Questões de Concurso Sobre espanhol

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Q4114903 Espanhol
Analiza la afirmación y responde.

‘'En palabras de D. Hymes, la competencia comunicativa se relaciona con saber «cuándo hablar, cuándo no, y de qué hablar, con quién, cuándo, dónde, en qué forma»; es decir, se trata de la capacidad de formar enunciados que no solo sean gramaticalmente correctos sino también socialmente apropiados.’'

(CERVANTES, Instituto. Competencia comunicativa. Madrid: Edelsa, 2006.)

Todas las afirmaciones a respeto de la competencia comunicativa están correctas, menos
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Q4114902 Espanhol
Lee el fragmento y responde a lo que se pide.

“La competencia gramatical es la capacidad de una persona para producir enunciados gramaticales en una lengua, es decir, enunciados que respeten las reglas de la gramática de dicha lengua en todos sus niveles (vocabulario, formación de palabras y oraciones, pronunciación y semántica). Se define como el conocimiento implícito que un hablante posee sobre su propia lengua, el cual le permite no sólo codificar mensajes que respeten las reglas de la gramática, sino también comprenderlos y emitir juicios sobre su gramaticalidad.”

(CERVANTES, Instituto. Competencia gramatical. Madrid: Edelsa, 2006.)

Sobre la competencia gramatical se concluye correctamente que también es llamada de competencia
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Q4114901 Espanhol
Lee la letra de la música de Jennifer Lopez y contesta.

No Me Ames

Jennifer López

Dime ¿porque lloras? De felicidad ¿Y porque te ahogas? Por la soledad ¿Y porque me tomas Fuerte así, mis manos? Y tus pensamientos Te van llevando Yo te quiero tanto ¿Y porque será? Loco testarudo No lo dudes más Aunque en el futuro Haya un muro enorme Yo no tengo miedo Quiero enamorarme No me ames, porque pienses Que parezco diferente Tú no piensas que es lo justo Ver pasar el tiempo juntos No me ames, que comprendo La mentira que sería Si tu amor no merezco No me ames, mas quédate otro día No me ames, porque estoy perdido Porque cambie el mundo, porque es el destino Porque no se puede, somos un espejo Y tú así serías lo que yo de mí reflejo No me ames, para estar muriendo Dentro de una guerra llena de arrepentimientos No me ames, para estar en tierra, quiero alzar…

EI imperativo en español se puede utilizar en los siguientes procedimientos
I - morfológicos. II - sintácticos. III - pretérito perfecto. IV - pronombres tónicos.

Están correctas solamente las siguientes afirmaciones:
Alternativas
Q4114900 Espanhol
Lee el trecho sacado de la revista Muy Interesante y contesta.

“El origen de este sorteo especial se sitúa en la época de las Cortes de Cádiz, durante la Guerra de la Independencia y la ocupación de las tropas napoleónicas. El ministro de la Cámara de Indias tuvo la idea de crear un nuevo sorteo que aportara a los ingresos públicos sin llegar a perjudicar a los contribuyentes, que bastante tenían ya. El primer sorteo se realizó el 18 de diciembre de 1811 y fue bautizado como ‘Lotería Moderna’ para que no se confundiera con la ya existente Lotería Primitiva (1763) del Marqués de Esquilache. No sería hasta el 23 de diciembre de 1892 cuando se le daría el nombre de ‘Sorte de Navidad’.”

Disponible en: <https://www.muyinteresante.es/curiosidades/preguntas -respuestas/icual-es-la-probabilidad-de-que-nos-toque-el-gordo-de-la-loteria-de-navidad>. Aceso en: 29 de julio de 2022. Adaptado.

La valoración de las palabras en negrita puede ser considerada como
Alternativas
Q4114899 Espanhol

Analiza la frase y responde. 


Era discreta, prudente, tímida, mojigata y muy, pero

muy educada. 


En la frase, la conjunción, pero admite un valor  

Alternativas
Q4114898 Espanhol
Analiza las frases y responde.
I - Si vos dais vuestro consentimiento, os informaremos de todo. II - Vos no te cuidás. III - Si vos leés una carta tuya. IV - Si vos leéis una carta vuestra.

Marca la alternativa que corresponde a la respuesta correcta. 
Alternativas
Q4114897 Espanhol
Observa la frase.
No creo que Armando haya venido.

En la frase, el tiempo verbal usado es el pretérito 
Alternativas
Q4114896 Espanhol
Lee el fragmento y responde a lo que se pide.

“Se entiende por «género», en un sentido amplio, una forma de comunicación reconocida como tal por una comunidad de hablantes; en consecuencia, restringiendo este sentido al ámbito de la comunicación por medio de la lengua, se pueden definir los «géneros» como clases de textos identificados por el hablante como tales a lo largo de la Historia.”

(CERVANTES, Instituto. Plan Curricular del Instituto Cervantes: Niveles de Referencia para el Español. Madrid: Edelsa, 2006.)

A partir de la definición presentada en el fragmento, el género en el estudio de la lengua 
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Q4114895 Espanhol
Según el Plan Curricular del Instituto Cervantes, el desarrollo de la competencia pragmática supone 
Alternativas
Q4114894 Espanhol
Analiza las aserciones y marca la respuesta correcta.

I - Los pronombres personales de primera y segunda persona son especiales en lo relativo a la relación de correferencia en el sentido de referirse a entidades ya mencionadas en el discurso

YA QUE

II - no remiten propiamente a un antecedente, sino que designan deícticamente a uno de los participantes del discurso.

Sobre las aserciones es correcto afirmar que
Alternativas
Q4114893 Espanhol

Relaciona la segunda columna de acuerdo con la primera. 


CONCEPTOS


1 - Enfoque

2 - Diseño

3 - Administración

4 - Resultados


DEFINICIONES


( ) Beneficios en términos de aprendizaje real (producto) o condiciones de estimulación del mismo (proceso).


( ) Modo de entender el proceso de enseñanza-aprendizaje.


( ) Utilización del material como vía de enseñanza / aprendizaje en el aula, con un grupo y unas condiciones concretos.


( ) Aplicación de las ideas y principios generales sobre el proceso a un objetivo de aprendizaje concreto y desarrollo del material adecuado.


Marca la secuencia correcta. 

Alternativas
Q4114892 Espanhol

Analiza la frase y marca la alternativa correcta.


A Laura le premiaron en el colegio.


A partir del uso de los pronombres átonos, es correcto afirmar que en la frase se

Alternativas
Q4114891 Espanhol
Analiza las frases a continuación.

I - Algunos sacaron las pistolas y se escucharon disparos.
II - La agresión no se denunció.
III - Él se mojó con el vino.

El uso de la pasiva refleja está presente solamente en la(s) frase(s)
Alternativas
Q4114889 Espanhol
Analiza la frase a continuación para responder a lo que se pide.

“Algunos invitados se marcharon cuando hubo terminado la cena.”

Sobre la construcción en negrita se dice:

I - Su empleo hoy está restringido a los registros más cuidados de la lengua escrita.
II - Denota una situación pasada anterior a otra igualmente pretérita.
III - Designa una situación anterior al momento del habla, además de concluida. 
IV - Se caracteriza por la forma en que se interpretan los adjuntos temporales.

Está correcto solamente lo que se afirma en 
Alternativas
Q4114888 Espanhol
Observa la frase:

¡Habla ahora mismo o te mato!

Marca el valor expreso por el uso del imperativo en la construcción.  
Alternativas
Q4114887 Espanhol
Analiza la frase:
“Cerca de la mitad de los trabajadores de la acerera eran mexicanos.”
De acuerdo con el uso de las construcciones partitivas la concordancia se justifica porque se trata de un(a)
Alternativas
Q4114886 Espanhol
Marca el contexto que difiere de la necesidad de uso del modo subjuntivo.
Alternativas
Q4114885 Espanhol
Analiza la relación entre las aserciones para responder correctamente a la cuestión.

I - La idea de que el bilingüismo puede afectar de algún modo la personalidad y las emociones de un individuo parece inconcebible
PORQUE

II - lo que pensamos de nosotros mismos y de nuestro entorno, y cómo sentimos, está fuertemente influenciado por el lenguaje.

Sobre las aserciones es correcto afirmar que
Alternativas
Q4084558 Espanhol
Analiza la frase.

“El sábado fuimos yo y mis amigos a tomar unas tapas. Como siempre, cada uno pagó una ronda y me di cuenta de que Pedro no pagó ninguna. ¡Qué ………………!, pensé.”

El término que rellena correctamente el hueco es
Alternativas
Q4084557 Espanhol

Observa el valor expreso en la frase:

Jamás robes.

A partir del uso del tiempo verbal utilizado en la construcción, es correcto afirmar que un

Alternativas
Respostas
2081: E
2082: B
2083: E
2084: C
2085: A
2086: B
2087: D
2088: B
2089: D
2090: D
2091: C
2092: B
2093: A
2094: C
2095: D
2096: A
2097: E
2098: C
2099: D
2100: B