en el medio tiempo del Super Bowl. La expectativa en torno a este evento confirma la relevancia de su carrera en un escenario de alcance mundial y consolida un recorrido que, sin abandonar sus raíces, ha logrado insertarse plenamente en el mercado global.


Internet: <www.nytimes.com/es> (con adaptaciones)

A partir del texto 4A1-II, juzgue los siguientes ítems, relativos a aspectos morfológicos y gramaticales.
I En la expresión «el máximo galardón del evento» (segundo período del primer párrafo), el uso del artículo definido «el» se justifica porque el sustantivo al que acompaña se presenta como un referente específico y plenamente identificable en el contexto.
II En «una identidad artística reconocible» (tercer período del segundo párrafo), el uso del artículo indefinido «una» se explica porque el sustantivo «identidad» designa una referencia inespecífica y poco identificable dentro del contexto del texto.
III En el segmento «tanto por la recepción comercial de sus trabajos como por su presencia constante» (segundo período del tercer párrafo), la conjunción «como» establece una relación de adición equilibrada entre dos elementos de igual valor sintáctico.
IV En «las principales categorías de premiación» (segundo período del tercer párrafo), la forma plural del sustantivo «categorías» responde a una exigencia semántica del contexto, ya que el texto se refiere a más de una categoría específica.
Están correctos únicamente los ítems
Alternativas
Q3963106 Espanhol
La gramática española posee una estructura morfológica rica que determina la concordancia y la organización de la frase. En el contexto de la morfología verbal y nominal, señale la alternativa CORRECTA.
Alternativas
Q3939123 Espanhol

Los sustantivos heterogenéricos presentan diferente género gramatical entre español y portugués. Analice los siguientes casos:


I. "El puente" (español) / "a ponte" (portugués) - masculino/femenino

II. "La leche" (español) / "o leite" (portugués) - femenino/masculino

III. "El viaje" (español) / "a viagem" (portugués) - masculino/femenino

IV. "La costumbre" (español) / "o costume" (portugués) - femenino/masculino

V. "El color" (español) / "a cor" (portugués) - masculino/femenino


¿Cuál alternativa presenta SOLAMENTE sustantivos heterogenéricos con la clasificación de género correcta?

Alternativas
Q3836434 Espanhol
A nominalização é um recurso fundamental na linguagem acadêmica e formal em espanhol, permitindo a condensação de informações. Analise as afirmativas a seguir sobre a estrutura da frase nominal e a nominalização:

I.A nominalização lexical consiste na transformação de um verbo ou adjetivo em um substantivo (ex: "el aumento de los precios" em vez de "los precios aumentan"), o que aumenta a densidade lexical do texto e permite que processos funcionem como temas ou sujeitos de novas orações.
II.Na estrutura da frase nominal em espanhol, os adjetivos classificadores ou relacionais (ex: "coche eléctrico") possuem grande mobilidade, podendo ser antepostos ao substantivo para ênfase estilística sem alteração de sentido ou gramaticalidade.
III.As aposições explicativas na frase nominal servem para reformular ou identificar o núcleo nominal, sendo obrigatoriamente delimitadas por vírgulas na escrita, diferentemente das aposições especificativas que se unem diretamente ao nome.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3836431 Espanhol
O gênero dos substantivos em espanhol apresenta casos especiais que geram dúvidas frequentes. Assinale a alternativa que define corretamente os "substantivos ambíguos quanto ao gênero" (sustantivos ambiguos en cuanto al género) e os diferencia dos casos de mudança de significado. 
Alternativas
Q3825661 Espanhol
Texto 10A4

        La pandemia de covid-19 obligó a profesores de todo el mundo a trasladar sus clases al entorno digital de un día para otro. Plataformas de videoconferencias, recursos interactivos y sistemas de evaluación en línea se convirtieron en herramientas esenciales para mantener la enseñanza en marcha. Pero, ¿qué ha sucedido con el uso de estas tecnologías una vez superada la emergencia sanitaria?

        Un reciente estudio muestra un seguimiento a largo plazo sobre cómo ha cambiado el uso de las tecnologías digitales en las aulas tres años después del confinamiento. Los resultados evidencian un escenario mixto: aunque la frecuencia de uso ha disminuido respecto a la época de confinamiento, sigue siendo mayor que antes de la pandemia. Sin embargo, las tecnologías no se están utilizando de manera tan innovadora como sería deseable, aunque se observan algunos cambios moderados.

        El estudio ofrece una conclusión clara: aunque la pandemia aceleró la adopción de tecnologías digitales en la educación, su integración no ha sido suficiente para transformar completamente la enseñanza. Se mantienen muchas de las prácticas tradicionales, y solo un grupo reducido de docentes ha logrado utilizar la tecnología de manera más innovadora.

        Para que las tecnologías digitales tengan un impacto real en la enseñanza, es necesario invertir en formación docente. Los profesores que han recibido capacitación específica sobre el uso pedagógico de la tecnología han sido los que más han incorporado estrategias activas en sus clases. Esto sugiere que la clave para aprovechar las herramientas digitales no es solo proporcionarlas, sino garantizar que los docentes sepan cómo utilizarlas de manera efectiva.

Internet: <www.fundacionmuyinteresante.org>  (con adaptaciones).
Acerca de la clasificación gramatical de las palabras de acuerdo con la función que cumplen dentro de la oración y a otros aspectos lingüísticos del texto 10A4, juzgue los siguientes ítems.
I La palabra «real» (primer período del último párrafo) es un sustantivo.
II Las palabras «y» (segundo período del primer párrafo) y «los» (segundo período del segundo párrafo) se clasifican, respectivamente, como conjunción y artículo definido.
III La palabra «escenario» (segundo período del segundo párrafo) es un adjetivo.
IV La palabra «del» (primer período del segundo párrafo) es resultado de la contracción de la preposición «de» con el artículo «el».

Están correctos solamente los ítems
Alternativas
Q3841622 Espanhol
A continuación se presentan afirmaciones sobre sustantivos y adjetivos. Lea cada una y registre V si es verdadera o F si es falsa:
(__)En español, todos los sustantivos tienen formas diferentes en singular y plural.
(__)Para formar el plural de sustantivos y adjetivos terminados en -z, la "z" se substituye por "c" y se agrega -es.
(__)En general, los sustantivos terminados en -ista y -ente son invariables en género, su género está definido por el artículo.
Seleccione la alternativa que presenta la secuencia correcta:
Alternativas
Q3815895 Espanhol
En el español, algunas palabras cambian de género en comparación con el portugués, fenómeno conocido como heterogeneidad léxica. A continuación, analice los siguientes diálogos y seleccione la alternativa en la que una palabra heterogenérica ha sido utilizada de forma incorrecta en cuanto a su género en español. 
Alternativas
Q3810816 Espanhol
En español, la regla general indica que los sustantivos que terminan en -a son de género femenino y, por lo tanto, deben acompañarse con el artículo "la". Sin embargo, existen varias excepciones. De las opciones siguientes, seleccione la lista que presenta todos los sustantivos acompañados por el artículo en el género correcto:
Alternativas
Q3776334 Espanhol
O léxico espanhol se expande através de processos de derivação, onde o uso de sufixos desempenha um papel fundamental na criação de substantivos a partir de adjetivos ou verbos. Um sufixo muito produtivo para formar substantivos abstratos de qualidade a partir de adjetivos é o "-dad" (e suas variantes -idad, -edad). Assinale a alternativa que apresenta a formação correta de um substantivo derivado utilizando esse processo.
Alternativas
Q3764945 Espanhol
Escoge la opción en la que todas las palabras están en género femenino:
Alternativas
Q3747827 Espanhol
Sobre el uso de sustantivos y artículos, analizar los ítems abajo.

I. Se usa, por eufonía, la forma masculina “el” antes de sustantivos femeninos que empiezan por “a” tónica, precedida o no por “h”, con algunas excepciones.
II. La academia recomienda el uso de “un” antes de nombres femeninos que comienzan con “a” o “ha” tónica.
III. Son siempre sustantivos masculinos: hierro, naranjo, manzano y arte.
IV. Son siempre sustantivos femeninos: matemática, escultura, caridad y orden.

Están CORRECTOS: 
Alternativas
Q3740256 Espanhol
Entre dos idiomas es posible y relativamente común que algunos vocablos, con raíz común, muden de género. Esos vocablos se denominan heterogenéricos. De las listas a continuación, seleccione la que corresponda a una donde todas las palabras son heterogenéricas entre el español y el portugués: 
Alternativas
Q3657382 Espanhol
Texto 1


INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS: PERSPECTIVAS Y RETOS FUTUROS


    En un mundo donde la tecnología avanza a pasos agigantados, no es sorpresa que la inteligencia artificial esté revolucionando la forma en que aprendemos idiomas.

   La combinación de la IA y la enseñanza de idiomas ha abierto un abanico de posibilidades emocionantes y, al mismo tiempo, plantea desafíos que debemos enfrentar para aprovechar al máximo esta innovación.

    ¿Qué es la Inteligencia Artificial en la Enseñanza de Idiomas?

    La inteligencia artificial (IA) en la enseñanza de idiomas se refiere al uso de algoritmos y sistemas computarizados para facilitar el proceso de aprendizaje de un nuevo idioma.

    Desde aplicaciones móviles hasta plataformas en línea, la IA se ha integrado en una variedad de herramientas diseñadas para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades lingüísticas de manera eficiente y efectiva.

    Avances de la IA y sus desafíos en el aprendizaje de idiomas

   La inteligencia artificial (IA) está transformando radicalmente la forma en que aprendemos idiomas. Con el surgimiento de aplicaciones y plataformas impulsadas por IA, los estudiantes tienen acceso a herramientas innovadoras que personalizan el aprendizaje  según sus necesidades individuales.

   Estas herramientas utilizan algoritmos de aprendizaje automático para analizar el progreso del estudiante y ofrecer contenido adaptado, desde ejercicios de gramática hasta práctica de conversación.

   Además, la IA ha mejorado significativamente la precisión y velocidad de las traducciones. Aplicaciones como TalkaoTranslate permiten a los usuarios traducir instantáneamente entre múltiples idiomas con solo unos pocos clics, facilitando la comunicación en entornos multilingües.

    La Inteligencia Artificial ofrece un potencial sin precedentes para mejorar el proceso de aprendizaje de idiomas, proporcionando a los estudiantes herramientas personalizadas y eficientes.


Fuente: Inteligencia artificial (IA) en la enseñanza de idiomas: perspectivas y retos futuros. Disponible en: https://talkao.com/es/blog/inteligencia-artificial-en-la-ensenanza-de-idiomas-perspectivas-y-retos-futuros/. Acceso en: 20 sep. 2024. 
Na frase: “La combinación de la IA y la enseñanza de idiomas ha abierto un abanico de posibilidades emocionantes y […]”, a palavra destacada gramaticalmente é um
Alternativas
Q3529439 Espanhol
Cuando se dice que los determinativos funcionan gramaticalmente como actualizadores se quiere decir que
Alternativas
Q3527642 Espanhol
El enunciado en que aparece un sustantivo que admite cambio de género con consecuente cambio semántico es
Alternativas
Q3525599 Espanhol
Según Gómez Torrego (20025, p. 512), con respecto al uso del sustantivo “pueblo” en los enunciados (1) “El pueblo votará en marzo” y (2) “Llegamos a un pueblo muy tranquilo”, se puede decir que
Alternativas
Q3525592 Espanhol
Desde el punto de vista normativo y según las explicaciones de Gómez Torrego (2005), los enunciados en que se utilizan correctamente los plurales de los sustantivos “álbum”, “hipérbaton” y “reloj” son, respectivamente,
Alternativas
Respostas
1: E
2: D
3: D
4: C
5: E
6: E
7: D
8: C
9: A
10: B
11: C
12: B
13: E
14: A
15: D
16: A
17: A
18: B
19: C
20: E