Questões de Concurso Sobre escrita e leitura em braille em braille

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Q4277795 Braille
30.jpg (177×47) Qual alternativa contém o nome correto desta figura?
Alternativas
Q4277794 Braille
Analise os itens sobre o Sistema Braille e marque a alternativa verdadeira.
I- O Braille é empregado por extenso, isto é, escrevendo-se a palavra, letra por letra, ou de forma abreviada, adotando-se códigos especiais de abreviaturas para cada língua ou grupo linguístico.
II- O Braille por extenso é denominado grau 1, já o grau 2 é a forma abreviada, empregada para representar as conjunções, preposições, pronomes, prefixos, sufixos, grupos de letras que são comumente encontradas nas palavras de uso corrente.
III- Uma série de abreviaturas mais complexas forma o grau 3, que necessita de um conhecimento profundo da língua, uma boa memória e uma sensibilidade tátil muito desenvolvida por parte do leitor cego.
Alternativas
Q4277793 Braille
Escolha a opção que complete, na sequência correta, as lacunas do texto.
O Sistema Braille consta do arranjo de _____ pontos em relevo, dispostos na vertical em ______ colunas de ______ pontos cada, no que se convencionou chamar de "Cela Braille". 
Alternativas
Q4277792 Braille
Leia as afirmações e identifique a alternativa correta.
(i) A Escala Cuisenaire, também conhecidas como Barra Cuisenaire, trata-se de um conjunto de blocos de madeira que ajudam a ensinar conceitos básicos de Matemática. A menor Escala Cuisenaire tem um centímetro e a maior tem dez centímetros.
(ii) As réguas numéricas darão significado aos conceitos de adição e subtração, composição dos números de 1 a 10 e cálculo mental. Para alunos cegos e com baixa visão, devem ser adaptadas em barras de madeira com sulcos representando as divisões ou feitas em material emborrachado. As medidas devem sempre seguir o padrão.
(iii) O Braille é um sistema de extraordinária universalidade, através do qual o cego pode ler e exprimir-se em todas as línguas que usam o alfabeto ocidental, da forma mais simples e prática - com o uso da reglete e do punção, equivalentes ao lápis e papel utilizados pelos videntes. 
Alternativas
Q4277791 Braille
Identifique se as assertivas são (V) verdadeiras ou (F) falsas e marque a alternativa correspondente.
( ) A leitura do Braille é tátil, feita da esquerda para a direita e passando letra por letra.
( ) O Sistema Braille é um código de escrita em relevo voltado às pessoas com deficiência auditiva.
( ) Por meio do toque das mãos, as pessoas que têm conhecimento dos caracteres do Braille podem realizar suas leituras.
Alternativas
Q4227523 Braille
A inclusão de pessoas com deficiência visual depende da adoção de recursos que garantam autonomia no acesso à informação, à educação e à comunicação. Um desses recursos consiste em um sistema de leitura e escrita baseado em combinações de pontos em relevo, percebidos por meio do tato. Esse sistema recebe o nome de:
Alternativas
Q4161624 Braille
O sistema braille viabiliza a leitura e a escrita das pessoas cegas por meio de combinações de pontos em relevo. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A cela braille se compõe de seis pontos em relevo, dispostos em duas colunas de três, cujas combinações representam letras, números e sinais de pontuação.
(__)A leitura tátil do braille se processa da direita para a esquerda, sentido que acompanha a perfuração do papel realizada na escrita com a reglete e a punção.
(__)O sistema braille registra as palavras por desenhos em relevo que reproduzem o contorno gráfico das letras impressas, facilitando a transição da escrita comum.
(__)A grafia braille para a língua portuguesa segue normas oficiais, com a representação dos números pela anteposição do sinal próprio às letras da primeira série do alfabeto.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4125184 Braille
O ensino do Sistema Braille envolve o domínio progressivo dos símbolos e das combinações que compõem o código em suas diferentes aplicações. Acerca do Sistema Braille e de seu ensino, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A escrita em Braille pode ser realizada com a reglete e o punção, manualmente, ou por meio da máquina Perkins, instrumento mecânico específico que permite a escrita direta dos pontos em relevo sobre o papel utilizado.
(__)O Sistema Braille, em sua aplicação atual, limita-se à representação das letras do alfabeto da língua portuguesa, sem possibilidade de representação de sinais matemáticos, notação musical ou símbolos de outras áreas do conhecimento.
(__)O ensino do Braille para crianças articula-se à alfabetização, com atividades de estimulação tátil, reconhecimento dos pontos e combinações, escrita com reglete ou máquina Perkins e leitura de materiais adequados à faixa etária.
(__)A escrita em reglete organiza-se da esquerda para a direita e sem inversão dos pontos, configurando escrita direta que não demanda aprendizagem específica sobre o posicionamento dos pontos na cela Braille.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4125167 Braille
A cela Braille configura a unidade estrutural do Sistema Braille, organizando a distribuição dos pontos em posições específicas. Sobre a estrutura da cela Braille, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3818544 Braille
No contexto da tecnologia assistiva para deficientes visuais, é comum o uso de termos em inglês para designar equipamentos e configurações. O termo em inglês "Refreshable Braille Display" (ou apenas "Braille Display"), refere-se ao equipamento eletromecânico capaz de exibir caracteres braille de forma dinâmica, atualizando-os conforme a leitura na tela do computador. 
Em português, esse dispositivo é tecnicamente denominado: 
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Q4100747 Braille
Em uma perspectiva inclusiva, a literatura infantojuvenil acessível deve 
Alternativas
Q3806198 Braille
Considerando o sistema de escrita braile, em informática, o delimitador de contexto informático é representado por qual sinal?
Alternativas
Q3806197 Braille
No sistema de escrita Braille há a possibilidade de se escrever siglas. Todas as letras maiúsculas devem ser escritas
Alternativas
Q3806194 Braille
Considerando o processo de transcrição do texto em tinta para o Sistema de escrita Braille, esta deve: 
Alternativas
Q3525326 Braille
Analise a imagem:
49.png (317×216)
(Domingues et.al., 2010)

O suporte manual para a escrita braille que consta na imagem é uma 
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Q3427798 Braille
No processo de alfabetização de estudantes com deficiência visual, alguns instrumentos são fundamentais para a escrita manual no sistema Braille. Um desses recursos de Tecnologia Assistiva permite a organização para a perfuração dos pontos em relevo no papel, estruturando-os em células. Este recurso é conhecido como:
Alternativas
Q3425833 Braille
De acordo com Sampaio et al. em Baixa visão e cegueira: os caminhos para a reabilitação, a educação e a inclusão (2010), com relação ao uso da máquina braille para a leitura e a escrita de alunos com cegueira, é correto afirmar que
Alternativas
Q3143936 Braille
A produção de materiais em Braille deve obedecer a parâmetros de qualidade, garantindo legibilidade aos seus usuários. Qual fator é essencial para garantir a legibilidade de textos em Braille?
Alternativas
Q3143930 Braille
Com o avanço tecnológico, surgiram dispositivos eletrônicos que utilizam o Braille, como os displays Braille e os leitores de tela. Qual é a função principal de um display Braille? 
Alternativas
Q3143929 Braille
Materiais pedagógicos adaptados em Braille são essenciais para a inclusão de alunos cegos no ambiente educacional. Qual dos itens abaixo é uma ferramenta utilizada para a produção de manual de material didático em Braille? 
Alternativas
Respostas
1: C
2: C
3: D
4: B
5: C
6: C
7: C
8: D
9: D
10: A
11: E
12: C
13: B
14: A
15: B
16: C
17: E
18: E
19: A
20: E