Questões de Concurso
Sobre análise sintática | análisis sintáctico em espanhol
Foram encontradas 157 questões
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – LÍNGUA ESPANHOLA |
Q2184885
Espanhol
Em relação ao emprego de conjunções em
espanhol, analise as afirmativas abaixo.
I. O uso de “e” ao invés de “y” na sentença “Voy al teatro con María e Iván” está correto porque a conjunção “y” muda para “e” diante de uma palavra começada pela vogal “i”.
II. Na sentença “Puesto que él no vendrá, voy al cine”, “puesto que” expressa uma ideia de causa.
III. Na sentença “Si llego temprano, te llamo” a conjunção “si” indica uma ação provável de acontecer e o uso do modo indicativo do verbo “llegar” nos leva a esta interpretação.
IV. Na sentença “Si lo ayudo, es porque es mi amigo.” A conjunção “si” expressa adição.
Estão corretas as afirmativas:
I. O uso de “e” ao invés de “y” na sentença “Voy al teatro con María e Iván” está correto porque a conjunção “y” muda para “e” diante de uma palavra começada pela vogal “i”.
II. Na sentença “Puesto que él no vendrá, voy al cine”, “puesto que” expressa uma ideia de causa.
III. Na sentença “Si llego temprano, te llamo” a conjunção “si” indica uma ação provável de acontecer e o uso do modo indicativo do verbo “llegar” nos leva a esta interpretação.
IV. Na sentença “Si lo ayudo, es porque es mi amigo.” A conjunção “si” expressa adição.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Beneditinos - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Espanhol - Classe SL |
Q4217775
Espanhol
Texto associado
Lea el texto 2
En Latinoamérica no hay (ni hubo) paraíso
Nunca ha existido el orden social perfecto que buscan transmitir los mitos fundacionales, con unos valores
solo presentes en su relato.
In En Latinoamérica no hay (ni hubo) paraíso (clarin.com)
La partícula lo, de la línea 60, es:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Beneditinos - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Espanhol - Classe SL |
Q4217769
Espanhol
Texto associado
Lea el texto 2
En Latinoamérica no hay (ni hubo) paraíso
Nunca ha existido el orden social perfecto que buscan transmitir los mitos fundacionales, con unos valores
solo presentes en su relato.
In En Latinoamérica no hay (ni hubo) paraíso (clarin.com)
Marque la opción correcta que corresponde a la palabra lo (línea 26):
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Beneditinos - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Espanhol - Classe SL |
Q4217761
Espanhol
Texto associado
Peripecia y conflicto del español en el mundo
La „Crónica de la lengua‟ editada por las academias retrata la situación del idioma en sus cuatro continentes
Peripecia y conflicto del español en el mundo | Cultura | EL PAÍS (elpais.com)
Marque la opción correcta que corresponde a la partícula casi que aparece en la línea 69 del texto:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Beneditinos - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Espanhol - Classe SL |
Q4217757
Espanhol
Texto associado
Peripecia y conflicto del español en el mundo
La „Crónica de la lengua‟ editada por las academias retrata la situación del idioma en sus cuatro continentes
Peripecia y conflicto del español en el mundo | Cultura | EL PAÍS (elpais.com)
En la frase lo sabe hablar de la línea 42 del texto, la partícula lo corresponde a:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Beneditinos - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Espanhol - Classe SL |
Q4217754
Espanhol
Texto associado
Peripecia y conflicto del español en el mundo
La „Crónica de la lengua‟ editada por las academias retrata la situación del idioma en sus cuatro continentes
Peripecia y conflicto del español en el mundo | Cultura | EL PAÍS (elpais.com)
A qué clase de palabra corresponde la partícula “hasta”, de la línea 28 del texto:
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Beneditinos - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Beneditinos - PI - Professor de Espanhol - Classe SL |
Q4217749
Espanhol
Texto associado
Peripecia y conflicto del español en el mundo
La „Crónica de la lengua‟ editada por las academias retrata la situación del idioma en sus cuatro continentes
Peripecia y conflicto del español en el mundo | Cultura | EL PAÍS (elpais.com)
En la expresión “lo habla”, de la línea 13, la partícula “lo” corresponde a qué clase de palabra?
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Língua Estrangeira Moderna - Espanhol |
Q4114907
Espanhol
Analiza la frase y marca la alternativa correcta.
Pepe tiene muchos libros, pero no los utiliza.
En la frase, el LO aparece como
Pepe tiene muchos libros, pero no los utiliza.
En la frase, el LO aparece como
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Língua Estrangeira Moderna - Espanhol |
Q4114901
Espanhol
Lee la letra de la música de Jennifer Lopez y contesta.
No Me Ames
Jennifer López
Dime ¿porque lloras? De felicidad ¿Y porque te ahogas? Por la soledad ¿Y porque me tomas Fuerte así, mis manos? Y tus pensamientos Te van llevando Yo te quiero tanto ¿Y porque será? Loco testarudo No lo dudes más Aunque en el futuro Haya un muro enorme Yo no tengo miedo Quiero enamorarme No me ames, porque pienses Que parezco diferente Tú no piensas que es lo justo Ver pasar el tiempo juntos No me ames, que comprendo La mentira que sería Si tu amor no merezco No me ames, mas quédate otro día No me ames, porque estoy perdido Porque cambie el mundo, porque es el destino Porque no se puede, somos un espejo Y tú así serías lo que yo de mí reflejo No me ames, para estar muriendo Dentro de una guerra llena de arrepentimientos No me ames, para estar en tierra, quiero alzar…
EI imperativo en español se puede utilizar en los siguientes procedimientos
I - morfológicos. II - sintácticos. III - pretérito perfecto. IV - pronombres tónicos.
Están correctas solamente las siguientes afirmaciones:
No Me Ames
Jennifer López
Dime ¿porque lloras? De felicidad ¿Y porque te ahogas? Por la soledad ¿Y porque me tomas Fuerte así, mis manos? Y tus pensamientos Te van llevando Yo te quiero tanto ¿Y porque será? Loco testarudo No lo dudes más Aunque en el futuro Haya un muro enorme Yo no tengo miedo Quiero enamorarme No me ames, porque pienses Que parezco diferente Tú no piensas que es lo justo Ver pasar el tiempo juntos No me ames, que comprendo La mentira que sería Si tu amor no merezco No me ames, mas quédate otro día No me ames, porque estoy perdido Porque cambie el mundo, porque es el destino Porque no se puede, somos un espejo Y tú así serías lo que yo de mí reflejo No me ames, para estar muriendo Dentro de una guerra llena de arrepentimientos No me ames, para estar en tierra, quiero alzar…
EI imperativo en español se puede utilizar en los siguientes procedimientos
I - morfológicos. II - sintácticos. III - pretérito perfecto. IV - pronombres tónicos.
Están correctas solamente las siguientes afirmaciones:
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Língua Estrangeira Moderna - Espanhol |
Q4114892
Espanhol
Analiza la frase y marca la alternativa correcta.
A Laura le premiaron en el colegio.
A partir del uso de los pronombres átonos, es correcto afirmar que en la frase se
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Língua Estrangeira Moderna - Espanhol |
Q4114891
Espanhol
Analiza las frases a continuación.
I - Algunos sacaron las pistolas y se escucharon disparos.
II - La agresión no se denunció.
III - Él se mojó con el vino.
El uso de la pasiva refleja está presente solamente en la(s) frase(s)
I - Algunos sacaron las pistolas y se escucharon disparos.
II - La agresión no se denunció.
III - Él se mojó con el vino.
El uso de la pasiva refleja está presente solamente en la(s) frase(s)
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Língua Estrangeira Moderna - Espanhol |
Q4114889
Espanhol
Analiza la frase a continuación para responder a lo
que se pide.
“Algunos invitados se marcharon cuando hubo terminado la cena.”
Sobre la construcción en negrita se dice:
I - Su empleo hoy está restringido a los registros más cuidados de la lengua escrita.
II - Denota una situación pasada anterior a otra igualmente pretérita.
III - Designa una situación anterior al momento del habla, además de concluida.
IV - Se caracteriza por la forma en que se interpretan los adjuntos temporales.
Está correcto solamente lo que se afirma en
“Algunos invitados se marcharon cuando hubo terminado la cena.”
Sobre la construcción en negrita se dice:
I - Su empleo hoy está restringido a los registros más cuidados de la lengua escrita.
II - Denota una situación pasada anterior a otra igualmente pretérita.
III - Designa una situación anterior al momento del habla, además de concluida.
IV - Se caracteriza por la forma en que se interpretan los adjuntos temporales.
Está correcto solamente lo que se afirma en
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Língua Estrangeira Moderna - Espanhol |
Q4114887
Espanhol
Analiza la frase:
“Cerca de la mitad de los trabajadores de la acerera eran mexicanos.”
De acuerdo con el uso de las construcciones partitivas la concordancia se justifica porque se trata de un(a)
“Cerca de la mitad de los trabajadores de la acerera eran mexicanos.”
De acuerdo con el uso de las construcciones partitivas la concordancia se justifica porque se trata de un(a)
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084530
Espanhol
Analiza la relación propuesta entre las aserciones a
continuación.
I - En la frase, “La vieron a ella.” el autor utiliza la duplicación pronominal del complemento indirecto por ser tónico y
PORQUE
II - es un recurso estilístico particular y que le permite la libertad de introducción del complemento indirecto por tratarse de una persona.
A partir del análisis es correcto afirmar que
I - En la frase, “La vieron a ella.” el autor utiliza la duplicación pronominal del complemento indirecto por ser tónico y
PORQUE
II - es un recurso estilístico particular y que le permite la libertad de introducción del complemento indirecto por tratarse de una persona.
A partir del análisis es correcto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Professor - Língua Espanhola |
Q2122295
Espanhol
Texto associado
Texto 8A2-II
Alfabetizaciones en medios sociales del siglo XXI
La participación es una parte robusta de la alfabetización.
Casi todo el mundo está en internet y la expectativa de
subscripciones a teléfono móvil este año es de más de cinco mil
millones. Estamos viviendo los efectos de la conectividad todo el
tiempo. Estoy de acuerdo con quienes dicen que la participación,
incluso si no es buena y a nadie le importa, es uno de los
elementos que da un sentido diferente al hecho de estar en el
mundo en red. Cuando participas, te conviertes en un ciudadano
más activo, dejas de ser un simple y pasivo consumidor de lo que
te venden.
Estamos viendo una adopción masiva de estas tecnologías
y una actitud activa en lo relacionado a la participación gracias a
su uso. Según el reportaje del Pew Internet y American Life
Project, un 87 % de los adolescentes en Estados Unidos, de todos
los grupos y etnias, están on line de alguna manera. Más de la
mitad de los adolescentes no solo consume Internet, sino que
además crea contenido y es autor on line.
Estoy en desacuerdo con el mito que afirma que los
nativos digitales están mágicamente influenciados en el uso de
los medios digitales solo por el hecho de cargar ordenadores, de
no alejarse del móvil, ser jugadores on line y saber cómo se usa
la tecnología. Ciertamente, estamos presenciando un cambio de
su participación en la sociedad, pero esto no significa que ellos
entiendan automáticamente la retórica de la participación como
algo que es propio de los ciudadanos.
Hoy en día, los medios posibilitan a la gente estar
informada, persuadir e influir en las creencias de otros y, lo más
importante, ayuda a organizar la acción ciudadana en todos los
niveles.
Internet: <http://www.injuve.es/>(con adaptaciones).
Con respecto a las estructuras lingüísticas y a las ideas del texto 8A2-II juzgue lo siguiente ítem.
La expresión «si no», en el cuarto período del primer
parráfo, introduce una oración condicional negativa y la
expresión «sino», en el segundo parráfo, introduce una
oración negativa, aunque no necesariamente condicional.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Professor - Língua Espanhola |
Q2122281
Espanhol
En conformidad con las normas gramaticales de la lengua española juzgue lo siguiente ítem.
En la frase «Aunque quiera no podría dártelos» encontramos
una oración subordinada adverbial impropia, introducida por
«aunque», que tiene um valor concesivo.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Professor - Língua Espanhola |
Q2122278
Espanhol
Teniendo en cuenta las normas sintácticas y de gramática textual juzgue lo siguiente ítem.
La frase «Es probable que mañana llueva» posee una
construcción subordinada substantiva.
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
SEAD-AP
Prova:
FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Espanhola |
Q2015997
Espanhol
Texto associado
Atención: Lea la estrofa inicial del poema de Pablo Neruda y
conteste a la siguiente do cuestione.
Me gustas cuando callas porque estás como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.
(Poema XV de Pablo Neruda)
Teniendo en cuenta el primer verso de la estrofa del poema de
Pablo Neruda: “Me gustas cuando callas” analice las siguientes
afirmaciones:
I. Los pronomes átonos son de uso obligatorio en la estructura del verbo “gustar” y no pueden omitirse. II. Con el verbo gustar el complemento indirecto es el verdadero sujeto lógico de la frase. III. El sujeto no es un sujeto activo o agente sino un experimentador que habla de sus emociones, ideas, intereses o preferencias.
Señale:
I. Los pronomes átonos son de uso obligatorio en la estructura del verbo “gustar” y no pueden omitirse. II. Con el verbo gustar el complemento indirecto es el verdadero sujeto lógico de la frase. III. El sujeto no es un sujeto activo o agente sino un experimentador que habla de sus emociones, ideas, intereses o preferencias.
Señale:
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Espanhol - Edital nº 31 |
Q1975931
Espanhol
Texto associado
Texto para lo ítem.
¡Qué pelmas con lo de la siesta!
Arenas movedizas por Carlos Herrera
¡QUÉ PELMAS CON LO DE LA SIESTA! (con adaptaciones).
De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.
En la frase “llegar a su trabajo” (línea 36) la partícula “su” es un adjetivo posesivo de tercera persona del singular.
En la frase “llegar a su trabajo” (línea 36) la partícula “su” es un adjetivo posesivo de tercera persona del singular.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Espanhol - Edital nº 31 |
Q1975896
Espanhol
Texto associado
Texto para lo ítem.
Disponible en: <https://www.diccionariodedudas.com>.
De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.
Los verbos: “verlo” (línea 4), “visitarlo” (línea 11) y “conducirlo” (línea 19) están acompañados de un complemento indirecto.
Los verbos: “verlo” (línea 4), “visitarlo” (línea 11) y “conducirlo” (línea 19) están acompañados de un complemento indirecto.
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