Questões de Concurso Sobre sinônimos | sinónimo em espanhol

Foram encontradas 193 questões

Q525274 Espanhol
En conformidad con las ideas y estructuras del texto precedente, juzgue los siguientes ítems.


La expresión “que solemos denominar" (R.3) puede cambiarse por que habitualmente denominamos sin que el sentido del texto sea alterado. 


Alternativas
Q487355 Espanhol
“Christopher Hein, del Consejo Italiano para los Refugiados, señala que hay que dejar de lamentarse y hay que actuar, la situación es catastrófica” (líneas 57-59)

El fragmento destacado se puede sustituir, sin perjuicio del sentido, por:
Alternativas
Q469417 Espanhol
Texto 1:

Tras leer el texto, contesta a las cuestiones.

El español avanza en todo el mundo

Nuestro idioma se refuerza como una de las lenguas principales del planeta, en continua expansión y con grandes oportunidades económicas para los países hispanohablantes.
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El español gana terreno en el mundo y, con él, las oportunidades económicas para los países de habla hispana.

Según el anuario de 2012 del Instituto Cervantes, el español es hoy la segunda lengua por número de hablantes nativos después del chino y también la segunda lengua de comunicación internacional, solo superada por el inglés. Tras el chino y el inglés, es el tercer idioma más utilizado en Internet. Hay 495 millones de hablantes de español en todo el mundo, 18 millones de estudiantes y una tasa de inscripción para estudiarlo que crece a un ritmo del 8%anual.

Brasil incorporó hace años el español a su sistema educativo y este se extiende imparable por Estados Unidos, donde los hispanohablantes no solo son cada vez más, sino que también tienen más capacidad adquisitiva, con sus efectos sobre el comercio. En el Extremo Oriente, China y Japón han tomado conciencia de la importancia del español en sus relaciones comerciales con América Latina, una región que, en contraste con la crisis económica en Europa, registra un continuo crecimiento, que será del 3,8%del PIB demedia en 2013.

En este contexto internacional, España “hace de puente”, afirma el director académico del Instituto Cervantes, Francisco Moreno, como enlace entre Europa yAmérica Latina. ParaMoreno, la pujanza del español “ofrece muchas posibilidades, porque el hecho de que se hable cada vez pormás gente quiere decir que cada vez se valora más, no solo porque es lengua de cultura, transmisora de elementos culturales de primera línea como cine, gastronomía o música, también porque se considera una lengua útil con fines económicos, comerciales y de intercambio de todo tipo”.

Los principales socios comerciales de España fuera de la UE han sido tradicionalmente países hispanohablantes. Existe el convencimiento de que entre las oportunidades que ofrece un idioma ampliamente utilizado está el de la pertenencia a un club que “reduce la distancia psicológica entre los países” y facilita importaciones e inversiones extranjeras directas, a través de las cuales España tiene una notable presencia en América Latina.

Disponible en: < http://www.tiempodehoy.com/cultura/el-espanol- avanza-en-todo-el-mundo>

El término A TRAVÉS (párrafo 5) puede ser sustituido, sin pérdida de sentido por:
Alternativas
Q469210 Espanhol
El español es un idioma que ha presentado numerosas variantes en cada región en la que fue asimilado, mezclándose, en muchos casos, con terminologías, pronunciaciones y acentos locales. Cada una de estas regiones presenta variantes dentro del mismo idioma, como se puede ver en algunos de los ejemplos que siguen, EXCEPTUANDO:
Alternativas
Q380577 Espanhol
En la cuarta línea del texto, la locución“a lavista”mantiene su sentido si se sustituye por:

Alternativas
Q864111 Espanhol
En el texto, la frase: “Mis alumnos eran bastante mayores que yo” (ℓ.10-11) significa que, en relación al autor, estos
Alternativas
Q864108 Espanhol
En el texto, la expresión “tener monos en la cara” (ℓ.22-23) se utiliza para
Alternativas
Q864097 Espanhol
En el texto, la expresión “Sin embargo” (ℓ.5) puede ser sustituida, sin producir cambios de sentido en el texto, por
Alternativas
Q864094 Espanhol
El vocablo “lastrándolo” (ℓ.8) puede ser reemplazado, sin provocar alteraciones semánticas en el texto, por
Alternativas
Q864091 Espanhol
El vocablo “envilecen” (ℓ.2) puede ser reemplazado, sin provocar alteraciones semánticas en el texto, por
Alternativas
Q864088 Espanhol
La expresión “no menos de” (ℓ.30) significa
Alternativas
Q864086 Espanhol
El vocablo “anoche” (ℓ.19) significa
Alternativas
Q864082 Espanhol
Si tenemos en cuenta su contexto particular de uso en el texto, el vocablo “apostilla” (ℓ.15) puede ser sustituido, sin producir alteraciones semánticas en el texto, por
Alternativas
Q864079 Espanhol
La expresión “han terminado por reconocerles” (ℓ.8) puede ser reemplazada, sin producir alteraciones semánticas en el texto, por
Alternativas
Q864078 Espanhol
El vocablo “ajetreo” (ℓ.2) significa
Alternativas
Q480442 Espanhol
“Tenía los reflejos entumecidos por la ginebra, …”(l. 19) La palabra destacada, en el texto, significa:
Alternativas
Q480440 Espanhol
“… una calle angosta y oscura, …”(l. 12)En el texto, entendemos por angosta:
Alternativas
Respostas
101: C
102: C
103: C
104: E
105: E
106: B
107: E
108: A
109: E
110: C
111: A
112: C
113: B
114: C
115: B
116: A
117: B
118: D
119: E
120: B