Questões de Concurso Comentadas sobre braille
Foram encontradas 886 questões
Julgue o item subsequente.
Na matemática Braille, os números são representados
sem o uso de prefixos especiais, para simplificar a
notação e facilitar a aprendizagem por parte dos
estudantes.
Julgue o item subsequente.
No sistema Braille, a vírgula é representada por uma
configuração específica de pontos, sendo crucial para
garantir a clareza da escrita e facilitar a leitura por
pessoas com deficiência visual. A precisão na aplicação
dos sinais de pontuação, como a vírgula, assegura a
correta transmissão das pausas e entonações
necessárias para a compreensão do texto.
Julgue o item subsequente.
No sistema Braille para Informática, utiliza-se um método
de prefixação com seis sinais simples designados para
essa função, gerando sinais compostos que ampliam as
possibilidades de representação para além dos 64 sinais
básicos.
Julgue o item subsequente.
A Grafia Braille para a Língua Portuguesa é
detalhadamente estruturada em capítulos e apêndices,
incluindo normas de aplicação e valor dos sinais Braille,
essencial para a escrita e leitura corretas neste sistema.
Julgue o item subsequente.
A segunda revisão de um texto em Braille é efetuada
exclusivamente por uma pessoa cega, que pode assinalar
correções diretamente no texto Braille ou em separado,
para ajustes posteriores pelo transcritor.
Julgue o item subsequente.
Na transcrição Braille, sinais simples ocupam apenas
uma cela braille, enquanto sinais compostos são
formados por dois ou mais sinais simples. Essa
diferenciação é essencial para a representação de uma
ampla gama de caracteres, incluindo letras, números e
símbolos especiais.
Julgue o item subsequente.
No Braille, o prefixo representado pelos pontos 46 é
utilizado para indicar letras maiúsculas, evitando
confusão com algarismos, uma estratégia essencial para
a clareza na matemática.
Julgue o item subsequente.
A ordem Braille, responsável pela organização dos sinais
do sistema, é estabelecida pela sequência alfabética das
letras, começando por A e terminando em Z, seguida pela
numeração de 0 a 9, para uma integração completa do
alfabeto e dos números.
Julgue o item subsequente.
Na metodologia do sistema Braille, não é essencial que
os pontos em relevo tenham precisão e tamanho
adequado para possibilitar a leitura tátil corrente,
podendo exceder a área da ponta dos dedos.
I manter intercâmbio permanente com comissões de braile de outros países, de acordo com as recomendações de unificação do sistema braile em nível internacional.
II adotar procedimentos que envolvam conteúdos, metodologias e estratégias a serem empregados em cursos de aprendizagem no sistema braile.
III propor critérios e fixar estratégias para a implantação de novas simbologias em braile que alterem ou substituam os códigos em uso no Brasil.
Assinale a opção correta.
I prestar assistência técnica às secretarias estaduais de educação, mas não às entidades públicas, sobre questões relativas ao uso do sistema braile.
II elaborar catálogos, manuais, tabelas e outras publicações que facilitem o processo ensino-aprendizagem com o uso do sistema braile em todo território nacional.
III avaliar, permanentemente, a simbologia braile adotada no país, atentando para a necessidade de adaptá-la ou alterá-la, em face da evolução técnica e científica.
Assinale a opção correta.
Conheça nossos planos