Questões de Concurso Sobre adaptação, transcrição e revisão de braille em braille

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Q3818536 Braille
Na Grafia Química Braille para Uso no Brasil, a representação dos elementos químicos em fórmulas de substâncias deve ser transcrita:
Alternativas
Q4100748 Braille
A respeito da adaptação do ensino de matemática para alunos com deficiência visual nos anos iniciais, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4100747 Braille
Em uma perspectiva inclusiva, a literatura infantojuvenil acessível deve 
Alternativas
Q3806202 Braille
A Musicografia Braille é uma adaptação do sistema Braille para permitir que as pessoas com deficiência visual tenham acesso às partituras musicais. Qual é a representação correta para o Dó da Quarta Oitava, considerando o padrão de sinais de oitava e a representação da nota Dó (que corresponde aos pontos 1-4-5)?
Alternativas
Q3806199 Braille
Sobre a revisão de textos em Braille, o Livro o Código Braille na Grafia da Língua Portuguesa estabelece que:
Alternativas
Q3798889 Braille
Denomina-se reglete, segundo as Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille:
Alternativas
Q3798885 Braille
As Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille tem como objetivos, EXCETO: 
Alternativas
Q3768198 Braille
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com base nas Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille (3ª edição, 2018) e considerando os princípios de acessibilidade comunicacional e inclusão educacional.

( ) O Sistema Braille é um recurso essencial para a leitura, escrita e comunicação das pessoas cegas, garantindo autonomia, inclusão e acesso à informação.
( ) A transcrição de textos para o Braille deve manter fidelidade total ao conteúdo original, respeitando as normas de formatação e a estrutura do material impresso.
( ) A revisão de materiais em Braille deve ser feita preferencialmente por profissionais com deficiência visual, assegurando a qualidade e a legibilidade tátil do texto.
( ) A diagramação de textos em Braille dispensa etapas técnicas específicas, pois segue os mesmos critérios de produção de materiais impressos em tinta.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3662359 Braille
Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3662358 Braille
Segundo Bonilha (2010), o tran critor deve estar atento para que não se criem equívocos quanto à interpretação dos símbolos musicais com símbolos literários, já que ambos são representas pelos mesmos caracteres. O sinal 2356 é usado:
Alternativas
Q3662354 Braille
Sobre a adaptação de textos para transcrição, preferentemente, deve ser feita por profissional que domine a disciplina, sob risco de serem alterados ou omitidos informações essenciais ao conteúdo. Assinale a alternativa CORRETA quanto à adaptação de textos para transcrição em Braille.
Alternativas
Q3662352 Braille
Tendo sinais de acordes para publicações diferentes, de hinos a livros de canções ou livros sem música,a maioria deles pode ser transcrita como texto em Braille.
I. (25 345) prefixo para parte de sinais de acorde (cifra).
II. (46 145 14) corresponde ao acorde de Dm.
III. (1346) refere-se à pausa de colcheia.
IV. (236) representa o ponto de diminuição.
V. (1456) corresponde a figura semínima e semifusa e refere-se a nota Dó.
A alternativa CORRETA é:
Alternativas
Q3662351 Braille
Marque a opção correta para a representação dos Ornamentos mencionados entre parênteses considerando a grafia braille para a música.
Alternativas
Q3662346 Braille
Os sinais de alteração ou acidentes, como também são chamados, são pequenos símbolos na notação musical utilizados para modificar a entoação das notas, ou em outras palavras, modificam a altura dos sons. Na escrita da Musicografia Braille há algumas diretrizes para a transcrição para a partitura em braille. Marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3662343 Braille
Na música erudita usa-se bastante as ligaduras nas partituras em tinta, sendo que cada uma expressa uma sensibilidade musical, portanto, para transcrever essas ligaduras para o sistema braille temos a ligadura simples, dupla e de prolongação, usadas frequentemente. Assinale a alternativa que corresponde respectivamente às ligaduras.
Alternativas
Q3662342 Braille
O termo ligadura é muitíssimo e pregado na linguagem musical e está relacionado tanto com a duração quanto com a expressividade. No Sistema Braille existem variadas ligadu as usadas para escrita da partitura braille. Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3525360 Braille
De acordo com Santos e Oliveira na obra Grafia Braille para a Língua Portuguesa (2018), são especificados os códigos necessários para a correta transcrição de palavras em letras maiúsculas.

Considerando as normas do sistema Braille, analise as alternativas a seguir e identifique a que corresponde ao sinal utilizado antes de palavras como ‘MINHA ESCOLA’, escritas integralmente em caixa alta.
Alternativas
Q3487310 Braille

A confecção de recursos didáticos para alunos cegos deve se basear em alguns critérios muito importantes para a eficiência de sua utilização. Entre eles, destaca-se: 

Alternativas
Q3325998 Braille

A respeito da produção de textos em braile, analise as assertivas abaixo:



I. A adaptação do texto para o braile pode ser feita por qualquer profissional, sem necessidade de experiência, desde que mantenha a fidelidade ao conteúdo original.


II. Os profissionais responsáveis pela diagramação e transcrição não precisam dominar o sistema braile, pois existem softwares específicos para essa função.


III. A revisão dos textos em braile deve ser realizada apenas por profissionais cegos, sem a necessidade de assistentes videntes.


IV. A impressão em braile pode ser feita diretamente no papel ou por meio de clichês metálicos, sendo que cada método tem suas próprias vantagens. 


V. A participação de um profissional cego é essencial na avaliação do efeito tátil da apresentação da escrita em braile.



Quais estão INCORRETAS?


Alternativas
Q3325996 Braille
Qual das alternativas a seguir apresenta a transcrição correta para o braile da palavra “Inclusão”?
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: E
4: C
5: B
6: C
7: C
8: A
9: A
10: B
11: E
12: D
13: E
14: D
15: C
16: B
17: E
18: D
19: A
20: A