Questões de Concurso Sobre conjunções | conjunciones em espanhol

Foram encontradas 204 questões

Q3800710 Espanhol

Elige la opción que completa correctamente la oración:


"__________ hecho todo lo posible por ayudar, __________ no ha sido suficiente."

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Q4202034 Espanhol
El enunciado en que el hablante expresa una condición es
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Q4202025 Espanhol
La función de “qué digo” en el enunciado “La reunión será a las tres, qué digo, a las cuatro” es equivalente a la del operador
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Q4202022 Espanhol

Lea el siguiente texto y responda la cuestion:


    Más de la mitad de la población mundial es bilingüe o multilingüe en cierta medida. Por ello, el estudio del bilingüismo ha experimentado un notable aumento de interés en las últimas décadas, favoreciendo el incremento del número de estudios que buscan entender su impacto en el cerebro humano. Algunos autores defienden que los bilingües son aquellas personas que emplean dos o más idiomas en su vida cotidiana. Sin embargo, esta definición se torna compleja si consideramos que los individuos bilingües pueden presentar diferentes niveles lingüísticos al utilizar sus idiomas con propósitos diversos y en distintos ámbitos de la vida. Un factor especialmente relevante a la hora de definir el tipo de bilingüismo es la edad de adquisición del segundo idioma. La teoría del período crítico sugiere que hay un tiempo óptimo para aprender otros idiomas y que la plasticidad cerebral disminuye con la edad. Así, a los bilingües nativos se les suelen identificar habilidades lingüísticas equiparables en ambos idiomas. Por otro lado, los bilingües tardíos, es decir, las personas que aprenden un nuevo idioma en la etapa adulta, suelen presentar peor nivel lingüístico en aspectos como la fonología y la gramática.


    El bilingüismo implica una reorganización de redes neuronales específicas en el cerebro para procesar y gestionar dos sistemas lingüísticos de manera eficiente. Estudios que investigan la plasticidad cerebral asociada al bilingüismo muestran que el cerebro de los bilingües es diferente tanto a nivel estructural como funcional del cerebro de monolingües. Por ejemplo, se ha observado una mayor densidad de materia gris en áreas cerebrales relevantes para el lenguaje así como una mayor eficiencia en la conectividad neuronal debido a una mayor densidad de materia blanca en los circuitos relacionados con el lenguaje en bilingües nativos. Además, en adultos bilingües se ha registrado un aumento en la densidad de materia gris en regiones asociadas con el control ejecutivo, como la corteza prefrontal.


(Disponible en: https://www.unir.net. Adaptado)

El operador “además” en el segmento “Además, en adultos bilingües se ha registrado un aumento en la densidad de materia gris...” podría reemplazarse sin cambiar el sentido del enunciado por
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Q4110278 Espanhol

Texto para la pregunta



CAMINAR SIETE MIL PASOS DIARIOS REDUCE

RIESGO DE ENFERMEDADES Y MUERTE


    Por primera vez, un estudio analiza de forma global cómo el número de pasos diarios se relaciona no solo con la salud cardiovascular, sino también con afecciones como la diabetes tipo 2, la demencia, la depresión o las caídas.


    Caminar con regularidad es beneficioso para prevenir múltiples problemas de salud, no solo las enfermedades cardiovasculares. Esta es la principal conclusión de un metaanálisis publicado en Un estudio publicado en The Lancet Public Health, basado en datos de más de 160.000 adultos, revela que caminar aproximadamente 7.000 pasos diarios (una persona sin preparación deportiva y según su altura, realiza entre 120 y 150 pasos por cuadra -100 metros-) puede reducir significativamente el riesgo de múltiples problemas de salud.  


    Liderado por un equipo internacional de investigadores, este trabajo destaca una disminución del 47% en el riesgo de mortalidad por cualquier causa, además de beneficios específicos: 25% menos riesgo de enfermedades cardiovasculares, 6% de cáncer, 14% de diabetes tipo 2, 22% de depresión, 38% de demencia y 28% de caídas. 


https://convivimos.naranjax.com/actualidad/2025/caminar-siete-mil-pasos-diarios-reduce-riesgo-de-enfermedades-y-muerte/ (retirado en:03/08/2025)

En la frase: el número de pasos diarios se relaciona no solo con la salud cardiovascular, sino también con afecciones como la diabetes tipo 2. La palabra "Sino también" en el texto puede ser substituida sin cambiar su significado por
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Q4110272 Espanhol

Texto para la pregunta


Bicicleta para prevenir el mal de Parkinson


    Ejercitarse pedaleando puede ser beneficioso para el tratamiento del párkinson.


    Un estudio realizado en las universidades federales de Rio Grande do Norte (UFRN) y Paraná (UFPR), en Brasil, en colaboración con instituciones británicas, mapeó la actividad cerebral de 24 adultos sanos sobre una bicicleta fija de ergometría.


    Los resultados muestran que el estímulo sensorial mientras se pedalea, sobre todo cuando se hace con los ojos cerrados, provoca una mayor organización de la actividad neuronal, una capacidad que habitualmente se ve reducida por las enfermedades neurodegenerativas.   


    "Lo que se ha demostrado en los experimentos es que los efectos del pedaleo son similares a la medicación en los pacientes con párkison", explica el neurocientífico John Fontenele Araújo, de la UFRN. Con el avance de las investigaciones, quizá sea posible combinar la medicación y el ciclismo, con el beneficio adicional de reducir el sedentarismo.


    Según Fontenele Araújo, una nueva fase de los estudios incluirá pruebas similares en pacientes con párkinson sumándole una caminata previa y posterior al pedaleo.  


    Otro paso consistirá en la inclusión de un ambiente de realidad virtual durante el ejercicio en la bicicleta


(PLOS ONE, octubre). (revistapesquisa.fapesp.br/ edición 345, nov de 2024) 

La palabra mientras puede ser traducida al portugués como
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Q3901986 Espanhol
La conjunción subrayada está usada correctamente en
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Q3901974 Espanhol
Los españoles hoy

Q1_14.png (321×240)
Q1_14_.png (318×444)



El Español por Destrezas: Leer en Español María Rodríguez y Amparo Rodríguez Sociedad General Española de Librería S.A. El Español por Destrezas (María Rodríguez y Amparo Rodríguez) – SGEL 2004. 
La expresión “Sin embargo” (línea 19) tiene función de
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Q3792669 Espanhol
A relação semântica estabelecida pelo conector **sin embargo** corresponde a: 
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Q3786291 Espanhol
"La formación continua es esencial para el profesor, pues le permite actualizar sus conocimientos (I) herramientas didácticas. Sin embargo, no siempre es fácil conciliar el trabajo (II) el estudio. De esa manera, es fundamental determinar si el docente prefiere clases presenciales (III) en línea, o si su metodología es más efectiva (IV) usa la tecnología (V) otros recursos tradicionales. Lo importante es que haya un equilibrio entre la teoría (VI) la práctica."
Analiza el texto y completa correctamente los espacios en blanco (I), (II), (III), (IV), (V) y (VI) con las conjunciones copulativas ('y' o 'e') y disyuntivas ('o' o 'u'), según el estándar del español.
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Q3786290 Espanhol
"La pedagogía moderna insiste en la importancia de la autonomía del estudiante. Aunque la guía del profesor es fundamental, no obstante, se busca que el alumno desarrolle sus propias estrategias de aprendizaje. Es crucial que el docente presente los contenidos de forma clara, mas que no coarte la creatividad del discente, conque este pueda explorar diversas vías para construir su conocimiento. Resulta evidente que la interacción en el aula es enriquecedora, si bien a veces los ritmos individuales difieren."

Analice el uso de las conjunciones destacadas en el texto y evalúe su función gramatical en el contexto. A continuación, señale la alternativa INCORRECTA en relación con el análisis de estos conectores.
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Q3776333 Espanhol

As conjunções coordenativas adversativas estabelecem oposição entre orações. Em espanhol, a distinção entre "pero" e "sino" causa dúvidas frequentes, pois ambas podem ser traduzidas como "mas" ou opositores em português, mas possuem usos sintáticos distintos. Analise as afirmativas a seguir sobre o uso dessas conjunções.



I. A conjunção "pero" é utilizada para unir duas orações onde a segunda limita ou restringe a primeira, mas não a exclui, como em "Es guapo, pero antipático".


II. A conjunção "sino" é utilizada quando a primeira oração é negativa e a segunda introduz uma correção ou substituição direta do que foi negado, como em "No quiero té, sino café".


III. Pode-se usar "sino que" quando a correção introduz um verbo conjugado, como em "No estudió, sino que durmió todo el día".



Está correto o que se afirma em: 

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Q3767502 Espanhol
TEXTO 01

EL ENFOQUE BASADO EN LOS GÉNEROS TEXTUALES Y LA EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA DISCURSIVA






Alexopoulou, Angélica. (2011). El enfoque basado en los géneros textuales y la evaluación de la competencia discursiva. Biblioteca ELE del Instituto Cervantes. Disponible en https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/21/21_0097.


TEXTO 02

ENTRE ENFOQUES Y MÉTODOS: ALGUNAS RELACIONES (IN)COHERENTES EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA




Barros, Cristiano Silva de; Costa. Entre enfoques y métodos: algunas relaciones (in)coherentes en la enseñanza de español lengua extranjera. In: Espanhol: ensino médio. Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010, p. 69-84. 



TEXTO 03

UNO





Montero, Rosa. La loca de la casa. Barcelona, Penguin Random House, 2020.



TEXTO 04

XV






Sábato, Ernesto. El Túnel. Buenos Aires: Editora Sudamericana, 1977.



TEXTO 05

LA LUCHA POR LA ENSEÑANZA DE LENGUA ESPAÑOLA EN CEARÁ A PARTIR DE LAS POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS DE RESISTENCIA





Adaptado de: CARVALHO, Tatiana Lourenço de; COSTA JUNIOR, José Veranildo Lopes da. La lucha por la enseñanza de lengua española en Ceará a partir de las políticas lingüísticas de resistencia. Revista Interfaces, v. 11, p. 92-104, 2020.
La expresión como, en “las políticas lingüísticas de resistencia son resultado de la lucha de colectivos periféricos, que no disfrutan del poder estatal, como las asociaciones docentes y los movimientos estudiantiles” (líneas 106-109), puede ser semánticamente sustituida por
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Q3764949 Espanhol
¿Cuál de los siguientes marcadores indica causa?
Alternativas
Q3761391 Espanhol
Inteligencia Artificial en clases de ELE


El uso de IA en la enseñanza de ELE abarca una amplia gama de aplicaciones que permiten a los estudiantes practicar el idioma de manera interactiva y recibir retroalimentación inmediata. Además, la IA puede proporcionar a los docentes información valiosa para adaptar sus métodos de enseñanza a las necesidades de cada alumno.

A pesar de las numerosas ventajas, su integración en la enseñanza de ELE no está exenta de polémicas. Entre otras, la posible deshumanización del proceso educativo y la dependencia excesiva de la tecnología, que podría limitar el desarrollo de habilidades críticas y creativas en los estudiantes. Asimismo, la implementación efectiva de herramientas de IA requiere una inversión significativa en formación docente y recursos tecnológicos, lo que puede representar una barrera para algunas instituciones educativas.

A partir de entrevistas realizadas a profesores podemos recopilar distintas experiencias respecto al uso de la IA en la enseñanza de ELE. En primer lugar, encontramos una división de opiniones sobre la IA. Mientras algunos profesores son muy receptivos y consideran inevitable y beneficioso el uso de estas herramientas, otros se muestran reticentes, aunque es posible vislumbrar un consenso en que, si se utiliza de manera crítica y reflexiva, la IA puede ser muy valiosa en el aula, ya que para los profesores puede representar un ahorro significativo de tiempo. Gracias a la capacidad de estas herramientas para generar materiales didácticos y exámenes de manera eficiente, es posible que los docentes puedan reducir su lista de tareas administrativas rutinarias permitiéndoles dedicar más tiempo a aspectos creativos de la enseñanza. También destacan que la IA puede enriquecer el proceso de enseñanza al ofrecer una gran variedad de actividades y dinámicas en clase. 

No obstante, con respecto a los estudiantes, la mayoría de docentes destaca que existe el riesgo de una dependencia excesiva que puede fomentar la pereza, así como la facilidad con la que se puede cometer fraude académico. En cuanto a los perjuicios para los profesores, estas herramientas pueden reducir la autenticidad de los materiales utilizados en clase. También mencionan la necesidad de una formación adecuada, ya que la falta de formación puede llevar a un uso ineficiente de la IA y a una dependencia que podría socavar la creatividad del docente. 


Internet: <doi.org> (con adaptaciones).

A partir de la lectura del texto anterior, juzgue los siguientes ítems. 


La sustitución del conector «No obstante» (inicio del último párrafo) por Asimismo le concedería al texto un registro más académico, sin provocar alteraciones semánticas.

Alternativas
Q3761386 Espanhol
Las escritoras en la literatura latinoamericana actual


Históricamente, la literatura latinoamericana ha sido un terreno donde la voz masculina predominaba. Durante siglos, las mujeres fueron excluidas del ámbito cultural y literario debido a los roles sociales tradicionalmente asignados. Se esperaba que ocuparan un espacio en el hogar, mientras que los hombres eran quienes participaban en la vida pública, lo que incluía el acceso a la educación, las artes, los viajes, las reuniones sociales y las aventuras de toda índole.

No obstante, a lo largo del tiempo surgieron pioneras que desafiaron estos roles. En el siglo XIX, escritoras como la cubana Gertrudis Gómez de Avellaneda y la mexicana Sor Juana Inés de la Cruz se atrevieron a escribir en tiempos en que la pluma era casi exclusivamente masculina. Durante el siglo XX, especialmente con el auge del boom latinoamericano, la narrativa latinoamericana se proyectó al mundo, pero nuevamente las voces masculinas fueron las más escuchadas. Parte de la invisibilidad de las mujeres escritoras en esta época también se debió a la falta de acceso al poder editorial y a los círculos literarios. En las últimas décadas, ha habido un cambio significativo con la aparición de escritoras que también han transformado las temáticas y los estilos predominantes. He aquí algunas de esas autoras:

Samanta Schweblin, reconocida por su estilo perturbador y minimalista, que aborda lo extraño y lo inquietante en lo cotidiano. Lina Meruane, con su novela Sangre en el ojo, que visita los temas de la enfermedad, el cuerpo y el trauma con una intensidad personal y política. A pesar de este crecimiento, las escritoras todavía enfrentan importantes retos y aunque cada vez tienen más visibilidad, la proporción de mujeres galardonadas sigue siendo menor en comparación con los hombres. 


Internet <librotea.com> (con adaptaciones).

A partir de la lectura del texto anterior, juzgue los siguientes ítems. 


Es posible reemplazar la conjunción destacada en el enunciado «aunque cada vez tienen más visibilidad» por pese a, sin que ello provoque alteraciones morfosintácticas ni semánticas en el texto. 

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Q3761370 Espanhol
Cambio climático: ¿cómo está afectando a la Patagonia?


El cambio climático está modificando los patrones meteorológicos en todo el planeta y la Patagonia argentina no es la excepción. Las sequías, las tormentas eléctricas y los incendios forestales se han vuelto cada vez más frecuentes y están transformando los paisajes y poniendo en riesgo a toda la biodiversidad patagónica. Un grupo de expertos han advertido que los árboles que crecen en estas zonas suelen hacerlo en condiciones frías y húmedas. En cambio, ahora deben hacerlo bajo sequías prolongadas e incendios recurrentes.

A medida que las sequías se intensifican en la Patagonia, algunos árboles comienzan a padecer el estrés hídrico. Estos bosques necesitan suelos húmedos para sobrevivir, pero la reducción de las lluvias, sumada a un aumento sostenido de la temperatura está debilitando a estas especies, volviéndolas mucho más vulnerables a padecer plagas y enfermedades.

Sin ir más lejos, durante la última «gran sequía» ocurrida en el año 1999, se produjo una pérdida masiva de árboles en la cuenca del lago Gutiérrez. Pero ahora, esta clase de eventos se está repitiendo con mayor frecuencia. ¿Las especies más afectadas? Las de crecimiento lento, que dependen de largos ciclos de esparcimiento de semillas para recuperarse tras un incendio.

Hasta hace poco, las tormentas eléctricas con rayos eran fenómenos muy raros en la cordillera patagónica. Hoy, en cambio, son una de las causas más frecuentes detrás de los incendios forestales. Los expertos consideran que la nueva cantidad de rayos está relacionada con el desplazamiento de masas de aire cálidas y húmedas desde el este, como resultado del calentamiento global.

Estos nuevos patrones meteorológicos no solo han modificado la periodicidad de las lluvias, sino que han aumentado la frecuencia en la que se producen fenómenos climáticos extremos. Además de iniciar incendios, los rayos pueden dañar directamente a los árboles, generando huecos en el dosel del bosque y facilitando la propagación del fuego. 


Internet: <salvemoslosbosques.com> (con adaptaciones).

A partir de la lectura del texto anterior, juzgue los siguientes ítems. 


En el enunciado «no solo han modificado la periodicidad de las lluvias, sino que» (último párrafo), la expresión marcada «sino que» permite enumerar múltiples consecuencias, aunque impide añadir información adicional relacionada con la primera afirmación.

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Q3747824 Espanhol
La salud bucal, ¿está estrechamente relacionada con la salud general?


    Según el informe de la OMS sobre la importancia de la salud bucal, la boca no es un sistema aislado o estético, es la entrada de algunos microorganismos, como las bacterias. Por este motivo, la salud bucal tiene mucha relación con otras enfermedades y es vital mantener la boca en buen estado de salud.

    En la actualidad, más de 3.500 millones de personas tienen enfermedades bucales no tratadas, sin que la situación haya mejorado en los últimos 30 años. Las caries y las enfermedades periodontales son dos de las enfermedades más prevalentes en la sociedad y además pueden llegar a tener consecuencias a nivel sistémico, disminuyendo la calidad de vida. Sin embargo, con prevención, 9 de cada 10 situaciones se pueden evitar. Si cuidamos la boca, los dientes y las encías, estamos cuidando de nuestra salud en general.

    Enfermedades sistémicas, como la diabetes o problemas cardiovasculares, pueden estar estrechamente relacionadas con las enfermedades de las encías y, en España, la gingivitis afecta a 1 de cada 2 personas. El sangrado _______ inflamación de las encías, es la antesala de la periodontitis, una enfermedad grave de las encías, que si no se controla puede ocasionar la pérdida de dientes. Al tratarse de una enfermedad inflamatoria, _______ mayoritariamente infecciosa, puede afectar a la salud general dando lugar a patologías sistémicas, o agravar enfermedades ya existentes.

    Las enfermedades cardiovasculares son la primera causa de muerte en España, según datos de la Fundación Española del Corazón. Para la prevención de las enfermedades del corazón, la periodontitis se ha incluido como un factor de riesgo cardiovascular, ya que aumenta en un 25% el riesgo de sufrir una enfermedad cardiovascular.

    Los pacientes diabéticos tienen más riesgo de padecer trastornos bucales, como es el caso de la periodontitis. A su vez, la enfermedad periodontal es un factor de riesgo de la diabetes, ya que tienen una relación bidireccional.

(Fuente: Muy Interesante - adaptado.)
Considerándose el texto, la expresión subrayada en “Sin embargo, con prevención, 9 de cada 10 situaciones se pueden evitar.” puede ser sustituída sin perjuicio de significado por las siguientes palabras, EXCEPTO:
Alternativas
Q3747822 Espanhol
La salud bucal, ¿está estrechamente relacionada con la salud general?


    Según el informe de la OMS sobre la importancia de la salud bucal, la boca no es un sistema aislado o estético, es la entrada de algunos microorganismos, como las bacterias. Por este motivo, la salud bucal tiene mucha relación con otras enfermedades y es vital mantener la boca en buen estado de salud.

    En la actualidad, más de 3.500 millones de personas tienen enfermedades bucales no tratadas, sin que la situación haya mejorado en los últimos 30 años. Las caries y las enfermedades periodontales son dos de las enfermedades más prevalentes en la sociedad y además pueden llegar a tener consecuencias a nivel sistémico, disminuyendo la calidad de vida. Sin embargo, con prevención, 9 de cada 10 situaciones se pueden evitar. Si cuidamos la boca, los dientes y las encías, estamos cuidando de nuestra salud en general.

    Enfermedades sistémicas, como la diabetes o problemas cardiovasculares, pueden estar estrechamente relacionadas con las enfermedades de las encías y, en España, la gingivitis afecta a 1 de cada 2 personas. El sangrado _______ inflamación de las encías, es la antesala de la periodontitis, una enfermedad grave de las encías, que si no se controla puede ocasionar la pérdida de dientes. Al tratarse de una enfermedad inflamatoria, _______ mayoritariamente infecciosa, puede afectar a la salud general dando lugar a patologías sistémicas, o agravar enfermedades ya existentes.

    Las enfermedades cardiovasculares son la primera causa de muerte en España, según datos de la Fundación Española del Corazón. Para la prevención de las enfermedades del corazón, la periodontitis se ha incluido como un factor de riesgo cardiovascular, ya que aumenta en un 25% el riesgo de sufrir una enfermedad cardiovascular.

    Los pacientes diabéticos tienen más riesgo de padecer trastornos bucales, como es el caso de la periodontitis. A su vez, la enfermedad periodontal es un factor de riesgo de la diabetes, ya que tienen una relación bidireccional.

(Fuente: Muy Interesante - adaptado.)
Señalar la alternativa que llena CORRECTAMENTE las brechas en el texto: 
Alternativas
Q3732074 Espanhol
A coesão e a coerência são propriedades textuais essenciais para a construção de um discurso claro e bem-estruturado. O uso adequado dos conectores discursivos é uma das principais ferramentas para articular as ideias dentro de um texto. Sobre a função específica de diferentes conectores na organização textual, analise as afirmativas a seguir.

I.O conector "sin embargo" tem a função de adicionar informações que reforçam a ideia anterior, sendo sinônimo de "además".
II.Conectores como "por consiguiente" e "así pues" são utilizados para introduzir uma causa ou motivo para a afirmação principal, funcionando de maneira similar a "porque".
III.O marcador discursivo "en cambio" expressa um contraste ou oposição entre duas ideias ou situações, podendo ser utilizado em contextos como "Unos prefieren el calor; en cambio, otros disfrutan del frío.".

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
21: C
22: B
23: D
24: D
25: C
26: D
27: D
28: A
29: C
30: C
31: B
32: C
33: C
34: C
35: E
36: E
37: E
38: D
39: B
40: A