Questões de Braille - O Código Braille na Grafia da Língua Portuguesa para Concurso - Página 2

Q3662360

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662360 Braille

O sinal de repetição de primeira vez, segunda vez são representados pelos pontos, respectivamente:

A

(3456 2) e (2456 23).

B

(346 2) e (2456 23).

C

(3456 2) e (256 23).

D

(3456 23) e (2456 23).

E

(3456 2) e (2456 23).

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Q3662357

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662357 Braille

Na grafia Braille para Língua Portuguesa, tem sinais exclusivos da escrita Brille. Marque a alternativa CORRETA.

A

Parágrafo Jurídico.

B

Hífen ou traço de união.

C

Abre e fecha outras variantes de aspas.

D

Sinal de restituidor do significado original de um símbolo.

E

Seta de sentido duplo.

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Q3662353

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662353 Braille

O profissional em musicografia Braille é também transcritor, transcreve partit ras em tinta para o sistema braille, assim tem que ter conhecimentos em transcrever textos literários, pois nas partituras em tinta não existe apenas notas musicais. Qual a alternativa CORRETA quanto ao nome da música transcrito para o sistema Braille?
“Pocpoc” de Pedro Sampaio.

A

236 46 1234 135 14 1234 135 14 145 15 46 1234 15 145 1235 135 46 234 1 134 1234 1 24 135.

B

236 46 1234 135 14 1234 135 14 236 145 15 46 1234 15 145 1235 135 46 234 1 134 1234 1 24 135.

C

236 46 1234 135 14 1234 135 14 145 15 46 1234 15 145 1235 135 46 234 1 134 1234 1 24 135.

D

236 46 1234 135 1234 135 14 236 145 15 46 1234 15 145 1235 135 46 234 1 134 1234 1 24 135.

E

236 46 1234 135 1234 135 14 236 145 15 46 1234 15 145 1235 135 46 234 1 134 1234 1 24 135.

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Q3662350

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662350 Braille

Considerando a grafia correta, sobre os símbolos da música em Barras de Compasso, assinale a opção INCORRETA.

A

O sinal (126 13) refere-se ao ponto de Barra Dupla grossa (Barra Final).

B

O sinal (123) refere-se ao ponto de linha divisória em Braille para usos especiais.

C

O sinal (126 136) refere-se ao ponto de Barra Dupla grossa (Barra Final).

D

O sinal (126 13 3) refere-se ao ponto Barra Duplo ao final de uma parte ou seção.

E

A primeira nota que se segue uma barra Dupla deve levar o sinal de oita a.

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Q3662349

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662349 Braille

O novo Manual Internacional de Musicografia Braille não aborda somente a simbologia básica da musicografia braille, mas também, os inúmeros sinais que são utilizados na notação convencional: alterações, indicações de compasso, ornamentos, teoria musical e outros. Neste contexto, a Musicografia Braille tem suas particularidades, dentre elas estão:

A

Semelhança entre caracteres musicais e literários, variedade de formatos de transcrição, representação gráfica e verticalidade.

B

Semelhança entre caracteres musicais e literários, variedade de formatos de transcrição, representação gráfica e ausência de verticalidade.

C

Semelhança entre caracteres musicais e literários, variedade de formatos de transcrição, ausência de representação gráfica e ausência de verticalidade.

D

Semelhança entre caracteres musicais e literários, variedade de formatos de transcrição, ausência de representação gráfica e verticalidade.

E

Semelhança entre caracteres musicais e literários, variedade de formatos de transcrição, ausência de representação gráfica e ausência de verticalidade.

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Q3528778

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018 |

Q3528778 Braille

Segundo a Grafia Braille para a língua portuguesa (Brasil 2018), palavra “aluno” tem a seguinte sequência de pontos em braille:

A

(1) (134) (135) (1235) (1)

B

(1) (134) (1245) (135) (1)

C

(135) (1234) (15) (1235) (15)

D

(12) (1235) (135) (2345) (135)

E

(1) (123) (136) (1345) (135)

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Q3528777

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018 |

Q3528777 Braille

Na Grafia Braille para a língua portuguesa (Brasil, 2018), nas representações de datas sob a forma inteiramente numérica, os elementos constitutivos devem ser colocados pela ordem dia-mês-ano, utilizando-se dois algarismos para o dia, dois para o mês e dois ou quatro para o ano. Dentre as regras estabelecidas, está definido que

A

o sinal de algarismo deve ser repetido antes de cada elemento da data.

B

na representação do ano, deve-se empregar o ponto separador de classes.

C

os elementos constitutivos da data devem ser separados obrigatoriamente por barra.

D

a representação pode ser feita tanto com algarismos arábicos quanto com romanos.

E

o sinal de algarismo deve ser repetido apenas no início da data.

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Q3528776

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018 |

Q3528776 Braille

De acordo com a Grafia Braille para a língua portuguesa, (Brasil, 2018), a escrita do número 20 é representada pela seguinte sequência de pontos:

A

(3456) (12) (24)

B

(3456) (12) (245)

C

(3456) (14) (24)

D

(56) (12) (24)

E

(56) (14) (245)

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Q3528775

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018 |

Q3528775 Braille

De acordo com a Grafia Braille para a língua portuguesa (Brasil, 2018), para a escrita em braille da palavra INCLUSÃO, toda grafada em maiúscula, é necessário representar

A

antepondo às letras o sinal composto (25 46 46).

B

as letras precedidas imediatamente pelo sinal composto (46).

C

o sinal composto (46 46) antes da letra “I” e depois da letra “O”.

D

utilizando-se o sinal composto (46 46) antes da letra “I”.

E

o sinal composto (46) antes da letra “I” e depois da letra “O”.

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Q3527219

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2019 |

Q3527219 Braille

De acordo com a Grafia Braille para a língua portuguesa (Brasil, 2018), a 1^a série é constituída por uma sequência de 10 sinais, todos superiores, razão pela qual é denominada série superior.
Assinale a alternativa que corresponde a 4 letras dentre as 10 da 1^a série do braille.

A

h, i, j, k.

B

d, e, f, g.

C

p, q, r, s.

D

l, m, n, o.

E

t, u, v, x.

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Q3525397

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |

Q3525397 Braille

A escrita e leitura no Sistema Braille seguem regras e convenções específicas que asseguram clareza e padronização na comunicação.

Com base nas orientações da Grafia Braille para a Língua Portuguesa (2018), analise as alternativas a seguir e escolha a que melhor representa a aplicação dos sinais de pontuação no Braille.

A

Os sinais de pontuação em Braille são colocados isoladamente, sempre separados das palavras que os precedem ou sucedem, para facilitar a leitura.

B

A pontuação no Braille é representada pelos mesmos sinais usados na escrita em tinta, sem adaptações, para garantir a equivalência simbólica.

C

O Braille adota sinais específicos para pontuação, como o apóstrofo e o travessão, que devem ser aplicados de forma consistente com as normas da língua escrita.

D

As regras de pontuação no Braille priorizam a correspondência com os textos originais em tinta, mas permitem simplificações para melhorar a fluidez da leitura.

E

A simbologia para pontuação no Braille se restringe a textos literários, enquanto materiais técnicos seguem regras próprias e independentes.

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Q3525394

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |

Q3525394 Braille

Segundo Domingues et al. (2010), o Sistema Braille é uma ferramenta essencial para a inclusão educacional de alunos cegos, possibilitando o acesso ao aprendizado em diferentes disciplinas e à produção textual.

Com base nas características desse sistema, é correto afirmar que o que melhor descreve um aspecto central do Braille como recurso de leitura e escrita é que o sistema Braille

A

utiliza pontos em relevo para leitura e escrita tátil, sendo essencial na alfabetização de alunos cegos.

B

é formado por combinações que representam letras, números e outros elementos do conhecimento humano.

C

pode ser usado com dispositivos tecnológicos e materiais impressos, facilitando diferentes formas de acesso.

D

limita-se à reprodução de textos literários, sem aplicação em matemática, ciências ou música.

E

exige a substituição completa dos métodos pedagógicos tradicionais em práticas escolares.

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Q3525369

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |

Q3525369 Braille

Conforme indicam Santos e Oliveira (2018), o Sistema Braille, desenvolvido por Louis Braille em 1825, é o principal meio de leitura e escrita para pessoas cegas.

Com base em suas características estruturais e normativas, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.

A

Os sinais exclusivos do Braille possuem correspondência no sistema comum de escrita e geralmente funcionam como prefixos, como o de letras maiúsculas, números e índices.

B

O alfabeto Braille corresponde à apresentação gráfica dos 60 sinais do sistema Braille, distribuídos em 3 linhas ou séries organizadas de acordo com critérios específicos.

C

O sinal fundamental ou universal é composto por uma cela preenchida pelos sinais (123). É também denominado sinal gerador.

D

O sistema Braille é um processo de leitura e escrita em relevo, com base em 64 sinais resultantes da combinação de 6 pontos dispostos em duas colunas de 3 pontos.

E

A grafia Braille refere-se à representação de todas as áreas, como a grafia Matemática, Química, Musical ou a grafia básica de uma língua.

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Q3525366

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |

Q3525366 Braille

Conforme Santos e Oliveira (2018) o sinal do cifrão em Braille, usado para expressar a unidade monetária de numerosos países, incluindo a do Brasil, é

A

(1256 1256)

B

(356)

C

(46)

D

(1256)

E

(56)

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Q3525365

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |

Q3525365 Braille

Conforme Santos e Oliveira (2018) na obra Grafia Braille para a Língua Portuguesa, os números de 1 a 0 são representados pelos caracteres da 1^a “série” precedidos do sinal (3456).

Nesse contexto, analise as alternativas e assinale a correta com relação à representação de números com dois ou mais algarismos no sistema Braille.

A

É necessário inserir o sinal (3456) após o algarismo.

B

Não há necessidade do uso do sinal quando há mais de um algarismo.

C

Apenas o primeiro algarismo é precedido desse sinal.

D

O sinal que precede o primeiro número é (46).

E

Todos os algarismos devem ser precedidos desse sinal.

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Q3525360

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2020 |

Q3525360 Braille

De acordo com Santos e Oliveira na obra Grafia Braille para a Língua Portuguesa (2018), são especificados os códigos necessários para a correta transcrição de palavras em letras maiúsculas.

Considerando as normas do sistema Braille, analise as alternativas a seguir e identifique a que corresponde ao sinal utilizado antes de palavras como ‘MINHA ESCOLA’, escritas integralmente em caixa alta.

A

(13 13)

B

(16 16)

C

(135 135)

D

(56 56)

E

(46 46)

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Q3525331

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2023 |

Q3525331 Braille

De acordo com o documento “Grafia Braille para a língua portuguesa” (2018), os caracteres da 1a série, precedidos do sinal (3456), representam os algarismos:

A

de 1 a 100 e serão aplicados antes de todos os números a partir da casa das centenas.

B

de um a zero e quando um número é formado por dois ou mais algarismos, só o primeiro é precedido deste sinal.

C

em soma e multiplicação, sendo necessário indicar no primeiro número quando for soma e no segundo quando for multiplicação.

D

que indicam centenas e milhares, havendo a diferenciação pelos sinais C (14) e M (134) em braille.

E

romanos de um a dez, e os demais números repete -se o sinal (3456) em todas as dezenas até a casa do milhar.

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Q3525327

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2023 |

Q3525327 Braille

Oliveira e Santos (2018), no documento “Grafia Braille para a língua portuguesa”, explicam que o sistema de escrita em relevo conhecido pelo nome de “braille” é constituído por 63 sinais formados a partir do conjunto matricial = (pontos 123456).

Esse conjunto de seis pontos chama-se, por isso,

A

sinal de escrita.

B

ponto em braille.

C

sinal fundamental.

D

alfabeto de sinais.

E

célula braille.

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Q3425843

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - Promoção do QM 2022 |

Q3425843 Braille

A ordem braille se organiza em sete séries de sinais braille. A 1ª série é constituída por 10 sinais, todos superiores, razão pela qual é denominada série superior, conforme a Grafia Braille para a língua portuguesa (Brasil, 2018).
Assinale a alternativa que apresenta 3 letras que correspondem aos sinais da 1ª série braille.

A

q – r – s

B

n – o – p

C

u – v – x

D

r – s – t

E

d – e – f

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Q3334008

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) |

Q3334008 Braille

Segundo a Grafia Braille para a língua portuguesa (Brasil, 2018), os sinais do Sistema Braille recebem designações diferentes, de acordo com o espaço que ocupam. Aqueles sinais em cuja constituição figuram os pontos 1 e/ou 4, mas não entram os pontos 3 nem 6, são chamados de sinais

A

inferiores.

B

superiores.

C

da coluna direita.

D

compostos.

E

da coluna esquerda.

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Questões de Concurso Comentadas sobre o código braille na grafia da língua portuguesa em braille

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